• PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA
    . Geografia Econômica. 10. ed. São Paulo: Atlas, 1989 Santos, Milton. Pensando o Espaço do Homem. 5. ed. São Paulo: Edusp, 2004. 6.13 Plano de aula nº. 13 Escola: Colégio Estadual Dr. Eduardo Virmond Suplicy Turno: Tarde Séries: 8º ano ensino fundamental Turma: D...
    13874 Palavras 56 Páginas
  • manual de geografia
    (GeografiaEnsino Fundamental; GeografiaEnsino Médio). b) Os originais desta página deverão constar no relatório final. 25 ESTÁGIO SUPERVISIONADO MICRO AULAS DATA ASSUNTO ESTAGIÁRIO 26 CONCLUSÃO 27 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Plano de Aula Projetos Elaboração...
    4132 Palavras 17 Páginas
  • restaurante smak
    tecnologias. Brasília: MEC/SEMTEC, 2002. PLANO DE AULA 3 INSTITUIÇÃO: C.E. AMARAL RAPOSO PROFESSOR (ES): OSLEANE ARAÚJO MELO DISCIPLINA: GEOGRAFIA DATA: 25/10/2012 ANO/SÉRIE: 1º TURMA: “A” TEMA: HIDROGRAFIA...
    4034 Palavras 17 Páginas
  • Pedagogia
    . PLANEJAMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM... 05 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA... 08 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA... 08 3. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS... 09 3.1 ENTREVISTAS A 3 PROFESSORES... 09 3.2 ENTREVISTAS COM A DIREÇÃO... 10 3.3 ANÁLISE DE UM PLANO DE AULA... 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS... 13...
    5009 Palavras 21 Páginas
  • As aulas de história, geografia e arte no ensino fundamental
    BRINCAR NA APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA ...........08 2.3 - PLANO DE AULA DE HISTÓRIA.......................................................................09 3 - HÁ GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ............16 3.1 - PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL.........19 4...
    10256 Palavras 42 Páginas
  • Relatório das observações de aulas e monitoria referente a disciplina de estagio supervisionado i
    Relatório Final CUR 12 Hs 4.3- Elaboração do Relatório Final CUR/Residência 11 Hs Carga Horária das Atividades do Item 4 34 Hs Total Carga Horária 200 Hs III - Planos das Micro-Aulas 3.1 - ENSINO FUNDAMENTAL Escola: UFMT/CUR Data: 31/08/2010 Série: 8° ano A Nº de Alunos: 11...
    8390 Palavras 34 Páginas
  • Memorial educacional
    : Cristiane Santos Barreto DISCIPLINA: Matemática CURSO: Ensino Fundamental SÉRIE: 5ª TURMA: ÚNICA TURNO: Vespertino UNIDADE: III FASE DE CO-PARTICIPAÇÃO: 28 de Setembro de 2005 DURAÇÃO: 30 minutos PLANO DE AULA 02 OBJETIVO: • Levantar informações socioeconômicas e culturais dos alunos...
    15238 Palavras 61 Páginas
  • Cont
    karinardalpont@gmail.com 1 EMENTA O ensino de Geografia e Historia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: tendências, pressupostos teórico-metodológicos. A construção dos conceitos de espaço e tempo e relações sociais. Processo ensino-aprendizagem de Geografia e História nas Séries Iniciais do...
    1555 Palavras 7 Páginas
  • Metologia de Geografia
    ); 3. Aspectos teóricos – metodológicos de ensino da geografia; 4. Objetivos e finalidades do Ensino da Geografia na Proposta Curricular do Curso de Formação de Docentes da Educação infantil e Anos Iniciais do ensino fundamental, atendendo as especificidades do estado do Paraná (quilombolas...
    1475 Palavras 6 Páginas
  • ESTAGIO SUPERVISIONADO DE GOGRAFIA
    de geografia licenciatura, com carga horária de 120 horas, sendo 30 horas teóricas e 90 horas práticas. Tem como foco as séries finais do Ensino Fundamental (5ª a 8ª séries). Semelhante ao estágio 1, o aluno deverá ter como instrumento de análise as propostas nacionais, estaduais e municipais...
    5599 Palavras 23 Páginas
  • Trabalhos historicidade
    idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA 10 3.1 O sentido de estudar História 10 3.2 As principais características de cada uma...
    6730 Palavras 27 Páginas
  • Pesquisa e pratica profissional produção de textos
    ................................................................................................... INTRODUÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES Fazer o planejamento de uma aula utilizando como método a metodologia triangular ( fazer artístico, leitura de imagens e história da arte). Séries: 4º e 5º anos do ensino fundamental Tempo estimado: 2 aulas...
    2391 Palavras 10 Páginas
  • Estagio supervisionado
    aconteceram sob a regência do Professor Anísio Leite da Silva, durante as aulas de Geografia, nas seguintes séries do ensino médio: 1ºA, 1ºB, 1ºC, 1ºD, 2ºA, 2ºB e 3ºA. No perfil didático pedagógico adotado pelo professor, se utiliza de métodos classificados como “tradicionais”: chamada dos...
    7576 Palavras 31 Páginas
  • tcc reijane
    Geografia. Observar cotidiano escolar dentro e fora da sala de aula 3. Justificativa O estágio supervisionado no ensino fundamental em geografia proporcionar aos alunos, de uma forma pratica acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, o que proporcionara a eles um contato direto com...
    729 Palavras 3 Páginas
  • plano de ensino geografia
    mapa quais os países que o formam a América do Sul? Rª.Argentina,Bolívia,Brasil,Chile,Colômbia,Equador,Guiana,Guiana Francesa,Paraguai,Peru,Suriname,Uruguai,Ilhas Falklands e Venezuela. PLANO DE AULA Data: 31 /10/2013 Série: 8º ano B do Ensino Fundamental Tempo: 50 minutos Aula: 02 Tema...
    4425 Palavras 18 Páginas
  • Relatório de geografia
    disciplina Ensino de Geografia I e Estágio de Vivência Docente, tem por objetivo vivenciar a prática docente nas series iniciais do ensino fundamental em escolas públicas. Neste caso, o colégio estudado foi o Colégio Estadual Eurico Gaspar Dutra, localizado no Bairro São Jose da cidade de Eirunepé - Am...
    2294 Palavras 10 Páginas
  • Trabalho
    algo pra trás”. Espero que conseguimos refletir sobre a prática pedagógica no ensino de arte, geografia e história. É fundamental que conheçam as mudanças ocorridas no ensino ao longo da história, para que possam entender como o ensino foi se modificando. Procuramos ultrapassar a idéia de não apenas o...
    3586 Palavras 15 Páginas
  • Relatório de Estágio
    ): Japão e os Tigres Asiáticos. 22ª aula 17/10/2013 Recuperação da Prova: Leste Europeu e CEI + O Continente Africano. 3. O ENSINO DE GEOGRAFIA Não podemos ser simplistas e imaginar que a Geografia só se fez presente no nosso meio a partir de...
    9610 Palavras 39 Páginas
  • Metodologia de Ensino à Geografia
    percebido, pelos educandos, para conceber um espaço geográfico mais humanitário. Desse modo, objetivou-se refletir sobre os aspectos teóricos e metodológicos “dos fazeres” do ensino de Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Concebi que há vários desafios: alcançar a totalidade-mundo...
    2265 Palavras 10 Páginas
  • Relatório
    extraclasse/extracurricular de natureza didáticoAplicação do Plano de Ação por meio de pedagógica proposta pelo aluno-estagiário ao corpo discente de Regência Extraclasse um(a) mesma(o) série/ano final do Ensino Fundamental) com a intenção de complementar o currículo escolar da disciplina Geografia...
    8266 Palavras 34 Páginas