• plano de ensino educação infantil
    e Leandro Carlos 2- Plano de trabalho Iremos desenvolver um trabalho para que as crianças desenvolvam suas habilidades motoras básicas, De acordo com Manoel (2008), a educação desenvolvimentista entende que a escola tem a responsabilidade de criar um ambiente sintonizado com as necessidades da...
    878 Palavras 4 Páginas
  • Plano de Aula
    básicas para cada ano de escolaridade conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais. Com base nisso e no que foi estudado em sala de aula, e conforme a orientação dada pela professora foi feita o planejamento anual, planejamento mensal e um plano de aula diário, estes planejamento foram feito para uma...
    2677 Palavras 11 Páginas
  • Ginástica geral
    recomendado para aqueles que gostam de combinar atividade esportiva com alegria, visando à boa forma. Esta modalidade trabalha o fortalecimento muscular localizado, o condicionamento físico e a coordenação motora. Além de praticarem exercícios físicos fora das aulas de Educação Física, as alunas se divertem...
    1334 Palavras 6 Páginas
  • APS: ADM
    ação pedagógica. Palavra Chave: Aprendizagem; Desenvolvimento Motor; Habilidade. Índice 1. -Introdução 2. -Desenvolvimento do Trabalho 2.1- Resumo das aulas de ADM 2.1.1- Aula 1: Plano de aula 2.1.2- Aula 2: Aprendizagem e Desenvolvimento Motor 2.1.3- Aula 3...
    2134 Palavras 9 Páginas
  • Volei
    aulas onde estes foram abordados, dentro de cada mesociclo. Salientamos que a aprendizagem dos fundamentos manchete, toque e saque por baixo sempre estiveram como objetivo principal dos planos de aula, já os demais conteúdos estiveram como objetivos específicos. 3.2.4.     Demais conteúdos abordados...
    1174 Palavras 5 Páginas
  • Plano de aula
    Universidade Federal de Pelotas - UFPel Escola Superior de Educação Física – ESEF Disciplina: Desenvolvimento Motor Professora Adriana Cavalli Plano de aula das atividades realizadas com habilidades motoras básicas – andar e correr. Diogo Freitas Fernanda Fontoura...
    511 Palavras 3 Páginas
  • Plano de curso
    , físicas, sexuais ou sociais; Desenvolver habilidades motoras básicas inerentes ao ser humano através de uma progressão pedagógica, respeitando os parâmetros motores de cada um; Buscar através da atividade física e recreativa uma independência autônoma do educando como elemento fornecedor de uma...
    1209 Palavras 5 Páginas
  • PRATICA_DE_ENSINO_DE_ATLETISMO_I_n
    - Processo de ações motoras PLANO DE ENSINO 1º Semestre 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA - Desenvolvimento do salto. 5. SALTO TRIPLO – Estudo teórico - Processo de ações motoras - Desenvolvimento do salto 1. 2. 3. 1. 2. METODOLOGIA APLICADA Aulas práticas e teóricas; Confecção de planos de...
    803 Palavras 4 Páginas
  • MODELO OFICIAL DE PLANO DE AULA
    . OBJETIVOS Desenvolver as habilidades motoras básicas para prática do futsal, afim de estimular o gosto pelo esporte e por brincadeiras com caráter lúdico. Conceitual: Adquirir o conhecimento necessário para a formação de ideias básicas do futsal, com ênfase em suas regras e fundamentos específicos...
    1038 Palavras 5 Páginas
  • Planos anuais de educação fisica
    .• Exercícios com movimentos ginásticos globais.• Jogos com adaptação de espaços e materiais.• Jogos pré-desportivos, cooperativos erecreativos.• Atividades em sala de aula.• Jogos pré-desportivos com fundamentos básicos: arremessos, lançamentos e passes.• Circuito com habilidades e capacidades motoras...
    5310 Palavras 22 Páginas
  • prática de ensino do Atletismo
    - Processo de ações motoras - Desenvolvimento do salto. 5. SALTO TRIPLO – Estudo teórico - Processo de ações motoras - Desenvolvimento do salto  PLANO DE ENSINO 1º Semestre 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA APLICADA 1. Aulas práticas e teóricas; 2. Confecção de planos de aula e...
    767 Palavras 4 Páginas
  • Planos de ensino
    problematizadora. Um plano de aula deve estar totalmente atrelado ao contínuo das etapas anteriores e deixar clara a sua importância na organização e ordem geral dos conteúdos trabalhados. A estrutura básica que temos hoje se prende a três etapas básicas: Introdução: momento de organização...
    9088 Palavras 37 Páginas
  • matemática financeira
    - Processo de ações motoras PLANO DE ENSINO 1º Semestre 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA - Desenvolvimento do salto. 5. SALTO TRIPLO – Estudo teórico - Processo de ações motoras - Desenvolvimento do salto 1. 2. 3. 1. 2. METODOLOGIA APLICADA Aulas práticas e teóricas; Confecção de planos de...
    803 Palavras 4 Páginas
  • A historia
    ginástica; - Habilidades motoras, planos e eixos, nomenclatura descritiva e técnicas gímnicas (Andar, rastejar,rolar, correr, saltitar, equilibrar, saltar, girar e pular); - Capacidades e habilidades básicas e suas variações; - Aplicação dessas habilidades no contexto escolar e na vivência...
    932 Palavras 4 Páginas
  • Danca conteporanea
    motoras, Freire, diz que os músculos só podem realizar duas coisas: relaxar e contrair, aparecendo em meio às infinitas combinações destas ações um grupo de habilidades motoras que concretizam as necessidades e realizações humanas. Estas habilidades se sustentam nas capacidades, que são propriedades...
    1634 Palavras 7 Páginas
  • Era rio branco
    das Habilidades a) Habilidade aberta e fechada b) Habilidades discreta, contínua e seriada c) Habilidade motora e cognitiva d) Habilidade grosseira (global) e fina *apenas informativo geral 3 – Fases da Aprendizagem Motora Aquisição de habilidades motoras: do inexperiente ao habilidoso FASES...
    551 Palavras 3 Páginas
  • ghjyj
    todos participaram, se conseguiram fazer as atividades solicitadas e se conseguiram desenvolver as habilidades motoras, seja, arrastar, desviar, etc. 9 LICENCIATURA BÁSICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO I PLANOS DE AULA PARA O ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I...
    3996 Palavras 16 Páginas
  • Plano de aula
    e combinação das habilidades motoras (Jogos Cooperativos x Jogos Competitivos) Aula pratica no espaço ambiente (quadra/pátio). 04/11 – 11/11 Aula pratica: jogos e brincadeiras com pouco ou sem material Aula pratica no espaço ambiente (quadra/pátio). 18/11 Expressão corporal através...
    895 Palavras 4 Páginas
  • Praticaaas pedagogicaas
    Educação Física é oferecer experiências de movimento adequadas ao seu nível de crescimento e desenvolvimento, a fim de que a aprendizagem das habilidades motoras seja alcançada. Unidade I - Educação Física e suas Possibilidades na Educação Básica 9 g) Abordagem Educação Física Plural...
    10547 Palavras 43 Páginas
  • Introdução a educação
    objetos), equilíbrio e controle postural, combinações básicas de habilidades (didaticamente construídas) e combinações específicas próprias da cultura do movimento. Além dessas categorias de habilidades motoras, dois outros aspectos são cruciais para o incremento da qualidade do movimento - o ritmo e os...
    15852 Palavras 64 Páginas