Planejamento De Aulas Para Surdos E Mudos Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • libras

    restauradoras. Os surdos-mudos foram considerados e discriminados como portadores de deficiências mentais durante muito tempo devido às dificuldades de relacionamento, fato este que com o decorrer dos anos e com muita luta mudou. A surdez é mais que uma condição médica, para os indivíduos surdos, a surdez não...

      2769 Palavras | 12 Páginas  

  • Surdo e Mudos

    disciplina “Língua Brasileira de Sinais “sob orientação do professor tutor presente Michelle PinhoBrasíliaNovembro2012Libras e sua Cultura SurdaOs surdos, por norma são utilizadores de uma comunicação, espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala, e podem...

      2264 Palavras | 10 Páginas  

  • PEPA

    Capítulo 1.3.3. 6 Planejamento 6 Capítulo 1.3.4. 6 Recursos utilizados 6 Capítulo 1 Primeira Intervenção Após nossas observações em sala de aula desde o primeiro semestre do ano letivo de 2014. Decidimos realizar nossa primeira intervenção em sala de aula, onde os participantes...

      741 Palavras | 3 Páginas  

  • Libras e didática

    conhecê-la desde 1700, buscando estudar diferentes técnicas de ensino e aprendizagem. Nesta mesma época Comenius já buscava ensinar aos professores a dar aula em salas cheias. Este ficou reconhecido como o Pai da didática moderna. Desde então vários estudiosos como: Dewey, Bloom vem tentando simplificar cada...

      7152 Palavras | 29 Páginas  

  • Fatore que interferem no desenvolvimento dos seres humanos

    Brasileira de Sinais “sob orientação do professor tutor presente Michelle Pinho Brasília Novembro 2012 Libras e sua Cultura Surda Os surdos, por norma são utilizadores de uma comunicação, espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala, e podem...

      2301 Palavras | 10 Páginas  

  • inclusão

    característica, utilizar um símbolo referente a óculos. Pagina 37 Atividades 1. Navegue pela internet e colete mais dados sobre a história do surdo e a história da surdez. Em posse desses dados e a partir do conteúdo do capítulo, construa um quadro cronológico com aqueles fatos que julgar mais relevantes...

      4315 Palavras | 18 Páginas  

  • Laudo social

    LIBRAS, A COMUNICAÇÃO DOS SURDOS Em contato com o livro “LIBRAS? Que Língua é essa?” de Audrei Gesser e o filme “Filhos do silêncio”, podemos compreender como os surdos são e gostam de ser tratados na sociedade, podemos também perceber a importância da língua de sinais na vida dos mesmos. A autora...

      634 Palavras | 3 Páginas  

  • História da Educação dos Surdos

    LUISA DE MARILAC DE CASTRO SILVA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO RIO GRANDE DO NORTE: da segregação à inclusão Natal/RN 2002 LUISA DE MARILAC DE CASTRO SILVA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO RIO GRANDE DO NORTE: da segregação à inclusão Monografia...

      15386 Palavras | 62 Páginas  

  • Surdez na escola

    Linguagem6Primeiramente vamos falar sobre o conceito de surdez. É bastante comum ouvirmos as pessoas se referirem ao surdo como "mudo", ou pior, "mudinho", surdo-mudo, deficiente auditivo, entre outros. A maioria dos surdos não apresenta nenhuma deficiência no aparelho fonador, ou seja, seus órgãos internos e externos da...

      3855 Palavras | 16 Páginas  

  • fundamentos e metodologia de lingua portuguesa

    trabalho, ou seja, a história da primeira escola de Libras no Brasil, a inclusão dos surdos na sociedade, a quebra de preconceito e os avanços na parte educacional. Elaboramos atividades onde através disso o surdo pode se aumentar o seu aprendizado, essas atividades auxilia o profissional dentro de...

      1758 Palavras | 8 Páginas  

  • TRabalho de História

    diferentes, 2 DESENVOLVIMENTO SÉRIE: 7° SÉRIE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS TEMA; ESCRAVIDÃO NA PROVÍNCIA DE SANTA CATARINA TOTAL DE AULAS: 8 AULAS APROXIMADAMENTE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS *ESCRAVIDÃO NO MEIO RURAL E URBANO *O TRÁFICO...

      3760 Palavras | 16 Páginas  

  • didatica e libras

    Preparação do aluno, apresentação, assimilação generalização e aplicação. As técnicas são: aulas expositivas, exercícios, demonstração didática entre outras. Dentro dessa prática temos os exemplos de modalidade de aulas expositivas: -dogmático-exegética: o professor é a autoridade -cognitiva: intermediária ...

      2728 Palavras | 11 Páginas  

  • relaorio sobre escola inclusiva

    Desenvolvimento Através da entrevista com a professora da disciplina de Ensino Religioso, Sra Fátima, recolhi dados sobre a inclusão de dois alunos surdo-mudos em uma escola municipal da cidade de Teófilo Otoni – MG. Primeiramente questionei sobre as adaptações físicas da escola, é uma escola de grande...

      924 Palavras | 4 Páginas  

  • Paper libras uniasselvi

    e deve acontecer. Os surdos ainda sofrem com a diversidade e o preconceito. Infelizmente a visão dos ouvintes é a de que vê o surdo como incapaz de opinar e de tomar decisões sobre seus próprios assuntos. O papel da língua de sinais na educação regula a vivência social dos surdos, pois promoverá um maior...

      2065 Palavras | 9 Páginas  

  • A criança e o pensamento lógico matemático

    naturais das comunidades surdas. Ao contrário do que muitos imaginam, as Línguas de Sinais não são simplesmente mímicas e gestos soltos, utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação. São línguas com estruturas gramaticais próprias. Atribui-se às Línguas de Sinais o status de língua porque elas também...

      3439 Palavras | 14 Páginas  

  • Trabalho Libras

    Um pouco de história Ao final da aula, o aluno terá aprendido sobre os principais momentos da educação de surdos, bem como a forma que as diferentes visões de surdez influenciaram nesse processo educacional. As visões de surdez na Antiguidade A ideia social de surdez, desde a Antiguidade, na maioria...

      2692 Palavras | 11 Páginas  

  • Surdez em academias

    abordagem específica por parte das instituições, seja de ordem comportamental, seja social, física, emocional ou familiar. Por esta razão, o surdo só será também mudo se for constatada clinicamente deficiência na sua fala, impedindo-o de emitir sons. Portanto, a surdez e a mudez são duas deficiências completamente...

      6373 Palavras | 26 Páginas  

  • Relatório de Estágio

    estágio de observação para uma temporada de 50 horas. Procuramos identificar na prática os procedimentos e conceitos que foram abordados em sala de aula pela professora Shoko Kimura, além das questões suscitadas nos debates e leituras indicadas na disciplina. A Escola Estadual José Bonifácio está situada...

      3304 Palavras | 14 Páginas  

  • Projeto do tcc de libras

    Aprendendo uma segunda língua inclusiva: Libras. 1.2 PROBLEMAS DE PESQUISA Como os alunos com surdez desenvolvem o seu aprendizado em sala de aula diante das dificuldades de comunicação por falta de conhecimento de LIBRAS pela comunidade ouvinte? 1.3 OBJETIVOS GERAIS DA PESQUISA ...

      2863 Palavras | 12 Páginas  

  • Administrativo

    familiares de pessoas surdas. b. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez. c. ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da libras na sala regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la. d. ao interesse do governo Lula que teve como principal...

      7673 Palavras | 31 Páginas  

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