• Edital
    TIDIR e Projeto Aplicado – PA. O Diretor do Instituto Politécnico, professor Celso Peixoto Garcia, no uso de suas atribuições e, CONSIDERANDO: 1 – A reestruturação curricular implantada pelo Centro Universitário UNA, com a inclusão das disciplinas Trabalho Interdisciplinar Dirigido e Projeto Aplicado...
    4428 Palavras 18 Páginas
  • Estrutura e organização da educação brasileira
    tecnologias e o impacto que tem causado dentro da sala de aula. Com a carga de informação que alunos chegam na sala de aula esta cada vez mais difícil elaborar aulas onde o aluno consigo manter interesse pelo conteúdo aplicado na sala de aula. 1.2 O que os alunos aprendem numa série influenciará sua...
    2002 Palavras 9 Páginas
  • Alienação parental
    TIDIR e Projeto Aplicado – PA. O Diretor do Instituto Politécnico, professor Celso Peixoto Garcia, no uso de suas atribuições e, CONSIDERANDO: 1 – A reestruturação curricular implantada pelo Centro Universitário UNA, com a inclusão das disciplinas Trabalho Interdisciplinar Dirigido e Projeto Aplicado...
    4429 Palavras 18 Páginas
  • RELATORIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL 1
    5 4.– Ministrar a aula ......... ............................................................................... 5 5 – Conclusão .................................................................................................... 5 6– Anexos Plano de Trabalho Plano de Aula ...
    1511 Palavras 7 Páginas
  • Relatorio de estagio 4.semestre historia
     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE CLAUDIA APARECIDA DE CRISTO FLORES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Manhuaçu 2013 ...
    5199 Palavras 21 Páginas
  • RESOLUÇÃO SEE Nº 2.197
    MG 27/10/2012 RESOLUÇÃO SEE Nº 2.197, DE 26 DE OUTUBRO DE 2012 . Dispõe sobre a organização e o funcionamento do ensino nas Escolas Estaduais de Educação Básica de Minas Gerais e dá outras providências . A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso de sua competência, tendo em vista o disposto...
    9851 Palavras 40 Páginas
  • projeto politico pedagogico
     PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO MANACAPURU-AM 2009 MANACAPURU-AM 2009 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO A Escola Estadual José Kallil Assaf, apresenta seu Projeto Político Pedagógico, os princípios e fundamentos que...
    5343 Palavras 22 Páginas
  • escola sem preconceito
     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE PEDAGOGIA sandra freitas fernandes estágio curricular OBRIGATORIO II: Querência 2013 SANDRA FREITAS FERNANDES estágio curricular...
    1647 Palavras 7 Páginas
  • Pasta de estagio
    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ABRAGÊNCIA: SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado em cumprimento à unidade de Ensino Estágio Curricular Supervisionado II, do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora...
    9026 Palavras 37 Páginas
  • manual de geografia
    a articular teoria e prática (ensino, pesquisa e extensão), obrigatório para todos os alunos do curso de Licenciatura em Geografia, sendo realizado na comunidade em geral, junto a escolas e outras instituições sob responsabilidade e coordenação da instituição de ensino. O Estágio Curricular Supervisionado...
    4132 Palavras 17 Páginas
  • Projeto politico pedagógico
    SEÇÃO II - DA EDUCAÇÃO BÁSICA........................................................................ 06 SEÇÃO III - DOS OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL..................................... 07 SEÇÃO IV - DOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA ESCOLA...................................... 07 CAPÍTULO II...
    16150 Palavras 65 Páginas
  • Relatório de estágio no ensino fundamental
    CURSO DE PEDAGOGIA - PARFOR ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL A ELIANE DE AVILA LIMA RA: 10754596 5º PERÍODO Campinas 2012 ELIANE DE AVILA LIMA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL A Relatório de Estágio Curricular Supervisionado apresentado ao...
    8636 Palavras 35 Páginas
  • estágio curricular II
    NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II (5ª A 8ª SÉRIES) Analise dodocumento dos parâmetros curriculares em relação ao ensino de história do 6º ao 9º ano. O presente texto tem como objetivo analisar os parâmetros curriculares do ensino de história do 6º ao 9º ano (fundamental II), apontando as...
    5954 Palavras 24 Páginas
  • a importância da educação fisica
    Educação Física no Ensino Fundamental I RESUMO Segundo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), a educação brasileira deve estar estruturada em três etapas: Educação Infantil (creches e pré-escolas), Ensino Fundamental (9 anos) e Ensino Médio (3 anos). E em todas essas etapas o ensino da Ed. Física...
    2818 Palavras 12 Páginas
  • Projeto eja
    Meio EJA Oferta dos anos iniciais do ensino Fundamental de Nove anos com a duração de cinco anos em dois ciclos de aprendizagem. ano ciclo ano 1ª ciclo 3º ano do ciclociclo duração de dois anos iniciais do ensino fundamental organização projeto de intensificação de aprendizagem PIA...
    981 Palavras 4 Páginas
  • sistema de avaliação
    DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO TÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES CAPÍTULO I Da Caracterização ART. - A presente Sistemática de Avaliação atenderá a todos os segmentos e modalidades do Ensino Fundamental do Sistema Estadual de Ensino. ART. - A avaliação como parte...
    1777 Palavras 8 Páginas
  • 060681240213
    que o ensino da música passa a ser disciplina obrigatória nas escolas, graças as contribuições para a formação do aluno. Diante da relevância deste assunto, produzimos o presente trabalho visando alcançar os benefícios da música na prática escolar. RELATÓRIOS Público Alvo O presente plano de aula...
    2680 Palavras 11 Páginas
  • Resenha
    dificuldades em dar aula devido a preocupação dela em expor seus alunos ao sol, devido a mudança de direção do mesmo, e em dias de chuva forte torna-se inviável dar aula no pátio devido ao seu alagamento. E este pátio é localizado no meio da escola, ou seja, em volta tem as salas de aula por esse motivo...
    2634 Palavras 11 Páginas
  • PLAO DE AÇÃO PARA PROFESSORES
    CONTINUADA DE PROFESSORES  EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEIS     PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA 1. Título: Leitura Prazerosa, Escrita fabulosa 2. Localização: Escola Municipal Dom Bosco, na sala de aula do 3º ano Reduzido e no Laboratório de Informática da escola. 3. Tema: Leitura...
    1954 Palavras 8 Páginas
  • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E FORMAÇÂO DO PROFESSOR
    A PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS E TURMAS MULTISSERIADAS: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR POMBAL–PB 2013 MARIA DO SOCORRO DE CARVALHO CAVALCANTE A PRÁTICA DE ENSINO NOS INICIAIS E TURMAS MUITISSERIADAS:...
    2974 Palavras 12 Páginas