• Plano de aula
    UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FAED CURSO: PEDAGOGIA ACADEMICO: DISCIPLINA: FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DA HISTORIA E DA GEOGRAFIA I. PROFESSORA: PLANO DE AULA 1.0-Dados de Identificação: 1.1-escola. 1.2- cidade 1.3-Série: 3º ano. 1.4-Data: 17.09.2012. 1.5-Estagiaria:...
    254 Palavras 2 Páginas
  • Relatório de estágio em educação infantil
    estágio supervisionado em educação infantil LONDRINA 2010 MARIA SOLANGE DOS SANTOS relatório referente ao estágio supervisionado em educação infantil Trabalho apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil, no curso de Pedagogia da...
    2742 Palavras 11 Páginas
  • Plano de aula
    [pic] FACULDADE SANTA TEREZINHA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA PLANO DE AULA SOBRE OS PRINCÍPIOS DIDÁTICOS Amanda de Campos Lira RA – 5668148654 ...
    1791 Palavras 8 Páginas
  • plano de aula
    Plano de AulaEducação Infantil Escola: Professora: Disciplina: Turma: Turno: Data: Acolhimento As crianças serão recebidas na porta da sala com um beijo e desejo de boas vindas. Musica de chegada Acabamos de chegar Boa tarde vou dizer Coleguinhas eu estava Com saudade de vocês Acabamos...
    681 Palavras 3 Páginas
  • Matematica na educação infantil
    prática docente na educação infantil. A experiência da docência é fundamental na formação do aluno como educador. Este memorial foi elaborado baseado no projeto III e apresentamos o trabalho desenvolvido no planejamento e na regência de classe. O tema do estágio, Literatura Infantil, compõe-se da ação...
    1465 Palavras 6 Páginas
  • estagio
    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Santa Cruz do Capibaribe 2013 RUTHE GOMES DA SILVA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso...
    4489 Palavras 18 Páginas
  • contação de histórias
     PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - MATERNAL Instituição: CEI Edson Arndt Conteúdo: Contação de história Chapeuzinho vermelho: Os três porquinhos: Carga horária: 16h Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram...
    375 Palavras 2 Páginas
  • Trabalho de tcc
    SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO LISIANE GARCIA ZANCO ERECHIM-RS, 2011, 5º PERÍODO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EaD ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO...
    2810 Palavras 12 Páginas
  • Estágio
    intregar-se a teoria aprendida no IES, com a prática da docência em sala de aula contribuindo assim para a formação dos futuros professores, preparando-os para os futuros desafios que estão por vir. Com a vivência em sala de aula, podemos ver na prática como acontece o processo de ensino/aprendizagem. ...
    4128 Palavras 17 Páginas
  • Pedagogia
    trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas. Além disso, no dia 11 de Agosto, terça-feira, em comemoração ao dia do estudante, foi realizada uma programação...
    5981 Palavras 24 Páginas
  • relatorio de estágio
    Ferreira-Ru-550887 Lionésia Pereira de Moura Moraes-Ru-550905 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- EDUCAÇÃO ESPECIAL PARAUAPEBAS 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Eliete Fernandes Almeida de Melo-Ru-559580 ...
    4318 Palavras 18 Páginas
  • Pedagogia
    RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2013 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2013 sumário ...
    3152 Palavras 13 Páginas
  • Plano de aula
    Plano de aula de Educação infantil Público Alvo: Maternal II – 3 anos Perfil da classe; A classe é composta por 15 alunos sendo 6 meninas e 8 meninos, a sala de aula é organizada em “cantinhos”, como o canto da leitura e dos brinquedos, e da higienização, de forma a proporcionar a autonomia...
    619 Palavras 3 Páginas
  • Relatório de estágio
    a televisão e os moderníssimos jogos eletrônicos monopolizam o campo do lazer, de forma que a leitura prazerosa passou a ficar relegada ao segundo plano, ou seja, a leitura entre os jovens passou a ser vista apenas como uma “chata” obrigação estudantil. Partindo desses pressupostos, este...
    5493 Palavras 22 Páginas
  • PEDAGOGIA
    ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Meire Mendes Passos Gomes RA 4571874859 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília­DF, 2013 Meire Mendes Passos Gomes RA 4571874859 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO ...
    3519 Palavras 15 Páginas
  • Atps didática
    PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Didática Curso: Pedagogia Série: 1º Semestre Nome dos alunos RA ____________________________________________________...
    3032 Palavras 13 Páginas
  • Didática
    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO – CUIABÁ/MT CURSO DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DIDÁTICA ANA LUIZA ALVES DA SILVA ...
    5151 Palavras 21 Páginas
  • Gibis estimulam aturma a tomar gosto pela leitura
    A Literatura Infantil é a arte cujo instrumento de expressão é a palavra. Devendo ser despertada pela leitura infantil é na verdade, o marco inicial da formação pessoal e cultural da criança. Há pouco tempo os educadores do Brasil têm usado os multimeios em sala de aula. Observa-se que através...
    8025 Palavras 33 Páginas
  • Comunicação
    KOGAKE MORIKOCHI CRISTIANE MAKIYAMA ROCCI DÂMARES LIMA MAKIYAMA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO - eSTÁGIO I: MÚLTIPLAS lINGUAGENS Literatura Infantil – Contação de História Orientadora: Marcia Matheus Tinoco Professoras Formadoras: Ana Arlinda de Oliveira Terezinha Fernandes Marins de Souza ...
    4256 Palavras 18 Páginas
  • metodologia
     TRABALHO PRÁTICO DE METODOLOGIA E PESQUISA DA EDUCAÇÃO RESUMO O trabalho apresentado tem em vista o Trabalho Prático da disciplina de Metodologia e Pesquisa da Educação. O propósito desse trabalho é mostrar a importância do uso as fábulas no Ensino...
    2399 Palavras 10 Páginas