• matemática Fundamental
    PORTFOLIO DA AULA 2 Parte II I) Que curso superior você concluiu? Quando? Em qual Universidade? Em que cidade? Há quanto tempo você leciona? R= Conclui o curso de letras em 2006 na UFC, em fortaleza, leciono a7 anos. 2) Que disciplina(s) você leciona? Qual é a série e o nível de ensino? Qual é a...
    2150 Palavras 9 Páginas
  • Sistema de informação de marketing
    [pic] Centro de Pós-Graduação PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR | | | | | ...
    11358 Palavras 46 Páginas
  • Orientação vocacional
    AVALIAÇÃO DO MÓDULO DA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR (RESPOSTAS) 1- As falhas na formação do professor universitário sempre estão bem óbvias nos levantamentos que se realizam com o corpo discente. Dessa maneira, é mais fácil e simples verificar que a maioria dos julgamentos negativos direcionados aos...
    2558 Palavras 11 Páginas
  • Fisiologia
    de Ensino Médio, nas séries _________. A instituição onde foi realizado o estágio supervisionado II (características principais da instituição). Iniciou-se em ____ de __________ de ______ e terminou ____ de __________ de ______, constando quinze horas aula na caracterização da Unidade de Ensino Médio...
    1544 Palavras 7 Páginas
  • Ppp lingua portuguesa
    de Oliveira Sant’Ana– RU – 393116 Luzia Amarília de Souza Silva – RU – 401143 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA JUIZ DE FORA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elenise Silva Morais – RU – 552186 Gilmar Cleyton Amaral...
    1804 Palavras 8 Páginas
  • Plano de aula handebol
    SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................... 02 PLANOS DE AULAS ................................................................................. 03 CONCLUSÃO ................................................
    3620 Palavras 15 Páginas
  • Estrutura e organização da educação
        Este trabalho tem como objetivo demonstrar a divisão do ensino brasileiro de acordo com a lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96 vinculando as regras gerais da Constituição Federal de 1988. Busca informar como é feita a divisão do ensino e a quem compete administrar cada uma delas. Por meio deste artigo...
    2015 Palavras 9 Páginas
  • gestão e orientação
    AVALIAÇÃO DO MÓDULO DA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR (RESPOSTAS) 1- As falhas na formação do professor universitário sempre estão bem óbvias nos levantamentos que se realizam com o corpo discente. Dessa maneira, é mais fácil e simples verificar que a maioria dos julgamentos negativos direcionados aos...
    2558 Palavras 11 Páginas
  • custos
    Centro de Ensino Superior Dom Alberto PLANO DE AULA 2ª AVALIAÇÃO I –IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 1 – Disciplina: Contabilidade de Custos I 2 - Turma: quarta-feira 3 - Curso: Ciências Contábeis 4 – Professor: Rodrigo Kappel 5 – Semestre/Ano: 01/2014 31.01 PROBLEMA O que é um método de custeio...
    21159 Palavras 85 Páginas
  • Bacharel
    UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Departamento de Administração Pós-Graduação PLANO DE DISCIPLINA Disciplina: Didática do Ensino de Administração Código EAD 5823 Número de créditos: 04 Área: Obrigatória Pré-requisitos: Nenhum Docentes responsáveis: ...
    2036 Palavras 9 Páginas
  • Bases da Educação Nacional
    MG 2013 ATIVIDADE 1 a) Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade...
    3021 Palavras 13 Páginas
  • Informatica
    DE SOUSA ESTAGIO SUPERVISIONADO I Trabalho Referente ao plano de estágio da Unidade I da Disciplina Estágio Supervisionado I- 7º Período do Curso de Licenciatura em Informática. CODÓ 2013 PLANO DE ESTÁGIO PARA O ENSINO TÉCNICO IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Instituição: Instituto Federal...
    2627 Palavras 11 Páginas
  • Resumo metodologia
    INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR No seu artigo 43 do capitulo IV, a LDB diz que à educação superior além de estimular o desenvolvimento reflexivo, deve formar diplomados aptos para inserção nos setores profissionais e para participação no desenvolvimento da sociedade brasileira. Ainda no mesmo capítulo...
    4251 Palavras 18 Páginas
  • Resenha
    Curso de Pós-Graduação - Didática e Metodologia do Ensino Superior Unidade FNT / Taguatinga-DF Disciplina: Paradigmas Educacionais e a Docência do Ensino Superior Docente: Msc. Joeanne Discente: Arlete Data: 30/04/2011 RESENHA CRÍTICA VEIGA, Ilma Passos Alencastro; SILVA, Edileuza Fernandes...
    2578 Palavras 11 Páginas
  • A competência didática do professor universitário
    sair dela totalmente ilesos (ROGERS, 1973 apud MEIRIEU, p. 39). RESUMO Durante muito tempo prevaleceu no Ensino Superior a crença que para ser um bom professor neste nível de ensino, bastaria dispor de comunicação fluente e sólidos conhecimentos relacionados à disciplina que prendida lecionar...
    16662 Palavras 67 Páginas
  • Estética
    RAMOS PLANO DE ENSINO I – EMENTA A disciplina de Anatomia estuda a Introdução geral ao estudo da anatomia e os componentes anatômicos e estruturais do Aparelho Locomotor, composto pelos ossos, articulações e músculos, e dos Sistemas Cardiovascular e Respiratório. PLANO DE ENSINO II – OBJETIVOS...
    1825 Palavras 8 Páginas
  • oooo
    DISCIPLINA 1- EMENTA A docência no ensino superior. Aula universitária, processo didático e seus elementos. O Planejamento e as possibilidades didáticas de organização de planos de ensino. Metodologias didáticas na docência no ensino superior. Relação pedagógica na aula universitária e mediação docente...
    789 Palavras 4 Páginas
  • Orientação Vocacional
    AVALIAÇÃO DO MÓDULO DA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR (RESPOSTAS) 1- As falhas na formação do professor universitário sempre estão bem óbvias nos levantamentos que se realizam com o corpo discente. Dessa maneira, é mais fácil e simples verificar que a maioria dos julgamentos negativos direcionados aos...
    2558 Palavras 11 Páginas
  • Documento portifólio
    Pós graduação lato sensu Curso Docência do Ensino Superior Disciplina:Planejamento Educacional Portifólio 2 Aluna:Andreia Araujo Turma 2008 – 1 Sumário Atividade 8 ..................................................pag 3 Atividade 10.................................................pag...
    840 Palavras 4 Páginas
  • Portifolio
    CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MACEIÓ - CESMAC FACULDADE DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO - FECOM PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR – 33º TURMA ROSÂNGELA FERREIRA DA SILVA NASCIMENTO PORTFÓLIO Maceió –Al 2012 ROSÂNGELA FERREIRA DA SILVA NASCIMENTO PORTFÓLIO Portfólio apresentado...
    5935 Palavras 24 Páginas