Plano De Aula De Arte Envolvendo Ludicidade artigos e trabalhos de pesquisa

  • Artes

    EDUCANDO NA ESCOLA, INCLUSIVE COM O SEU CORPO. Daiane Luiza Batista Resumo: Analisar a importância da arte na educação sobre uma visão pedagógica, tendo como objetivo e finalidade os principais conceitos utilizados para as diversas modalidades da arte na educação e os seus poderes, inclusive com o próprio corpo da criança desde o ensino infantil. Tornando fundamental o conceito de ludicidade, sabendo que é através deste que as brincadeiras e recreações em sala darão o verdadeiro desenvolvimento...

    2463  Palavras | 10  Páginas

  • Artes Marciais

    RESUMO O artigo refere-se à temática dos valores e das artes marciais, como um instrumento sócio-educativo. O objetivo deste artigo foi investigar com o corpo docente, se as artes marciais ministradas em escolas/colégios, de uma maneira lúdica, cultural e educativa, ajudariam no desenvolvimento escolar. Na metodologia usou-se pesquisa bibliográfica e de campo, cujo instrumento foram aplicados a professores da rede pública de ensino do Estado do Rio de Janeiro. Como conclusão, o presente artigo revelou...

    2959  Palavras | 12  Páginas

  • Arte, Ludicidade e Musicalidade

    ARTE, LUDICIDADE E MUSICALIDADE: A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DO EDUCANDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DA EDUCAÇAO MUSICAL Márcia do Socorro Coêlho de Oliveira1 Profª. Rutilene Pinheiro Alves2 RESUMO “Arte, Ludicidade e Musicalidade: a Formação e o Desenvolvimento Intelectual do Educando no Processo Ensino-Aprendizagem por meio da Educação Musical” intitula o presente artigo científico, o qual objetiva conscientizar, principalmente os professores de Arte, que...

    5269  Palavras | 22  Páginas

  • A Arte Marcial Auxiliando O Desenvolvimento Escolar Aprendizado Para A Escola E Para Avida

    09/05/2015 A Arte Marcial Auxiliando O Desenvolvimento Escolar: Aprendizado Para A Escola E Para Avida! Webartigos.com ­ Publicação de artigos e monografias Título: A Arte Marcial Auxiliando O Desenvolvimento Escolar: Aprendizado Para A Escola E Para Avida! Autor(a): Delson Peixoto Dos Santos Endereço da publicação: http://www.webartigos.com/artigos/a­arte­marcial­auxiliando­o­desenvolvimento­escolar­ aprendizado­para­a­escola­e­para­avida/6152/ Publicado em 19 de maio de 2008, às 00h00min em Sociedade e Cultura...

    3411  Palavras | 14  Páginas

  • ATPS Artes p

    Rando RA: 4926914336 2. Gabriela Aparecida Martins RA: 4932843934 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Sorocaba – São Paulo 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3. Daiane Camila Rando RA: 4926914336 4. Gabriela Aparecida Martins RA: 4932843934 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera...

    1814  Palavras | 8  Páginas

  • A arte e a dança na educação infantil

    174 Conexa- o UEPG DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO A ARTE E A LUDICIDADE NO CORPO DANCE IN CHILDREN EDUCATION: DISCOVERING ART AND BODY LUDICITY Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia T. Oliveira3 Aline D. Fialho4 Fernanda R. N. Bastos5 Nara C. Vieira6 RESUMO O presente trabalho teve por objetivo educar para e pela dança crianças da educação infantil por meio de oficinas semanais de dança que trabalharam seus conteúdos específicos de forma lúdica. Duas...

    4382  Palavras | 18  Páginas

  • Portf Lio Inf Ncia E Ludicidade C Pia

    ROSÂNGELA DA SILVA, RU 693687 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – INFÂNCIA E LUDICIDADE MONTENEGRO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROSÂNGELA DA SILVA, RU 693687 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – INFANCIA E LUDICIDADE Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Elis Júlia Floss Centro Associado: Montenegro-RS MONTENEGRO...

    3859  Palavras | 16  Páginas

  • O lúdico nas aulas de educação física como facilitado do desenvolvimento motor e cognitivo

    FELLIPE SILVA MONTEIRO O LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FACILITADO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO MACAPÁ-AP 2012 ANDÉIA MARCELA SANTANA SÁVIO ORIENTADOR: Profº. Airton Mesquita MACAPÁ-AP 2012 O LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FACILITADO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR...

    1549  Palavras | 7  Páginas

  • Plano De Aula de Dança

    O que é Dança? A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som...

    1122  Palavras | 5  Páginas

  • O PAPEL DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIAN A eese certo

    O PAPEL DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Autor Cristiane Landgraf Simon Prof. Orientador Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) – Estágio II  14/02/2014 RESUMO A chave para um aprendizado mais prazeroso e divertido para as crianças são os jogos e as brincadeiras. No mundo infantil a brincadeira, o faz de conta, os jogos, a diversão é o que interessam e mantém as crianças ativas para o aprendizado...

    11860  Palavras | 48  Páginas

  • ludicidade

    SEMESTRE 2013 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO OSASCO, 28 DE NOVEMBRO DE 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO. NOME: ANDRESA FERNANDES D. S...

    3858  Palavras | 16  Páginas

  • A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO SOB A ÓTICA DOCENTE

    ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA GISLAINE AMORIM SOUZA PINTO GOMES DE MORAES A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO SOB A ÓTICA DOCENTE Pólo Mirandópolis São João Del Rei 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA GISLAINE AMORIM SOUZA PINTO GOMES DE MORAES A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO SOB A ÓTICA DOCENTE Monografia entregue à Faculdade EAD da Universidade...

    6566  Palavras | 27  Páginas

  • ALFABETIZAÇÃO: ATRAVÉS DA LUDICIDADE

    UNIVERSIDADE DE UBERABA RITA DE CASSIA DO NASCIMENTO DOS SANTOS R.A 1064529 ALFABETIZAÇÃO: ATRAVÉS DA LUDICIDADE UBERABA/MG 2011 Rita de Cássia do Nascimento, formada em Letras, pela Universidade Paulista, no ano de 2008, atualmente leciono aulas eventuais em Educação Fundamental e Médio e estagio em uma Creche em Educação Infantil. Meus primeiros passos foram iniciados no Magistério, em uma escola pública...

    2657  Palavras | 11  Páginas

  • O PAPEL DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA

    O PAPEL DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Autor Cristiane Landgraf Simon Prof. Orientador Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) – Estágio II 14/02/2014 RESUMO A chave para um aprendizado mais prazeroso e divertido para as crianças são os jogos e as brincadeiras. No mundo infantil a brincadeira, o faz de conta, os jogos, a diversão é o que interessam e mantém as crianças ativas para o aprendizado...

    6220  Palavras | 25  Páginas

  • Ludicidade como instrumento pedagógico no ensino de história

    LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA Rute Aparecida Pontes RESUMO A escolha do tema ao qual se direciona este Trabalho de Graduação justifica-se pelo fato de que os resultados apresentados pelos alunos, apesar de todos os esforços e projetos desenvolvidos, continuam insatisfatórios, percebendo-se a necessidade de mudanças. A pesquisa realizada tem como objetivo uma pequena análise em relação ao lúdico como instrumento pedagógico em sala de aula. Levar o professor...

    9110  Palavras | 37  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de Aula: alunos da Educação Infantil Tema: A inclusão, a diversidade e os direitos humanos na educação Pré - requisitos: Justificativa Lei de Diretrizes e Bases da Educação  lei nº 9394/96 Título II dos princípios e fins da educação nacional  Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação...

    1400  Palavras | 6  Páginas

  • Plano de ação

     JOSELY MAGALHÃES MOREIRA DOS SANTOS PLANO DE AÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO CARINHANHA- BAHIA OUTUBRO-2013 PLANO DE AÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO TRABALHO ACADÊMICO APRESENTADO À UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA ...

    1702  Palavras | 7  Páginas

  • A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA edivete cecon a arte na educação infantil: sua influência na aprendizagem Várzea Grande-MT 2012 edivete cecon a arte na educação infantil: sua influência na aprendizagem Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. Melina Klaus ...

    5442  Palavras | 22  Páginas

  • Magisterio Planos De Aula Anos Iniciais Projeto

    Educação Infantil, desenvolvido na Escola de Educação Básica João Roberto Moreira, no Curso de Magistério, na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado dos Anos Iniciais. Professor Orientador Valmor Bolzan SÃO DOMINGOS - SC 2014 Tema: Ludicidade Delimitação do Tema: Aprender brincando e folclore Objetivo Geral Vivenciar o desenvolvimento global da criança e a importância da brincadeira no processo de ensino aprendizagem. Objetivos Específicos Perceber o desenvolvimento motor, o cognitivo...

    6133  Palavras | 25  Páginas

  • Infãncia e Ludicidade

    Profissional – Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade no curso de pedagogia. Tutor Local: Delma Terezinha Fabricio da Silva Druzyk Polo de Apoio Presencial: Edusol Catedral CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional da Unidade Temática de Aprendizagem Infância e Ludicidade e que teve o objetivo investigar as ações desenvolvidas na Educação...

    15016  Palavras | 61  Páginas

  • Dança na educação infantil: analisando a influencia da ludicidade na cosntrução do conhecimento artístico

    influência da ludicidade na construção do conhecimento artístico Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia Oliveira Teixeira3 Resumo: Este estudo verificou a influência da ludicidade como recurso pedagógico no ensino da Dança na educação infantil. O trabalho de campo incluiu aulas semanais de Dança que exploraram alguns de seus conceitos específicos através de brincadeiras, cantigas e lendas folclóricas. Apresentamos neste artigo a categoria denominada ‘Conteúdos e Aulas de Dança’...

    2036  Palavras | 9  Páginas

  • Ludicidade

     LUDICIDDE Uma Ferramenta indispensável para Educação RESUMO O conteúdo do trabalho aborda concepções teóricas que fundamentam a ludicidade e com vivências dos estágios realizados durante o curso, de sentido e relevância a prática da ação docente, junto às suas atribuições em comprometimento à promoção da formação adequada, prazerosa e qualitativa à criança em uma cultura lúdica de ensino, bem como, a busca de parcerias entre família, escola e sociedade como forma de auxilio neste...

    5114  Palavras | 21  Páginas

  • trabalho de artes

    CAMPINAS - UNIDADE I PEDAGÓGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO VIVÊNCIAS DE ARTES EM NOSSAS INFÂNCIAS ...

    4367  Palavras | 18  Páginas

  • Trabalho De Arte Criatividade E Recre O

    FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP PREDAGOGIA 6º SEMESTRE Arte, Criatividade e Recreação PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS PROFESSORA PRESENCIAL DORINDA GUARACI DE JESUS FERREIRA ACADÊMICOS SANTO ANASTÁCIO – SP 2014 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática tem por finalidade entender o papel da arte, da ludicidade e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança,...

    3327  Palavras | 14  Páginas

  • Plano de curso semestral

    PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Objetivos gerais: * Desenvolver a capacidade de uso da linguagem oral e escrita em situações múltiplas ampliando a compreensão, a interpretação e a analise dos diversos textos existentes na sociedade, respeitando as variedades lingüísticas e tendo a leitura como fonte de informação e ampliação de seu conhecimento. * Desenvolver a capacidade critica e as habilidades de produção espontânea, procurando avançar em suas hipóteses sobre leitura e escrita...

    4881  Palavras | 20  Páginas

  • A importancia da ludicidade na educação infantil

    ENSINO FUNDAMENTAL LUDICIDADE - SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Luana Bermond Vazzoler Castelo/2013 Luana Bermond Vazzoler LUDICIDADE - SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, da Universidade Candido Mendes, sob orientação da Prof.ª Anderléia Maria Donateli. Castelo/2013 Luana Bermond Vazzoler LUDICIDADE - SUA IMPORTÂNCIA NA...

    7987  Palavras | 32  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA

    1.0 INTRODUÇÃO A criança corre, pula, canta, brinca e faz tudo o que lhe dá prazer. A todo o momento ela vivencia a ludicidade, seja na rua, em casa ou na escola, e pensar em ludicidade não é apenas pensar em brincadeiras, jogos, músicas etc., é também pensar no prazer que a criança sente ao desenvolver estas atividades. De nada adianta oferecer a criança uma infinidade de atividades sem que estas não tragam consigo algo de significante e aproveitável. As atividades lúdicas contribuem para...

    11866  Palavras | 48  Páginas

  • atps artes.

    ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANDREIA FERNANDA FERREIRA BARBOSA RA: 286350 CILENE DA SILVA MOREIRA RA:300106 ELIDA VIEIRA DA SILVA RA: 3327013508 JANAINA PONCIANO TOLEDO RA 301029 MARIANA DE SOUZA NETO RA: 301169 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade de Recreação”, sob orientação da professora-tutora a distância. ...

    4551  Palavras | 19  Páginas

  • Ludicidade na educação infantil

    ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre à ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a criança estabelecer...

    5814  Palavras | 24  Páginas

  • plano pronto de ingles altir Copia

    inglesa. Compreensão escrita nos variados gêneros lingüísticos. Pluralidade cultural e lingüística: comparações e observações. Língua inglesa e o Brasil: uso e reconhecimento da L. I. na sociedade, economia e cultura brasileira nos tempos atuais. A ludicidade e a língua inglesa e a tecnologia. OBJETIVO GERAL O ensino da Língua Inglesa tem por objetivo geral proporcionar ao aluno condições de ampliar seu entendimento de produção oral e escrita, seu conhecimento das...

    1478  Palavras | 6  Páginas

  • Infância ludicidade e letramento

    Tema: infância Ludicidade e letramento Palavras-chaves: aprendizagem, linguagem escrita, criança. 1-INTRODUÇÃO Evidenciando a necessidade de um embasamento teórico para ressignificar a ação pedagógica do educador infantil, é importante que se faça uma reflexão trabalho, fornecer uma reflexão sobre como acontece à apropriação, por parte das crianças, das práticas de letramento, isto é, uso social da leitura e da linguagem escrita, colocando as atividades lúdicas como elemento mediador dentro...

    6716  Palavras | 27  Páginas

  • A LUDICIDADE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    SÉRIES INICIAIS JOSÉ GUTTEMBERG ACCÁCIO A LUDICIDADE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ABREULÂNDIA-TO 2014 ORDEM NAZARENA www.esea.com.br / Tel. (63) 2112-0110 JOSÉ GUTTEMBERG ACCÁCIO A LUDICIDADE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado, a Faculdade do Rio Sono, como requisito parcial para obtenção de nota do Módulo III da Disciplina A Ludicidade no cotidiano da Educação Infantil do curso de Pós- Graduação Lato Sensu...

    2241  Palavras | 9  Páginas

  • A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO

    1. INTRODUÇÃO A partir de experiências adquiridas na Educação Infantil é possível enxergar a importância da ludicidade nas aulas de Educação Física para a socialização de crianças de 3 a 6 anos. O tema da pesquisa foi escolhido para que se possa verificar a importância das atividades lúdicas e recreativas para crianças de 3 a 6 anos, nos fazendo pensar em como e de que forma podemos intervir e desenvolver melhor a socialização entre as crianças através de atividades lúdicas e recreativas. ...

    6736  Palavras | 27  Páginas

  • A importancia da ludicidade na educação infantil

    UNIVERSIDADE DE UBERABA MARLENE MOZER POLONINI A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ES 2011 MARLENE MOZER POLONINI A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título Licenciado em...

    5412  Palavras | 22  Páginas

  • Arte em quadrinhos: uma possibilidade de leitura do mundo no ensino fundamental de nove anos

    UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Cynthia Letícia Barreto Jéssica Ferreira Guimarães Arte em quadrinhos: uma possibilidade de leitura do mundo no Ensino Fundamental de primeiro ciclo. Taubaté - SP 2014 Cynthia Letícia Barreto Jéssica Ferreira Guimarães Arte em quadrinhos: uma possibilidade de leitura do mundo no Ensino Fundamental de primeiro ciclo. Trabalho de conclusão de Curso apresentado para obtenção do Certificado de Graduação pelo Curso...

    13381  Palavras | 54  Páginas

  • A influência da arte na educação infantil

    A INFLUÊNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Letícia Silvestrini de Moraes RESUMO O presente artigo destaca o jogo como uma parte vital no ensino da matemática. Expõe os jogos didáticos como uma ferramenta de ensino para os professores de uma forma que os alunos possam interagir, participar, compreender e obter conhecimentos na disciplina de matemática resultando em raciocínio-lógico. A ciência da pedagogia há muito tempo estabeleceu a importância do jogo no processo de ensino. Os educadores...

    3926  Palavras | 16  Páginas

  • estágio Infância e ludicidade

    ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE SÃO LEOPOLDO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MICAELA VALESANDORNELES, RU 635376, TURMA (2011/01) NEILA ERT WEBBER, RU 625808, TURMA (2011/01) ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE SÃO LEOPOLDO 2013 ...

    5866  Palavras | 24  Páginas

  • tcc ludicidade

    RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar o lúdico como ferramenta de grande importância na influência do processo de ensino e aprendizado. Toda criança em sua formação necessita de aprender e viver em sociedade, em sala de aula trabalhando com o lúdico isso não é diferente, para que o lúdico possa realmente influenciar o aprendizado tornasse necessário uma adequação ao conteúdo trabalhado. O lúdico reflete-se na educação durante muito tempo, e apesar dos conceitos dos grandes pensadores a pedagogia...

    5424  Palavras | 22  Páginas

  • A importância da ludicidade no processo educativo na educação infantil.

    RESUMO As atividades lúdicas podem ser inseridas em todas as aulas da Educação Infantil, pois elas podem ajudar o aprendizado e incentivar os alunos a participarem mais das aulas e na interação. Através deste trabalho buscaremos destacar sobre a importância da utilização dos jogos lúdicos no processo educativo junto aos alunos da educação infantil. Este trabalho foi realizado através de um levantamento bibliográfico sobre o tema em artigos publicados em periódicos científicos e livros. Buscaremos...

    2959  Palavras | 12  Páginas

  • A ludicidade como ferramenta pedagógica para estimular o desenvolvimento da competência leitora

    HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE DCHT/ XXIV - XIQUE-XIQUE - BA EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA XIQUE-XIQUE-BA 2012 1 EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade do Estado da...

    8734  Palavras | 35  Páginas

  • arte e recreação

    INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento integral do aluno, na medida em que desenvolve a livre expressão, a sensibilidade, a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria realidade...

    2881  Palavras | 12  Páginas

  • Plano de aula para pré-escola

     1. PLANOS DE AULA 1.1 Atividades com giz (Pré-escola) Eixo articulardor: Ludicidade. Conteúdo: Movimento. Objetivo geral: Além de trabalhar o movimento e a expressão corporal, a atividade irá oportunizar a ludicidade e a socialização, e por fim, favorecer o aprendizado de regras. Avaliação: De acordo com a faixa etária das crianças, observar se elas praticam os movimentos exigidos com mais qualidade, incluem novas expressões corporais em seu repertório, aproveitam as oportunidades de...

    923  Palavras | 4  Páginas

  • A importância da ludicidade e da aprendizagem por meio de jogos na formação de educador

    A importância da ludicidade e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador Aluna: Regiane da Costa Menezes* Orientadora: Profª. M.S. Doralice Inocêncio Universidade Nove de Julho – UNINOVE 2012 RESUMO O presente artigo trata da importância do lúdico e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador. Faz uma revisão bibliográfica da produção acadêmica no campo da ludicidade ao ponto de notar uma certa escassez de materiais produzidos nessa área do conhecimento...

    5947  Palavras | 24  Páginas

  • Plano de negocios

    UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS ELIANA MARIA KETT LUDICIDADE: A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE NO CONTEXTO ATUAL DA CRIANÇA NOVA VENECIA 2012 ELIANA MARIA KETT LUDICIDADE: A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE NO CONTEXTO ATUAL DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao curso de pós-graduação Latu-Senso em Educação Infantil e Anos Iniciais, da universidade Castelo Branco, como requisito, obtenção de título de Pós-graduação. Orientadora:...

    7843  Palavras | 32  Páginas

  • Linguagem,artes e educação pelo movimento

    WAGNER BERTANT RA – 189423 LINGUAGENS,ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADORAS TRÊS LAGOAS – MS 2011 WAGNER BERTANT RA – 189423 LINGUAGENS,ARTES E EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADORAS Laboratório de Práticas Integradoras para Fins de Avaliação Parcial do Módulo Linguagens ,Artes e Educação Pelo Movimento – 5º Semestre de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp Interativa sob Orientações dos Professores Interativos:Mª. Milene...

    5508  Palavras | 23  Páginas

  • A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE NA ED INFANTIL

    1 LEITURA E LUDICIDADE: UMA GRANDE PARCERIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Loiri Maria Casagranda Schmitt – UNOESC Vivian Micheli Manteufel – UNOESC Eixo Temático: Processos do ensino e da aprendizagem RESUMO Na Educação Infantil, é de grande relevância trabalhar a leitura de forma lúdica, para que os primeiros contatos com os livros de literatura infantil ocorram de forma prazerosa, desenvolvendo a imaginação, a criatividade e, consequentemente, o gosto pela leitura. Por isso, objetiva-se com este relato...

    3067  Palavras | 13  Páginas

  • LUDICIDADE NO APRENDIZADO INFANTIL

    USO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NO ENSINO INFANTIL LUANA DE OLIVEIRA RODRIGUES SÃO PAULO - SP 2013 O USO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NO ENSINO INFANTIL Trabalho de Conclusão de curso, apresentado como um dos requisitos para licenciatura em Pedagogia, à Comissão Examinadora da Faculdade de Educação da Universidade Cidade de São Paulo. Orientadora: Andrea Maria Silva SÃO PAULO – SP 2013 O USO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA...

    16370  Palavras | 66  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DO MESTRE EM SALA DE AULA E AS HABILIDADES/COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA. FALC A IMPORTÂNCIA DO MESTRE EM SALA DE AULA E AS HABILIDADES/COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMILA M. SILVEIRA DAIANA M. DE O. CHRISTOFOLETTI JULIANE C. B. PAULON LIDIANE AP. DE O. MAGRINI MAYARA DE GODOY CARDOSO Ipeúna Maio/2014.  "... A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual,por trás da mão que pega o lápis,dos olhos que olham,dos ouvidos que escutam...

    1604  Palavras | 7  Páginas

  • ESTAGIO INFANCIA E LUDICIDADE

    DE CURITIBA - 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE CURITIBA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório de Estágio Educação Infântil UTA – Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Maria Elizabeth Bernardi ...

    2075  Palavras | 9  Páginas

  • A importância da ludicidade no processo de ensino – aprendizagem no primeiro ano do ensino de nove

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA VIVIANE APARECIDA CAPRA SACHET A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO DE NOVE Frederico Westphalen 2010 VIVIANE APARECIDA CAPRA SACHET A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO DE NOVE Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial...

    10559  Palavras | 43  Páginas

  • infância e ludicidade

    CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE NOVO HAMBURGO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - UNINTER LEOFRIDA MARGARETE PICH BLUME, RU 750016 LUCIANA ALLEBRANDT, RU 766286 ROZELEIA CARDOSO PINTO, RU 741712 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE NOVO HAMBURGO 2013 SUMÁRIO ...

    3416  Palavras | 14  Páginas

  • Ludicidade

    LUDICIDADE SOROCABA 2009 LUDICIDADE TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA DE LUDICIDADE (PROFªMARIA CRISTINA ...

    2514  Palavras | 11  Páginas

  • A importância dos jogos como recurso didático nas aulas de matemática no 5° ano da escola municipal dário josé de novais.

    A importância dos Jogos como Recurso Didático nas aulas de Matemática no 5° ano da Escola Municipal Dário José de Novais. Autor: Fábio Borges Novais. Orientador: Prof. M. Sc. Paulo Martinelli.  Resumo Esse trabalho apresenta uma pesquisa que teve inicio em outubro de 2010, cuja proposta nasceu da necessidade de investigar a importância e o uso do lúdico nas aulas de matemática em uma escola publica municipal do município...

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  • PORTIFÓLIO - INFÂNCIA E LUDICIDADE

    UNINTER Ana Cláudia Silva de Jesus RU, 726845 TURMA (Segunda-feira) Jackeline Nogueira Lopes RU, 664953 TURMA (Segunda-feira) RELATモRIO DE PESQUISA E PRチTICA PROFISSIONAL - EDUCAヌテO INFANTIL UTA – INFツNCIA E LUDICIDADE ...

    1464  Palavras | 6  Páginas

  • A LUDICIDADE

    2. Maria da Conceição Alves Versiani Cunha UNIVERSIDADE DE UBERABAA CRINÇA E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para aprovação no curso de licenciatura em Pedagogia - Uniube, Belo Horizonte. BELO HORIZONTE-MG 2012 3. Dedico este trabalho aos meus pais (inmemória) aos meus irmãos aos meus filhos omeu esposo e os amigos que sempreacreditaram e me fizeram sentir capaz devencer. 4. AgradecimentosAgradeço primeiramente...

    7924  Palavras | 32  Páginas

  • LUDICIDADE NA SALA DE AULA

    1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo oportunizar a reflexão acerca das abordagens sócio históricas que apresentam as concepções de infância, reconhecendo e discutindo as atividades lúdicas na sala de aula como forma de livre expressão da criança e como instrumento didático-pedagógico na educação infantil e fundamental, destacando a importância dessas práticas por meio de diversas linguagens. Abordagem dos fundamentos teóricos e dos processos didático-metodológicos que iluminam as práticas...

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  • Ludicidade como estratégia no processo ensino aprensizagem

    A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Isolete Monteiro Joaquim Professora - Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Turma Ped 312) – Prática do Módulo III 07/07/12 RESUMO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do lúdico na prática diária da educação infantil, bem como o professor pode trabalhar o lúdico tendo como estratégia à didática, sendo que ela pode ser tratada de uma forma...

    1673  Palavras | 7  Páginas

  • Plano de aula interdisciplinar As tranças de Bintou

    1- SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................................................4 2- PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE..............................................7 3- PLANO DE AULA - MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................7 4- PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA.............................................................8 5- PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO............................................8 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................

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  • Ludicidade no ensino de língua inglesa através dos clássicos infantis

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES LICENCIATURA EM LETRAS COM LÍNGUA INGLESA CRIS VÂNIA DE JESUS DAMASCENO PROJETO DIDÁTICO FEIRA DE SANTANA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CRIS VÂNIA DE JESUS DAMASCENO LUDICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DOS CLÁSSICOS INFANTIS Avaliação do Projeto Didático como atividade...

    3846  Palavras | 16  Páginas

  • A arte de contar histórias na escola e a formação de leitores

    A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DE LEITORES Trabalho de Graduação – Apresentação presencial Nilcimara Correa da Silva Lomba Centro Universitário Internacional - UNINTER Curso: Pedagogia – Orientador: Eliane Martins Quadrelli Justi. Palavras-chaves: Contação de história. Educação infantil. Leitores. A presente pesquisa visa aprofundar os estudos sobre a contribuição da contação de histórias na fase da pré-escola e as suas implicações para despertar leitores na educação...

    1583  Palavras | 7  Páginas

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