• Gestão por Resultados em Minas Gerais: Uma Avaliação da Factibilidade e da Ousadia das Metas de Proficiência Pactuadas para a Educação
    ) (e) (f) Figura 3: Variação Anual Média da Proficiência das Escolas em Matemática e em Língua Portuguesa nos Ensinos Fundamental e Médio- Minas Gerais, 2002 a 2007 Fonte: Elaboração própria A avaliação da adequação da factibilidade e da ousadia das metas da educação foi baseada...
    5539 Palavras 23 Páginas
  • Análise criticas dos cbcs
    Pedagógica. (PIP) [pic] Analise critica do plano de curso de língua Estrangeira Ao observar o planejamento anual de Língua Inglesa do 8°e 9° ano do ensino fundamental, constatamos que o mesmo, assim como Língua Portuguesa, segue as orientações do CBC e também do PIP e está focado no estudo dos gêneros...
    2516 Palavras 11 Páginas
  • pacto
    acto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Unidade 2 - Planejamento e Rotina Ano 1- Planejamento Escolar: Alfabetização e Ensino Da Língua Portuguesa Por que planejar o ensino? Precisamos planejar para fazermos escolhas coerentes, organizar nossas rotinas, ter nossos objetivos delimitados...
    4528 Palavras 19 Páginas
  • responsabil
    , tanto em relação aos eixos de ensino do componente curricular Língua Portuguesa, quanto no que se refere às outras áreas de conhecimento. 13 Sobre o planejamento anual, vejamos o que relatou a professora Ana Cristina Bezerra da Silva, da escola Maurício de Nassau (Recife-PE): “Assim...
    16036 Palavras 65 Páginas
  • orçamento
    , tanto em relação aos eixos de ensino do componente curricular Língua Portuguesa, quanto no que se refere às outras áreas de conhecimento. 13 Sobre o planejamento anual, vejamos o que relatou a professora Ana Cristina Bezerra da Silva, da escola Maurício de Nassau (Recife-PE): “Assim...
    16036 Palavras 65 Páginas
  • rsrsrs
    , tanto em relação aos eixos de ensino do componente curricular Língua Portuguesa, quanto no que se refere às outras áreas de conhecimento. 13 Sobre o planejamento anual, vejamos o que relatou a professora Ana Cristina Bezerra da Silva, da escola Maurício de Nassau (Recife-PE): “Assim...
    16036 Palavras 65 Páginas
  • Planejamento eja 4ª etapa
    ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ MARIA MORAIS E SILVA PLANEJAMENTO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA / PRODUÇÃO 2013...
    862 Palavras 4 Páginas
  • resumo quem mexeu no meu queijo
    importância de se planejar o ensino com o objetivo de organizar as ações a serem empreendidas durante o ano letivo em turmas do 1º ano do Ensino Fundamental, tendo em vista os diferentes eixos de ensino da Língua Portuguesa. Destacamos que, sem um plano anual, corremos o risco de deixarmos...
    15916 Palavras 64 Páginas
  • Projeto coordenador pedagógico
    : Professor de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectiva Literatura no Ensino Fundamental, Ensino Médio e Técnico Magistério...
    1477 Palavras 6 Páginas
  • Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação
    , Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Superior. A Educação Básica poderá se organizar em series, semestres, ciclos, grupos não seriados. Será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: Carga horária mínima anual será de 800 horas, distribuídos por no mínimo em 200 dias letivos. Os...
    1452 Palavras 6 Páginas
  • Publicidade
      caderno do aluno (registro de tarefas, organização, correção, erros ortográficos). Levantamento do  perfil cognitivo e social da turma.    1995/1996 – Colégio São José Professora Ensino Médio e Fundamental Ministrei aulas de língua portuguesa, comunicação e expressão, redação e literatura...
    483 Palavras 2 Páginas
  • Programa nacional do livro didático
    PNLD também atende aos alunos que são público-alvo da educação especial. São distribuídas obras didáticas em Braille de língua portuguesa, matemática, ciências, história, geografia e dicionários. Os estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental recebem as seguintes obras didáticas: - 1º e 2º...
    1118 Palavras 5 Páginas
  • A PRÁTICA DOCENTE COMO REFLEXO DE DIFERENTES PRESSUPOSTOS TEÓRICOS
    Institucional e Clínica. Atua há dois anos e trabalha com alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. A professora Lilian iniciou o seu magistério em um trabalho de apoio pedagógico de Língua Portuguesa com alunos do Ensino Médio, Ensino Fundamental I e II, que apresentava dificuldades em sala de...
    1561 Palavras 7 Páginas
  • Planeamiento estratégico y nuevos desafios em la educación
    número de alunos reprovados das 7ª séries do Ensino Fundamental nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática na Escola Polivalente de Linhares I. Objetivos Específicos: Baixar os índices de alunos com dificuldade de leitura e escrita; Aumentar a autoestima dos alunos; Adequar as...
    2029 Palavras 9 Páginas
  • politica
    proeficiência em língua portuguesa e aumento no percentual de alunos do 3º ano do ensino médio que tenham proeficiência em lingua portuguesa e matemática. Estas ações, através de programas de grande potencial, serviriam sistematicamente para melhorar o nível educacional de nosso estado...
    892 Palavras 4 Páginas
  • PLANO DE AULA ANUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL
     PLANO ANUAL DE LINGUA PORTUGUESA 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS PROFESSORA... FEVEREIRO DE 2014 PLANO DE AULA ANUAL 1 Apresentação O NAES de Palma Sola possui suas peculiaridades e particularidades como outros núcleos de ensino da região...
    925 Palavras 4 Páginas
  • Libras
    ensino fundamental. III- Profissional que não ouve, com suficiência para cumprir com as obrigações de interpretar línguas de sinais de outros países para a Libra, para execução em cursos e eventos. Parágrafo único. As Organizações seja ela privada ou pública dos sistemas de ensino federal, estadual...
    1092 Palavras 5 Páginas
  • Projeto transdisciplinar: física e matemática fácil
    -aprendizagem no ensino das disciplinas da Física e da Matemática com o auxilio da disciplina da Língua Portuguesa, visando os alunos das séries iniciais do Ensino Médio/Fundamental, com o objetivo precípuo de implantar a melhor compreensão na resolução de problemas tanto da Matemática quanto da Física de...
    1427 Palavras 6 Páginas
  • Planejamento anual do 9º ano do ensino fundamental
    :__________________________________________________________________________________________________________ Modalidade: Ensino Fundamental Ano de Escolaridade: 7º II -OBJETIVOS: O ensino da Língua Portuguesa visa desenvolver: * A habilidade de comunicar-se mais ampla e eficaz nas...
    398 Palavras 2 Páginas
  • Prática Pedagógica
    formal e a própria relação escola-sociedade no cotidiano. Os PCN são divididos por disciplina (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Arte e Educação Física). O ensino fundamental e médio abrange tanto práticas de organização de conteúdos quanto formas de abordagem das...
    2023 Palavras 9 Páginas