Plano De Aula Musicalização Infantil artigos e trabalhos de pesquisa

  • musicalização infantil básica

    www.musiqueducando.com.br Apostila de Musicalização Infantil _____________________________________________________ Musicalização Infantil Apostila básica Esta apostila contém material básico para o desenvolvimento de uma aula de música na pré-escola. Contém cinco exemplos de atividades desenvolvidas pelo autor em sala de aula no ano de 2012, além de 25 cantigas de rodas cifradas. Este material foi desenvolvido como parte do site Musiqueducando, voltado para divulgação de material para...

    4668  Palavras | 19  Páginas

  • PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR DOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Plano de aula semana da adaptação A adaptação escolar infantil é favorecida por professores que adotam o plano de aula semana da adaptação escolar, para o maternal, jardim 1, 1° anos e 2° ano do ensino fundamental, veja abaixo os objetivos, o conteúdo, material necessário e muito mais: Objetivos para o plano de aula Envolver a chegada da família com clima de acolhimento para deixa-lo mais tranquilos e seguros, vendo que deixará seus filhos em boas mãos. De preferencia inclua as crianças...

    16999  Palavras | 68  Páginas

  • Música e a musicalização: contribuição para o desenvolvimento de habilidades na educação infantil.

    capa MÚSICA E A MUSICALIZAÇÃO: Contribuição para o desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil. MÚSICA E A MUSICALIZAÇÃO: Contribuição para o desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil. TERMO DE APROVAÇÃO ...

    20187  Palavras | 81  Páginas

  • CONSULTORIA EM MARKETING PERQUISA MERCADOLÓGICA SETORIAL NA EMPRESA SINFONIA MUSICALIZAÇÃO

    inicia no ventre materno e segue no decorrer da sua infância. Nas brincadeiras infantis, as crianças usam a música como forma de expressão e também para estabelecer regras, relações sociais, diversão, alegria e aprendizagem. Esses exemplos dão um breve panorama da importância da música na educação infantil, seja ela escolar ou na família. Entender mais sobre a importância da música e seus benefícios na educação infantil é o objeto central deste estudo. 1APRESENTAÇÃO DO...

    6050  Palavras | 25  Páginas

  • Relatório de estágio ii: Educação Infantil

    Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 16 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 23 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 25 MOSTRA DE ESTÁGIO 26 REFERÊNCIAS 27 APÊNDICE (se houver) 28 1 INTRODUÇÃO Hoje vivenciamos um momento de diversas mudanças em âmbito geral, e na educação não é diferente, foram vários anos de aprimoramento e crescimento no sistema educacional. E na educação infantil principalmente, temos...

    5869  Palavras | 24  Páginas

  • A música como recurso didático na educação infantil

    Lindaura Ribeiro da Conceição A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santo Antonio de Jesus – BA Julho /2009 Lindaura Ribeiro da Conceição A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ...

    11483  Palavras | 46  Páginas

  • A RELEVÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ADRIANA PALES CORDEIRO PATRICIA DOS SANTOS ALCÂNTARA A RELEVÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 ADRIANA PALES CORDEIRO PATRICIA DOS SANTOS ALCÂNTARA A RELEVÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Método de São Paulo como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em...

    12378  Palavras | 50  Páginas

  • A contribuição da brincadeira e da musicalização na aprendizagem

    A CONTRIBUIÇÃO DA BRINCADEIRA E DA MUSICALIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM RESUMO A contribuição da brincadeira na aprendizagem nos leva a refletir sobre o desenvolvimento e capacidade da criança vivenciar e imaginar o mundo da brincadeira, a sua capacidade de criar e inventar brincando, a compreensão do mundo que a cerca. São recursos indispensáveis para a aprendizagem. Brincando a criança cria novos significados a tudo que a cerca, transportando-se para o mundo imaginário, construindo o seu...

    5479  Palavras | 22  Páginas

  • A IMPORTANCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    APS IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eliseth costa do monte RA-c2237b6. Porfª Ana Silvina São Paulo,maio 2014 INDICE 1-Introdução. 2-Sobre as origens. 3-O que a legislação Educacional Brasileira trata sobre a música no contexto escolar. 4-Atividades envolvendo música. 5-BIBLIOGRAFIA. INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como tema a importância da música na Educação infantil. Tem-se como objetivo principal compreender de que maneira...

    2185  Palavras | 9  Páginas

  • Musica na educação infantil

    O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Isa STAVRACAS professoraisa@ig.com.br Mestrado em Educação pela Universidade Nove de Julho UNINOVE – São Paulo - Brasil; Licenciatura Plena para Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – FEUSP. Esta pesquisa teve por objetivo investigar a presença e a forma de utilização da música em práticas educativas da Educação Infantil, comparando a realidade com as suas possibilidades de utilização, preconizadas por estudiosos do tema. Por...

    3712  Palavras | 15  Páginas

  • Método Ludus- Aprendizagem através de jogos, brincadeiras e musicalização.

    Rita de Cássia ISESC – Instituto Superior de Educação Santa Rita de Cássia Curso: PEDAGOGIA MÉTODO LUDUS – APRENDIZAGEM ATREVÉS DE JOGOS, BRINCADEIRAS E MUSICALIZAÇÃO ITUMBIARA-GOIÁS 2012 ELAINE CRISTINA DE OLIVEIRA NÁDIA OLIVEIRA FERREIRA I. INTRODUÇÃO A Educação Infantil constitui-se em um espaço de aprendizagem que busca favorecer o desenvolvimento de habilidades psicomotoras, sócio-afetivas e intelectuais da criança. Muitos são os estudos...

    4905  Palavras | 20  Páginas

  • Musica musicalização e a criança

    [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA joseane ritter pinter albano música MUSICALIZAÇÃO E A CRIANÇA Araranguá 2012 joseane ritter pinter albano música MUSICALIZAÇÃO E A CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador:...

    6957  Palavras | 28  Páginas

  • Ppi a musica como processo de desenvolvimento na educação infantil

    desenvolvimento na Educação Infantil São Paulo 2011 [pic] Faculdade Sumaré Pedagogia Alessandra Oliveira Jéssica Tamares de M. Cerozi Patrícia Cristiane S. Melo Pámela Cristina Renata Fernanda B. Silva Shirlei Gomes Jacinto Tamiris Oliveira de Queiroz A música como processo de desenvolvimento na Educação Infantil [pic]São Paulo 2011 Hipótese Acreditamos que a música no processo de desenvolvimento na educação infantil, traz questões relevantes...

    1416  Palavras | 6  Páginas

  • musicalização

     Plano de Aula Educação Infantil Musicalização Discente Ilza Adriana e Rosineide Alencar Local: UMEI Pequenos Brilhante Tema O mundo que queremos Musicalização A musicalização, além de transformar as crianças em indivíduos que usam os sons musicais, faz e cria músicas, apreciam música, e finalmente se expandem por meio da música, ainda auxiliam no desenvolvimento e aperfeiçoamento da: Socialização, Alfabetização, Inteligência, Capacidade inventiva, Expressividade, Coordenação motora...

    1768  Palavras | 8  Páginas

  • MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM

    0 FACULDADE CAPIXABA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA BIANCA FERRAZ GOMES ELIENE RODRIGUES DOS SANTOS HELIETE APARECIDA DE MORAES MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM SERRA 2013 1 BIANCA FERRAZ GOMES ELIENE RODRIGUES DOS SANTOS HELIETE APARECIDA DE MORAES MUSICALIZAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Graduação em Pedagogia da Faculdade Capixaba da Serra – Serravix, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura...

    10021  Palavras | 41  Páginas

  • A musicalidade como uma metologia de ensino nas aulas de educação física na educação infantil- uma revisão bibliográfica

    FACULDADE DE SINOP LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DÉBORA BENTO ORTÊNCIO DE OLIVEIRA A MUSICALIDADE COMO UMA METOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL- UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SINOP/MT 2010 DÉBORA BENTO ORTÊNCIO DE OLIVEIRA A MUSICALIDADE COMO UMA METOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL- UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Projeto de pesquisa apresentado à banca examinadora do departamento de Educação...

    16187  Palavras | 65  Páginas

  • A música no desenvolvimento da criança na educação infantil

    A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Roberta Machado Santinoni Freire RA 912212701 RESUMO: A importância da música no desenvolvimento da criança na educação infantil é o tema deste artigo. Estudar os pensadores da Pedagogia e associar seus trabalhos aos pedagogos musicais faz parte desta pesquisa a fim de averiguar tais concepções e centrar-se a respeito da criança no mundo diferenciado do adulto, pois a música pode ser uma das disciplinas e um recurso didático pedagógico...

    5293  Palavras | 22  Páginas

  • plano de aula

    RELATÓRIO DA OFICINA DE LITERATURA Data da Aula 03 de Setembro de 2014 Objetivos: - Produzir um texto em parceria com os colegas de turma; - Criar rimas para a elaboração de um poema; - Identificar as estrofes e versos; - Saber que os poemas trabalham com vários elementos como: estrofes, rimas, comparação, metáfora e principalmente criatividade e fonte de inspiração; - Que a participação de todos os envolvidos é muito importante para a construção de um poema ou qualquer outro produto; Atividades...

    1450  Palavras | 6  Páginas

  • Conograma de uma Escola de ED Infantil

    1 ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL COLÉGIO MARISTA – LONDRINA – PR Cristina Nogueira de Mendonça Maria Aparecida Trevisan Zanberlan Programa de Mestrado em Educação Palavras-chave: pedagogia, educação. 1. ASPECTOS EMBASADORES DA PROPOSTA EDUCACIONAL O Projeto Educativo Marista assume um compromisso de superar uma tradição de ensino enciclopedista e academicista, do conhecimento fragmentado, em favor de habilidades básicas para operar na sociedade moderna, ensinar a...

    2191  Palavras | 9  Páginas

  • Musicalização infantil

    Canto de Entrada: é o canto que acolhe e saúda as crianças. É importante para ajudar a criança a desenvolver noção de tempo. O canto de entrada avisa que a aula vai começar. Esse canto eu não costumo variar muito, não. Uso dois, um no 1º semestre e outro no 2º semestre. Vivências Sonoras: incluo nessa categoria todas as músicas/jogos/brincadeiras que fazem com que a criança vivencie o mundo musical e todas as propriedades do som como altura (grave e agudo), duração (curto e longo), intensidade...

    530  Palavras | 3  Páginas

  • Musicalização infantil

    Um plano de aula de musicalização infantil • Faixa etária: a partir de 4 anos. • Tema: As propriedades do som e as histórias infantis da cultura popular. • Objetivos: Perceber e discriminar as alturas do som (grave, médio e agudo). Representar os sons corporalmente e graficamente. Criar novas possibilidades sonoras e organizar os sons a partir de histórias. • Conteúdo: Propriedades do som – altura. Folclore brasileiro. • Materiais:...

    589  Palavras | 3  Páginas

  • PLANO DE PRATICA 5 SEMESTRE

    PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA Lúdico e Musicalização na Educação Infantil Ione Lea Pereira Klein Luiza Franzoi Valdete Schmitz Prof. Angela Radlof da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0719) – Prática Módulo 5 d/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Este trabalho tem como objetivo identificar a importância da utilização da música e do lúdico como prática docente, que necessita ser trabalhada com muita ênfase com as crianças, pois a sua utilização proporciona desenvolvimento...

    508  Palavras | 3  Páginas

  • Educação Psicomotora e a Musicalização Infantil

    PSICOMOTORA E MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: ELOS PARA OS JOGOS RÍTMICOS EM SALA DE AULA. CURITIBA/PR 2014 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ CÍNTIA PIRES DE LEMOS RAMIRES SILVIA PINHEIRO PALUGAN EDUCAÇÃO PSICOMOTORA E MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: ELOS PARA OS JOGOS RÍTMICOS EM SALA DE AULA Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação por competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu do Curso Educação Infantil, conforme Norma...

    4181  Palavras | 17  Páginas

  • UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL TAILANDIA – PA 2014 2 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao colegiado de LETRAS do Centro Educacional Eliã – LTDA. Como requisito final para obtenção do...

    14514  Palavras | 59  Páginas

  • OFICINA: AULAS DE EDUCAÇÃO MUSICAL- INICIAÇÃO

    OFICINA: AULAS DE EDUCAÇÃO MUSICAL- INICIAÇÃO Clarice P. de F. Florêncio Minicurrículo Mestranda em Educação. Graduanda de Lic. Em Música-UFPI, professora de Educação de Jovens e Adultos SEDUC/PI e SEMECTeresina. Graduada em Pedagogia/UESPI. E-mail: clariceflor@gmail.com RESUMO O papel da inicialização na educação musical compreende a transformação da percepção social da música e das formas musicais que abrangem o cotidiano do educando. O professor humanizado, por sua vez, depreende...

    1748  Palavras | 7  Páginas

  • A musica na educaçao infantil

    Rosar JOINVILLE/SC 2011. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 05 3 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 07 3.1 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 1 09 3.2 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 2 10 3.3 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 3 12 3.4 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 4 14 3.5 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 5 15 4 REFERÊNCIAS 18 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 19 6 ANEXOS 20 ...

    3772  Palavras | 16  Páginas

  • Plano de aula

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ALBERTO DE PAULA produção textual interdisciplinar PLANO DE AULA Vespsiano 2013 ALBERTO DE PAULA pLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, disciplinas: Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e da Música, Ensino da Natureza, Seminário V Professores: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero...

    1309  Palavras | 6  Páginas

  • Como organizar um plano de aula

    Como organizar um plano de aula O plano de aula é composto por: tema, objetivos, conteúdo, materiais, procedimentos didáticos e possíveis intervenções e avaliação. Portanto, em um plano de aula:  * Tema: é o que será abordado na aula. * Objetivos: são as atitudes a serem desenvolvidas pelos alunos, isto é, o que os alunos devem aprender com a aula. Os objetivos são descritos sempre no infinitivo, pois diz respeito às ações a serem realizadas pelo aluno. * Conteúdo: é o que será ensinado...

    920  Palavras | 4  Páginas

  • Importância da Música e do Ritmo na Educação Infantil

    Importância da Música e do Ritmo na Educação Infantil Desde bebês, ainda na barriga de nossa mãe, o primeiro contato com o mundo exterior é através dos sons externos que já podemos ouvir. Na medida em que vamos crescendo em nosso mundo exterior, vamos recebendo inúmeras informações diárias de sons diversos e em vários tons e ritmos; sons das vozes humanas, sons da natureza, sons do nosso cotidiano. Nossa fala, só é possível, graças à nossa audição, que possibilita a gravação em nossa mente...

    713  Palavras | 3  Páginas

  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A sala de aula O estágio referente à Educação Infantil foi realizado na Centro de Educação Infantil ESPAÇO, no período de 15/02/2012 a 13/04/2012, num total de 108 horas, conforme registrado na planilha de controle de horas de estágio, devidamente assinada pelo profissional responsável e vai descrito a seguir. Durante o período acompanhei a professora Kátia C. B. numa sala de 1ª série que atende...

    2298  Palavras | 10  Páginas

  • Musicalização na pedagogia da ed infantil

    PROJETO DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL COLOMBO 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL DORALICE DE FATIMA LEITE GENTIL POLO ALTAIR DA SILVA LEME TURMA 2700 A LINGUAGEM MUSICAL NA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do curso de Pedagogia – oferta especial. ...

    3354  Palavras | 14  Páginas

  • Relatório de estágio supervisionado na educação infantil

    companheira de estágio Mª Amélia. Desta forma, constatamos a importância de se programar antes de qualquer coisa, buscar os recursos necessários com o intuito de não faltar material para o cumprimento do plano de aula. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Durante todo o estágio nessa classe de Educação Infantil presenciamos vários acontecimentos. No primeiro dia de observação, fomos bem recebidas pela Coordenadora Pedagógica Geiva de Novaes Farias, pela professora regente Lucinete Souza Silva e demais funcionários...

    5330  Palavras | 22  Páginas

  • plano de negócio

    Oliveira Pró-reitoria Acadêmica Curso de Administração de Empresas Plano de Negócios para o Instituto de Educação Primeiros Passos Trabalho apresentado pelo aluno Leonardo Alberto Marciano para a disciplina Prática V, professora Kênya do Couto Ferreira Março de 2013 Plano de negócios para o Instituto de Educação “PRIMEIROS PASSOS” FINALIDADE DO PLANO: Como preconiza Dolabela (1999,p.149), o Plano de Negócio (PN) pode ser visto como um mapa que indica os caminhos a serem...

    5228  Palavras | 21  Páginas

  • Musicalização

    para isso do que nas aulas de arte. Entretanto, a arte é tão importante quanto qualquer outra matéria. É isso que se refere à arte em geral, pois segundo o Doutor Mário Sérgio Cortela, é preciso lembrar que o termo arte, proposto pela LDB não se refere apenas ao ensino de Artes Plásticas, mas propõe que cada linguagem artística (artes visuais, dança, musica, teatro, etc.) seja avaliada como uma área de conhecimento, e não há momento melhor do que nas aulas de musicalização, ou simplesmente, iniciação...

    715  Palavras | 3  Páginas

  • A importância da música para a educação infantil

    FACULDADE DE CAMPO LIMPO PAULISTA – FACCAMP GIANI ALVES AMARAL VANESSA MOURA TEDESCO FERRARA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO LIMPO PAULISTA 2011 GIANI ALVES AMARAL VANESSA MOURA TEDESCO FERRARA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação do Professor Especialista Cléber Lima. CAMPO LIMPO PAULISTA ...

    6658  Palavras | 27  Páginas

  • plano de aula

    .....................................................21 REFERÊNCIAS.................................................................................................22 1 INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal de Educação Infantil Jacy Kuhn Salamoni é o resultado de um trabalho envolvendo todos os Profissionais da Escola e Comunidade Escolar. Procuramos considerar para a elaboração do presente documento (PPP), a história construída durante os anos de funcionamento da Escola...

    5016  Palavras | 21  Páginas

  • A importância da arte na educação infantil

    TATIANA DE OLIVEIRA COSTA - RA 341040 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE – MS Setembro/2013 CLAUDIA CANDIDO PALMEIRA – RA 298744 ELIANE OLIVEIRA FERRAIS - RA 342311 JESSIELE DE OLIVEIRA LEMES – RA 302764 LIGIA BARBOSA DA SILVA - RA 337456 RENATA FERREIRA DE ARAUJO – RA 291699 TATIANA DE OLIVEIRA COSTA - RA 341040 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a disciplina de Arte, Criatividade e Recreação do Curso...

    3124  Palavras | 13  Páginas

  • A importancia da musica na educação infantil

    MINAS – FINOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E TERAPIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lara Cristina de Mattos Faria Paulino Simone Cristina Aparecida Conti Professora Cristina Montenegro LINDÓIA/SP 2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E TERAPIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lara Cristina de Mattos Faria Paulino Simone Cristina Aparecida Conti ...

    27952  Palavras | 112  Páginas

  • Relatorio de estagio em educação infantil

    Relatório de Estágio de Educação Infantil Estivemos na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Perpétuo Socorro, com a finalidade de complementarmos as observações feitas nas turmas de pré II, durante a disciplina Educação e Ludicidade, ministrada pela professora Maria Natalina, com um olhar específico ao brincar na educação infantil. Esta última observação, bem como a regência, foi solicitada na disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, ministrada pelas docentes Maria...

    935  Palavras | 4  Páginas

  • Relatório de estágio em educação infantil

    Priscila Silva Relatório de Estágio em Educação Infantil Priscila Silva Relatório de Estágio em Educação Infantil “Relatório final de Estágio em Educação Infantil, apresentado ao Curso de Pedagogia, orientado pela Docente Isabel Cristina.” “Relatório final de Estágio em Educação Infantil, apresentado ao Curso de Pedagogia, orientado pela Docente Isabel Cristina.” Sumário ...

    3492  Palavras | 14  Páginas

  • a musica na educação infantil

    realidade para que a construção do conhecimento seja satisfatória e atinja os objetivos de se criar para o futuro, cidadãos críticos e capazes de prosseguirem nos estudos. Partindo destes parâmetros é que este trabalho toma por base a música na educação infantil, destacando a importância de se trabalhar a inteligência musical defendida por GARDNER (MEC, 1999) e a inteligência emocional defendida por GOLEMAN (1995), na aquisição de uma aprendizagem eficaz. A música por ser um instrumento de acesso fácil...

    12265  Palavras | 50  Páginas

  • PLANO DE AULA- MUSICA

     UNICESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR MÚSICA NA ED. INFANTIL LEISERRY ZAFFALON SIMONE SOUZA BONANI MARINGÁ 2015 UNICESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR MÚSICA NA ED. INFANTIL LEISERRY ZAFFALON SIMONE SOUZA BONANI Esse projeto tem o objetivo de apresentar o plano de ensino da disciplina de Estágio Supervisionado II, do Centro Universitário Cesumar – UniCesumar, sob a orientação da Professora Vânia Gizele Malagutti. MARINGÁ 2015 ÍNDICE INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO...

    2089  Palavras | 9  Páginas

  • tcc Musica na educação infantil

     UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL WAGNER CÉSAR DOS SANTOS - RA 1126247 SÃO PAULO 2014 WAGNER CÉSAR DOS SANTOS A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho monográfico Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação da professora Tercia de Tasso Moreira Pitta SÃO PAULO-SP 2014 Banca Examinadora...

    10044  Palavras | 41  Páginas

  • Professor de Educao Infantil

    Professor de Educação Infantil 10-----LÍNGUA PORTUGUESA-- Interpretação de texto. Significação das palavras: sinônimos, antônimos, sentidos próprio e figurado. Ortografia. Pontuação. Acentuação. Tipologias textuais diversas. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, artigo, verbo, advérbio, preposição, conjunção (classificação e sentido que imprime às relações entre as orações). Concordâncias verbal e nominal. Regências verbal e nominal. Conjugação verbal. Crase....

    1042  Palavras | 5  Páginas

  • Planejamento, plano de aula e avaliação em música

    PLANEJAMENTO, PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO EM MÚSICA Turma: 3PNA Amanda Carvalho - 122086  Bruna Lucia Aparecida Oliveira – 121140 Daiany de Matos - 121760  Iris Diana Maximiano – 122112 Natânia Trevizano - 120900  Pâmela Barbosa - 120907 Prof. Diego Misael da Silva Motta São José dos Campos - SP 28 de Agosto de 2012 PLANEJAMENTO, PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO EM MÚSICA INTRODUÇÃO Abordaremos a apresentação teórica da ministração do tema Música, através do planejamento, do plano de aula e da...

    2066  Palavras | 9  Páginas

  • A influência da música no desenvolvimento da criança na educação infantil no município de montividiu-go no ano de 2013

    DO NOROESTE DE MINAS-FINOM A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE MONTIVIDIU-GO NO ANO DE 2013 RAQUEL PEREIRA DOS SANTOS LIMA MONTIVIDIU - GO 2013 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS-FINOM A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE MONTIVIDIU-GO NO ANO DE 2013 RAQUEL PEREIRA DOS SANTOS LIMA ...

    12422  Palavras | 50  Páginas

  • estagiona educação infantil

    Estrutura física, exposição de trabalhos, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças. São realizados todos os dias atividades com desenho, músicas e higiene, reforçando a importância do cuidado com a higiene. No espaço da sala de aula há cartazes elaborados pelos alunos, o que facilita a conservação dos mesmos, já que os alunos não destroem seus trabalhos. Existe também nesse espaço alfabeto na parede, calendário, chamadinha com os nomes dos alunos, sempre com a preocupação em criar...

    3246  Palavras | 13  Páginas

  • Plano de aula

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE –NICENTRO SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO A DISTÂNCIA-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL VZ DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL | | |ACADÊMICO(S): DAMARYS SANTOS DE OLIVEIRA e TEREZINHA TERNOSKI DE CAMARGO | | ...

    1204  Palavras | 5  Páginas

  • Musicalização infantil

    ARTIGO MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Débora Alves de Oliveira Resumo: O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a musicalização na educação infantil, considerando a importância da música como parte da cultura e, portanto, como conhecimento a ser trabalhado no contexto da educação infantil. Para tanto, além da pesquisa bibliográfica, foi realizado um estágio numa escola de educação infantil da rede privada de Campinas durante 8 meses, no qual foi feito um acompanhamento direto...

    5785  Palavras | 24  Páginas

  • A MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 03 A 05 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL PRIMEIROS PASSOS DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA/RR

    LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA KELEN QUEIROZ RODRIGUES RITA REJANE FERREIRA A MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 03 A 05 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL PRIMEIROS PASSOS DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA/RR PACARAIMA 2013 A MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 03 A 05 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL PRIMEIROS PASSOS DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA/RR A ludicidade como recurso de aprendizagem no ensino fundamental do...

    12027  Palavras | 49  Páginas

  • A SONORIZAÇÃO DA DRAMATIZAÇÃO QUE ESTÁ PRESENTE NO JOGO SIMBOLICO INFANTIL REALIZADO PELAS CRIANÇAS DE 4 ANOS DE IDADE

    1 MARIANA ROCHA DE ARRUDA A SONORIZAÇÃO DA DRAMATIZAÇÃO QUE ESTÁ PRESENTE NO JOGO SIMBOLICO INFANTIL REALIZADO PELAS CRIANÇAS DE 4 ANOS DE IDADE Trabalho de conclusão de curso de Educação Artística com Habilitação em Música apresentado à Faculdade Santa Marcelina sob a orientação da Professora orientadora Maria Aparecida Bento. SÃO PAULO - 2013 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..............................................................................................................

    24830  Palavras | 100  Páginas

  • plano

     UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ THAYS BALBINO FERNANDEZ A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EM EVIDÊNCIA A LINGUAGEM CORPORAL DAS CRIANÇAS Itajaí 2014/I THAYS BALBINO FERNANDEZ A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 5o período do Curso de Pedagogia. Universidade do Vale do Itajaí. Campus de Itajaí. Orientadora:...

    4992  Palavras | 20  Páginas

  • Relatorio final de estagio supervisionado em educação infantil-berçario

    .............. 04 RELATO DAS OBSERVAÇÕES.................................................................................. 12 DESCRIÇOES DA ROTINA........................................................................................ 17 PLANO DE AULA.......................................................................................................... 20 RELATO DA DOCENCIA............................................................................................. 21 CONSIDERAÇOES FINAIS...

    2082  Palavras | 9  Páginas

  • A importância da musica para o desenvolvimento infantil

    FACULDADE PAULISTA DE ARTES MARINA ALMEIDA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo - SP 2010 INFANTIL Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Pós - graduada em Educação Musical...

    9535  Palavras | 39  Páginas

  • EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música de Brasília

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música de Brasília Alessandra Nunes de Castro Silva Goiânia 2006 Alessandra Nunes de Castro Silva EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música de Brasília Trabalho Monográfico apresentado ao Curso de Especialização da Escola de Música da Universidade Federal de Goiás, como requisito parcial à...

    35007  Palavras | 141  Páginas

  • Parecer descritivo para Educação Infantil

    PLANO ANUAL DE TRABALHO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Componente curricular: Educação Infantil Objetivo Geral Oportunizar momentos de integração vinculados a atividades prazerosas para garantir o desenvolvimento do aluno em todos os aspectos: físico, emocional, motor, cognitivo e social considerando o aluno como construtor do conhecimento. 1° TRIMESTRE OBJETIVOS O aluno deverá de ser capaz de: Brincar. Realizar atividades lúdicas. Relacionar-se progressivamente com o grupo de crianças...

    1276  Palavras | 6  Páginas

  • Musica na educaçao infantil

    FACULDADE DE TECNOLOGIA DARCY RIBEIRO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE EDUCAÇÃO PARA O ENSINO DA MÚSICA DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA CIENTÍFICA EM MÚSICA PROFESSORA: CATARINA LABOURÉ A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO: DAVID ALVES LOPES FORTALEZA – SETEMBRO/2012 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO........................................................................................... 3 JUSTIFICATIVA......................................

    2217  Palavras | 9  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO MATERIAL PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO MATERIAL PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EMANUELE DIAS LOPES 1 LÍGIA CONCEIÇÃO DE ARAUJO 2 RESUMO: Este artigo apresenta a música como elemento fundamental na educação. Neste sentido, o objetivo da pesquisa é abordar a importância da música na formação da criança, na construção do seu conhecimento, por meio das práticas educativas da Educação Infantil no processo de ensino-aprendizagem, bem como discutir os possíveis benefícios que a música...

    5599  Palavras | 23  Páginas

  • Musicalização na educação infantil

    LARISSA KAREN CABEÇAS MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM LONDRINA 2010 LARISSA KAREN CABEÇAS MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia da UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a Conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia. Orientadora: Profª Ms. Edilaine Vagula Londrina 2010 ...

    11637  Palavras | 47  Páginas

  • Tcc amusicalizaçao na educaçao infantil

    PRÁTICA DA MUSICALIZAÇÃO NUMA PERSPECTIVA DE ENSINO E APRENDIZAGEM, EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ELDORADO DO CARAJÁS. ELDORADO DO CARAJÁS 2011 Mara Francisca da Silva Santos – RU 430446 Telessala: Eldorado do Carajás - Pará Tutora: Cléia Coelho Araújo Alves TEMA A prática da musicalização numa perspectiva de Ensino e Aprendizagem, em uma turma de Educação Infantil de Eldorado do Carajás. Problema Qual a importância da prática da musicalização em uma turma de Educação Infantil de Eldorado...

    801  Palavras | 4  Páginas

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