• LIBRAS
    e 2, responda as questões a seguir: 1) Quais os pilares que sustentam a educação bilíngüe de acordo com os pressupostos da educação inclusiva? Citar no mínimo quatro pilares, justificando suas escolhas. Os pilares que sustentam a educação bilíngüe envolvem o direito das pessoas portadoras de surdez...
    451 Palavras 2 Páginas
  • quatros pilares
    Ciclo 1 QUESTÃO 1 - Quais os pilares que sustentam a educação bilíngüe de acordo com os pressupostos da educação inclusiva? Citar no mínimo quatro pilares, justificando suas escolhas. A educação bilíngue é uma proposta afinada com os princípios da educação inclusiva, uma vez que ela pode propiciar...
    703 Palavras 3 Páginas
  • Pilares educação inclusiva
    2013 1) Quais os pilares que sustentam a educação bilíngue de acordo com os pressupostos da educação inclusiva? Citar no mínimo quatro pilares, justificando suas escolhas. • O princípio da comunalidade: O principal para uma educação inclusiva, ou seja, a educação conjunta de todas as crianças...
    753 Palavras 4 Páginas
  • taasasa
    breve apanhado do significado e importância da Língua Brasileira de Sinais (Libras), ressaltando a importância dos docentes optarem por comunicação bilíngue, ou seja, português e Libras. Temos o propósito de evidenciar as principais dificuldades em lecionar matemática para surdos, a importância da Libras...
    2504 Palavras 11 Páginas
  • Linguagem de sinais
    contato com a comunidade surda. Acredita-se que um estudo teórico acerca da língua de sinais deva partir de uma base teórica sobre a história da educação dos surdos e sobre a importância da língua de sinais para a vida e para a escolaridade dos alunos com surdez. O estudo de tais aspectos justifica-se...
    12426 Palavras 50 Páginas
  • receita
    atuação e nas experiências de alunos, professores e pesquisadores, procurou-se criar uma nova cultura de aprendizagem voltada para o despertar de uma Educação inclusiva digital para todos. * XI EVIDOSOL e VIII CILTEC-Online - junho/2014 - http://evidosol.textolivre.org ...
    2823 Palavras 12 Páginas
  • Gestão de recursos humanos
    Cinto Araújo Pedroso. Sou Doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (Unesp – Araraquara), Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos e Graduada em Pedagogia com habilitação em deficientes da áudio-comunicação (educação de surdos) pela Pontifícia Universidade...
    25041 Palavras 101 Páginas
  • educação e diversidade
    •O • • OD OS • O• EDUC AÇ ÃO PARA T Educação na Diversidade: experiências e desafios na Educação Intercultural Bilíngüe Lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, a Coleção Educação para Todos é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios...
    103746 Palavras 415 Páginas
  • Doc, docx, pdf
    ........... 3.1.Sistema Nacional de Educação 3.2. Objectivos Gerais do SNE .................................................................. 3.2.1. Educação para a cidadania .................................................................. 18 3.2.2. Educação para o desenvolvimento económico e social...
    21123 Palavras 85 Páginas
  • Direito
    partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa...
    1637 Palavras 7 Páginas
  • Libras
    partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da  educação dos surdos, entre eles:   I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que...
    1671 Palavras 7 Páginas
  • 1. Pedroso, c. c. a. escolarização de surdos: marcos históricos e abordagens educacionais. in: pedroso, cristina cinto araújo. língua brasileira de sinais: teoria e prática material didático mediacional.
    abordagens educacionais. In: PEDROSO, Cristina Cinto Araújo. Língua Brasileira de Sinais: Teoria e Prática Material Didático Mediacional. Na história da educação dos surdos, houve o predomínio do oralismo. Os limites em relação ao uso simultâneo dos sinais e da língua majoritária, no caso do Brasil a Língua...
    24068 Palavras 97 Páginas
  • agua
    partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles:                            I.      Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua...
    1428 Palavras 6 Páginas
  • libras
    partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que...
    2038 Palavras 9 Páginas
  • Libras bilinguismo
    nas leituras propostas, nas Unidades 1 e 2: 1) O que os pilares da abordagem bilíngue (Língua de Sinais e Língua Portuguesa/modalidade escrita) defende de acordo com os pressupostos da inclusão? Justifique sua resposta. A educação bilíngue para surdos na modalidade de Sinais defende o direito e a...
    648 Palavras 3 Páginas
  • especialista
    UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS – CAMPUS ARARAQUARA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR O ALUNO SURDO NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA: O PROFESSOR FLUENTE EM LIBRAS ATUANDO COMO INTÉRPRETE CRISTINA CINTO ARAUJO PEDROSO Orientadora: Profa. Dra. Tárcia...
    60352 Palavras 242 Páginas
  • away
    partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em...
    2559 Palavras 11 Páginas
  • EDs Libras UNIP
    partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que...
    4605 Palavras 19 Páginas
  • A política de integração/inclusão e a aprendizagem dos surdos: um olhar do egresso surdo sobre a escola regular
    oportunizados. • Ao meu amigo Vilmar Silva, pelas inúmeras conversas e orientações e por sua luta incansável na construção da melhoria da vida e da educação dos surdos em Santa Catarina. • À mestranda Jussara Jovita da Rosa, pelas diversas acolhidas psicopedagógicas, interlocuções, leituras atentas na...
    46759 Palavras 188 Páginas
  • O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DA ALDEIA KOPENOTI
    - SP 2009 1 CRISTIANE TORRES O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DA ALDEIA KOPENOTI Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP, como pré-requisito para obtenção de Licenciatura em Pedagogia, orientada pela...
    36336 Palavras 146 Páginas