Plano De Aula De Ensino Religioso Tema Valores artigos e trabalhos de pesquisa

  • Ensino religioso: como trabalhar em sala de aula

    ENSINO RELIGIOSO: COMO TRABALHAR EM SALA DE AULA Edvani Wenzel RESUMO A prática do ensino religioso nas escolas é essencial para a construção de uma sociedade mais cidadã, voltada para a partilha e menos individualistas, pois irá penetrar nas mentes dos alunos bons exemplos de étnica e moral. Atualmente a escola está exercendo papel fundamental na vida de muitos indivíduos...

    2049  Palavras | 9  Páginas

  • PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO

    Escola EEEFM “Antônio dos Santos Neves’’ Série 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental Área de Conhecimento Ciências Humanas Componente curricular Ensino Religioso Professor (a) Marlene de Souza Santos Carga Horária Trimestral/Anual CONTEÚDOS DOCUMENTO REFERÊNCIA PARA ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE ENSINO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO CAMPOS CONCEITUAIS Relações Socioculturais  -          Classes Sociais -          Papéis Sociais -          Conflitos Sociais -         ...

    6879  Palavras | 28  Páginas

  • A importância do ensino religioso no ensino fundamental

    Importância do Ensino Religioso no Ensino Fundamental Uma das definições mais aceita por diversos autores, no sentido real objetivo, é que religião é o conjunto de crenças, leis e ritos que visam um poder que o homem, atualmente, considera supremo, do qual se julga dependente, com o qual pode entrar em relação pessoal e do qual pode obter favores. O fenômeno religioso é algo universal, abrangendo todos os tempos, lugares e povos. No Brasil não é diferente, o povo brasileiro é muito religioso, o assunto...

    4020  Palavras | 17  Páginas

  • O legado religioso dos afro-descendentes na formação histórico cultural brasileira: possibilidades para o ensino de história

    O LEGADO RELIGIOSO DOS AFRO-DESCENDENTES NA FORMAÇÃO HISTÓRICO CULTURAL BRASILEIRA: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Valmir Biaca1 RESUMO: Esta pesquisa sobre o Legado Religioso dos Afro-Descendentes, na formação histórico cultural brasileira, objetiva evidenciar algumas possibilidades de uso deste tema no ensino de História tais como: destacar a sua importância; compartilhar as produções para que assim possam ser utilizadas pelos professores. Inicialmente é apresentado o Programa de...

    9952  Palavras | 40  Páginas

  • Ensino religioso

    Ensino religioso: lição de tolerância Refletir sobre a relação entre escola e religião ajuda a compreender a importância de respeitar a liberdade de crenças Arthur Guimarães Compartilhe Tweetar Envie por email Imprima A separação entre Igreja e Estado representa uma conquista histórica que sempre esteve associada ao reconhecimento da liberdade e da pluralidade espiritual. Garante-se, assim, a tolerância a todos os cultos e inibem-se manifestações oficiais sobre a validade de qualquer posição...

    1603  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de encino

    [pic] PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: |CURSO: Formação Humanística |CÓD. CURSO: 300 | |DISCIPLINA: Antropologia da Religião |CÓD. DISCIPLINA: G00002 | |CRÉDITOS: 04 |CARGA HORÁRIA: 60 | |ANO:...

    1521  Palavras | 7  Páginas

  • A RELEVÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB LATO SENSU EM EDUCAÇÃO RELIGIOSA ESCOLAR E TEOLOGIA COMPARADA JOÃO ANTONIO DOS SANTOS FILHO A RELEVÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA VILA VELHA (ES) 2013 JOÃO ANTONIO DOS SANTOS FILHO A RELEVÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Religiosa Escolar e Teologia Comparada da Escola Superior Aberta do Brasil...

    15937  Palavras | 64  Páginas

  • Trabalho de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I

    DOCÊNCIA NOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NOVO HAMBURGO – RS 2014 ANDRESSA DINIZ BEZERRA – RA 355093 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Docências dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. NOVO...

    16920  Palavras | 68  Páginas

  • O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO

    CDF- CENTRO DE DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO JOÃO MOLEVADE 2013 O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à CDF- Centro de Desenvolvimento e Formação, para obtenção do certificado de graduação em licenciatura em Ciências da Religião. Orientadores: Dilcéa Scardini Menegazo, ...

    3056  Palavras | 13  Páginas

  • A INFLUÊNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO NAS ESCOLAS PUBLICAS DO ENSINO REGULAR

     Centro Universitário Leonardo Da Vinci A INFLUÊNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO NAS ESCOLAS PUBLICAS DO ENSINO REGULAR OSVALDO FERREIRA FILHO Prof. Patrícia Endalécio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso História TURMA: (0170) Trabalho de Graduação 30/11/13 RESUMO O presente estudo, caracterizando-se pelos pressupostos teóricos e metodológicos da pesquisa, objetiva tratar do problema que assola a...

    12395  Palavras | 50  Páginas

  • Plano de Curso

     ESCOLA: 6ºANO OBJETIVO GERAL PLANO DE CURSO ANUAL DE ENSINO RELIGIOSO 2013 OBJETIVO CONTEÚDOS AVALIAÇÃO ESPECIFICOS BIBLIOGRAFIA Redimensionar a evolução do eu, na condição do ser individual e social, respeitando e aceitando as diferenças do outro, concluindo que a vida humana possuem valor inestimável hierarquizados, A redescoberta de si Ter consciência da sua individualidade Proporcionar...

    2218  Palavras | 9  Páginas

  • Ensino religioso

    NAJAR ESTUDANTE: Ensino Religioso Como Disciplina Nas Escolas Públicas do Brasil. Portanto, o temaensino religioso” é bastante complexo, visto que envolve o necessário distanciamento do Estado laico ante o particularismo próprio dos credos religiosos. ...

    2941  Palavras | 12  Páginas

  • O ensino religioso nas escolas públicas em Aparecida de Goiânia - entre discursos e práticas

    O Ensino Religioso nas Escolas Públicas Estaduais de Aparecida de Goiânia: entre discursos e práticas Évely Adriana de Lima Lopes “Temos bastante religião para fazer-nos odiar uns aos outros, mas não o bastante para que nos amemos uns aos outros.” Swift (1667-1745) RESUMO O presente trabalho é fruto de reflexões e de pesquisa de campo sobre o Ensino Religioso na escola pública estadual em Goiás, especialmente na cidade de Aparecida...

    9388  Palavras | 38  Páginas

  • ensino religioso

    O PAPEL DOS VALORES RELIGIOSOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR PAULISTA. LIMA, Aline Pereira1 MENIN, Maria Suzana de Stefano2 RESUMO: Pretendeu-se com esta pesquisa verificar a presença e uso de valores religiosos em salas segunda e terceira série, de escolas públicas de Presidente Prudente. Buscou-se investigar como professores lidam com valores religiosos e os motivos pelos quais isto é feito. Inicialmente foram escolhidas dez escolas, onde observou-se dez salas de segunda e dez salas de...

    3370  Palavras | 14  Páginas

  • O PAPEL DO ENSINO RELIGIOSO NO COTIDIANO ESCOLAR

    O PAPEL DO ENSINO RELIGIOSO NO COTIDIANO ESCOLAR* RESUMO A Educação passou por inúmeras mudanças, novos parâmetros surgiram e nortearam a educação.Espera-se que o profissional tenha uma constante busca de conhecimento religioso, que seja capaz de viver a reverencia da alteridade, que compreenda o fenômeno religioso e que também analise o papel das Tradições Religiosas na estruturação e manutenção das diferentes culturas. Assim é necessário também maior investimento na qualificação e capacitação...

    3339  Palavras | 14  Páginas

  • A COMUNICAÇÃO VISUAL NOS LIVROS DE ENSINO MÉDIO - Biomas Brasileiros.

    CAMPO RELIGIOSO BRASILEIRO, CULTURA E SOCIEDADE: Identidades, tradição e resistência: interfaces do sincretismo no campo religioso brasileiro 1- TÍTULO: As Práticas Políticas Sociais do Ensino Religioso nas Escolas Estaduais de Natal/RN 2- PROBLEMÁTICA   O Estado, a quem, hoje, se confia à educação da maior parte da sociedade, reconhece a necessidade de uma educação religiosa pois as transformações sociais, cada vez mais rápidas, e os avanços científicos e culturais estão provocando novas...

    4143  Palavras | 17  Páginas

  • Pratica de ensino quimica

    UBERABA - UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA – ETAPA II PRÁTICA DE ENSINO Edson Vander dos Santos Belo Horizonte 2011 PRÁTICA DE ENSINO Atividade 1 a) A educação é inspirada nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana. b) Incumbências da união: Art. 9º A União incumbir-se-á de: (Regulamento) I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal...

    3855  Palavras | 16  Páginas

  • Plano de aula

    1078777 FEUDALISMO: DA TEORIA PARA O ENSINO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em História História Medieval II Renata C. Belleboni Rodrigues POLO RIO CLARO 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Plano de Aula 1. Tema 2. Público-Alvo 3. Quantidade de Horas Aula 4. Objetivos 5. Metodologia 6. Recursos Didáticos 7. Referências Bibliográficas 3. Aula 1. Primeira Aula 2. Segunda e Terceira Aulas 3. Avaliação 4. Conclusão ...

    839  Palavras | 4  Páginas

  • Ensino religioso

    PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO CADERNO PEDAGÓGICO ENSINO RELIGIOSO CADERNOS PEDAGÓGICOS DE ENSINO FUNDAMENTAL 2 CURITIBA — PARANÁ 2008 Secretaria da Educação APRESENTAÇÃO Prezados professores e professoras Nas sociedades em que as transformações culturais ocorrem intensivamente, os processos educativos têm papel fundamental na atualização das condições dos cidadãos de participar ativa e criticamente dos novos modos produtivos e de convivência...

    8047  Palavras | 33  Páginas

  • TCC O Ensino Religioso Como um Tema Transversal na Educação Pública Brasileira.

    1 FACULDADE KURIOS-FAK INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO-ISE VALIDAÇÃO DE CREDITOS EM TEOLOGIA ALESSANDRA COUTO DOS SANTOS TCC O Ensino Religioso Como um Tema Transversal na Educação Pública Brasileira. MARANGUAPE – CE 2014 2 ALESSANDRA COUTO DOS SANTOS TCC O Ensino Religioso Como um Tema Transversal na Educação Pública Brasileira. TCC apresentado em cumprimento às exigências parciais do curso de Graduação em Teologia; Da Faculdade Kurios-FAK. Para a obtenção do ...

    18786  Palavras | 76  Páginas

  • Manual do professor de ensino religioso escolar

    PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR “Dimensão Religiosa do Ser Humano” SUGESTÕES PRÁTICAS DE METODOLOGIA “EM DEFESA E VALORIZAÇÃO DA VIDA HUMANA” Diocese de São José do Rio Preto - SP Profa. Leonor Maria Bernardes Neves “A vida é como uma espiral e não como uma linha reta. Passado e futuro se encontram em um infinito presente”. A espiral é a essência do mistério da vida. www. terramistica.com.br; Essa obra poderá ser reproduzida, desde que cite a fonte. Material de Ensino Religioso...

    11611  Palavras | 47  Páginas

  • Plano de aula

    competência Conteúdo Metodologia Avaliação Desenvolver competência ler e interpretar, formar um ser intelectual, critica e reflexível. Compreender os pensamentos filosóficos, e os processos históricos da filosofia. Sentido de uma Adequação dos temas, e da linguagem filosófica à realidade vivida pelo aluno. Referencial adotado pelo Projeto para se pensar um curso de Filosofia para o nível Médio pretende, ao mesmo tempo: garantir a especificidade da disciplina, no sentido refletir um campo de...

    1809  Palavras | 8  Páginas

  • Plano de aula para trabalhar Ensino Religioso

     Plano de Aula 1. Identificação Público alvo: 6º ano do Ensino Fundamental Tempo de duração: duas (02) horas aula Disciplina: Religião Professores: Adriana Lucena 2. Eixo referencial Culturas e Tradições – Apostila nº 12 3. Temática Religião 4. Conteúdo: Falando sobre Religião e Religião Africana. A expressão “Religião” deriva do latim re-ligare, que significa religar com o divino, no âmbito das concepções místicas, às percepções que vão além do...

    840  Palavras | 4  Páginas

  • Estagio supervisionado no ensino fundamental

    BERNARDO-GO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL PADRE BERNARDO-GO AGOSTO/2010 ADRIANA APARECIDA FOLMANN ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIENCIA DE ANÁLISE DA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionados no Ensino Fundamental, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia...

    2714  Palavras | 11  Páginas

  • O ensino religioso na educação do brasil: da colonização aos dias atuais

    O Ensino Religioso na educação do Brasil: da colonização aos dias atuais Silmara Rodrigues Rocha (*) Resumo Este trabalho faz uma abordagem sobre o contexto histórico da educação religiosa no Brasil, desde o período colonial, com a chegada dos portugueses, até os dias atuais, onde existem grandes questionamentos sobre o estudo do ensino religioso nas escolas brasileiras, principalmente, nas escolas públicas. Com este estudo, será possível observar como o assunto é tratado na Lei 9394/96 – Lei...

    7537  Palavras | 31  Páginas

  • Plano escolar

    Infantil e Ensino Fundamental, de acordo com o disposto na LDB 9.394/96, Deliberação CEE 01/99 e Indicação CEE 04/99 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. 3. AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO O COLÉGIO PROFESSORA HELENA VALENTE foi autorizado a funcionar pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, através de publicação no Diário Oficial do Estado de São Paulo, Portaria de 10 de dezembro de 2000 (Processo 3000/0015/2000 - 00) e está jurisdicionada à Diretoria de Ensino 00 da Coordenadoria...

    3463  Palavras | 14  Páginas

  • prova ensino religioso

    CONCURSO PÚBLICO SEDUC/PI 2009 PROVA I – TIPO 14 CARGO: Professor Classe “SL” – ENSINO RELIGIOSO DATA: 20/12/2009 – HORÁRIO: 8h30min às 12h30min (horário do Piauí) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Você deve receber do fiscal o material abaixo: a) Este caderno com 60 questões objetivas sem repetição ou falha. b) Um CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas da prova. c) Para realizar sua prova, use apenas o material mencionado acima e em hipótese alguma, papéis...

    9453  Palavras | 38  Páginas

  • Ensino religioso

    [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO NORMAL SUPERIOR JAIR CABRAL DE OLIVEIRA ENSINO RELIGIOSO Campo Grande-MS 2007 JAIR CABRAL DE OLIVEIRA ENSINO RELIGIOSO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Normal Superior. Orientador: Prof. Ms. Fábio Goulart de Andrade Campo Grande-MS 2007 ...

    13237  Palavras | 53  Páginas

  • PLANO DE EDUCAÇÃO E.E.B. ASSIS HERCULANO

    Infantil e Ensino Fundamental, de acordo com o disposto na LDB 9.394/96, Deliberação CEE 01/99 e Indicação CEE 04/99 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. 3. AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO NOME DA ESCOLA. foi autorizado a funcionar pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, através de publicação no Diário Oficial do Estado de São Paulo, Portaria de 10 de dezembro de 2000 (Processo 3000/0015/2000 - 00) e está jurisdicionada à Diretoria de Ensino 00 da Coordenadoria de Ensino da Região...

    3358  Palavras | 14  Páginas

  • PLANO DE TRABALHO DOCENTE 9 Ano ER

    PLANO DE TRABALHO DOCENTE 9º ano PROFESSORA: Arlene Oliveira dos Santos Lopes de Carvalho . DISCIPLINA: Ensino Religioso ANO LETIVO: 2014 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDO BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO E RESURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO Os quatro eixos. E.1, E.2, E.3 e E.4 E.1- Relação com o transcendente. 1. A experiência do Sagrado (A busca do encanto) 2. Pessoa humana: nó de relações (Reciprocidade nas relações) 3. Chamado de Deus e resposta...

    991  Palavras | 4  Páginas

  • plano de aprendizagem

    Plano de curso 1- Dados de identificação: 1.1) Escola: 1.2) Endereço: 1.3) Turma: 6º A, 6º B, 7º A, 7º B, 8º A, 8º B, 9º A e 9º B 1.4) Professor: 1.5) Componente curricular: Ensino Religioso 1.6) Período: Ano letivo de 2014 2 - Objetivo geral: Proporcionar ao educando conhecimentos relativos à diversidade religiosa existente, uma vez que se deve respeito a todas as suas dimensões. É pertinente ainda, fazer relações aos diversos valores éticos e morais considerados essenciais...

    587  Palavras | 3  Páginas

  • relatorio de estagio ensino fundamental

    4 CARACTERIZAÇÃO DO PROFISSIONAL .........................................................10 4.5 DESCRIÇÃO DAS AULAS E ATIVIDADES ASSISTIDAS ..................................11 4.6 DESCRIÇÃO DAS AULAS/ATIVIDADES ASSISTIDAS QUANTO AO CONTEÚDO...............................................................................................................13 4.7 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO A METODOLOGIA....................................................................................

    4490  Palavras | 18  Páginas

  • Ensino religioso, uma experiencia em minha vida

    SUPERIOR DE TEOLOGIA JUNARA AUED REHBEIN ENSINO RELIGIOSO, uma experiência em minha vida. Cahoeira do Sul 2009 JUNARA AUED REHBEIN ENSINO RELIGIOSO, uma experiência em minha vida. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Ensino Religioso Para obtenção do grau de Especialista em Ensino Religioso Escolar Escola Superior...

    7346  Palavras | 30  Páginas

  • Plano de trabalho

    PLANO DE TRABALHO DOCENTE DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Período de Desenvolvimento: Fevereiro a Dezembro de 2010 Proposta Pedagógica Justificativa: Em consonância com a lei n° 11645/08, que tornou obrigatório o ensino da “História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena” na rede de ensino, serão trabalhados os conteúdos referentes à África e à diversidade cultural nas turmas de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio. As discussões que serão realizadas buscarão...

    2099  Palavras | 9  Páginas

  • Evangelismo através do ensino religioso

    ASSEMBLÉIA DE DEUS JORGE ALBERT DOS SANTOS CONCEIÇÃO WALDENICE CORREA DA ROCHA CONCEIÇÃO EVANGELISMO ATRAVÉS DO ENSINO RELIGIOSO EM UMA CRECHE E ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO BAIRRO DO BENGUI BELÉM 2007 1 JORGE ALBERT DOS SANTOS CONCEIÇÃO WALDENICE CORREA DA ROCHA CONCEIÇÃO EVANGELISMO ATRAVÉS DO ENSINO RELIGIOSO EM UMA CRECHE E ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO BAIRRO DO BENGUI Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado como pré-requisito para obtenção de título...

    12231  Palavras | 49  Páginas

  • O ensino relioso e a sua importancia para formação de valores nos alunos

    CAPA LILIANE NUNES PEREIRA O ENSINO RELIGIOSO E SUA IMPORTANCIA PARA A FORMAÇÃO DE VALORES NOS ALUNOS. Monografia apresentada ao curso de Bacharel em Teologia para a obtenção de nota de conclusão de curso. Orientador: Profº. Edivaldo Silva Maracaçumé/MA ...

    11014  Palavras | 45  Páginas

  • Organização e metodologia do ensino fundamental

    ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ACADÊMICOS (A) KESIA LIMA MALTA RA: 240442 JESSICA BUSCIOLI SANTANA RA: 202368 MICHELE DA SILVA CAMARGO RA: 199294 ADEMIR DOS SANTOS RS: 280021 ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR: OTACILIO FERREIRA FILHO ITAQUIRAI-MS 21|04|2011 CONCEITOS E ASPECTOS QUE DEFINEM AS CARACTERISTICAS DO ENSINO BRASILEIRO. 01- A utopia...

    2522  Palavras | 11  Páginas

  • rganização e Metodologia do ensino fundamental

     Identificação Universidade: Anhanguera (Uniderp) Pólo: Sobradinho Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Alunos: Márcia Regina (RA 304650) Francisca Maria Gomes da Silva (RA 345575) Eliane Souza Paiva (RA 334388) Nilda Maria Cardoso Torres (RA 307974) Título da atividade- Organização e a Estrutura de Ensino Brasileiro Professora: Maria Clotilde Bastos Data de Entrega: 18/04 á 25/04 Apresentação ...

    7800  Palavras | 32  Páginas

  • METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTORIA

    HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO Maringá – PR Abril / 2014 SEGUNDA ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO Os capítulos que você estudou, sobre História e Metodologia do Ensino, discutem algumas possibilidades de utilização de diversas fontes históricas, linguagens ou recursos didáticos que podem ser usados em sala de aula para ensinar os conteúdos de História. Baseando-se no Livro Didático, você deverá elaborar um plano de aula considerando e desenvolvendo...

    2349  Palavras | 10  Páginas

  • planos de aula

    PLANOS DE AULA ENSINO RELIGIOSO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL EULÁLIA IRION 1º ANO TEMA: Valores. OBJETIVO: Levar a criança a compreender que somos livres para escolher o caminho que queremos seguir, mas que dependendo da decisão que tomamos podemos sofrer consequências negativas ou positivas. Com isso eles vão descobrir seus sentimentos e assim irão melhorar a maneira de se expressarem, valorizando e protegendo a natureza e os aspectos da...

    2186  Palavras | 9  Páginas

  • plano de curso

    PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTOS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPED / COPED / SEFEP PLANO DE CURSO BIMESTRAL 1º ANO 1º Bimestre CIÊNCIAS CONTEÚDOS CONCEITUAIS        O AMBIENTE Paisagem local (vegetação, construções, etc). Os elementos naturais (água, ar, solo, luz, calor). Importância do Sol. O tempo, o clima e o vestuário. Objetivos produzidos pelo homem. Preservação e conservação dos ambientes. Lixo e separação do lixo. MATEMÁTICA   CONTEÚDOS CONCEITUAIS ...

    8240  Palavras | 33  Páginas

  • caderno de atividades ensino de 9 anos

    Tema 02 Revisitando o Ensino Fundamental: avanços e perspectivas do ensino de nove anos Conteúdo Nessa aula você estudará: • A interpretação do termo “sistema” ao longo do tempo, chegando à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) no que diz respeito ao ensino fundamental de nove anos • A evolução dessa modalidade de ensino que já teve uma abordagem fragmentada, como ensino de 1º. Grau. • A legislação escolar que trata do ensino fundamental de nove anos. Habilidades...

    12881  Palavras | 52  Páginas

  • PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR 5 ANO

    PLANO DE TRABALHO 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. E.M.E.I.E.F. ANTÔNIO CARLOS BORGES 1.2. DISCIPLINA: CURRICULO 1.3. PROFESSOR(A): RAQUEL SULZBACH DAL FORNO 1.4. SÉRIE: 5º ANO 1.5. TURMA (S): A 1.6. TURNO: MANHÃ 1.7. NÍVEL DE ENSINO: FUNDAMENTAL 1.8. Nº DE AULAS ANUAIS: 202 1.9. ANO: 2015 2. FILOSOFIA DA ESCOLA: Preparar alunos críticos, autônomos, participativos, responsáveis, questionadores, cooperativos, para serem cidadãos ativos na sociedade. 3. DESENVOLVIMENTO: CONCEITO / TEMAS...

    3052  Palavras | 13  Páginas

  • O ensino religioso nas escolas de ensino fundamental

    PEDAGOGIA O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Luciana Lobato Santos Rio de Janeiro, jun. de 2008. LUCIANA LOBATO SANTOS Aluna do Curso de Pedagogia da UCB O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho monográfico de conclusão do Curso de Pedagogia (TCC), apresentado À UCB como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Rio de Janeiro, jun. de 2008. A Monografia O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL ...

    4721  Palavras | 19  Páginas

  • História do Ensino Religioso no Brasil: limites e desafios para um Ensino Humanitário

    História do Ensino Religioso no Brasil: limites e desafios para um Ensino Humanitário Por Raylinn Barros da Silva Sobre o autor1 Introdução: Breve Histórico do Ensino Religioso no Brasil Este texto inicia-se com um breve panorama dos períodos da história do ensino religioso no país, perpassando desde o período colonial até à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.475/97, que trata o ensino religioso como área do conhecimento, com metodologia específica, horários...

    9349  Palavras | 38  Páginas

  • Fundamentos e ensino da matemática p/ ed. infantil e anos iniciais do ens. fundamental

    Reflexão sobre o ensino de História e Geografia no século XXI: Contribuições para o ensino fundamental, para a educação de Jovens e Adultos e para a Gerontagogia Apresentação O mundo contemporâneo passa por profundas transformações e rupturas paradigmáticas. Uma nova forma de pensar, sentir e agir coloca-se como desafio para que a sustentabilidade do planeta, a cultura de paz e a conquista da democracia e dos direitos humanos se harmonizem e dêem sentido aos avanços tecnológicos em todas...

    4900  Palavras | 20  Páginas

  • CADERNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL 1

    ENSINO FUNDAMENTAL - CADERNO 1 - QUESTÕES Faça uma análise sobre a educação tradi­cional no que diz respeito a: a) Visão de homem. b) Professor. c) Aluno. d) Conteúdo. e) Método. f) Avaliação. Questão 2: O capítulo 1 do Livro-Texto (Educação Brasileira-Estrutura e Sistema de Dermeval Saviani) traz um questionamento importan­te em educação. A partir da leitura do texto (páginas 1 a 3) comente: “Existe sistema educacional do Brasil?” Questão 3: Leia atentamente este texto (trecho do...

    5960  Palavras | 24  Páginas

  • Aula de ensino religioso

     TEMAS DE ENSINO RELIGIOSO APOSTILA ORGANIZADA PELO PROFESSOR LUIZ ANTONIO BURIM APUCARANA – PR. ANO DE 2004 SUMÁRIO. Introdução... .........................................................................................03 Carta aos pais.................................................................................................04 Aula 1 – Motivação.................................................

    22366  Palavras | 90  Páginas

  • resumo da trajetoria do ensino da filosofia

    obtenção parcial da terceira nota. SÃO LUÍS –MA 2014 Trajetória do Ensino da Filosofia A abordagem da filosofia em grande parte das escolas no Brasil é uma novidade, já que por muito tempo o seu ensino em escolas públicas foi proíbido, isso ocorreu durante a ditadura militar, periodo no qual o ensino da filosofia tornou-se perigoso para os planos do regime, mas nem sempre foi assim, durante a colonização o ensino de filosofia acontecia, era uma educação voltada para a formação de padres...

    1993  Palavras | 8  Páginas

  • Finitude humana e ensino religioso

    FINITUDE HUMANA E ENSINO RELIGIOSO INTRODUÇÃO A finitude humana (ou morte) é um tema bastante complexo, negado pela cultura e pela sociedade de consumo, pouco investigado e pouco descrito em textos acadêmicos. Acreditamos que esse nosso artigo poderá contribuir para o aprofundamento da questão, relacionando-o com as diversas possibilidades metodológicas de abordá-lo nas aulas de Ensino Religioso. Além disso, vamos abordá-lo levando em conta as quatro matrizes religiosas que estão presentes...

    6061  Palavras | 25  Páginas

  • Atps Didática 2º Serie Produzir um Plano de aula

     Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia 2ª Série ATPS – DIDÁTICA Disciplina: Produzir um Plano de Aula Tutora Presencial: Eliene G. S. Ferreira Cláudia Pimenta de O. Matias RA-426194 Claudiana Sousa Silva RA-406205 Claudinéia Moreira dos Santos RA-406206 Nilza Maria da Rocha Matias RA-413888 ...

    4154  Palavras | 17  Páginas

  • relatório de estágio sobre o ensino fundamental II

    Venâncio Supervisor de Estágio: Profa. Ms Maria Clemência P.de L. Ferreira Professor colaborador de Campo: Mauro Fernandes Nível de ensino: Ensino Fundamental I Período: fevereiro a junho de 2013 Carga Horária: Verificar no plano de ensino de estágio ANÁPOLIS-GO Junho 2013 UNIEVANGÉLICA-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS FOLHA DE APROVAÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (digitar: I, II, III ou IV) EM EDUCAÇÃO...

    4446  Palavras | 18  Páginas

  • Ensino Religioso. Como aplicar!

    PLANO DE CURSO – ENSINO RELIGIOSOENSINO FUNDAMENTAL  OBJETIVOS GERAIS:  •  conhecer os diferentes significados dos símbolos religiosos na vida, na convivência com as pessoas e nos grupos sociais, compreendendo-os;  •  perceber que os símbolos religiosos expressam a idéia do Transcendente de maneiras diversas nas diferentes tradições religiosas, respeitando-os;  •  valorizar o diálogo, como a forma de resolver conflitos de maneira eficaz e principalmente, inteligente;  •  entender...

    4389  Palavras | 18  Páginas

  • APOSTILA ENSINO RELIGIOSO

    TEMAS DE ENSINO RELIGIOSO APOSTILA ORGANIZADA PELO PROFESSOR LUIZ ANTONIO BURIM APUCARANA – PR. ANO DE 2004 SUMÁRIO. Introdução... .........................................................................................03 Carta aos pais.................................................................................................04 Aula 1 – Motivação..........................................................................................05 Aula 2 – Falemos só a verdade......

    22361  Palavras | 90  Páginas

  • Ensino Religioso

     TEMAS DE ENSINO RELIGIOSO APOSTILA ORGANIZADA PELO PROFESSOR LUIZ ANTONIO BURIM APUCARANA – PR. ANO DE 2004 SUMÁRIO. Introdução... .........................................................................................03 Carta aos pais.................................................................................................04 Aula 1 – Motivação.................................................

    22366  Palavras | 90  Páginas

  • Um novo olhar sobre o ensino religioso nas escolas da rede pública

    OLHAR SOBRE O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA UBERLÂNDIA 2011 MÁRIA LÚCIA ALBINO BAIA UM NOVO OLHAR SOBRE O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Católica como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profª MS. Marilda de Fátima Duarte Varison UBERLÂNDIA 2011 MÁRIA LÚCIA ALBINO BAIA UM NOVO OLHAR SOBRE O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DA...

    12967  Palavras | 52  Páginas

  • Ensino religioso

    TEMAS DE ENSINO RELIGIOSO APOSTILA ORGANIZADA PELO PROFESSOR LUIZ ANTONIO BURIM APUCARANA – PR. ANO DE 2004 SUMÁRIO. Introdução... .........................................................................................03 Carta aos pais.................................................................................................04 Aula 1 – Motivação..................................................

    20912  Palavras | 84  Páginas

  • apostila de ensino religioso

    CARLINDO ALVES DA SILVA AULAS DE ENSINO RELIGIOSO 6. ANO PROFESSOR FRANCISCO ALVES DOS REIS SANTA LUZIA DO PARUÁ - MA ANO DE 2013 SUMÁRIO. Introdução... .........................................................................................03 Carta aos pais.................................................................................................04 Aula 1 – Motivação....................................

    22330  Palavras | 90  Páginas

  • Ensino Fundamental de nove anos

    AULA TEMA: Introdução a Legislação educacional brasileira para o Ensino Fundamental de nove anos. Concepção de criança: Podemos dizer que a criança é um sujeito que possui uma natureza singular que a caracteriza como um ser que sente e pensa no mundo, de um jeito muito próprio. Tem na família um ponto de referência inicial e fundamental. Busca compreender o mundo e construir conhecimento nas interações que estabelece, utilizando as mais diferentes linguagens e exercendo a capacidade que possui...

    1349  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de Aula - Cultura

    ASSUNÇÃO PLANO DE AULA DISCIPLINA SOCIOLOGIA ESCOLA: ESTADUAL DESEMBARGADOR FLORIANO CAVALCANTE TURMA: 3º “A” DIA E HORÁRIO DA DISCIPLINA: QUARTA(S)-FEIRA(S), DAS 13H ÀS 14H40. PROFESSORA: EDILENE DAYSE ARAÚJO DA SILVA CONTEÚDO: CULTURA: QUEM TEM? OBJETIVO CONCEITUAL: ABORDAR DE FORMA INTRODUTÓRIA A FORMAÇÃO HISTÓRICA DO TERMO “CULTURA”. SOB OS PONTOS DE VISTA DO VALOR, DA ALMA COLETIVA E MERCADORIA. ANALISAR O TERMO CULTURA SOB OS PONTOS DE VISTA DO VALOR, DA ALMA COLETIVA...

    2232  Palavras | 9  Páginas

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