professor muita dedicação e a visão geral do processo da aprendizagem.
Os diferentes campos da matemática devem interagir, de forma articulada, com as atividades que serão desenvolvidas pelos educandos do ensino fundamental, não apenas nas questões algébricas, mas são também de suma importância os trabalhos...
PIAGET E VIGOTSKI
Se compararmos os dois maiores teóricos do desenvolvimento humano, podemos dizer, correndo algum risco de sermos simplistas, que Piaget apresenta uma tendência hiperconstrutivista em sua teoria, com ênfase no papel estruturante do sujeito. Maturação, experiências físicas, transmissões...
PIAGET E VIGOTSKI
Se compararmos os dois maiores teóricos do desenvolvimento humano, podemos dizer, correndo algum risco de sermos simplistas, que Piaget apresenta uma tendência hiperconstrutivista em sua teoria, com ênfase no papel estruturante do sujeito. Maturação, experiências físicas, transmissões...
PIAGET E VIGOTSKI
Para ele, é chocante e difícil acreditar que em um campo tão acessível à experimentação ... o pedagogo ainda não tenha organizado experimentos bem apoiados e metódicos, mas continue satisfeito em decidir ... com base em opiniões cujo "senso comum" oculta, na verdade, mais afetividade...
PARALELO ENTRE PIAGET E VYGOTSKY
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E POLITICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PIAGET
A aprendizagem e o nível de conhecimento estão diretamente ligados com o estágio de desenvolvimento em que o indivíduo se encontra;
As relações interindividuais pressupõem dois tipos de relações...
contexto escolar.
O ensaio utiliza como referencial teórico, Jean Piaget, pois ele utiliza-se com sabedoria a importância dos jogos sociais com regra, dando ao mesmo, total importância para o desenvolvimento infantil.
Além de Piaget, o ensaio indaga seu referencial teórico, com as citações de César...
Simbólico_____________________________________________ 12
7. O Histórico da educação física__________________________________ 14
8. O desenvolvimento infantil segundoPiaget e Vigostky________________ 15
9. Os RCNEI’S__________________________________________________ 17
10. Os Jogos Cooperativos_________________________________________...
internet, que possibilita o acesso às mais diversas informações, caracterizando
dessa forma uma nova maneira de pensar e construir conhecimento. SegundoPiaget, o
processo de construção do conhecimento “significa assimilar o objeto a esquemas
mentais. Logo o sujeito aprende quando a estrutura cognitiva...
entreter a criança em atividades divertidas, porém, a partir de muitos referenciais teóricos, será possível observar uma série de conceitos importantes que nos mostram a verdadeira importância do brincar.
Piaget (1976) diz que a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança...
TEORIA PSICOGENETICA DE PIAGET,VIGOTSKI E WALON
1. ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE PIAGET
De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo...
reflexão do uso de um ambiente apropriado para a alfabetização no Ensino Fundamental I. O segundo capítulo tem por finalidade uma reflexão teórica, baseada em estudos sobre os principais teóricos no assunto, como Piaget, Vygotsky e Emília Ferreiro, sobre como a criança constrói seu conhecimento, apropriando-se...
Escolar, crianças com nessecidades educacinias especiais.
INTRODUÇÃO
Antes mesmo da evolução da escrita o homem se comunicava com gestos e a atividade corporal era muito mais expressiva do que a rudimentar fala (grinhado, gritos semelhantes aos animais). O movimento corporal era a principal comunicação...
imaginação, de maneira prazerosa e como participante ativo do processo de aprendizagem. O referencial teórico utilizado está baseado nas teorias de Piaget e Vigotsky e alguns autores da área. Posso assim afirmar que o pedagogo, através do comprometimento em assegurar tempo e espaço para brincar, o educador...
confronto com as acepções tomadas particularmente sobre o tema, apresentam-se elementos substanciais, retirados do cerne das obras de Lev Vygotsky e Jean Piaget, com o propósito de colocar em evidência o sentido e significado da relação sujeito/meio ambiente no processo de construção do conhecimento. Nesse...
entretenimento, mas como atividades que possibilitam a aprendizagem de várias habilidades. O objetivo do artigo é correlacionar o lúdico, a brincadeira de infância, com recursos capazes de contribuir para o desenvolvimento das funções cognitivas da criança, bem como fazer associação da atividade nervosa à cognição...
19/10/12
RESUMO
Este artigo tem como objetivo falarmos um pouco sobre a matemática na educação infantil. Onde falaremos um pouco sobre a atividade que desenvolvemos numa turma de jardim na escola de educação infantil em Canoas/RS
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Jean Piaget | | |
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O quadro comparativo, semelhanças e diferenças, entre Piaget e Vigotsky, ambos são cognitivistas/interacionistas e suas teorias se assemelham em muitos pontos. Também não se trata de junta-las, como se fossem iguais. A questão é, como em qualquer caso de aprofundamento teórico, entender o melhor possível...
