• Matematica
    PLANO DE AÇÃO 2013 JUSTIFICATIVA Considerando a Resolução 1.036/2006, o professor eventual deverá, entre outras funções, desenvolver aulas de reforço para alunos dos primeiros anos de escolaridade. Deste modo, todas as ações serão organizadas e desenvolvidas de acordo com os níveis de aprendizagem...
    417 Palavras 2 Páginas
  • Atps Competências profissionais
    distância Mariana Faveri Impulcetto. Anhanguera/Indaiatuba 2013 ETAPA: 1 1º Relatório Projeto de ensino e aprendizagem 1. PROJETO: Letramento e alfabetização através do lúdico 2 .TEMA: A Lúdicidade na alfabetização 3. PÚBLICO ALVO: Alunos do 3º ano Ensino Fundamental I. 4. DURAÇÃO:...
    2650 Palavras 11 Páginas
  • Relatório de atividade
    PROFESSORA: FRANCISLENE GOMES DE LIMA SÉRIE: 5º ANO. TURNO: VESPERTINO PRÓ-LETRAMENTOALFABETIZAÇÃO/LINGUAGEM- 2011 FASCÍCULO 2: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: QUESTÕES SOBRE AVALIAÇÃO Disciplina: Português Conteúdos: Produção de texto narrativo e Leitura Objetivos: Verificar se os alunos conseguem...
    1268 Palavras 6 Páginas
  • Atividades letramento
    PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Escola de Ensino Fundamental Tibúrcio Valeriano da Silva Público alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do turno vespertino Duração: Até o final das etapas JUSTIFICATIVA Diante do diagnostico que...
    1895 Palavras 8 Páginas
  • ambiente alfabetizador
    br/cgi-bin/wxis.exe/iah/ Descritores utilizados: Ambiente alfabetizador, Letramento séries iniciais, Alfabetização séries iniciais, Inicialização alfabetizador fundamental I, Conteúdos séries iniciais, Prática pedagógica séries iniciais, Letramento ensino fundamental, Espaço físico fundamental I, Organização espaço...
    10571 Palavras 43 Páginas
  • LETRAMENTOS SEGUNDO ROXANE ROJO
    DE EDUCAÇÃO LETRAMENTOS SEGUNDO ROXANE ROJO Por Helena M. S. Santos OBJETIVO No presente trabalho objetivar-se-á apresentar algumas questões em que se discutem as práticas de letramento, voltando especificamente aos letramentos críticos. Problematizar tais práticas (letramentos críticos) no âmbito...
    1228 Palavras 5 Páginas
  • Estágio _ EJA
    ....10 4.2 Regência.................................................................................................................13 PLANOS DE AULA.......................................................................................................15 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIA...
    4102 Palavras 17 Páginas
  • RELATORIO
    mundo das letras. O Estágio-Alfabetização é muito importante para nos direcionar , orientar, estimular o incentivo e o prazer das crianças em sala de aula, onde todos passam por um período grande do seu tempo. Devemos ter a preocupação e o carinho em deixar o ambiente sempre agradável e alegre. Nosso...
    3028 Palavras 13 Páginas
  • Português como eu vejo
    4º - Organizar os 05 (cinco) primeiros anos do Ensino Fundamental em PRIMEIRA FASE E SEGUNDA FASE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. § 1º - A PRIMEIRA FASE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL compreende os primeiros três anos, correspondentes às crianças com faixa etária entre 06 e 08 anos...
    2521 Palavras 11 Páginas
  • Possibilidades de alfabetização através da Educação Física Percepções dos professores de Educação Física e de professores regentes
    um sistema que espera resultados, pretende-se com a Educação Física, propor uma nova possibilidade para sanar as dificuldades encontradas em sala de aula. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com caráter exploratório, feito através de entrevistas com cinco professores de Educação Física e quatro professores...
    17749 Palavras 71 Páginas
  • imersão
    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DATA DE ENTREGA: 08/07/2013 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFº: MÔNICA DA MOTTA SALLES BARRETO HENRIQUES PROF.ª TUTORA: ÉRICA FRANCO DE OLIVEIRA ALUNO (A): LUIZA NAYARA DE ANDRADE COSTA POLO: BOA ESPERANÇA Imersão no contexto escolar de alfabetização e letramento Meu...
    1179 Palavras 5 Páginas
  • Projeto de intervenção pedagógica
    PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. JUSTIFICATIVA Diante de um diagnostico feito na escola, observamos algumas dificuldades nos alunos do 1º ao 5º ano, dentre elas: leitura, escrita e interpretação de textos, e fez-se necessário...
    3254 Palavras 14 Páginas
  • comunicação empresarial
    estratégias metodológica; •Garantir à criança o direito de Brincar; •Levar a criança a utilizar de forma construtiva os espaços Webs. 4.METODOLOGIA Plano de Trabalho: Docente: 1.Seleção dos alunos que farão parte do projeto, dentro dos critérios propostos; 2.Criação do Grupo de Estudo Sobre Ludicidade;...
    4002 Palavras 17 Páginas
  • generos textuais
    PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ILHEUS – BA 2013 HELLENI PRISCILLE DE SOUZA FERREIRA OLIVEIRA ISABEL CRICIANEARAÚJO DE OLIVEIRA ISAKELENE RODRIGUÊS GRANJA DO ROSÁRIO TÂNIA SANTOS SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia...
    4915 Palavras 20 Páginas
  • Interação verbal, alfabetização e letramento
    UNITINS CURSO: Pedagogia - 2009/1 DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia Acadêmica       Interação Verbal, Alfabetização e Letramento     Grupo SP Integrantes: Md AB MaCG Professores Avaliadores: Sônia Maria de Souza Célia Duarte da Costa Campos Alcides do Nascimento...
    8382 Palavras 34 Páginas
  • Contribuições pedagógicas do Programa Mais Educação
    traçou um plano de atendimento individualizado com os alunos pré-alfabéticos de todas as turmas. Para tal contamos com os monitores do Programa Mais Educação, principalmente os das oficinas de Leitura e Letramento do primeiro semestre de 2014. Para o segundo semestre iremos intensificar esse reforço com um...
    1284 Palavras 6 Páginas
  • Reforço escolar
    Capítulo 1 1 O REFORÇO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DAS RELAÇÕES SOCIAIS 1.1 Visões teóricas O reforço escolar é uma abordagem complementar e não somente a repetição do que não foi aprendido na aula, ele deve oferecer nova perspectiva nas relações sociais da escola e a possibilidade de oferecer ao...
    2695 Palavras 11 Páginas
  • plano de aula
    SANTOS 429619 WEVERTON MATIAS DE SOUZA 431405 PROFESSORA: FÁTIMA MARIA ALVES DIAS BARROS “PLANO DE AULA” DIDÁTICA-CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP. INTRODUÇÃO O PLANEJAMENTO...
    1592 Palavras 7 Páginas
  • exercício
    FACULDADE DE EDUCAÇÃO LETRAMENTO E RELIGIÃO: INFLUÊNCIA DE PRÁTICAS RELIGIOSAS NO LETRAMENTO JULIANA FERREIRA LEITE Brasília-DF, Março de 2013 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO LETRAMENTO E RELIGIÃO: INFLUÊNCIA DE PRÁTICAS RELIGIOSAS NO LETRAMENTO JULIANA FERREIRA LEITE ...
    21066 Palavras 85 Páginas
  • plano de açao do programa mais educaçao
    Plano de Ação Programa Mais Educação 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Escola: EMEF. Dr. Guilherme Alfredo Oscar Hildebrand 1.2 Rua: Avenida Euclides Kliemann 1.3 Número: 5315 1.4 Bairro: Santo Antônio do Sul 1.5 Fone: 3719-3221 1.6 E-mail: emefghildebrand@santacruz.rs.gov.br 1.7 Site: http∕∕:www...
    5123 Palavras 21 Páginas