Plano De Aula Eixo Natureza E Sociedade artigos e trabalhos de pesquisa

  • Planos de aulas

    ESCOLA MUNICIPAL LUIS EDUARDO MAGALHÃES PROFESSORA ELIZABETE OLIVEIRA SERIE- GRUPO IV TURNO VESPERTINO DATA 23-08-2010 PLANO DE AULA COMPONENTE CURRICULAR: Ciências EIXO: Natureza e Sociedade CONTEUDO: Limpeza do ambiente escolar OBJETIVO: Desenvolver o hábito de cuidar do ambiente escolar e do próprio lixo. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS: 1º Momento Conversa na rodinha com os alunos sobre meio ambiente e o ambiente escolar. Os cuidados com o lixo. ...

    825  Palavras | 4  Páginas

  • plano de aulas

    PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Expressão corporal na brincadeira. IDADE DAS CRIANÇAS: 5 anos. JUSTIFICATIVA: Expressão corporal na brincadeira. OBJETIVOS: Desenvolver e aperfeiçoar a noção de lateralidade na criança (direita e esquerda). Trabalhar a percepção das estruturas rítmicas do som e do movimento do grupo. Trabalhar a coordenação motora da criança. Promover a interação lúdica entre as crianças. Trabalhar a oralidade e musicalidade. Trabalhar a memorização...

    1226  Palavras | 5  Páginas

  • Plano anual de aula

    período de aula) Atividades dirigidas: realizadas com freqüência regular, onde o aluno segue orientações do professor, para desenvolver alguma competência - (1 ou 2 vezes por semana). Justificativa Propiciar situações em que as crianças se desenvolvam como sujeitos ativos e criadores, através da promoção da aprendizagem de elementos da cultura e do pensamento, construindo seus conhecimentos de forma a tornarem-se cidadãos do mundo capazes de atuar conscientemente. Objetivo Geral do Plano ...

    2523  Palavras | 11  Páginas

  • Magisterio Planos De Aula Anos Iniciais Projeto

    entretenimento. Demonstrar para a criança que através das brincadeiras ela aprenderá a respeitar regras, ampliar o seu relacionamento social, respeitar a si mesma e aos outros. Analisar a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. Promover o resgate cultural através de brinquedos e brincadeiras. Relacionar as diversas fases do desenvolvimento humano com as atividades lúdicas pertinentes a cada fase. Oportunizar espaço-tempo para vivências lúdicas com crianças da educação...

    6133  Palavras | 25  Páginas

  • Plano De Aula Unimes Infantil

    PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Nesta atividade você construirá 1 (um) plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Utilize o Modelo da Sala.  Movimento; Música; Artes Visuais; Linguagem Oral e Escrita; Natureza e Sociedade; Matemática Eixos: Artes Visuais; Natureza e Sociedade e Matemática. Tema: Planeta...

    708  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Ensino

    PLANO DE ENSINO 6º ano – Ensino Fundamental. (Revisão) E. E. “Dr. Joaquim Vilela”. 2013 DISCIPLINA- Geografia PROFESSOR (A): Cláudia Rodrigues REVISÃO DIAGNÓSTICA 6º ANO GEOFRAFIA. Matéria do 5º ano, séries iniciais TÓPICOS DESCRITORES. 5º ano HABILIDADES CONTEÚDO TÓPICO-1. ESPAÇO VIVIDO E PERCEBIDO TÓPICO-2. ESPAÇO REPRESENTADO TÓPICO-3. O AMBIENTE EM QUE VIVEMOS D1 - Agrupar pessoas por sexo, idade, cor. D10 - Descrever as atividades profissionais. D11 - Associar...

    1863  Palavras | 8  Páginas

  • plano de aula

     PLANO DE AULA 1  EIXO: MOVIMENTO   TEMA: CORDA, BOLA E BAMBOLÊ.    IDADE DAS CRIANÇAS: 5 ANOS    JUSTIFICATIVA: PARTICIPAÇÃO EM BRINCADEIRAS E JOGOS QUE ENVOLVAM CORRER, SUBIR, DESCER ESCORREGAR, PENDURAR-SE ETC; PARA AMPLIAR GRADATIVAMENTE O CONHECIMENTO E O CONTROLE SOBRE O CORPO E O MOVIMENTO.    OBJETIVOS: EXPLORAR DIFERENTES QUALIDADES E DINAMITAS DOS MOVIMENTOS COMO; FORÇA, VELOCIDADE, RESISTÊNCIA E FLEXIBILIDADE, CONHECENDO OS LIMITES DO SEU CORPO. CONTROLAR O PRÓPRIO MOVIMENTO...

    947  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de Aula

    PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: inserir neste espaço o tema ou o título da aula, fazendo um recorte em relação ao eixo a que se refere. IDADE DAS CRIANÇAS: inserir a idade das crianças para a qual a atividade é destinada. JUSTIFICATIVA: inserir a justificativa, explicando qual a importância de realizar essa atividade, com esse tema, nessa faixa etária. OBJETIVOS: inserir neste espaço os objetivos de aprendizagem, isto é, o que você espera que as crianças aprendam a partir...

    956  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de aula

    PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: inserir neste espaço o tema ou o título da aula, fazendo um recorte em relação ao eixo a que se refere. IDADE DAS CRIANÇAS: inserir a idade das crianças para a qual a atividade é destinada. JUSTIFICATIVA: inserir a justificativa, explicando qual a importância de realizar essa atividade, com esse tema, nessa faixa etária. OBJETIVOS: inserir neste espaço os objetivos de aprendizagem, isto é, o que você espera que as crianças aprendam a partir...

    956  Palavras | 4  Páginas

  • analise curricular do plano de ensino

    da Costa Güllich Acadêmicos: Bruna Dutra, Litieli Antunes Análise Curricular do Plano de Estudos da Disciplina de Ciências no Ensino Fundamental. O plano de estudos proposto pela Escola Estadual de Educação Básica João XXIII, localizada na cidade de Campina das Missões, têm como eixo principal para o componente curricular de ciências naturais, formar alunos que reconheçam e...

    2016  Palavras | 9  Páginas

  • plano der aula

    PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Brincadeira morto vivo IDADE DAS CRIANÇAS: 4 Anos JUSTIFICATIVA: Explorar o equilíbrio Corporal e agilidade, OBJETIVOS: Desenvolver o raciocínio rápido da criança. CRONOGRAMA: 1aula. METODOLOGIA: O condutor irá dispor as crianças enfileiradas na horizontal, cada vez que o condutor falar MORTO, as crianças devem se agachar e quando ele falar VIVO eles devem se levantar, o condutor deverá ir falando cada vez mais rápido para que as...

    1713  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula

    COMÉRCIO – SESCDEPARTAMENTO REGIONAL DO SESC NO ESTADO DO ACREUNIDADE EDUCACIONAL SESC BOSQUE DE RIO BRANCO - ACRE | PLANO DE ENSINOEDUCAÇÃO FUNDAMENTAL | ANO LETIVO: 2012 | NOME DA DISCIPLINAHISTÓRIA | DEPARTAMENTOESCOLA SESC BOSQUE | EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL5ª ANO | CARGA HORÁRIA GERAL200h | DIAS LETIVOS200 | UNIDADE I | HORÁRIO:07h30min às 11h30min13h30min às 17h30min | NATUREZA | EIXO TEMÁTICOFORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL | PRÉ-REQUISITOSEDUCAÇÃO FUNDAMNETAL | LOCALUNIDADE EDUCACIONAL SESC BOSQUE –...

    4029  Palavras | 17  Páginas

  • Plano Anual Do Pr II E PLANEJAMENTO DO PR II

     PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANO ANUAL SÉRIE: PRÉ II /B PLANO DO 1º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Eixo: Produção e Expressão oral: falar e escutar OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM CONTEÚDOS - Manifestar-se oralmente em diferentes circunstâncias; - Expressar desejos, necessidades, ideias, preferências, opiniões e sentimentos; - Descrever pessoas, cenas e situações. -Reconhecer o seu...

    2057  Palavras | 9  Páginas

  • Plano geral da ação didática

    PLANO GERAL DA AÇÃO DIDÁTICA INTERESSE: Musicalidade (ritmos), imagens (letreiros, textos informativos, números, personagens humanos e inanimados) e cenário (lugares reais e irreais): DVD (Eixos: Formação Pessoal e social, Linguagem oral e escrita, Matemática, Natureza e sociedade, Música, Artes visuais. Conteúdos: relação número/numeral, observar letras, adquirir hábitos de higiene, perceber a importância da alimentação saudável). NECESSIDADES: a)ampliar o vocabulário, as expressões...

    1683  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de cuso

    Plano de Curso Escola- Olavo Bilac Disciplina- Língua Portuguesa Série- 3º Ano Professor –Geni Pereira Filho Coordenadora- Fábia Borges Turno- Matutino Turma- Multissereada Semestre- 2ª Unidade III e IV Competências Dimensão- Escritora C2- Produzir textos escritos de gêneros diversos, adequados aos objetivos, ao destinatário e ao contexto ou circulação. Dimensão- Leitora C3- Desenvolver atitudes e disposição favoráveis a leitura. Dimensão- Oralidade C4- Desenvolver a capacidade...

    3787  Palavras | 16  Páginas

  • plano de aula

    Araujo. PLANO DE ENSINO 2012 – 1° TRIMESTRE – TURNO VESPERTINO IDENTIFICAÇÃO DO PLANO Professor: Série: 1 °ANO Turma: Carga horária trimestral: Conteúdo Básico Comum Área de Conhecimento: Códigos e Linguagens: Língua Portuguesa/ Educação Fisica/ Artes CONTEÚDO HABILIDADE COMPÊTENCIA Eixo conhecimento lingüístico (estrutura e articulação do texto: segmentação das palavras no texto, letra maiúscula, pontuação, paragrafação, margem separação de palavras.). Eixo cultura, sociedade...

    545  Palavras | 3  Páginas

  • Plano De Aula

    ENVIO DE ATIVIDADES PROPOSTAS PLANO DE AULA 1 EIXO: Movimento TEMA: Pé com Pé IDADE DAS CRIANÇAS: 04 à 06 anos JUSTIFICATIVA: Não há duvidas que as crianças gostam de se movimentar. E através do movimento que demonstram seus estados afetivos, e, na atividade proposta, as crianças poderão conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo. OBJETIVOS: - Conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo; - Comunicar, através do movimento, emoções e estados...

    1839  Palavras | 8  Páginas

  • ECONOMIA E MERCADO AULA 1

    QI ESCOLAS E FACULDADES CURSOS TÉCNICOS – EIXO GESTÃO E NEGÓCIOS ECONOMIA E MERCADO Economia e Mercado 1º Ciclo Coordenação Pedagógica – Cursos Técnicos Pág. 1 QI ESCOLAS E FACULDADES CURSOS TÉCNICOS – EIXO GESTÃO E NEGÓCIOS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A ECONOMIA ................................................................................ 7 1.1 Porque Estudar Economia? ............................................................................... 7 2 ANALISANDO A ESCASSEZ.....................

    3572  Palavras | 15  Páginas

  • Plano de aula

    PLANO DE AULA ESCOLA MUNICIPAL EDUCAÇÃO INFANTIL TURMA PROFESSORA: DATA: AGENDA ORAÇÃO JOGOS MÚSICAS MERENDA CALENDÁRIO PÁTIO TEMPO PARA CASA AJUDANTE SAÍDA CHAMADINHA Eixo: autonomia e identidade objetivos • Ter uma imagem positiva de si, ampliando sua auto confiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidade, e...

    680  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula Ciências da Natureza

    pretendemos através da aplicação da atividade ensinar ciências por investigação, que significa inovar, mudar o foco da dinâmica da aula deixando de ser uma mera transmissão de conteúdo. O aluno será o investigador para resolução do problema proposto, terá que pesquisar analisar e compreender o que deverão resolver. Dessa forma com base no eixo Ciências da Natureza, elaboramos uma atividade com o tema ‘’Poluição das Águas’’, o qual tem por objetivo desenvolver a conscientização dos alunos para o...

    1852  Palavras | 8  Páginas

  • PLANO DE AULA 02 Semana

     PLANO DE AULA TURMA E.I 5 A/ B/ M/C PROFª ALINE/ANDREZA/CINTIA/CRISTIANE DATA 02/02/2015 1. Eixo: Linguagem oral e escrita 2. Conteúdo: Leitura de imagens; “História O Patinho Feio”. 3. Objetivos: Conhecer uma nova história e identificar as imagens; Ampliar vocabulário; Expressar-se verbalmente; Representar por meio de desenho a história; 4. Roda Inicial: Acolher os alunos cantando: Oi ex: Manuella como vai você, minha amiga como é bom te ver, palma, palma, mão com mão agora...

    1383  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de Curso - História

    Ano letivo: 2014 Plano de Curso Justificativa: O estudo da disciplina aborda os relatos históricos deixados e estudados pelo homem desde a Pré-História à História contemporâneo, enfatizando a formação da cidadania e as transformações no planeta no decorrer do tempo. Objetivo Geral: Estimular o interesse do estudo da História para melhor identificação dos indivíduos com o seu papel de cidadão no mundo “pós-moderno”. 6° anos 1º Bimestre Eixos Objetivos Específicos ...

    2479  Palavras | 10  Páginas

  • Plano Anual Educação Física

     ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM SOARES DA SILVA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: VIVIANE MARIA DA SILVA PLANO DE CURSO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL Contribuir para a formação integral do aluno, no sentido em que o mesmo saiba compreender, valores e praticar, consciente e permanentemente, as diferentes manifestações da cultura corporal, historicamente construídas pelo homem e seus benefícios individual (orgânico, emocional, cognitivo) e social (convivência), ampliando...

    6454  Palavras | 26  Páginas

  • MODELO DE PLANO DE AULA- EJA

    SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MODELO DE PLANO DE AULA 1. ÁREAS: Linguagens e códigos, Noções lógico-matemáticas e Estudo da sociedade e da natureza. 2. MÓDULO: II 3. EIXO 4 4. TEMA ABORDADO: A diversidade 5. CONTEÚDOS: leitura e compreensão de texto, análise de tabelas e gráficos. 6. OBJETIVOS: • Expressar e comunicar ideias, estabelecendo interações em diversos contextos situacionais. • Ler e compreender o texto, fazendo inferências...

    533  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Aula

    PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Corrida de obstáculos IDADE DAS CRIANÇAS: 4 á 6 anos JUSTIFICATIVA: Participação em brincadeiras e jogos que envolvam correr, subir, descer, escorregar, pendurar-se, movimentar-se, para ampliar gradualmente o conhecimento e o controle sobre o corpo e o movimento. - Utilização dos recursos de deslocamento e das habilidades de força, velocidade, resistência e flexibilidade nos jogos e brincadeiras dos quais participa. OBJETIVOS: - Percorrer o espaço...

    3037  Palavras | 13  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de Aula Turma: 3º Ano do Ensino Fundamental Disciplinas: História e Geografia Carga horária: 3 horas Tema: A presença indígena na nossa região Eixos Temáticos: História: História local e do cotidiano - Geografia: O estudo da paisagem local Objetivos: Caracterizar o modo de vida de uma coletividade indígena, que vive ou viveu na região, distinguindo suas dimensões econômicas, sociais, culturais, artísticas e religiosas; Identificar diferenças culturais entre o modo de vida de sua...

    639  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de formação educação infantil

    PLANO DE FORMAÇÃO [pic] COORDENADORES: ÍTALO ALVES, ILA DOURADO e NÚBIA MASCARENHAS LENÇÓIS-BAHIA 2013 [pic] PLANO DE FORMAÇÃO 2013 Público Alvo: PROFESSORES EDUCAÇÃO INFANTIL Secretaria de Educação Estado da Bahia Setor Pedagógico Secretário de Educação: Elicivaldo Pontes Diretora Pedagógica: Edna Lima Supervisora de Educação Infantil: Carla Rebouças Lelis Supervisora de Fundamental I: Dhébora...

    1171  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de Aula Frutas

    de Ciências Naturais, englobado pelo eixo de trabalho denominado Natureza e Sociedade, que reúne temas pertinentes ao mundo social e natural. Alguns conteúdos das Ciências Naturais sempre estiveram presentes nos currículos e programas de educação infantil desenvolvido até o momento. O eixo Natureza e Sociedade envolve temas referentes às Ciências Naturais...

    1360  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de Ensino MEIO AMBIENTE, ECONOMIA E SOCIEDADE - MED. VET.

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Medicina Veterinária Componente curricular: Meio Ambiente, Economia e Sociedade Fase: 2 Ano/semestre: 2013/ 2° Número de créditos: 04 Carga horária – Hora aula: 72 Carga horária – Hora relógio: 60 Professor: Emerson Martins 2. OBJETIVO GERAL DO CURSO O objetivo geral do Curso de Graduação em Medicina Veterinária da Universidade Federal da Fronteira Sul, de acordo com o PPC/2010, é formar...

    2271  Palavras | 10  Páginas

  • plano de ensino geografia

    Projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, ministrada pelos professores Msc. Elvis dos Santos Mattos e Ma. Gezeli Eberhard, como forma de pré-requisito para regência do estágio. JARDIM/MS 2013 1 – INTRODUÇÃO A proposta deste plano de ensino é tratar do tema América do Sul. Para uma exposição da regência na Escola Estadual Alziro Lopes, no 8º ano B do Ensino Fundamental período Vespertino. Sendo esta atividade a segunda parte do Estágio Supervisionado I. A América do Sul está...

    4425  Palavras | 18  Páginas

  • Planos de Aula

    Colégio Cor Jesu Brasília – DF Plano de Curso – 2011 Educação Infantil I Disciplina: Linguagem COMPETÊNCIAS • Utilizar a linguagem oral para conversar, comunicar-se e expressar desejos, vontades, necessidades e sentimentos; • Desenvolver a linguagem oral e corporal como forma de atuação social no mundo e exercício da cidadania. Ano: Infantil I HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades...

    718  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula

    sob a supervisão de um profissional experiente,um processo de ensino /aprendizagem que torna- se- ão, concretos e autônomos quando da profissionalização deste estagiário”.(parecer CNE/CP 28/2001).Pimenta e Lima (2004) afirmam que o estágio é o “ eixo central na formação de professores,pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia a dia ... É atividade teórica de conhecimento, fundamentação,diálogo e intervenção...

    2881  Palavras | 12  Páginas

  • Plano de Ensino Geografia

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ – UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – ICED PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOME DO ALUNO PLANO DE ENSINO Trabalho apresentado como requisito de nota parcial da disciplina Prática de Ensino ministrada pela professora ___. Santarém – Pará, agosto de 2013 PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Escola: Municipal de Ensino Fundamental (Afro-Amazonida) Étnico Racial Ano: 7º ano Período: II Bimestre Disciplina: Geografia II. INTRODUÇÃO...

    917  Palavras | 4  Páginas

  • Plano

    Waldete de Paiva Pontin Zeferino PLANO DE AÇÃO DA CANDIDATA À DIREÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ Plano de Ação da Candidata à Direção da Escola Pública do Estado do Paraná Waldete de Paiva Pontin Zeferino _________________________________________________________________________ Engenheiro Beltrão 2005 PLANO DE AÇÃO DA CANDIDATA A DIREÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL GETÚLIO VARGAS – ENSINO FUNDAMENTAL MUNICÍPIO: Engenheiro...

    3797  Palavras | 16  Páginas

  • plano de aula - educação infantil

     DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-ASPA Plano de Curso – 2014 Educação Infantil Escola: Adventista de Conceição do Araguaia Professora: Letícia Eixo Curricular: Natureza e Sociedade Turma: única Jardim I Aulas Semanais: 03 Aulas Anuais: 180 EMENTA (Síntese do conteúdo da disciplina que consta no PPP / Subdividir o conteúdo por Unidade Letiva) I UNIDADE LETIVA Observando os seres vivos (animais). Vários tipos de animais. Habitat e características dos animais. Cadeia alimentar...

    744  Palavras | 3  Páginas

  • Resumo Das 3 Aulas De Planejamento Social 6

    Resumo das 3 Aulas de Planejamento Social – 6° Semestre Aula 1 LEI DE REGULAMENTAÇÃO - Nº 8662/93 Art. 4º ‐ Constituem‐se competência do assistente social  • I. Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares; • II. elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação da sociedade civil; • X. planejamento...

    1534  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto "instrumentação para o ensino das ciências da natureza e da matemática

    Apresentação do Projeto "Instrumentação para o Ensino das Ciências da Natureza e da Matemática Dietrich Schiel Denise Freitas • Caracterização do Problema A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional atualmente em vigor deu nova identidade ao Ensino Médio, conferindo-lhe o estatuto de direito de todo cidadão, dando-lhe um caráter de finalização dos estudos com a complementação da educação básica. Essa mudança tira de cena a idéia de um ensino meramente propedêutico, exigindo novas orientações...

    3923  Palavras | 16  Páginas

  • Plano de ação de geografia

    INTRODUÇÃO As medidas socioeducativas orientadas pelo ECA e pelo SINASE não devem ser entendidas e aplicadas como castigos ou sanções, mas como dotadas de natureza pedagógica. Essa substituição de paradigma operada pelo ECA, em detrimento do restrito ensino coercitivo e punitivo aplicado nas FEBEMS, representou uma opção pela inclusão social do adolescente em conflito com a lei (Conanda, 2006, p. 14). No entanto, essa inclusão social só pode se dar através da assistência integral...

    1913  Palavras | 8  Páginas

  • 1 Ano PLANO DE HISTORIA 2015

    REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO ANTÔNIO CORREIA DE OLIVEIRA ANDRADE PLANEJAMENTO DIDÁTICO – PLANO DE CURSO IDENTIFICAÇÃO ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO ANTÔNIO CORREIA DE OLIVEIRA ANDRADE MUNICÍPIO : CONDADO-PE DISCIPLINA : HISTÒRIA PROFESSORA : JAQUELINE RAFAELA BARBOSA SÉRIE / TURMA (s)- 1º ANO A , B Ano: 2015 PERÍODO DE DURAÇÃO DO PLANO DE ENSINO- 04.02.2015 A 09.07.2015 CARGA HORÁRIA SEMANAL- 2 HORAS/AULAS JUSTIFICATIVA Possibilitar aos educandos o desenvolvimento de habilidades que...

    869  Palavras | 4  Páginas

  • Plano anual

    Plano Anual Professora Elisângela Gomes Patronato São José PLANO ANUAL 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS Integrar uma comunidade de leitores, compartilhando diferentes práticas culturais de leitura e escrita; Adequar seu discurso às diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores; Ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes propósitos e às características dos diversos gêneros; Escrever diferentes textos selecionando...

    2592  Palavras | 11  Páginas

  • PLANO DE AULA

     PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Universidade Federal da Fronteira Sul -UFFS Campus Cerro Largo Curso: Licenciatura em Ciências: Biologia, Física e Química Componente Curricular: Fundamentos da Educação Professor(a): Msc. Deniz Alcione Nicolay Titulação: Mestre em educação e-mail: deniznicolay@uffs.edu.br Código: Carga Horária: 45 h Créditos: 3 Turma: A Fase: 2 Ano/Semestre: 2010/2 2. OBJETIVO DO CURSO O objetivo do Curso de Licenciatura em Ciências: Biologia, Física e Química da UFFS...

    1292  Palavras | 6  Páginas

  • Didática Plano de Aula

    SUMÁRIO Capa 1 Capa 2 Introdução 4 Tema da Aula 5 Objetivo Geral 6 Descrição da Aula 7 Procedimento de Ensino 9 Avaliação do Processo Ensino Aprendizagem 10 Considerações Finais 11 Referências Bibliográficas 12 Introdução Escola: Nei José Antero Cursino dos Santos Turma: Infantil II – 4 e 5 anos Alunos: 23 Plano de Aula A meta de aprendizagem do infantil II é ensinar o nome de cada criança, reconhecer...

    2748  Palavras | 11  Páginas

  • PLANO DE TRABALHO: EDUCAÇÃO INFANTIL

    PLANO DE TRABALHO: EDUCAÇÃO INFANTIL Pautado no Referencial Curricular Nacional Educação Infantil (RCNEI), explicitado pelo Ministério da Educação e do Desporto, e de acordo com a Proposta Pedagógica Curricular, segue os conteúdos conforme os eixos organizadores do Currículo: Movimento, Linguagem Oral e Escrita, Música, Natureza e Sociedade, Artes Visuais e Matemática. PRIMEIROS ANOS DE VIDA De acordo com o Referencial Curricular Nacional Educação Infantil, o binômio cuidar/educar, permeados...

    861  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de trabalho docente de ensino da disciplina de matemática – ensino fundamental.

    CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA JOVENS E ADULTOS ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PLANO DE TRABALHO DOCENTE DE ENSINO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA – Ensino Fundamental. PLANO DE TRABALHO DOCENTE DE ENSINO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA – Ensino Fundamental. “Não há ramo da Matemática, por mais abstrato que seja, que não possa um dia vir a ser aplicado aos fenômenos do mundo real.” (Lobachevsky) ...

    3846  Palavras | 16  Páginas

  • PLANO ANUAL 2015 Para 6 E 9 Ano

     EIXO TEMÁTICO I – Conhecimento e expressão em Artes Visuais TEMA – Percepção Visual e Sensibilidade Estética Subtema – Apresentação e análise de imagens e objetos artísticos Tópicos Habilidades ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS Avaliação 1-Análise e crítica de obras de artes visuais. 1.- Identificar os elementos de composição de obras de artes visuais. 2.Usar vocabulário para análise de obras de artes visuais. Para uma melhor compreensão das expressões artísticas de obras visuais é...

    5611  Palavras | 23  Páginas

  • estudo de natureza e sociedade

    O ESTUDO DA NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A criança está naturalmente disposta a aprender tudo que se relaciona às suas próprias necessidades, sejam elas físicas ou psicológicas, e ao meio em que vive. Os elementos naturais, presentes nos mais diversos ambientes atraem fortemente a atenção das crianças desde cedo e encantarão as crianças durante anos, portanto é necessário que o professor as encoraje e possibilite condições de explorar a natureza desde bem pequenas. O bebê, provavelmente...

    5558  Palavras | 23  Páginas

  • aula tema 1e 2 direitos humanos A4_A5

    Respostas ava Aula 1 1-Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. Resposta : O objeto deste contrato é ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da própria natureza  2- O Constitucionalismo, na visão de Montesquieu, é um sistema...

    632  Palavras | 3  Páginas

  • Planos de aula ed infantil

    * Tema: Corpo Humano * Objetivos: * Conteúdo: * Materiais: são os recursos necessários para o desenvolvimento da aula. Dependem das estratégias que serão utilizadas para se atingirem os objetivos propostos. * Procedimentos didáticos: são as atividades ou estratégias desenvolvidas de acordo com os objetivos propostos. Podem ser descritos numa seqüência didática, encadeando as atividades de acordo com os interesses e necessidades de cada faixa etária (é fundamental que...

    1706  Palavras | 7  Páginas

  • aula 2 direito internacional

    AULA+ DIREITO INTERNACIONAL Aula 2: A SOCIEDADE INTERNACIONAL Prof.ª Dra. Ana Luiza Gama DIREITO INTERNACIONAL QUESTÕES DA AULA 1 Aula: 2 QUESTÃO 1INTERNACIONAL DIREITO 1 - “Os Estados Unidos desistiram de apelar da decisão da Organização Mundial do Comércio (OMC) que deu vitória ao Brasil no processo contra as medidas antidumping aplicadas pelo governo americano na exportação de suco de laranja brasileiro. Com isso, as sobretaxas ao produto nos últimos quatro anos terão de ser retiradas...

    2944  Palavras | 12  Páginas

  • Direitos humanos na sala de aula

    A DECLARAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO Ronaldo de Farias Goulart RESUMO: Este artigo busca realizar uma análise seguida de uma proposta de atividade a ser trabalhada em sala de aula, com estudantes do ensino médio, buscando despertar nos alunos a consciência de um sentimento humanitário, ainda que a humanidade esteja engatinhando no exercício dos direitos conquistados. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, (ONU-1948)[1], pode ser utilizada como um instrumento...

    2093  Palavras | 9  Páginas

  • PLANO DE CURSO

    PLANO DE CURSO Escola: Unidade Integrada Adalgisa Mendonça Lopes Turno: Matutino Ano Escolar: 2° ano Turma: Única. Professora: Patrícia de Matos Saraiva dos Santos 1 - Área de Conhecimento: Português 2 – Objetivo Geral: Atender ao desenvolvimento progressivo das competências dos alunos em relação à linguagem, para que eles possam resolver problemas da vida cotidiana, terem acesso aos bens culturais e alcançarem a participação plena no mundo letrado. Por isso, a língua em uso, o texto oral e...

    1183  Palavras | 5  Páginas

  • A VIDA EM SOCIEDADE

    Escola Estadual Américo Dias Pereira Curso Normal em Nível Médio – Professor de Educação Infantil METODOLOGIA DE CIÊNCIAS Três Corações – MG 2013 A VIDA EM SOCIEDADE Noções sobre a vida em sociedade ajudam a compensar desigualdades sociais e culturais As atividades de pesquisa e investigação ajudam a educar as crianças para a curiosidade. A capacidade de observação e a curiosidade são características que devem ser constantemente desenvolvidas nas crianças para que elas questionem...

    10305  Palavras | 42  Páginas

  • PLANO DE CURSO HIST RIA 6 ANO

     PLANO DE CURSO HISTÓRIA 6° ANO 2014 ESCOLA MUNICIPAL LAURA DO CARMO PROFESSOR: EDÍLSON LUIZ ROCHA Ano / Período: 6º ANO Turma(s): 62.A/B MATUTINO Eixo: RELAÇÕES SOCIAIS, MEMÓRIA, IMAGINÁRIO E IDEOLOGIA Disciplina(s): HISTÓRIA Conteudo: FEVEREIRO INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS O Trabalho do Historiador - O que são fontes históricas- Verdades absolutas ou versões históricas?- Novos personagens em cena- A história e as outras áreas do conhecimento O Tempo e a História - O tempo e as unidades de...

    1315  Palavras | 6  Páginas

  • plano de aula infantil

    domingo, 5 de fevereiro de 2012 Plano de aula para maternal 3 . EMEI CONCEIÇÃO DE ITAGUÁ Planejamento semanal para maternal III Professora: Ivani Ferreira Turno: Tarde Eixos:      Linguagem oral e escrita      Matemática      Artes      Música e movimento      Formação social e pessoal      Natureza e Sociedade Objetivos:  Criar hábito de ouvir histórias para ampliar o conhecimento.  Incentivar o respeito aos colegas  Desenvolver a capacidade de falar e ouvir ...

    1275  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de Ensino 2º ano do Fundamental

    Plano de Ensino 2º ano fundamental 2012 CIÊNCIAS 2º ano Ensino Fundamental COMPETÊNCIAS • Organizar situações de aprendizagem que envolva observação da existência dos recursos naturais e sua importância para os seres vivos; •Discutir a importância do uso racional da água para evitar o desperdício; •Observar relações entre o ser humano e os demais seres vivos, valorizando o respeito para com os outros animais e ambientes; •Observar e identificar o desenvolvimento do corpo humano...

    3920  Palavras | 16  Páginas

  • Plano de ensino: fundamentos teoricos e metodologicos dos estudos sociais

    DATAS/HORÁRIO: (03/12/11) / (10/12/2011) / (17/12/2011) e (07/01/2011) - 8h-11:30/13:30hs-17:30 Carga Horária Total: 60h PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Novos Paradigmas interpretativos dos Estudos de História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens alternativas para o ensino de História e procedimentos de ensino, Livro didático e uso em sala de aula, Rediscutindo a Geografia nas primeiras séries, Como a Criança aprende as noções de espaço, A Geografia e seu papel na formação...

    4468  Palavras | 18  Páginas

  • PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    COSTA MENDONÇA PES- PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Luís 2014 ANA FABRICIA LOBATO BARROS ALLINE COSTA MENDONÇA PES- PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Luís 2014 Para aquele que olha, o mundo é entendido como sendo da natureza porosa, cavernosa misteriosa...

    1948  Palavras | 8  Páginas

  • Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Espírito Santo: perspectivas de intersetorialidade e participação da sociedade civil.

    intersetorialidade e participação da sociedade civil. Carlos Nazareno Ferreira Borges Universidade Federal do Espírito Santo Marcelo de Souza Marques Universidade Federal do Espírito Santo Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Espírito Santo: perspectivas de intersetorialidade e participação da sociedade civil. Carlos Nazareno Ferreira Borges – UFES Marcelo de Souza Marques - UFES Resumo O conceito de intersetorialidade na gestão pública envolve a participação da sociedade civil e, associado aos...

    8818  Palavras | 36  Páginas

  • PLANO DE TRABALHO DOCENTE 9 Ano ER

    PLANO DE TRABALHO DOCENTE 9º ano PROFESSORA: Arlene Oliveira dos Santos Lopes de Carvalho . DISCIPLINA: Ensino Religioso ANO LETIVO: 2014 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDO BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO E RESURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO Os quatro eixos. E.1, E.2, E.3 e E.4 E.1- Relação com o transcendente. 1. A experiência do Sagrado (A busca do encanto) 2. Pessoa humana: nó de relações (Reciprocidade nas relações) 3. Chamado de Deus e resposta...

    991  Palavras | 4  Páginas

  • Aula 4 Sincronismos estacoes

    2ª Edição D I S C I P L I N A Astronomia Ano solar e estações astrônomicas Autores Auta Stella de M. Germano Joel Câmara de C. Filho aula 04 Governo Federal Revisoras de Língua Portuguesa Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Revisores Técnicos Leonardo Chagas da Silva Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Revisora Tipográfica Nouraide Queiroz Universidade...

    8612  Palavras | 35  Páginas

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