• Relatorio de estagio
    TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ITAQUIRAI-MS 2012 | ...
    3941 Palavras 16 Páginas
  • Relatório de Estágio
    CLAUDETE DO NASCIMENTO - RA: 382511. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I. IGUATEMI/MS ...
    2314 Palavras 10 Páginas
  • Ditatica
    Perfil da turma: Escola Municipal, Ensino Fundamental Fomos a escola Visconde Ribeiro de Magalhães, a diretora Mariza nos recebeu e mostrou a Instituição, e a turma que iremos desenvolver o trabalho é: Série: 1° ano É composta de: 15 alunos Recursos de ensino disponível: Jornais, revistas, livros...
    1167 Palavras 5 Páginas
  • Relatorio alfabetização
    FACULDADE ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO CIDADE DATA FACULDADE ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado á disciplina de Estágio – alfabetização, no Curso de ...
    2875 Palavras 12 Páginas
  • Bruna
    Título: Letramento no Ensino Fundamental Sigla: LEF 1. Descrição do projeto: O Projeto é uma pesquisa de base etnográfica, sociolingüisticamente orientado, a ser conduzido no primeiro ciclo do Ensino Fundamental, mais propriamente na fase imediatamente posterior à alfabetização, onde se deve processar...
    11703 Palavras 47 Páginas
  • letramento e alfabetização
    RIBEIRO DE BARROS – RA: 385692 DISCIPLINA/ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFESSOR: ROSE MEIRE FARIAS TEMA: A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA BELÉM 17/11/2013 INTRODUÇÃO Visando a compreensão do que é letramento e alfabetização, estudos apontam discussões históricas que...
    7187 Palavras 29 Páginas
  • Aprendizagem Infantil
    PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL IV - EJA 8º SEMESTRE – 2012/1 Projeto de Intervenção Pedagógica dos acadêmicos do 8º Semestre, do curso de Pedagogia da UNEMAT - Universidade Estadual de Mato Grosso, Departamento de Pedagogia do Campus Universitário de Juara, com o objetivo de apresentar o plano de trabalho...
    5309 Palavras 22 Páginas
  • atps pedagocia
    SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular...
    2002 Palavras 9 Páginas
  • Relatorio estagio
    1 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo demonstrar que para se tornar um professor (a) ou pedagogo (a) é preciso conhecer os aspectos teóricos – metodológicos da alfabetização, para realizar este estudo foi necessário observar e analisar uma classe de alfabetização, momento principal na...
    2765 Palavras 12 Páginas
  • prova brasil e provinha
    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.............
    1759 Palavras 8 Páginas
  • Analise de livro didatico da eja
    didático de Português, a saber Livro Didático da EJA - Educação de Jovens e Adultos - primeiro segmento- alfabetização, Coleção É Bom Aprender, mais especificamente o capítulo 3 intitulado “De volta a Infância”. Mostraremos que o livro analisado não se encontra nos padrões atuais de alfabetização, onde aprendizagem...
    1811 Palavras 8 Páginas
  • DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
     SUMÁRIO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 3 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 3. OBJETIVOS 6 4. METODOLOGIA 7 5. PLANOS DE AULA 8 REFERÊNCIAS 10 1. ÁREA DE CONCENTRAÇAO METODOLOGIAS DE ENSINO Aprendizagem é construção, ação e tomada de...
    2602 Palavras 11 Páginas
  • Articulaçao
    noturno Disciplina: Metodologia do ensino de português: a alfabetização Docente: Nilce da Silva Plano de aula de alfabetização 1. Tempo: duas horas 2. Escolas: • A professora - estagiária Luana aplicará o plano de aula em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) no Bairro de Santo Amaro...
    1023 Palavras 5 Páginas
  • Ceja/Magistério
    EAD, 3º período da Universidade (........................, Campus de .........). Professora: MSc. (CIDADE) 2013 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 04 2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES 05 2.1 Educação de Jovens e Adulto 06 3 CURSO NORMAL MÉDIO/MAGISTÉRIO 10 ...
    5022 Palavras 21 Páginas
  • Linguagem e escrita
    SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular...
    1885 Palavras 8 Páginas
  • Alfabetização pela bíblia
    ALFABETIZAÇÃO PELA BÍBLIA 1. A Bíblia - Usamos uma própria para o programa. Suas letras e números são grandes negritados, impressa pela Sociedade Bíblica do Brasil. 2. O Método - É um livro onde há todas as explicações de como alfabetizar, usando a Bíblia como cartilha. 3. Cadernos de Atividades...
    1719 Palavras 7 Páginas
  • estágio corporiedade e inclusão uninter
    POÇOS DE CALDAS Janeiro / Abril 2012 Sumario 1. INTRODUÇÃO................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO......................................
    2143 Palavras 9 Páginas
  • Estagio Eja
    ALUNA: DILCE DRESH PROFESSORA: REGINA URMERSBACH PROJETO DE PESQUISA ESTAGIO I – ENSINO FUNDAMENTAL - EJA SÃO LEOPOLDO, 2013. Aluna: Dilce Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora: Turma: EJA – Etapa III Tema: A escrita na Educação de Jovens e Adultos. O...
    1815 Palavras 8 Páginas
  • Alfabetização
    $%5(9,$785$6 3&1 ...................................................................................... Parâmetro Curriculares Nacionais /' ....................................................................................................................... Livro Didático 5&1(, ................
    11644 Palavras 47 Páginas
  • Relatorio de Eja
    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TURMA A VI PERÍODO FRANCISCO MARCELO VIEIRA DE LIMA RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas ...
    9441 Palavras 38 Páginas