• plano de ação coordenação pedagógica
    fundamental e Ensino médio, dividindo-os por ano, para que tenhamos uma visão ampla das dificuldades e progressos ocorridos nas salas de aula como um todo. Realizar antes de cada bimestre com todos os professores dos Eixos atividade de planejamento da unidade, bem como seus planos quinzenais. Desta...
    2126 Palavras 9 Páginas
  • PARCERIA AINDA PODE EXISTIR: ESCOLA PARTICULAR X ESCOLA PUBLICA
    didáticos; propostas de interdisciplinaridade. A matriz curricular da instituição consta no PPP com os Programas Anuais para a Educação Infantil e Ensino Fundamental I. A estrutura de funcionamento é em ciclos: a educação infantil com o ciclo de faixa etária 2 e 3 anos e ciclo de faixa etária 4 e 5...
    2563 Palavras 11 Páginas
  • prova brasil e provinha
    NÍVEIS DE PLANOS: O PLANO DA ESCOLA, O PLANO DE ENSINO, O PLANO DE AULA.................................................................5 8 PLANO DE AULA É UM DETALHAMENTO DO PLANO DE ENSINO...................6 9 PLANO DE TRABALHO TRIMESTRAL / 2ª SÉRIE OU 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL...
    1759 Palavras 8 Páginas
  • A contribuição da gestão pedagógica na escola publica para a educação física
    . 1. (PERGUNTA COORDENADOR PEDAGÓGICO) Há quanto tempo você é Coordenador Pedagógico desta escola? C1 “Há 3 anos”. C2 “02 anos”. C3 “Da escola atual há dois anos, mas exerço a função de coordenador pedagógico desde 2005”. Podemos ver que todos os coordenadores já exercem essa função há um...
    5331 Palavras 22 Páginas
  • Parasitologia
    informações sobre prevalência, morbidade e mortalidade causadas ou associadas às enteroparasitoses. (BRASIL, 2005). 2. OBJETIVOS 2.1 Geral: Orientar alunos na faixa etária de 4 a 6 anos, que cursam a Educação Infantil e Ensino Fundamental Centro Educacional Municipal de Paulo Afonso – BA, e...
    3655 Palavras 15 Páginas
  • PIBID
    Subprojeto Química Supervisora do Subprojeto Química 3. DADOS DO PROJETO 3.1) Dados Gerais Título: Universidade e escola básica na construção de práticas educacionais emancipatórias: uma proposta para o Ensino Fundamental. Convênio ou AUXPE n.º: ----Duração do projeto Data de Início: 11/07/2011...
    7248 Palavras 29 Páginas
  • O ensino-aprendizagem da trigonometria no ensino médio
    minidicionário da língua portuguesa. GAGNÉ, Robet M. Como se realiza a aprendizagem. Rio de Janeiro, LTC- Livros Técnicos e Científicos Editora S.A,1993. LONGEN, Adilson. Matéria e Pesquisa, Aluno Nota 100, Ensino Fundamental e Médio. SILVA,Claudio Xavier da. Matemática aula por aula- 2ed...
    10346 Palavras 42 Páginas
  • estagio supervisionado educação infantil
    responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola .......................................................................................................... 3Plano de Aula .......................................................................................... 4 – Regência...
    1535 Palavras 7 Páginas
  • Sugestão de leitura
    fundamental de nove anos e o direito à educação Lisete Regina Gomes Arelaro, Márcia Aparecida Jacomini e Sylvie Bonifácio Klein http://www.scielo.br/pdf/ep/v37n1/v37n1a03.pdf Excelência com equidade: As lições das escolas brasileiras que oferecem educação de qualidade a alunos de baixo nível socioeconômico...
    1733 Palavras 7 Páginas
  • Monografia Educação Física
    . Paulo Freire RESUMO O presente trabalho monográfico busca investigar as práticas pedagógicas do 9º ano do Ensino Fundamental II, tendo como referência a Rede Municipal de Educação de Inhambupe – Ba. Compreender a dinâmica e o desenvolvimento das aulas de Educação Física nas turmas do 9º...
    17694 Palavras 71 Páginas
  • Plano de aula
    curso tenha eficiência e validade. Ano: Ensino Fundamental (6º ano ao 9º ano), Ensino Médio e Eja (Fundamental e Médio) Tempo de Duração: Tempo necessário para execução do plano de aula ( diário, semanal, quinzenal, anual ) na STE até 3 aulas, acima disso será projeto. Eixo Temático: É um...
    1438 Palavras 6 Páginas
  • Trab
    CURSO DE PEDAGOGIA-EAD Leiliane de Oliveira Lima ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Porto Seguro- BA 2011 Leiliane de Oliveira Lima RELATÓRIO NECESSARIO PARA A OBTENÇÃO PARCIAL DA GRADUAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD DA UNIVERSIDADE...
    2484 Palavras 10 Páginas
  • Pedagogia
    . 4. Temática – conteúdo Jogos recreativos, músicas infantis, danças de roda e leitura de histórias infantis. 5. Introdução: Pude perceber que a instituição apesar de tratar com uma clientela de 1º e 2º períodos e 1º ano fundamental deixa de utilizar o lúdico tanto em sala de aula como nas...
    4142 Palavras 17 Páginas
  • Contruções Geométricas
    Matemática para o 3° e 4° ciclos do ensino fundamental, demonstra-se uma real preocupação com o ensino das construções geométricas neste nível de ensino. Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental sugerem que, no trabalho com Espaço e Forma, o professor de Matemática “explore...
    16966 Palavras 68 Páginas
  • Relatorio de estagio
    integração entre escola, universidade e comunidade. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio O Estagio Curricular Obrigatório III, nos anos iniciais do ensino fundamental, foi realizado na Escola Municipal Deputado Theódulo...
    9748 Palavras 39 Páginas
  • A importancia da familia como parte integrante da escola no processo de ensino e aprendizagem
    série, não tendo um professor designado para cada disciplina. A escola X está localizada no município de Urandi - Ba, na zona periférica, na Rua da Liberdade, Bairro DC-5. Tendo a instituição com o funcionamento do ensino fundamental de 1ª á 4ª série nos turno matutino e vespertino com um total de...
    13061 Palavras 53 Páginas
  • Plano de Aula Teoria e Prática
    Universidade Estadual do Oeste do Paraná Centro de Educação e Letras Aluno (a): Cristiane de Souza Pinto 4º Ano Pedagogia Matéria: Teoria e Prática dos Anos Iniciais Ensino Fundamental II Professor (a): Rosane 1º Bimestre Plano de aula Disciplina: Matemática Tema: Mínimo Múltiplo Comum...
    1403 Palavras 6 Páginas
  • Plano de acao
    e 18 anos, estudantes das séries iniciais do ensino fundamental que moram em bairros próximos a escola e também da zona rural. Este plano de ação tem como objetivo geral: contribuir com o trabalho da coordenação pedagógica, na modalidade educação fundamental, auxiliando na implementação do projeto...
    2808 Palavras 12 Páginas
  • Apostila de oficina de artes
    determinada na matriz, a fim de que o curso tenha eficiência e validade.  Ano: Ensino Fundamental (6º ano ao 9º ano), Ensino Médio e Eja (Fundamental e Médio)  Tempo de Duração: Tempo necessário para execução do plano de aula ( diário, semanal, quinzenal, anual ) na STE até 3 aulas, acima...
    1564 Palavras 7 Páginas
  • Graduação
    % | 78,30% | | | | Evasão/ Abandono | | | 5,08% | 4,05% | | | | ----------------------- [1] Indicador que servirá de parâmetro para avaliar a consecução das metas. [2] Valor aferido no ano anterior (conforme consta no diagnóstico elaborado no item a). [3] Projeção de resultados esperados a cada...
    1285 Palavras 6 Páginas