• Relatorio do Pnaic - unidade I
    UNIDADE 1 O primeiro encontra em nosso Município sobre o Pacto da Alfabetização, teve como ponto de partida o conceito sobre o que é o Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa, onde se destaca que até os 8 anos de idade a criança deve estar alfabetizada, permitindo...
    1492 Palavras 6 Páginas
  • responsabil
    Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação...
    16036 Palavras 65 Páginas
  • resumo quem mexeu no meu queijo
    Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria da Educação...
    15916 Palavras 64 Páginas
  • orçamento
    Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação...
    16036 Palavras 65 Páginas
  • Atividades
    DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA DO ESPÍRITO SANTO PACTO NACIONAL ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ROTINA SEMANAL – PROFESSORA ANA CRISTINA (p. 22-23) Com base nas questões que se seguem, analise a rotina de trabalho da professora Ana Cristina, exemplificada...
    861 Palavras 4 Páginas
  • rsrsrs
    Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação...
    16036 Palavras 65 Páginas
  • PLANEJAMENTO
    IDADE CERTA Concepções e reflexões – Unidades I e II Planejamento: • “Segundo Libâneo (1994), o planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente (...).” (Un.2, ano 3, p.6) “A importância do planejamento para o ensino dos eixos do componente curricular Língua...
    833 Palavras 4 Páginas
  • PNAIC
     PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR - PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES Professor: Fernanda Oliveira dos Santos Orientador de estudos: Cintia Aparecida Feijó Turma:...
    9911 Palavras 40 Páginas
  • rotinas de sala de aula
     As rotinas da escola e da sala de aula: referências para a organização do trabalho do professor alfabetizador A organização do trabalho pedagógico precisa envolver um conjunto de procedimentos que, intencionalmente, devem ser planejados para serem executados durante certo período de tempo, tomando...
    913 Palavras 4 Páginas
  • formação continuada
    ...... 18 Maria Lúcia Castanheira PGM 3 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO................. ................................................................................ 27 Ceris Salete Ribas da Silva PGM 4 A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE ALFABETIZAÇÃO.................................................
    18113 Palavras 73 Páginas
  • Artigo
    artigo iremos falar sobre a alfabetização, as diversas formas de como podemos trabalhar com os alunos de forma que possamos trazer cada um deles para se interessar a aprender e crescer a vontade pelo assunto de modo que não se torne rotina diária. Como trabalhar com o planejamento correto seguindo as regras...
    1891 Palavras 8 Páginas
  • pacto
    acto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Unidade 2 - Planejamento e Rotina Ano 1- Planejamento Escolar: Alfabetização e Ensino Da Língua Portuguesa Por que planejar o ensino? Precisamos planejar para fazermos escolhas coerentes, organizar nossas rotinas, ter nossos objetivos delimitados, saber...
    4528 Palavras 19 Páginas
  • Pnaic
    PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA GRUPO PNAIC POLO JAGUARUNA -SANGÃO 20ª GERED PROFESSOR ALFABETIZADOR: Angela Maria ESCOLA: EEB Maria Duarte Vasconcelos MUNICÍPIO: Sangão ORIENTADOR DE ESTUDOS: Janete Silva Viana RELATÓRIO CORRESPONDENTE AO MÊS DE ABRIL DE 2013 UNIDADE...
    820 Palavras 4 Páginas
  • relatório final pacto
    cerca de quatrocentos e cinquenta (450) alunos nas três escolas do município, sendo que duzentos e cinqüenta e sete (257), faz parte do Ciclo de Alfabetização. O Município contempla também com vários programas sociais, tendo como objetivo promover o incentivo para a melhoria de rendimento escolar, consequentemente...
    1241 Palavras 5 Páginas
  • ELABORAR UM PROGRAMA DE PREVENÇÃO DOS RISCOS AMBIENTAIS(PPRA) DA METALURGICA
    Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Organização do Trabalho Pedagógico A elaboração e execução dessas práticas requer que se pense em modos de organização do trabalho pedagógico que situem o aluno em um ambiente de atividade matemática, possibilitando que ele aprenda, além de codificar...
    1784 Palavras 8 Páginas
  • alfabetização
    PROJETOS DIDÁTICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO SUMÁRIO Apresentação .......................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução .........................................................................
    1607 Palavras 7 Páginas
  • Revisão
    O AMBIENTE DA SALA DE AULA O Ambiente de uma sala de Alfabetização é muito importante. Não basta ser uma sala linda e não ser funcional  ou ser funcional e não ser agradável. Na sala de Alfabetização, tudo tem um objetvo.  Alguns exemplos:       O Cantinho da Leitura não...
    2849 Palavras 12 Páginas
  • Envie presentes para estes membros
    Orientações para a Organização do Ciclo Inicial de Alfabetização PLANEJAMENTO DA ALFABETIZAÇÃO Caderno Belo Horizonte - 2005 Centro de alfabetização, leitura e escrita FaE / UFMG PLANEJAMENTO DA ALFABETIZAÇÃO 1 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETÁRIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO...
    16539 Palavras 67 Páginas
  • Análise de um planejamento
    Análise de um planejamento Diante dos planejamentos realizei uma analise das organizações das professoras nos planejamentos, percebi que elas desejam realizar uma boa atuação docente, sabendo elaborar e organizar planos em diferentes formas e níveis de complexidade para atender as necessidades...
    811 Palavras 4 Páginas
  • relatorio
    programa e convite aos professores a participarem efetivamente do processo de alfabetização dos alunos. Os principais objetivos deste encontro foram: Apresentar a proposta de estudo do Programa, entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento; aprofundar a compreensão sobre currículo nos...
    4622 Palavras 19 Páginas