• Planos de aula - gêneros textuais: charge e propaganda
    PLANO DE AULA Escola Estadual João Paulo II Prof.: Kedna Criszostomo Costa Turma: 8º ano EJA; 2º Bimestre Tema: Os gêneros textuais-charge e propaganda OBJETIVO | CONTEÚDO | METODOLOGIA | RECURSOS DIDÁTICOS |
    322 Palavras 2 Páginas
  • Resenha do livro: Ler e Escrever Muito Prazer. Contendo um plano de aula sobre gêneros.
     O que são gêneros? A palavra gêneros sempre foi bastante utilizada pela teoria literária com um sentido especificamente literário, identificando os gêneros literários clássicos — o lírico, o épico, o dramático — e os gêneros modernos, como o romance, a novela, o conto, o drama, etc....
    1587 Palavras 7 Páginas
  • RESSIGNIFICANDO A AULA DE LEITURA A PARTIR DOS GÊNEROS TEXTUAIS
    IN: NASCIMENTO, E.L. (Org.) . Gêneros textuais: da didática das línguas aos objetos de ensino. 1.ed. São Carlos: Editora Claraluz, 2009, p.151-194. RESSIGNIFICANDO A AULA DE LEITURA A PARTIR DOS GÊNEROS TEXTUAIS Cláudia Valéria Doná Hila1 INTRODUÇÃO Para o mundo acadêmico, muitas...
    14139 Palavras 57 Páginas
  • Ressignificando a aula de leitura a partir dos gêneros textuais.
    Resumo do Texto; Ressignificando a aula de leitura a partir dos gêneros textuais. HILA, Cláudia Valéria Doná. Capitulo Ressignificando a aula de leitura a partir dos gêneros textuais IN: Nascimento, EL. (org). gêneros textuais: da didática das línguas aos objetivos de ensino. I.ed. São Ca
    796 Palavras 4 Páginas
  • Gêneros textuais na aula de leitura
    GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LEITURA Autora: Zelma Suave Orientador: Me. Sílvio Tadeu de Oliveira RESUMO O presente artigo buscou demonstrar que a leitura não se restringe a mera decodificação de símbolos ou mera exposição de orações. A leitura é uma dinâmica ampla que envolv
    5302 Palavras 22 Páginas
  • RESENHA CRITICA GÊNEROS TEXTUAIS – MECANISMOS AUXILIARES NO ENSINO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
    UNIVERSIDADE ALUNO – xxxxxxx RESENHA CRITICA GÊNEROS TEXTUAIS – MECANISMOS AUXILIARES NO ENSINO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA SÃO PAULO 10/03/2014 Nós todos usamos a linguagem, a maior parte do tempo, para pedir ou transmitir informações....
    398 Palavras 2 Páginas
  • Plano de aula
    Plano de Aula A – PUBLICO ALVO Etapa de ensino: (x) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B – PERFIL DA TURMA 1 Números de alunos que compõem a turma: 26 2 Organização da sala de aula. A sala é organizada cada objeto no seu espaço
    455 Palavras 2 Páginas
  • Plano de aula
    |PLANO DE AULA | |IDENTIFICAÇÃO
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  • Plano de aula
    PLANO DE AULA Disciplina: Didática | Curso: Pedagogia | Série: 3° semestre | PÚBLICO ALVO Educação Infantil PERFIL DA TURMA A sala de aula é composta de 25 alunos, com idade de 03 a 06 anos. Todos já frequentam a creche desde bebês, a maioria deles apresenta boa oralidade, inte
    594 Palavras 3 Páginas
  • Plano de aula
    PLANO DE AULA – LÍNGUA PORTUGUESA: POEMA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Julio Pasa Disciplina: Língua Portuguesa TEMA GERADOR: Poema Série: 4º ano do ensino fundamental. Horas-aula: 8 Professora: Carla Mariana Brevesteky OBJETIVOS Leitura e interpretação de textos. Conhece
    424 Palavras 2 Páginas
  • Plano de aula / arvore de natal
    PLANO DE AULA LIBRAS A ÁRVORE DE NATAL A árvore de Natal nos conta uma história Se usarmos uma árvore ornamentada para comemorar o Natal, devemos enfeitá-la com figuras que nos falem do Messias prometido, Jesus Cristo. A árvore de Natal deve ser ornamentada com figuras que anunciam a v
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  • A importância dos gêneros textuais para o ensino de língua
    A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Embora toda metodologia possa e deva ser discutida, aperfeiçoada, e precise de avaliação constante, sem dúvidas o uso dos gêneros textuais em aulas de língua portuguesa trazem bons resultados e nem é precis
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  • Plano de aula
    PLANO DE AULA CONTEÚDOS: Gêneros Textuais e situações problemas 1 TEMA: ALFABETIZAÇÃO E OS GÊNEROS TEXTUAIS: OBJETIVOS: Geral Explorar os gêneros textuais, e as situações problemas no 2º ano Ensino fundamental. Específicos - Analisar os gêneros textuais no 2º ano do ensi
    334 Palavras 2 Páginas
  • Sequência didática - língua portuguesa - gêneros textuais
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS Disciplina: Prática PedagógicaI Período: Aluno: 2010.1 Renato Wagner da Costa Rocha Professora: Symone Bezerra Turno: Noite Matrícula: 10123509-7 Unidade Temática 2 Atividade Proposta: Preparação de Sequência Di
    1647 Palavras 7 Páginas
  • Plano de aula
    Curso de Pedagogia Didática Plano de Aula Escola: Escola de educação infantil Viva!!! Faixa Etária: 4 Anos Tema: Como é a música, as propriedades do som e as histórias infantis da cultura popular Objetivo | Conteúdo | MÃ
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  • Plano de aula
    PLANO DE AULA Aluno: Tiago Pani da Penha Objetivo geral: Perceber semelhanças e diferenças entre objetos no espaço, identificando formas tridimensionais ou bidimensionais, em situações que envolvam descrições orais, construções, cálculos e representações. Objetivos específi
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  • Plano de aula
    Escola Municipal – Ensino Fundamental Plano de Aula do 4ª Série 1º Bimestre Ano Letivo – 2010 Escola Municipal Glória Xavier de Mendonça – Ensino Fundamental Plano do 1º BIMESTRE 4ª Série A
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  • Plano de aula - ciências
    PLANO DE AULA Série: 5º ano Disciplina: Ciências Conteúdo: Gênero – Conversando sobre sexualidade. Tempo estimado: 2 aulas. Objetivos: Que os alunos possam: - Discutir as diferenças biológicas e sociais entre os gêneros; - Respeitar a diversidade de valores, crenças e comportament
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  • Plano de aula
    Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia. Período: Matutino. Turma: 3 ano B (7-10 anos) Plano de Aula 23/04/2012, Segunda-feira. Tempo estimado da aula: 4 horas LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS: • Desenvolver no aluno comportamentos leitores; aprender procedimentos que
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  • Plano de aula
    PLANO DE AULA Data: 14/05/2012 Local: Escola Viver e Aprender / 2º ano do Ensino Fundamental. Tema: Ler e escrever corretamente. Objetivos: - Levar os alunos a compreender os diferentes tipos de fala: coloquial e culta; – Reconhecer, em diferentes gêneros textuais, marcas típicas da or
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