Plano De Aula De Dança artigos e trabalhos de pesquisa

  • plano de aula de Dança

    PLANOS DE AULAS APLICADOS NO ESTÁGIO PLANO DE AULA   1° AULA Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e  vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que...

    1956  Palavras | 8  Páginas

  • plano de aula dança 4

    Plano de aula dançaAssinar para  acessar o trabalho completo 1 2 3 4 Plano de aula Objetivo Geral Conhecer o corpo por meio de histórias, movimentos e entender o conceito de dança   estereótipos. ª série • 1ª aula – Levar ao conhecimento do aluno, filmes, revistas, histórias em quadrinhos (HQ) e jornais que mostrem movimentos e expressões de corpo e rosto e que a dança é iportante na vida de todos nós para uma melhor postura e expressão corporal. • 2ª aula – Pedir...

    549  Palavras | 3  Páginas

  • plano de aulas dança de rua

     Plano de curso de danças urbanas para jovens iniciantes Mentores: Rafael Castro, Lucas Ribeiro, Victoria Gonçalves e Cesar Augusto G Introdução: A oficina proposta visa o ensino das danças urbanas dentro do ambiente escolar através do presente projeto. Em concordância com as diretrizes do projeto, o principal foco deste curso é o ensino das danças urbanas e os principais fundamentos da cultura que cerca essas danças. Assim possibilitando...

    2336  Palavras | 10  Páginas

  • plano de aula dança 3

    Plano de aula dançaAssinar para  acessar o trabalho completo 1 2 3 4 Plano de aula Objetivo Geral Conhecer o corpo por meio de histórias, movimentos e entender o conceito de dança   estereótipos. ª série • 1ª aula – Levar ao conhecimento do aluno, filmes, revistas, histórias em quadrinhos (HQ) e jornais que mostrem movimentos e expressões de corpo e rosto e que a dança é iportante na vida de todos nós para uma melhor postura e expressão corporal. • 2ª aula – Pedir...

    549  Palavras | 3  Páginas

  • plano de dança

    PLANOS DE AULAS APLICADOS NO ESTÁGIO PLANO DE AULA   1° AULA 8ª série Data 06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e  vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente...

    2243  Palavras | 9  Páginas

  • plano de aula Dança

    PLANO DE AULA TEMA Dançar! Basta querer! É só começar. CONTEÚDO Dança como expressão corporal Ritmo: Hip Hop Introdução a composição de coreografias APRESENTAÇÃO A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. A dança se expressa através dos signos de movimento, com ou sem ligação musical. Na educação física o propósito da dança é diferente podendo até se inserir como cultura corporal de movimento humano. A dança é utilizada de forma instrumental...

    594  Palavras | 3  Páginas

  • dança

    Plano de aula dança de rua Objetivo Geral: Conhecer o corpo por meio de histórias, movimentos e entender o conceito de dança sem estereótipos. Iniciante • 1ª aula – Levar ao conhecimento do aluno, história do breaking e exercicios de alongamento preparatório que levem a serem feitos todos os dias para melhor desempenho na aula. • 2ª aula – Pedir que pesquisem movimentos de dobra, estica, encolhe, torce e os níveis: baixo, médio e alto. • 3ª aula – Continuar a pesquisa de corpo...

    2016  Palavras | 9  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de aula 1º bimestre – 2º ano Conteúdo Arte abstrata – Artista: Luis Sacilloto Expectativas • Saber identificar em imagens e reproduções de arte, com apoio do professor, a presença das formas, cores na construção do significado da imagem. • Criar manifestações e produções das artes visuais a partir de estímulos diversos (tais como a ação, a emoção, a observação de modelos naturais e artificiais, a apreciação de obras de arte). • Identificar as principais características das manifestações...

    1541  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula e avaliação

    trabalhado em sala de aula merece ser revisto e bem preparado para que o profissional consiga desenvolver plenamente o seu trabalho, para que assim alcance seu principal objetivo: - o aprendizado do aluno. Diante dessas informações discutiremos o plano de aula e a avaliação, assuntos fundamentais durante o processo de ensino aprendizagem, uma vez que podemos dizer que um resultado positivo de uma avaliação depende de aulas bem planejadas. Antes de falarmos no plano de aula em específico precisamos...

    1336  Palavras | 6  Páginas

  • Avalia O E Plano De Aula

     CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA xxxxxxxxxxxxxxxxx avaliação e plano de aula Esplanda 2014 xxxxxxxxxxxxxx avaliação E PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil...

    1033  Palavras | 5  Páginas

  • plano de aula sobre alimentação saudavel

    no que foi desenvolvido no decorrer da aula. Onde tiveram a oportunidade de assistir e após praticar o que foi visto e assim assimilar com mais clareza o conteúdo. BIBLIOGRAFIA http://www.tuasaude.com/imc/ Unidade EscolarAcrisio Veras Alto Longa ____ de ____________ de 2014 Serie: 1º anoensino médioProfªAna Paula Lopes do Nascimento Silva Disciplina: Educação Física Tempo: 50mTurno: NoiteTurma: ( A ) PLANO DE AULA TEMA: Conhecimento sobre o corpo. OBJETIVOS ...

    4576  Palavras | 19  Páginas

  • Pratica de dança

    CLARETIANO PROJETO DE PRÁTICA DANÇA PARA EDUCADORES Curso: Licenciatura em Artes Disciplina: Dança para Educadores Professor (a) Responsável: Aline Matinez Delalibera Título do Projeto: “Estágio de dança na escola” Aluno (a): ÉRICA ALVES DE CAMPOS RA: 1086340 TURMA: DGLA1201SPOJ Data início do Projeto: 16/09/2012 Data término do Projeto: 23/09/2012 FAZENDO UM PLANO DE AULA DE DANÇA Introdução A primeira proposta deste...

    793  Palavras | 4  Páginas

  • Plano De Aula de Dança

    O que é Dança? A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som...

    1122  Palavras | 5  Páginas

  • Relatorio de estagio i - dança

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE DANÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I GIGLIOLA CINQUENTI CUNHA SALLENAVE Canoas 2011/2 GIGLIOLA CINQUENQUENTI CUNHA SALLENAVE RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I Relatório submetido ao Curso de Dança da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para a obtenção da avaliação de grau da disciplina de Estágio em Dança I. Orientador(a): CIBELE SASTRE ...

    2668  Palavras | 11  Páginas

  • Pratica de dança para educadores

    NATALINA SILVA PINTO PROJETO DE PRÁTICA – DANÇA PARA EDUCADORES 1 2 Projeto de Prática apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Dança para Educadores como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Auricelia M. S. dos S. Pereira. PARANAGUÁ - PR 2012 |Curso ...

    1331  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de ensino

    [pic] PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Graduação em Dança Disciplina: Técnicas e Escolas de Dança I Carga horária total: 85h Período/semestre: 4º semestre Turma: Horário: 2ª Feira 11:10h as 12:50h e 5ª Feira 08:20h as 10:50h Professora: Rosana Rosário EMENTA Estudo da metodologia das técnicas da dança acadêmica e suas especificidades nas diferentes escolas: Francesa, Inglesa e Russa. 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GERAL: Conhecer e vivenciar as metodologias...

    765  Palavras | 4  Páginas

  • plano e planejamento escolar

    SUMARIO INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------------2 DESENVOLVIMENTO-------------------------------------------------------------------------------3 PLANO DE AULA-------------------------------------------------------------------------------------4 CONCLUSÃO-------------------------------------------------------------------------------------------5 REFERENCIAS-----------------------------------------------------------------------------------------6...

    801  Palavras | 4  Páginas

  • PLANO DE AULA DE ARTES

    MODELO DE PLANO DE AULA – METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE – ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA MODELO DE PLANO DE AULA – METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE – ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA Modelo de plano de aula apresentado como atividade prática à UTA Historicidade – fase 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................... 4 2. Modelo de Plano de Aula.............

    1022  Palavras | 5  Páginas

  • planos de aula de ed. física

    Maria Giceli Estagiário (a): Maria Edna N° de alunos: 26 Duração: 30 minutos 1º Plano de Aula OBJETIVOS: • Conhecer as partes do corpo de forma lúdica de modo que o aluno possa apropriar-se desse conhecimento para adquirir uma consciência corporal, respeitar a si e aos outros, e assim, aprender de forma descontraída e prazerosa. CONTEÚDO: Brincadeiras Tradicionais ESTRATÉGIA: A aula iniciará com conversa sobre a importância de conhecer as partes do corpo através da música...

    6157  Palavras | 25  Páginas

  • Ritmo Dança e Ginástica

    Sistema de Ensino Presencial Conectado LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA SIMONE RIBEIRO ROCHA RITMO DANÇA E GINÁSTICA CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PA 2015 SIMONE ribeiro rocha RITMO, DANÇA E GINÁSTICA Trabalho apresentado a disciplina Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança; Educação Física Escolar e Saúde; Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar; Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatório I da Universidade Norte...

    1430  Palavras | 6  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO E DO PLANO DE AULA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARCUS FLÁVIO DE SOUZA FREITAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO E DO PLANO DE AULA Betim 2014 MARCUS FLÁVIO DE SOUZA FREITAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO E DO PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.:...

    1447  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de aula ginática geral

    PLANO DE AULA BIMESTRAL Este Trabalho tem por finalidade ser exeqüível com os dados que se seguem : Escola : Maria Lícia de Castro Trindade Séries : 1ª a 4ª do ensino fundamental Nº de alunos : 30 alunos por série Nº de aulas semanais : 03 Conteúdo Ginástica ( Plano de aula bimestral) PLANO DE AULA- EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR -GINÁSTICA G.(1ª série fundamental)| OBJETIVOS ESPECÍFICOS|OBJETIVOS...

    620  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula de Dança

    PLANO DE AULA ENSINO MÉDIO Data: 11 de dezembro de 2014 Turmas: Ensino médio Professores: Amauri da Rocha Neves Junior Alexandre de Sousa Cruz Fabrício Tavares da Silva Glauber Montenegro de Oliveira Laís Quírino Ramos Rangel da Silva Araújo Tema da Aula: Manifestações da dança no contexto junino das regiões brasileiras – NORDESTE: FORRÓ ( Xote, Xaxado, Baião) Tempo de aula: 90 minutos (02 aulas) Objetivos...

    943  Palavras | 4  Páginas

  • plano e planejamento

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PLANO DE AULA 5 4 REFERENCIA...........................................................................................................9 PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA Todas as pessoas planejam suas ações desde as mais simples até as mais complexas, na tentativa de transformar e melhorar suas vidas ou as das pessoas que as rodeiam. Mas não é só na vida pessoal que as pessoas planejam suas ações,...

    897  Palavras | 4  Páginas

  • dança

    Apostila De Dança Oficineira: Maria naila Jacó de Araujo lopes História da dança Antes do homem se exprimir através de uma linguagem oral, ele dançou. A dança foi à expressão do homem através da linguagem gestual. O homem estabeleceu posteriormente todo um código de sinais, gestos e expressões fisionômicas ao qual imprimiu vários ritmos. A dança então foi à primeira manifestação de comunicação do homem. A partir dessa perspectiva, este estudo objetiva verificar a dança no processo...

    4512  Palavras | 19  Páginas

  • Dança hip hop projeto social

    Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Educação Física e Desportos Alunos: Jader Vinicius Rocha, Jéssica Ferreira Mendonça, Larissa Maia Faé, Maique Vinicius Riguete Ribeiro, Ruan Mousinho da Silva. Trabalho Interdisciplinar: “Dança Hip Hop” Vitória - ES 2012 Jader Vinicius Rocha, Jéssica Ferreira Mendonça, Larissa Maia Faé, Maique Vinicius Riguete Ribeiro, Ruan Mousinho da Silva. TRABALHO INTERDISCIPLINAR PROJETO CAJUN (CAMINHANDO JUNTOS) Trabalho Interdisciplinar...

    4538  Palavras | 19  Páginas

  • PORTFÓLIO DANÇA

     Larissa Gomes de Araujo Freire PORTIFÓLIO-DANÇA E BALLET PORTIFÓLIO - DANÇA E BALLET NATAL/RN 2013 SUMÁRIO 1.Dados de identificação..................................................................................Pág.5 2. Introdução......................................................................................................

    1208  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de aula dança

    Plano de aula Dança – 1º Bimestre Objetivo Geral Conhecer o corpo por meio de histórias, movimentos e entender o conceito de dança sem estereótipos. 1ª série • 1ª aula – Levar ao conhecimento do aluno, filmes, revistas, histórias em quadrinhos (HQ) e jornais que mostrem movimentos e expressões de corpo e rosto. • 2ª aula – Pedir que pesquisem movimentos de dobra, estica, encolhe, torce e os níveis: baixo, médio e alto (Rudolf Laban). • 3ª aula – Continuar a pesquisa...

    1749  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aula

    Plano de Aula Jogos Aula Nº : 01 Idade das Crianças: 6 á 7 anos Área do Conhecimento: Educação Física Conteúdo: Jogo da Memória Objetivo Geral:  Envolver os alunos de forma lúdica a socialização e integração de todos. Objetivo Especifico:  Compartilhar com os alunos de forma lúdica jogos e suas regras.  Através da lúdicidade integrar e socializara as crianças. Procedimentos: 1º Passo Tirar fotos das crianças individualmente e imprimir duas copias de cada imagem informando as crianças...

    1335  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de Aula Professora: Camila Barczak Rodrigues Disciplina: Artes Série: 9º Ano Tema: História da dança clássica e seus elementos Objetivos: A identificação de elementos da dança (Giro, rolamento, saltos, aceleração e desaceleração, direções, improvisação, coreografia), bem como sua projeção na análise de amostras de vídeos. Conteúdo: História da dança, o desenvolvimento e suas relevâncias sociais. Tecnologias e mídias a serem utilizadas: Datashow ou TV e vídeo Breve descrição da...

    541  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Aula - Dança

    PLANO DE AULA Professor: Edilson Morais e Silva Data: 24/09/2014 Tema: Dança na escola Faixa etária: 7 a 10 anos / Quantidade de alunos: 30 a 35 Carga Horária: 20 minutos Acadêmicas: Annie Cristina Botelho, Fabiana Borges, Gabriela Rodrigues, Patrícia Valéria Santiago e Simone Crystina Ruiz. Objetivo Geral Desenvolver a linguagem corporal nos alunos através das atividades com dança. Objetivos Específicos Trabalhar com a improvisação dirigida e espontânea; Trabalhar com o corpo em...

    678  Palavras | 3  Páginas

  • Dança na Escola

    PROJETO DANÇA NA ESCOLA Titulo: MUDANÇAS – mudando conceitos por meio da dança 1. Identificação Nome do acadêmico Função Atividade especifica a ser desenvolvida Joabe Guedes *Figurinista Escolha de peças e/ou possíveis combinações dos figurinos escolares. Lucas Almeida / Fabio Rogério Tino *Sonoplasta Escolha do áudio, edição e efeitos sonoros inclusos na música escolhida. Fabio Tino/ Joabe *ministrante Dias 17 de Agosto e 24 de Agosto Dias 31 de Agosto e 07 de Setembro ...

    4308  Palavras | 18  Páginas

  • Plano de negócio

    DESENVOLVIMENTO DE PROJETO: ESTUDO DA VIABILIDADE PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA ESCOLA DE DANÇA EM NOVO HAMBURGO/RS Professor Tutor Presencial: Daniel Kolling Professor Tutor Virtual: Rodrigo Nauderer Professor Tutor Regente: José Luís Barboza de Lima NOVO HAMBURGO – RIO GRANDE DO SUL 2012/03 PATRÍCIA SALDANHA PLANO DE NEGÓCIO INSTALAÇÃO DE UMA ESCOLA DE DANÇA EM NOVO HAMBURGO/RS Trabalho...

    8877  Palavras | 36  Páginas

  • Plano de Curso de Artes - 6º ano

    PLANO DE CURSO – ANO 2012 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CONTEÚDO: ________________________________________________________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): ______________________________________________________________________________...

    1301  Palavras | 6  Páginas

  • Um Estudo Comparativo entre Dança de Salão e Hip hop Identificando qual das Duas Modalidades Desenvolve mais Efetivamente a Coordenação Motora Geral

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO DO SUDOESTE DO PARANÁ – UNICS AMÉLIA CRISTINA SKIBA UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DANÇA DE SALÃO E HIP HOP IDENTIFICANDO QUAL DAS DUAS MODALIDADES DESENVOLVE MAIS EFETIVAMENTE A COORDENAÇÃO MOTORA GERAL PALMAS – PR 2009 AMÉLIA CRISTINA SKIBA UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE SAMBA DE GAFIEIRA E HIP HOP IDENTIFICANDO QUAL DAS DUAS MODALIDADES DESENVOLVE MAIS EFETIVAMENTE A COORDENAÇÃO...

    7813  Palavras | 32  Páginas

  • plano de negócios

    CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO UNIJORGE ESTELA SANTANA SIMARA GALDINO TAIMARA AQUINO PLANO DE NEGÓCIO PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA ACADEMIA DE DANÇA SALVADOR 2014 ESTELA SANTANA SIMARA GALDINO TAIMARA AQUINO PLANO DE NEGÓCIO PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA ACADEMIA DE DANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Administração do Centro Universitário Jorge Amado – Disciplina Trabalho de Conclusão...

    7336  Palavras | 30  Páginas

  • Plano de aula Baby Balé

    ESCOLA ...... PLANEJAMENTO ESCOLAR 2014 PLANEJAMENTO ANUAL SEGMENTO: Iniciação a Dança (Baby Class):3 ao 6 anos. PROFESSOR (A): QUANTIDADE DE AULAS SEMANAIS: 01. CURSO: Baby Class MODULO I Preparação para dança I (crianças com 3 anos de idade); Preparação II (crianças com 4 anos de idade); Pré-ballet I (crianças com 5 anos de idade); Pré-ballet II (crianças com 6 anos de idade); O Módulo I engloba...

    3161  Palavras | 13  Páginas

  • aula de dança para deficientes visuais

    INTRODUÇÃO DANÇAS CIRCULARES Segundo WOSIEN (2000), quando se fala em Danças Circulares, em qualquer lugar do mundo onde esta prática é conhecida, tem-se como principal referência o nome de Bernhard Wosien, bailarino, pedagogo da dança, desenhista e pintor, que dedicou muitos anos de sua vida a coletar danças étnicas. Em 1976, Bernhard Wosien visitou a Comunidade de Findhorn, no norte da Escócia e, a pedido de Peter Caddy, um de seus fundadores, ensinou pela primeira vez uma coletânea de Danças Folclóricas...

    1075  Palavras | 5  Páginas

  • Processos de rh numa escola de dança

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ESTUDO DE CASO 4 2.1. CASARÃO DA DANÇA 4 2.1.1. CENÁRIO FUTURO PARA O MERCADO DA DANÇA 4 2.1.2. OPORTUNIDADES E AMEAÇAS 5 2.1.3. PONTOS FORTES E FRACOS 6 2.1.4. FONTES DE RECEITA 6 2.1.5. NECESSIDADE DE MERCADO A SER ATENDIDA 7 2.2. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 7 2.2.1. VISÃO 7 2.2.2. MISSÃO 8 2.3. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 8 2.4. COLOCAÇÃO DE PESSOAL 10 2.5. ANÁLISE DE CARGOS 11 2.6. PLANEJAMENTO DE RH 11 2.7. RECRUTAMENTO 12 2.8. SELEÇÃO 13 2.9. AMBIENTAÇÃO...

    6717  Palavras | 27  Páginas

  • O trato com as relações interpessoais e a criatividade nas aulas de Educação Física a partir dos conteúdos da Ginástica e da Dança.

    O trato com as relações interpessoais e a criatividade nas aulas de Educação Física a partir dos conteúdos da Ginástica e da Dança. Willian Fernando Batista 1. INTRODUÇÃO Entendendo a atuação profissional como uma parte importante da formação inicial do acadêmico de Educação Física, o trabalho realizado na disciplina de Prática de Ensino B vem justificar essa atuação. Também é necessário entender quais são os conteúdos que fazem parte dessa possível atuação, conteúdos esses que foram construídos...

    3151  Palavras | 13  Páginas

  • Plano de aulla-educaçao infantil

    PLANO DE AULA Disciplia: Desenvolvimento Humano em Dança. Viçosa 2011 FATORES DO MOVIMENTO Plano de aula apresentado à universidade Federal de Viçosa, para a Disciplina: Desenvolvimento Humano em Dança. Viçosa 2011 Introdução “A Arte é um difusor de cultura e no exemplo...

    896  Palavras | 4  Páginas

  • Danças e brincadeiras folcloricas

    dificuldades e ansiedades. A brincadeira expressa à forma de reflexão infantil, além das fantasias, receios e vontades peculiares a cada período do processo de desenvolvimento da criança. O presente projeto visa trabalhar o conteúdo de danças folclóricas no âmbito escolar nas aulas de Educação Física, que irá proporcionar a vivência de alguns tipos de brincadeiras cantadas, brincadeiras de rua e/ou brincadeiras folclóricas com intuito de promover o desenvolvimento cultural, lúdico e sócio cultural da criança...

    9947  Palavras | 40  Páginas

  • plano de aula

    PLANO DE AULA DE DANÇA Escola: Escola de Ensino Fundamental Maria Gonsalves Departamento de Educação Física e Dança Professor: Tiago Souza Assunto: Dança Tema: Dança de Salão (Samba de Gafieira) Turma: 9° serie Local: Ginásio Hora: 07h Duração: 1h Repertório: Arlindo Cruz (No meu Lugar) Emilio Santiago (Só Danço Samba) Juliana Diniz (Nós Braços da Batucada) pratica na volta calma – Aline Calixto (Enfeitiçado) Djavan (Muito Obrigado) Maria Rita (Recado) Recursos: Som, Computador. OBJETIVO ...

    685  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula

    Orientadora: Mariana Mendonça Lisbôa Acadêmicas: Danielle Caroline Maçaneiro Elisete Valmira Vitório ESCOLA BÁSICA MUNICPAL GUSTAVO RICHARD PRÉ A 1º ANO Supervisor Local Profª Isabel Cristina Andolfappo Cokue PLANO DE ENSINO PARA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Blumenau,18 de outubro de 2013 Apresentação As atividades educativas escolares na Educação Física procuram trazer aos alunos antes de qualquer coisa, conhecimento e aprendizagem, a Educação Física...

    895  Palavras | 4  Páginas

  • Projeto de pesquisa A inserção da dança na escola

    Iris Camargo Messias Da Silveira PROJETO DE PESQUISA A INSERÇÃO DA DANÇA NA ESCOLA Acadêmicos (as): Ariadna Ramos Boldori Bruna Adamar Castelhano Soares Vanessa Morin Uruguaiana 2014/1 CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DA PESQUISA II Professora da Disciplina: Prof.ª. Drª. Marta Iris Camargo Messias Da Silveira PROJETO DE PESQUISA A INSERÇÃO DA DANÇA NA ESCOLA Projeto de pesquisa desenvolvido no componente curricular...

    1809  Palavras | 8  Páginas

  • Plano de aula psicomotricidade

    Plano de aula Escola: Sonho Infantil Data: 03 de Abril de 2012 Período: 2° Período Disciplinas: • Educação Física (recreação); • Artes; • Metodologia da Língua Portuguesa; • Metodologia da Matemática. Conteúdos: • Percepção de tempo e espaço; • Interpretação de texto; • Noção de esquerda e direita, em frente e atrás. Objetivos: • Desenvolver a percepção auditiva; • Desenvolver habilidades cognitivas, linguísticas e sociais; • Promover o desenvolvimento psicossomático...

    514  Palavras | 3  Páginas

  • Plano De Curso De Educa O F Sica 8 Serie

    Plano de Curso de Educação Física 8ª Serie (9º ano) Ementa: Ginástica; Saltos e Rolamentos; parada de cabeça e parada de mãos; rodas (estrelas) e rodantes. Futebol; Futebol e cultura; Futebol e arte; Futebol e Ética; As copas do mundo. Basquetebol; Cooperação no basquete; estratégias de jogo. Voleibol; primeiros voleios; voleiar ou rebater, eis a questão. Handebol; as dificuldades do jogo; drible; passe e recepção; arremesso; regras do handebol. Objetivos Gerais: - formar um sujeito participativo...

    1869  Palavras | 8  Páginas

  • Dança

    física a dança proporciona vários benefícios, como a flexibilidade, a coordenação motora, o equilíbrio, etc. Contribui na questão da socialização, expressão e ajuda na formação humana através de valores e atitudes. Portanto, quando pensamos em estruturar e organizar idéias ou atos educacionais é preciso conhecer e desenvolver métodos que possibilitem o melhor aprendizado para o aluno. Assim sendo, este trabalho nos leva a refletir sobre a importância do conhecimento destes métodos dentro das aulas de dança...

    1055  Palavras | 5  Páginas

  • plano de aula

    BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Plano de aula Nome da Instituição: Paulo BelmiroFerreira|Curso: Educação Infantil| Turma (nome e idades): Pré – A (5-6 anos)|Professor regente: Eli Regiane da Silva Taveira| N de crianças na turma: 16 crianças (dificilmente faltam àaula)|Professor estagiário: Denis Léia Zuquim| Data: 17/05/2011|Unidade didática: Desenvolvimento psicomotor| Local: Início na sala de aula e logo depois pátio|Objetivo geral da aula:Cooperação, Coordenação...

    899  Palavras | 4  Páginas

  • Ddança tradicional e seus aspectosefetivos e socias dança na escola: aspectos políticos e pedagogicos

    DANÇA TRADICIONAL E SEUS ASPECTOS EFETIVOS E SOCIAS DANÇA NA ESCOLA: ASPECTOS POLÍTICOS E PEDAGOGICOS Introdução: Nessa escola, a dança tem como principais características a identificação da estrutura corporal, a descoberta da formação da imagem corporal. Coordenadores e professores aqui acreditam que a dança deveria integrar os currículos escolares desde a pré-escola até a Universidade, tanto na rede municipal, quanto as particulares, assim como na arte, a dança expressa seus sentimentos...

    773  Palavras | 4  Páginas

  • plano de aula 5º ano do ensino fundamental

    PLANOS DE AULA 2013 - 5º Ano Conteúdos conceituais: - Esporte; - Jogos (futsal, voleibol [Nilcon], handebol e basquetebol); - Ginástica; - Lutas; - Atletismo; - Atividades rítmicas e expressivas (dança); - Conhecimentos sobre o corpo (higiene, postura, respiração e saúde). Todos os conteúdos conceituais serão distribuídos por trimestres atendendo as necessidades dos alunos de forma a desenvolverem suas respectivas habilidades motoras e capacidades físicas relacionadas aos esportes e...

    894  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de Negócio

     Plano de negócio Academia de dança: Paradise Dance Descrição dos Serviços/Produtos Nossa academia de dança é localizada na cidade de Nova Cruz/RN e oferece aulas práticas dos ritmos forró, lambada, zumba, tango, samba e funk, de segunda a sábado, com os melhores profissionais da área, além de contar com a presença de um professor de educação física, com intuito de disponibilizar um serviço que venha a promover um melhor condicionamento físico e uma maior qualidade de vida para os clientes...

    928  Palavras | 4  Páginas

  • MEC dança africana

    Índice 1. O que significa o termo Dança 1 2. O que é a Dança 2 3. A importância da dança na educação 4 4. A dança na aula de educação física 6 4.1. Renitência ao ensino/aprendizagem da dança: 6 5. Abordagem ao ensino da dança 8 5.1. Aspectos importantes na actuação do Professor 9 5.1.1. Outras qualidades que o professor deverá ter presente: 9 5.1.2. Erros mais comuns: 10 5.2. Que abordagem deverá ser feita no ensino da dança? 10 5.3. Que tipo de Dança no ensino? 12 6. O movimento humano...

    11498  Palavras | 46  Páginas

  • Plano de aula bolero

    PLANO DE AULA Disciplina: Fundamentos da Dança Professora responsável: Rosely Silva Pires Integrantes do grupo: Cristiano Costa, Diogo Bortolin Muller, Flávia Medeiros e Thiara Pires Silva Oficina ofertada: Bolero Objetivo: Vivenciar a docência do bacharelado no campo de atuação da Dança. Atividades: Inicialmente, será realizada uma dinâmica de grupo onde as crianças e educadores, organizados em círculo e sentados no chão, irão se apresentar individualmente citando seu nome e idade. Após...

    570  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de negócios escola de dança

    Escola de Dança de Salão denominada Dança Comigo surgiu a partir da identificação de uma oportunidade de negócio na cidade de São Borja. A dança de salão é indicada como uma atividade que promove uma melhora na qualidade de vida. Esta prática ainda é uma atividade de exercício físico que pode trazer benefícios à saúde, lazer e bem estar. A escola buscará atingir um publico de ambos os sexos e de todas as idades, que busquem uma melhor qualidade de vida e seu bem - estar. A missão da escola Dança Comigo...

    4506  Palavras | 19  Páginas

  • Dança como aprendizagem motora

    DANÇA COMO APRENDIZAGEM MOTORA Alayane Nunes Amaína de Lima Cristiane Montanha Curso de Licenciatura em Educação Física – Turma ‘A’ – Sala 306 Orientador: Márcio Soares Resumo Este artigo tem como objetivo discutir a importância da dança na sociedade com suas influências no desenvolvimento socioeconômico e sociocultural dos povos, além de suas contribuições favorecendo a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Para tanto, o aprendizado da dança integra o conhecimento intelectual,...

    3631  Palavras | 15  Páginas

  • plano de aula

     Escola Municipal Dr. Vicente Machado. Segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015. Plano de aula Áreas/conteúdos: Português :Oralidade, nome,vogais(a). Descritores: D1 e D2. Competência Fazer com que os alunos reconheçam as vogais e as diferentes formas de escrita. Incentivação:Histórinha das vogais. Desenvolvimento: Oração/chamada/calendário/tempo/leitura do alfabeto/banheiro. RODA DA CONVERSA  - Perguntar para as crianças se elas sabem o que são as vogais- Ver se elas conhecem algumas...

    780  Palavras | 4  Páginas

  • Plana de aula de dança

    PLANO DE AULA PARA ALINE Duração: 50 minutos Turma: 2º ano – Tia Cléo ( 1ºturno) Professora: Aline Cristina Atividade - Atuações corporais de criação utilizando espaço e tempo – (Unidade III: primeira semana de outubro). Objetivos específicos Desenvolver autonomia nas estratégias e ideias de criação, possibilitando utilizar a imaginação nas improvisações a partir de materiais sugeridos. Favorecer participação de cada um dentro da sala de aula, através da valorização da individualidade...

    567  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula

    PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Data: 11/06/2014 Disciplina: Educação Física Série: 5ª série /6º ano do Ensino Fundamental TEMA DA AULA: Tema 1- Jogo e esporte: competição e cooperação Jogos cooperativos, Unidade: conteúdo estabelecido no seu plano de ensino (matéria, ex: voleibol, ginástica, dança etc); Tópico: a parte do conteúdo que será aplicado nesta aula (ex: fundamentos, rolamentos e parada de mãos, axé etc) OBJETIVOS GERAIS: Os alunos se envolverão em dois jogos...

    977  Palavras | 4  Páginas

  • Danças que emagrecem

    Dança do ventre A dança do ventre envolve teatro e sedução, mas a mistura rítmica dos quadris, abdômen, peito, ombros, braços e costas deixam o treino mais pesado. A dança usa todos os músculos do núcleo do corpo com o mínimo esforço sobre as articulações, por isso é perfeito para pessoas de todas as idades ou aquelas que tem alguma lesão. Fazer dança do ventre também pode ser uma ótima maneira de fortalecer os músculos das costas, minimizando a dor lombar. Para começar você só precisa de algumas...

    802  Palavras | 4  Páginas

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