• PLANO DE AULA
    Plano de aula de ciencia para series iniciais PLANEJAMENTO DE AULA                                                                                                                                    DISCIPLINA: Ciências ETAPA DE ENSINO: 1° ano – Ensino Fundamental SÉRIE/TURMA/ANO: 1° ano A ...
    3054 Palavras 13 Páginas
  • cabe na mala
    PLANO DE AULA                                                                                                                                   DISCIPLINA: Ciências ETAPA DE ENSINO: 3° ano – Ensino Fundamental I SÉRIE/TURMA/ANO:3° ano A DESCRIÇÃO DO PERFIL DA CLASSE: A turma é bastante calma...
    456 Palavras 2 Páginas
  • lujbg
    Tema: Animais Vertebrados e Invertebrados. Alunas : Bianca, Keylla, Thainá e Raiane / Turma CN: 3001 Disciplina: Ciências / 3 série (4° Ano ) . Plano de aula CONTEÚDO: Classificação dos seres vivos: animais (vertebrados e invertebrados) ...
    306 Palavras 2 Páginas
  • Trabalhos
    DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS | | |PLANO DE DISCIPLINA | |Curso: |Ciências Biológicas ...
    466 Palavras 2 Páginas
  • Didática geral
    buscam novas alternativas de ensino, elaboramos algumas atividades descritas em um pequeno plano de aula onde constam conteúdos dinâmicos, contribuindo para uma nova forma de aprendizagem. Fazendo com que a sala de aula seja um ambiente estimulante, que valorize a invenção e a descoberta, que possibilite...
    2730 Palavras 11 Páginas
  • NATUREZA E SOCIEDADE
    NATUREZA E SOCIEDADE – “ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS” DESENVOLVIMENTO ETAPA 1: 2º Ano do Ensino Fundamental (7 anos) Perfil da turma 1 30 alunos; 2 As carteiras são dispostas em fila dupla uma atrás da outra; 2.1 As crianças de uma forma geral mantém um bom relacionamento com o...
    1601 Palavras 7 Páginas
  • Didática
    Freitas Gaia Santana e assistiram as aulas de uma turma que cursa a 1ª série do ensino fundamental. Durante a visita elas puderam observar o perfil das crianças, o método de ensino utilizado pela educadora e os recursos de ensino disponibilizados em sala de aula. Diante da visita realizada e do relatório...
    2010 Palavras 9 Páginas
  • A comunicação em sala de aula
    A COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA HABILIDADE DE VARIAR A SITUAÇÃO–ESTÍMULO. MÓDULO I PLANO DE AULA 1. Data: 16/04/2004 2. Disciplina: Língua Portuguesa – 4ª série do Ensino Fundamental. 3. Objetivo: Conhecer o Superlativo das habilidades e / ou características que são expressas pelos...
    2352 Palavras 10 Páginas
  • Leis
     PLANO DE AULA Nº 55 Disciplinas: Geografia, Língua Portuguesa, ciências e Arte. Dia 08 de Outubro de 2013- Terça-feira CONTEÚDOS: Vegetação; Mapas; Pintura; Animais invertebrados e vertebrados; HABILIDADES E COMPETÊNCIAS: Conhecer a vegetação pela qual é formada o nosso...
    740 Palavras 3 Páginas
  • Plano de Curso anual
    Plano de Curso Escola de Ensino Fundamental José Bernardo de Souza Disciplina: Português Professora: Maria Eunice Maia da Silva Lemos Série: 5º Ano Ano Letivo 2014 Objetivo da disciplina de Português de acordo com os parâmetros curriculares nacionais. O ensino de Português deverá levar...
    1636 Palavras 7 Páginas
  • sequencia didatica
    E.M.E.F. BARBOSA PROFESSORA: CLÁUDIA MARIA DATA: ___/___/______ TURMA: 2º ANO PLANO DE AULA DE LINGUAGEM/ ARTES/ CIÊNCIAS 1. CONTEÚDO: Poema; As borboletas (Vinicius de Morais); Oralidade, leitura e escrita; Interpretação oral e escrita; Leitura silenciosa, individual e coletiva Produção...
    1160 Palavras 5 Páginas
  • didatica
    educação A didática expressa uma prática pedagógica que decorre da relação básica entre professores e alunos. Reconhecendo a didática como ciência, usando também métodos de ensino, deve se conceber a ideias de sua importância na contribuição para formação do indivíduo desde a educação básica até...
    1265 Palavras 6 Páginas
  • apostila zoo invertebrados pratica
    Zazá Borges Paulo Henrique Costa Corgosinho ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 3º PERÍODO Paulo Henrique Costa Corgosinho Magno Augusto Zazá Borges Frederico de Siqueira Neves ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 3º PERÍODO Montes Claros - MG, 2010 Copyright...
    24484 Palavras 98 Páginas
  • zoologia
    Zazá Borges Paulo Henrique Costa Corgosinho ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 3º PERÍODO Paulo Henrique Costa Corgosinho Magno Augusto Zazá Borges Frederico de Siqueira Neves ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 3º PERÍODO Montes Claros - MG, 2010 Copyright...
    24484 Palavras 98 Páginas
  • Plano de aula de ciências
    Plano de Aula CEJA- Centro de educação de Jovens e adultos. Professor: Cleiton Manoel Ferreira Disciplina: Ciências Serie/turma: 8º, 9º E.F (Oficinas). Bloco A Unidade I Cronograma: Quatro aulas Nossa morada no universo: a terra. * Como tudo começou. * Via láctea/ Big bang * Sistema...
    2198 Palavras 9 Páginas
  • trabade didática
    Ludmilla Cristina Sauhi. BRASILIA Abril/2013 1. Os animais e a Educação Infantil Projeto: Os animais Escola: Particular Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia, Ciências, Ed. Artística e Literatura Infantil. Duração: Dois meses Temas Transversais: Ética...
    1689 Palavras 7 Páginas
  • Reino Vegetal
    BIOLOGIA PRÉ-VESTIBULAR LIVRO DO PROFESSOR Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por...
    9048 Palavras 37 Páginas
  • tecidos
    em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da...
    54817 Palavras 220 Páginas
  • Plano de ensino ciências
    PLANO DE ENSINO Escola: Espaço da criança (pode escolher outro) Ano: 1º Semestre de 2012 Professoras: Disciplina: Ciências Carga horária: 28 h/a (2 aulas por semana, cada uma com 50 min. de duração). Turma: 3º ano (2ª série do ciclo I) Justificativa O mundo em que vivemos passou e passa...
    428 Palavras 2 Páginas
  • repteis
    Introdução Porque estudar ciências! A ciência deve lidar com a diversidade, com os valores, com a transmissão e a produção de conhecimentos, a interação entre teoria e a prática, o ensinar e o aprender. Para isso deve-se explicitar a necessidade do pensar reflexivo para que seja possível fazer...
    1441 Palavras 6 Páginas