• As aulas de história, geografia e arte no ensino fundamental
    AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. CAMPINAS SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................
    10256 Palavras 42 Páginas
  • Planejamento anual
    Vencendo o Desafio da Aprendizagem nas Séries Iniciais: A Experiência de Sobral/CE 1 VENCENDO O DESAFIO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS: A E XPERIÊNCIA DE SOBRAL/CE PRESIDENTE DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃ
    40769 Palavras 164 Páginas
  • Estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio
    Maria Olímpia Beatriz Santos Silvina Fonseca Corrêa ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Montes Claros - MG, 2010 Copyright ©: Universidade Estadual de Montes Claros UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES REITOR Paulo César Gonçalves de Almeida VICE-
    37495 Palavras 150 Páginas
  • Estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio
    [pic] Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Humanas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio Demóstenes Rust 12ª edição Viçosa - Minas Gerais 2007/2008 |1. |A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
    26106 Palavras 105 Páginas
  • Relatorio de estagio nas series iniciais do ensino fundamental
    1 INTRODUÇÃO A intervenção foi feita no período vespertino, durante uma semana, dias 10 a 14 de agosto de 2009. Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interaçÃ
    4506 Palavras 19 Páginas
  • O ensino fundamental em sua íntegra
    O Ensino Fundamental Ensino fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre seis e 14 anos. A obrigatoriedade da matrícula nessa faixa etária implica a responsabilidade conjunta: d
    2186 Palavras 9 Páginas
  • Relatório de estágio - ensino fundamental - curso de pedagogia
    CENTRO DE ENSINO SUPERIOR PIAUIENSE LTDA. FACULDADE PIAUIENSE – FAP TERESINA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR VI PROFESSOR ORIENTADOR: ANA MARIA GOMES DE SOUSA MARTINS geldinar fernanda dos santos RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM ENSINO FUNDAMENTAL
    2711 Palavras 11 Páginas
  • Relatorio de ensino fundamental
      1. INTRODUÇÃO A realização do estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental tornam-se a primeira oportunidade na qual os estagiários vão se posicionar como sujeitos no exercício profissional.Para quem nunca lecionou, oferece uma formação mais completa e sólida, possibilita
    3665 Palavras 15 Páginas
  • Acompanhamento da implantação do fundo de manutenção e desenvolvimento do ensino fundamental e de valorização do magistério no estado de são paulo
    FACULDADES SÃO JUDAS TADEU DE PINHAIS -FAPI- ACOMPANHAMENTO DA IMPLANTAÇÃO DO FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E DE VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NO ESTADO DE SÃO PAULO PINHAIS - PR 2008 APRESENTAÃ
    6857 Palavras 28 Páginas
  • Planejamento anual
    PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO FISICA - 80 HORAS ESCOLA ESTADUAL PADRE ALFREDO ESCOLA ESTADUAL JERÔNIMO ROSADO PLANEJAMENTO ANUAL 80 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2010 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR WILLIAM PEREIRA DA SILVA Objetivos a s
    1232 Palavras 5 Páginas
  • Plano de curso educaçao física 1º ao 5 º ano do ensino fundamental
    Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria
    102374 Palavras 410 Páginas
  • Planejamento anual da escola
    ESCOLA CLASSE 102 SUL. ROTINA SEMANAL Rotina 5° ano Professora Ana Paula SEGUNDA FEIRA | TERÇA FEIRA | QUARTA FEIRA | QUINTA FEIRA | SEXTA FEIRA | PORTUGUÊSINTERPRETA-ÇÃO DE TEXTORECREIO MATEMÁTICAGEOMETRIA | PORTUGUÊS CRIAÇÃO DE TEXTORECREIO HISTÓRIA GEOGRAFIA | PORTUGUÊSO
    5036 Palavras 21 Páginas
  • Implantação do ensino fundamental
    IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: PERGUNTAS E RESPOSTAS Salvador – Bahia / 2006 PREFEITURA DA CIDADE DO SALVADOR João Henrique Barradas Carneiro Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA – SMEC Ney Campello Secretário Municipal Weslen Moreira Sub
    13774 Palavras 56 Páginas
  • Letramento docente para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ANNALY SCHEWTSCHIK TOZETTO LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PONTA GROSSA 2010 1 ANNALY SCHEWTSCHIK TOZETTO LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NOS ANO
    49660 Palavras 199 Páginas
  • Relatório de estagio ensino fundamental i
    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. 3 2. DESENVOLVIMENTO .................................................................................4 2.1. Caracterização da instituição ..............................
    3625 Palavras 15 Páginas
  • Diretrizes do ensino fundamental
    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRODE 2010 (*) Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educa
    7134 Palavras 29 Páginas
  • Planejamento anual educação infantil 4 anos
    Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental José Silvino Professora: Vanderleia Virginio do Nascimento Série/Ano: Educação Infantil (Pré 1 – 4 anos ) Ano Letivo: 2013 Planejamento Anual MOVIMENTO - LINGUAGEM CORPORAL OBJETIVOS GERAIS | CONTEÚDOS | * Participar
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  • Organização e metodologia do ensino fundamental
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de educação à distância. CURSO DE PEDAGOGIA. POLO DE NAVIRAÍ-MS. DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL. ACADÊMICAS: ANA PAULA DE
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  • O turismo enquanto tema transversal nas aulas de geografia da 6ª série do ensino fundamental: o caso das escolas públicas estaduais de caxias, maranhão.
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA. CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS - CESC CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA O TURISMO ENQUANTO TEMA TRANSVERSAL NAS AULAS DE GEOGRAFIA DA 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: O CASO DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE CAXIAS,
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  • RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
    GEOVANA SALUSTIANO RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL SINOP/MT 2008 1 GEOVANA SALUSTIANO RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE DO ENSINO...
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