Plano De Aula Arte Semestral Eja artigos e trabalhos de pesquisa

  • PLANO PEDAGOGICO

    PARÁ PREFEITURA MUNICIPAL DE JURUTI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED AV. MARECHAL RONDON, N° 18 – BOM PASTOR - CEP 68170-000 – FONE/FAX: 3536-1700 ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “PROFESSORA MARIA DA SILVA PEREIRA” PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA TÉCNICA: ESTER GUIMARÃES TAVARES PIRES I. INTRODUÇÃO A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica...

    1862  Palavras | 8  Páginas

  • Dificuldade matemática no eja

    pesquisando pude perceber que quase não há pesquisa no campo de educação matemática para jovens e adultos EJA. Muitas das pesquisas feitas para desenvolvimento e compreensão das crianças podem sim ser usadas para alunos do EJA, mas estas têm que ser adaptadas já que estes detêm de outra realidade. Nesta pesquisa vou buscar encontrar e pontuar as dificuldades dos alunos do EJA em aprender matemática, eu vou pesquisar como é lhe dá com a matemática abstrata, quando estes alunos vêem...

    3859  Palavras | 16  Páginas

  • Ensino Médio EJA

    PEREIRA WEBERTY SOUZA LIMA ENSINO MÉDIO EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) COLÍDER, MT 2014/01 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO AUTORES: Jônata da Silva Rodrigues Jonatasilva35@hotmail.com Unemat Silvano de Oliveira Pereira Unemat Weberty Souza Lima Weberty1994@hotmail.com Unemat EJA Ensino Médio Trabalho de final de semestre sobre a EJA no Ensino Média (Educação de Jovens e Adultos). DOCENTE: Mirian Salette ...

    13095  Palavras | 53  Páginas

  • Projeto eja

    ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO NASSER PROJETO EDUCATIVO PEDAGÓGICO – EJA Proposta Pedagógica e Curricular para a Educação de Jovens e Adultos Anicuns 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 O PROJETO PEDAGÓGICO: DESCRIÇÃO E ELABORAÇÃO 5 Componentes do Projeto Educativo – Proposta Pedagógica Curricular 6 Levantamento Diagnóstico: Perfil de cada turma da unidade escolar 7 OBJETIVOS DO CURSO 12 LEVANTAMENTO...

    6977  Palavras | 28  Páginas

  • Estagio eja

    a relação entre a ação e a reflexão. A concepção educacional freireana tem suas referências em múltiplas correntes filosóficas, mas é possível afirmar que foi o primeiro educador brasileiro a adotar a Andragogía. Que é Andragogia? Andragogia é "A arte e ciência de orientar adultos a aprender". Migrar do ensino clássico para os novos enfoques andragógicos não é fácil. É preciso que os educadores de adulto sejam treinados nos métodos andragógicos. Nosso trabalho tem como objetivo a pesquisa bibliográfica...

    7930  Palavras | 32  Páginas

  • Diretrizes curriculares eja sbc

    CAMPO Secretaria de Educação DIRETRIZES CURRICULARES DA EJA Realização: Prefeitura de São Bernardo do Campo Secretaria de Educação Copyright © 2012 – Prefeitura de São Bernardo do Campo Organizador: Departamento de Ações Educacionais Divisão de EJA e Educação Profissional Projeto Gráfico: Ricardo Ferreira de Carvalho Diagramação: Ricardo Ferreira de Carvalho Luiz Edgar de Carvalho Fotos: Arquivos 2009 a 2011 – Divisão de EJA e Educação Profissional 1ª edição: Janeiro de 2012 Parceiros...

    19179  Palavras | 77  Páginas

  • Eja educação de jovens e adultos

    MULTISSERIADO NA SALA DA EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALEXANDRINA CLARA LEITE CLAUDINETH ANTONIA NEPONOCENO ROSA ROMANA DE SOUZA RESUMO O presente artigo pretende apresentar a importância do trabalho na EJA. Nesse estudo apresentamos as origens, o caminho trilhado na educação desde da chegada do jesuítas ao Brasil, as dificuldades em sala de aula, realidades diferentes cada vez maior do domínio da cultura letrada. Contém analise da entrevista, a motivação...

    4858  Palavras | 20  Páginas

  • APOSTILA EJA

    tarde. Depois do magistério, cursei Pedagogia em 1989 na UNIR, fiz parte da 1ª turma de Especialização oferecida pela UNIR (1984). Especializei-me em EJA. Há mais de 20 anos atuo como professora, gestora e pesquisadora desta área. No mestrado pesquisei sobre a formação de professores para atuar na EJA. Tenho uma boa experiência com a EJA nas escolas e no ensino superior como professora. É muito bom conhecer mais sobre essa modalidade de ensino e sobre os adultos. Conto com vocês para juntos...

    16803  Palavras | 68  Páginas

  • O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

    O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA BOA VISTA - RORAIMA 2013 ARICÉLIA ALVES DE OLIVEIRA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA Monografia apresentada ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da...

    15567  Palavras | 63  Páginas

  • O ensino de química no âmbito do programa da educação de jovens e adultos-eja no município de juazeirinho-pb

    RESUMO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade que se propõe a atender a um público ao qual foi negado o direito à educação durante a infância e/ou adolescência pela oferta irregular de vagas , e também para aqueles que devido às circunstâncias de suas vidas tiveram que abandonar a escola para trabalhar . Dessa forma, esse grande contingente perdeu a oportunidade de adquirir conhecimentos que lhes possibilitassem interpretar o mundo no qual estão inseridos. Sendo a Química...

    8757  Palavras | 36  Páginas

  • A hora pedagógica e o desenvolvimento profissional de professores da eja belém – pa 2008

    Centro de Ciências Sociais e Educação Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Andréa Souza de Albuquerque A HORA PEDAGÓGICA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EJA Belém – PA 2008 Andréa Souza de Albuquerque A Hora Pedagógica e o Desenvolvimento Profissional de Professores da EJA Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará - UEPA. Linha...

    61400  Palavras | 246  Páginas

  • Plano de ação

    ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO JOÃO DE MERITI Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Jardim Metrópole PDE-ESCOLA – Tema “Buscando a Excelência” PLANO DE GESTÃO EDUCACIONAL Gestoras: 1 SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO II – NOSSAS GESTORAS III - IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1.Organização da Escola 3.2. Público Alvo 3.3.Recursos Humanos IV – A ESCOLA LOCAL – NOSSA HISTÓRIA E REALIDADE SOCIOCULTURAL V – SITUAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLAR 5.1 – DEB do Município...

    11038  Palavras | 45  Páginas

  • Proposta Pedagógica EJA

     PROPOSTA PEDAGÓGICA EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) Profa. Tanya Torrico Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO..............................................................................................04 II - SÍNTESE DOS OBJETIVOS GERAIS.........................................................06 III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............

    5640  Palavras | 23  Páginas

  • A motivação como diferencial na eja

    diferencial na EJA parte do trabalho e da observação desta atividade com jovens e adultos, onde a motivação estabelece relações de aprendizagem satisfatória. Os objetivos são: analisar o papel da motivação no processo ensino-aprendizagem; compreender as relações professor /aluno nos programas de educação de jovens e adultos e demonstrar a importância da motivação nos programas de educação com públicos jovens e adultos. Na busca de comprovar o estudo – motivação como diferencial na EJA, dividiu-se...

    14795  Palavras | 60  Páginas

  • Plano gestor Artes

     THAIS THAIANARA OLIVEIRA DA COSTA 1129437 PLANO GESTOR PORTO VELHO 2015 THAIS THAIANARA OLIVEIRA DA COSTA 1129437 Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Artes – Educação Artística. Coordenação de estágio: Terezinha Darli Nazar Bergamo. Supervisor de estágio: Lidiane s.dos.s Gasparini. Estágio supervisionado. Nome do tutor/ ou professor: JAIR LUCHESI. PORTO VELHO 2015 SUMÁRIO 1. Introdução..........................

    4078  Palavras | 17  Páginas

  • Experiência em sala de aula

    Centro de Ciências Humanas e Naturais – CCHN Graduação – Ciências Sociais Trabalho avaliativo A experiência em sala de aula Eliane Quintiliano Nascimento Sacha Araújo Braga Vitória Outubro de 2012 Universidade Federal do Espírito Santo – UFES A experiência em sala de aula Trabalho escrito a respeito da exposição feita pelas discentes Eliane...

    1352  Palavras | 6  Páginas

  • Eja digital em santos

    Gabriel G. Sampaio EJA Digital em Santos: O Relato de um professor de EJA regular e Tutor EAD. Ensino Nacional - Curso de Educação à Distâncial Fevereiro/2012 Gabriel G. Sampaio EJA Digital em Santos: O relato de um professor de EJA regular e Tutor EAD. Trabalho de conclusão de curso Ensino Nacional - Curso de Educação à Distâncial Fevereiro/2012 Resumo: Este artigo pretende relatar a experiência de um professor da EDUCAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) regular enquanto tutor presencial...

    6567  Palavras | 27  Páginas

  • praticas educativas na eja

    ______________________________________________________________________ Profa. Dra. Janes Terezinha Fraga Siqueira (UNISC) ______________________________________________________________________ 5 Essa tese é dedicada aos professores e alunos que, com sua luta em prol da EJA, cruzam com a luta de muitos outros trabalhadores para tecer uma teia entre todos os trabalhadores pelos direitos sociais básicos, em especial o direto à educação, condição para a necessária transformação social. 6 AGRADECIMENTOS Ao Prof...

    194665  Palavras | 779  Páginas

  • APS EJa

    INTRODUÇÃO As orientações aqui apresentadas têm como objetivo fornecer instruções para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas APS do curso de Pedagogia As APS (Atividades Práticas Supervisionadas) serão avaliadas a partir de um trabalho semestral, interdisciplinar, extra-classe e realizado em equipes. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil é uma modalidade de ensino direcionada para pessoas que por algum motivo não tiveram acesso ao ensino regular na idade adequada. Acreditasse que...

    680  Palavras | 3  Páginas

  • Evasão escolar na eja

    leitura crítica de mundo e não apenas a decifração de códigos. Apresenta como metodologia uma pesquisa qualitativa resultados de observação feita em sala de aula com o intuito de verificar quais as práticas de leitura e escrita estão sendo utilizadas pelos professores da citada modalidade, aponta as perspectivas da leitura e escrita para a EJA. Conclui que as práticas de leitura e escrita adotadas pelos professores podem influenciar diretamente na qualidade de aprendizagem dos alunos, faz-se necessária...

    26239  Palavras | 105  Páginas

  • Plano de ensino

    |PLANO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |  |  |  |  | |1 - Dados de Identificação | | | ...

    949  Palavras | 4  Páginas

  • Plano Municipal de Educação- alinhado pós forum

    LISTA DE SIGLAS AEE Atendimento Educacional Especializado CEB Comissão de Educação Básica CEE Conselho Estadual de Educação CNE Conselho Nacional de Educação EF Ensino Fundamental EM Ensino Médio EJA Educação para Jovens e Adultos FME Fórum Municipal de Educação FNDE Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação FUNDEB Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica IES Instituição de Ensino...

    20951  Palavras | 84  Páginas

  • Relatorio de estagio supervisionado na eja word

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMETRE- 2012/1 Relatório de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (EJA) II, do curso de Pedagogia da UNEMAT - Universidade...

    6521  Palavras | 27  Páginas

  • Plano Gestor- Pedagogia

     CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Estágio Supervisionado Análise do Plano Gestor e Administrativo da Escola Estadual Nagib Saad Acadêmica: Andréa Simone Camargo Nogueira Curso: Pedagogia PÓLO DE RIO VERDE-GO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Coordenadoria de Educação a Distância Curso de Pedagogia ...

    4200  Palavras | 17  Páginas

  • Trabalho eja

    Jovens e Adultos – EJA, Ensino Fundamental, Fase I(1ª a 4ª série). Art. 1º - O Regimento Escolar da Escola Monteiro Lobato – Educação Infantil e Ensino Fundamental passam a vigorar acrescido dos seguintes. Art. 29 IV – Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Ensino Fundamental . Fase I Art.37-A – A Educação de Jovens e Adultos (EJA), Ensino Fundamental – Fase I, está estruturado em etapas, sendo quatro etapas, uma por semestre, com carga horária total de 1.200 horas ou 1.440 horas/aula. Art.50-A –...

    3528  Palavras | 15  Páginas

  • Estagio EJA

    Associado: Poços de Caldas- MG POÇOS DE CALDAS 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................................4 2 TRAJETORIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA).............................................6 2.1 As lutas para chegar em uma educação de qualidade:..............................................................6 3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...................................................

    6229  Palavras | 25  Páginas

  • trabalhos na eja

    A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA EJA        A organização do trabalho pedagógico na EJA tem especificidades que devem ser observadas: precisam contemplar conteúdos significativos para a vida do aluno, tempo diferenciado de aprendizagem, horários diversificados, observando os limites e possibilidades de cada educando em sua singularidade, pois cada um possui seu tempo próprio de formação, elaborando conceitos a partir de uma perspectiva de re-significação do mundo e de si mesmo.      Nessa visão,...

    7575  Palavras | 31  Páginas

  • Estagio do eja

    localizada no município de Governador Valadares, para realizarmos o estágio da EJA (Educação de Jovens e Adultos), por ser uma instituição que oferece essa modalidade de ensino e por apresentar uma diversidade de clientela muito grande, pois essa instituição atende vários bairros carentes onde o fenômeno da exclusão social é alto.       Partindo do pressuposto que a educação é direito de todos e dever do Estado, a EJA (Educação de Jovens e Adultos) está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da...

    3514  Palavras | 15  Páginas

  • Estagio do eja

    .....................................................................20 1 Introdução O Estágio na educação de Jovens e Adultos (EJA) vem acrescentar aos estagiários, quanto a sua formação profissional. Pois surgem grandes oportunidades de observação e auxílio aos estudantes. Verificando a oportunidade, percebemos o quanto cada vez é importante à participação ativa dos estágios...

    2613  Palavras | 11  Páginas

  • Relatorio de Eja

    relatório refere-se às atividades desenvolvidas por mim durante o Estagio Supervisionado no Ensino fundamental, mais precisamente na EJA e que foi realizado na Escola Municipal Presidente Costa e Silva. Com a carga horária de 90 horas, sendo 10 horas para revisão de literatura, 10 horas para observação na escola campo, 10 horas para elaboração de projetos e micro aulas, 60 horas para docência na escola campo, 10 horas para elaboração de relatórios e portfólios, 15 horas para feira pedagógica e seminário...

    9441  Palavras | 38  Páginas

  • A ARTE NA EDUCA O DE JOVENS E ADULTOS

    A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EJA Resumo: O presente trabalho tem como objetivo compreender a importância da Arte na EJA. Considerando que arte propicia um modo novo de aprender o mundo contemporâneo e estabelece uma nova abordagem no contato com o mundo cultural, sua função é de extrema importância para sociedade, ela contribui de forma intensa na educação do ser humano valorizando a autoestima. Com isso é importante integrar Arte e a Educação tornando-a de suma importância na educação de jovens...

    2867  Palavras | 12  Páginas

  • Eja - educação de jovens e adultos

    EJA – Anos 60 a 90 A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é freqüente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No início dos anos 90, o segmento da EJA passou a incluir também...

    2156  Palavras | 9  Páginas

  • PLANO DE INTERVENÇÃO

    OFERECIDOS........................................... 07 1.6 – RELAÇÕES COM A FAMÍLIA-COMUNIDADE.......................... 1.7 – EQUIPE DE TRABALHO 1.8 – NIVEIS DE ENSINO OFERECIDOS 1.9 – ESPAÇO FÍSICO 2 - RELATO DAS AULAS OBSERVADAS........................................ 10 3 - RELATO DAS AULAS MINISTRADAS......................................... 15 4 – PROJETO DE INTERVENÇÃO CONCLUSÃO...................................................................................... 20 REFERÊNCIAS.................

    7140  Palavras | 29  Páginas

  • Relatorio de estagio na eja

    PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 2 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMETRE- 2012/1 Relatório de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (EJA) II, do curso de Pedagogia da UNEMAT - Universidade Estadual...

    7602  Palavras | 31  Páginas

  • PLANO GESTOR

    PLANO GESTOR COMPLETO I- IDENTIFICAÇÃO 1- Nome: Escola Estadual Ensino Fundamental e Médio Santa Ana 2- Endereço: Rua Eça de Queiróz 4681 Bairro: Centro Telefone: (69) 3412-2842 CEP: 76930-000 3 – Atos Legais de 3.1- Criações: Decreto nº 3459 de13/10/1987 3.2- Denominações: Decreto nº 9555 de 21/07/2000 3.3 -Atos de Autorização portaria nº 1006/2009/GAB/SEDUC/RO de 20/07/2009 II- DA IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE MANTEDORA Governo Do Estado de Rondônia III- DOS CURSOS: 1...

    10095  Palavras | 41  Páginas

  • EJA 2015 1 5 PERIODO PLANO DE ENSINO E CRONOGRAMA

    PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 5º período TURNO: Diurno/ noturno DISCIPLINA: Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e Metodologias CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Reflexões sobre a perspectiva histórica do direito à educação para jovens e adultos: direitos, concepções e funções sociais. Abordagem da Educação de Jovens e Adultos enquanto campo de direitos e suas singularidades. Financiamento e organização da modalidade e a EJA na Lei 9394/96...

    3284  Palavras | 14  Páginas

  • Relato de aulas

    RELATO AULA ASSISTIDA A observação da aula foi Arte, disciplina do Ensino Médio, na modalidade EJA. São realizados 16 encontros de 4 (quatro) aulas para conclusão da disciplina pelo aluno. A sala atende coletivamente o Ensino Médio e o Ensino Fundamental, o conteúdo é o mesmo para as duas modalidades. A professora falou sobre o Folclore, que é conhecimento, sabedoria popular de um povo, que é formada por 3 (três) raças: negra, europeia e a indígena. Falou sobre seus hábitos, crenças, brincadeiras...

    588  Palavras | 3  Páginas

  • eja arte

    Arte Arte na Educação de Jovens e Adultos Arte para mim significa o espelho da vida, vista com outros olhos, por outros ângulos. É o sensibilizar com imagens que na maioria das vezes não conseguimos explicar. Arte é vida. Depoimento de aluna da EJA Para que serve a arte? O que significa? Que contribuições traz? Segundo o depoimento da aluna, significa “o espelho da vida”, o inexplicável, “vida”. Para alguns, a arte concretiza-se na música que gostam de ouvir, tocar ou cantar; na dança que os...

    20760  Palavras | 84  Páginas

  • atps EJA

    ETAPA 1 Aula-tema: Legislação educacional: o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA. Esta atividade é importante para que você conheça os objetivos, os conteúdos e as propostas pedagógicas das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Basear-se nos conteúdos da aula do Plano de Ensino e Aprendizagem “Legislação educacional: o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA”. Realizar as...

    2449  Palavras | 10  Páginas

  • EJA _ Educação de jovem e adultos

    Educação de Jovens e Adultos / 6ª Série do Ensino Fundamental I (Modalidade EJA) da professora-tutora: Profª. Mariluz Altino Barreto. Profª. Mariluz Altino Barreto Lauro de Freitas Setembro/2013 a importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade atual A proposta da ATPS é uma atividade muito importante por tratar de uma modalidade de educação tão peculiar: a educação de jovens e adultos, ou simplesmente EJA como é mais conhecida nos meios sociais. Reconhecer a sua importância...

    4297  Palavras | 18  Páginas

  • trabalho Eja

    RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA CORONEL FABRICIANO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER DEISE MENDES, RU:1023858 LUCIENE FERREIRA, RU:1042701 MICHELLY CRISTINA, RU:1025136 SIMONY DA COSTA, RU:1016490 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Relatório de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos- EJA l apresentado à UTA Fundamentos Pedagógicos da Educação l, no...

    3458  Palavras | 14  Páginas

  • EJA 6 SEMESTRE

    SUMÁRIO 1.TEXTO DA 1ª ETAPA: O EDUCANDO DO EJA, REALIDADE QUE O CERCA E SUAS NECESSIDADES.....................................................................................................4 2. TEXTO DA 2ª ETAPA: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O EJA........................................................................................................................................6 3. TEXTO DA 3ª ETAPA: CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA O EJA..............................................

    1586  Palavras | 7  Páginas

  • Estágio _ EJA

    .........................................................................................13 PLANOS DE AULA.......................................................................................................15 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ANEXOS INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde...

    4102  Palavras | 17  Páginas

  • Relatorio EJA

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO UTA DIVERSIDADE CULTURAL EJA ALFENAS 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO EJA Relatório de estágio apresentados á UTA-Diversidade cultural EJA educação de jovens e adultos, no curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Elizangela Rodrigues Silva. ALFENAS 2015 SUMÁRIO 2 - DESENVOLVIMENTO 5 3 - INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 4 - CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA...

    3205  Palavras | 13  Páginas

  • ATPS EJA

    buscamos refletir sobre a importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade atual, os objetivos, os conteúdos e as propostas pedagógicas das Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA, a contribuição da pedagogia de Paulo Freire para a EJA e o conceito de Andragogia. Além disso, desenvolvemos um Plano de Aula que contemple as considerações, acima descritas, na área da Língua Portuguesa.  Palavra- Chave: Educação - Responsabilidade – Conhecimento - Planejar. Introdução: A escola, é um dos espaços...

    2604  Palavras | 11  Páginas

  • Ensaio na educação de jovens e adultos - eja

    EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL ANA LÚCIA SANTOS ARAÚJO[1] CRUZ DAS ALMAS 2011 ENSAIO DO TEXTO: A Juventude e a Educação de Jovens e Adultos: Reflexões iniciais Novos sujeitos O trabalho de Dayrell, sobre a juventude dentro da modalidade da EJA, levou-me a refletir sobre a necessidade de pensar o ensino de Jovens e Adultos como uma perspectiva de vida que vai além do simples ler e escrever, principalmente para aqueles jovens tão cheios de vida e de expectativa em conseguir se firmar ou se...

    1803  Palavras | 8  Páginas

  • ATPS EJA

    oportunidade de estudar; • Buscam formação rápida , pois necessitam para seu crescimento no mercado de trabalho; • Tem preocupações familiares; • Tem necessidade de aprender; • Os mais jovens são multi –repetentes no ensino diurno vão para a EJA para escapar dos constrangimentos . “LISTA DE CARACTERISTICAS DO EDUCANDO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS” Os alunos de Educação de Jovens e Adultos têm um traço de vida, origens, idade, vivências profissionais, históricos escolares, ritmos de aprendizagem...

    1560  Palavras | 7  Páginas

  • Relatório de estagio Curricular Supervisionado em Séries Iniciais e EJA

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPU SÃO JERÔNIMO CURSO DE PEDAGOGIA – SÉRIES INICIAIS E EJA. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS E EJA Carla Ferreira Cunha São Jerônimo 2012. I CARLA FERREIRA CUNHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SÉRIES INICIAIS E EJA. Trabalho apresentado no curso de Pedagogia – Magistério da EducaçãoInfantil e dos Anos Iniciais do Ensino fundamental, da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial...

    11897  Palavras | 48  Páginas

  • Eja-questões legais.

    alunado dê continuidade nos seus estudos sem deixar que as dificuldades se tornem o fator principal para a desistência dos estudos. O presente artigo tem como objetivo compreender a relevância dos aspectos pedagógicos da educação de jovens e adultos. A EJA busca solucionar o problema de analfabetismo em nosso país, porém com insucesso, pois muitos são os problemas políticos, econômicos, sociais e culturais que precisam ser solucionados aqui no Brasil. No inciso I, do artigo 214, de nossa constituição...

    3020  Palavras | 13  Páginas

  • Relatório de Estágio em EJA

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Segundo informações da Secretaria Municipal de Educação, há, hoje, em Nova Friburgo, 788 alunos matriculados em turmas de EJA (dados preparados para envio ao Censo de 2013). São 18 instituições públicas de ensino que oferecem esta modalidade de ensino, sendo que quatro delas atendem somente do 6º ao 9º anos do ensino fundamental. O número de alunos matriculados aumentou muito a partir do final de 2010, quando foi feito um trabalho de...

    3296  Palavras | 14  Páginas

  • Eja educação de jovens e adultos

    -----6 5 – Plano de aula do EJA-----------------------------------------------------------------------6 6 – Considerações finais------------------------------------------------------------------------9 7 – Referências bibliográficas--------------------------------------------------------------------1 NAVIRAÍ – MS 14/09/2012 1 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ATUAL CONTEXTO SOCIAL. A Educação de Jovens e Adultos- EJA, no Brasil tem...

    2289  Palavras | 10  Páginas

  • A educação de jovens e adultos - plano de aula

    A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PLANO DE AULA Introdução Atualmente a alfabetização de jovens e adultos é um desafio, não só para administradores governamentais, universidades, professores, como também como para toda a sociedade e o próprio aluno. Para tanto se faz necessário que as bases do conhecimento sistematizado deverão estar em seus aspectos sócio-econômico-político-culturais, visando a construção da consciência crítica e reflexiva,...

    4086  Palavras | 17  Páginas

  • projeto arte no muro

    - Centro de Ensino Especial Despertar PROJETO: Arte no Muro ARIPUANÃ- MT 2014 Centro de Ensino Especial Despertar PROJETO: Arte no Muro O Projeto “Arte no Muro” será desenvolvido no decorrer do ano letivo com os alunos da APAE da turma da EJA, no período vespertino juntamente com professores, o mesmo tem como principal objetivo valorizar a criatividade da turma e melhorar aparência do prédio. ARIPUANÃ- MT 2014 Justificativa A arte seja ela qual for é um dos melhores estímulos para...

    676  Palavras | 3  Páginas

  • ESTÁGIO EJA

    SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CURITIBA 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO DOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado- Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA: Educação e Trabalho-Fase I no curso de Pedagogia Tutor Local: Pólo de Apoio: CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Plano de Aula 4. Considerações finais 5. Referências...

    3295  Palavras | 14  Páginas

  • Est Gio EJA Caderno

    Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Nathana Tamara Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FICHA DE AVALIAÇÃO Nathana Tamara Carvalho R.A.: 4457888281 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ____________________________________________...

    7639  Palavras | 31  Páginas

  • Os motivos que levam à evasão escolar da EJA

    PEDAGOGIA ADEZILTO CIRIACO DA SILVA HERRISON BARBOSA DE MELO JOSÉ EDINALDO DE SOUSA MARANHÃO OS MOTIVOS QUE LEVAM À EVASÃO DOS ALUNOS DA EJA TUPANATINGA 2012 ADEZILTO CIRIACO DA SILVA HERRISON BARBOSA DE MELO JOSÉ EDINALDO DE SOUSA MARANHÃO OS MOTIVOS QUE LEVAM À EVASÃO DOS ALUNOS DA EJA Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura Plena em...

    7096  Palavras | 29  Páginas

  • 7 acões para combater a evasão do eja

    7 ações para combater a evasão na EJA Conheça a seguir algumas medidas que ajudam a diminuir as faltas e a evasão de jovens e adultos Marcelo Andrade. Com reportagem de Anderson Moço, de Niterói, RJ, Beatriz Santomauro, de São João do Oeste, SC, e Paola Gentile, de Silves, AM Especial Educação de Jovens e Adultos 1 Uso de variadas linguagens O que é  Incorporar atividades relacionadas à arte e à cultura.  Por que dá resultado Utilizar linguagens alternativas, como a música, o cordel...

    1376  Palavras | 6  Páginas

  • ATPS DE EJA

    5 Objetivos, Conteúdos e Proposta Pedagógica para EJA. 8 O que verificamos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA? 8 Estratégias para melhorar a qualidade de intervenção do formador em atuação na EJA, as contribuições de Paulo Freire 10 Plano de aula 13 Conclusão 15 Referências Bibliográficas 16 Introdução O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens...

    3797  Palavras | 16  Páginas

  • ATPS DE EJA

    5 Objetivos, Conteúdos e Proposta Pedagógica para EJA. 8 O que verificamos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA? 8 Estratégias para melhorar a qualidade de intervenção do formador em atuação na EJA, as contribuições de Paulo Freire 10 Plano de aula 13 Conclusão 15 Referências Bibliográficas 16 Introdução O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens...

    3754  Palavras | 16  Páginas

  • Planejamento eja

    PLANEJAMENTO DE AULA (EJA) Tema: Revolução Tecnológica Ano Escolar: 5º ano Português: Conteúdos 1º Leitura e interpretação de texto; 2º Encontros vocálicos; 3º Dígrafos; 4º Ortografia. Objetivos • Ler e interpretar textos; • Identificar os encontros vocálicos; • Reconhecer as palavras com dígrafos; • Conhecer as novas palavras relacionadas à tecnologia. Exercícios 1º) Ler o texto Revolução Tecnológica; sublinhar as palavras que tenham encontros vocálico...

    1131  Palavras | 5  Páginas

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