• Identidade e curriculo escolar
    humanas: sócio-antropológica, psicopedagógica, epistemológica e filosófica. A contribuição sócio-antropológica ao currículo se dá na medida em que a escola reconhece as relações sociais e os instrumentos culturais aos quais os alunos e alunas têm acesso, buscando, como propõe Freire (1972), na prática social...
    2535 Palavras 11 Páginas
  • Ciências
    67 UMA INTRODUÇÃO À VISÃO DE HOMEM, MUNDO E CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA FREIREANA PEREIRA, Sandra Maria Borba1 RESUMO A compreensão antropológica do conhecimento e sua implicação na visão do ato pedagógico como ato de conhecimento é uma categoria fundante do pensamento freireano. Freire situa...
    6029 Palavras 25 Páginas
  • as leis
    Métodos e técnicas de pesquisa antropológica. Relativismo cultural. O trabalho de campo. A perspectiva antropológica e alguns trabalhos em Antropologia Cultural. HERMENÊUTICA DOS LIVROS SAGRADOS DO CRISTIANISMO: NOVO TESTAMENTO Ementa: Novo Testamento. A situação sócio-econômica, política, religiosa...
    1625 Palavras 7 Páginas
  • Didatica
     FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE SOROCABA DIDATICA E PRATICA DE ENSINO PEDAGOGIA 3ª SEMESTRE - NOITE. GRAZIELE DAS NEVES OLIVEIRA 444341 FABIANA VIECENTE DA SILVA 442075 DILENE C. L. C. SILVA 444833 ...
    2437 Palavras 10 Páginas
  • A formação da identidade do educador e a diversidade cultural no contexto escolar
    A Formação da identidade do educador e a diversidade cultural no contexto escolar. SANTOS, Lúcia Virginia Gondim dos. SODRÉ, Vinicius Barreto. VEIGA, Adriana Cruz. Graduandos da Universidade do Estado da Bahia. Campus VI – Caetité acruzveiga@gmail...
    3728 Palavras 15 Páginas
  • Paper
    pedagógica, contemplando educar, cuidar e brincar significa planejar ações pedagógicas, que auxiliem as crianças. Estas considerações originaram a pesquisa O planejamento pedagógico na Educação Infantil Tendo como problema detectar os tipos de planejamento desenvolvidos junto às crianças. Os resultados...
    2161 Palavras 9 Páginas
  • Questao
    ARTIGO REPENSANDO A QUESTÃO CURRICULAR: CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA Joelson Alves Onofre1 Resumo: O presente artigo é resultado de uma pesquisa concluída intitulada: O preconceito racial: concepções das empregadas domésticas – uma intersecção com o currículo escolar2 e objetiva proporcionar...
    6467 Palavras 26 Páginas
  • Multiculturalismo
    na educação escolar Fundamentos filosóficos da educação Fundamentos psicológicos da educação Fundamentos sócio – antropológicos Pesquisa e pratica profissional – relação escola/comunidade Atividades Acadêmicas complementares – teorias do conhecimento pedagógicos. ...
    3946 Palavras 16 Páginas
  • Racismo
    Discriminação: a Fomentação Profissional dos Educadores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco Por: Fabiane Lucimar da Cunha Gonçalves RESUMO O artigo vislumbra uma reflexão sobre o papel da escola e da formação do educador na desconstrução do racismo, preconceito e discriminação...
    6059 Palavras 25 Páginas
  • Fichamento boniteza de um sonho
    sentimento de cansaço, de esgotamento de expectativas de quem encarava com dignidade o seu desempenho profissional”. (p.13). “Qual é o papel do educador, da escola, da educação? O que um professor pode fazer, o que ele deve fazer, o que é possível fazer?” (p. 14). “- O que é ser professor hoje? ...
    2238 Palavras 9 Páginas
  • Educação
    na década de 1970, depois do fracasso da Matemática Moderna com base em críticas sociais acerca do ensino tradicional da matemática, com a análise das práticas matemáticas em seus diferentes contextos culturais. Etno se refere à Etnia, isto é, a um grupo de pessoas de mesma cultura, língua própria, ritos...
    1365 Palavras 6 Páginas
  • O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola
    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA (Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Pesquisa e Prática Profissional – relação escola/comunidade, Fundamentos Filosóficos da Educação). Juiz de Fora 2011 FACULDADE...
    2336 Palavras 10 Páginas
  • Ética
    as atividades de pesquisa e as condições básicas para que elas possam ser realizadas de modo a não ofender as pessoas, seus direitos, as comunidades humanas, seus valores, sua cultura, suas etnias, o meio ambiente e suas influências nas condições de vida da humanidade. Ética e pesquisa envolvem o pesquisador...
    2576 Palavras 11 Páginas
  • Texto
    educação, tendo trabalhos relacionados ao imaginário educacional, à cultura africana e afro-brasileira, cultura indígena e cultura escolar. Trabalha como docente no ensino superior para cursos de Pedagogia e licenciatura, é pesquisadora e consultora para editoras na área de educação. Email: kalimonta@yahoo...
    3776 Palavras 16 Páginas
  • Paradgamas e teorias da educaçao
    compreensão da busca de uma competência científico-técnica e sócio-política, em que formação e exercício profissional, dialetizando-se, constroem um perfil de crescente qualificação profissional, compreendida na indissociável relação teórico-prática dos fundamentos, princípios e pressupostos epistemológicos...
    2901 Palavras 12 Páginas
  • O sistema preventivo de dom bosco e sua aplicação nas práticas pedagógicas de uma escola salesiana
    SUA APLICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA ESCOLA SALESIANA. Daniel Pereira de Souza1 Angelina de Souza Santos 2 Terezinha Barbosa de Oliveira 3 Mara Regina Kossoski Felix Rezende4 RESUMO O presente artigo discute a aplicabilidade do Sistema Preventivo de Dom Bosco nas práticas pedagógicas de uma...
    6252 Palavras 26 Páginas
  • Abordagens metodológicas do  ensino da Educação Física escolar Introdução
    histórico-crítica1 das mais recentes abordagens pedagógicas para o professor de Educação Física e sua prática cotidiana. A descoberta e sistematização das diversas formas sobre o porquê e como a Educação Física caracteriza a suas práticas pedagógicas é importante para reconhecer, compreender e avaliar quais princípios filosóficos...
    7662 Palavras 31 Páginas
  • A escola e o onhecimento
     Resenha dos 20 Pensadores: 1. OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio- histórico.  Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano...
    4636 Palavras 19 Páginas
  • Antropologia
    dilemas trazidos pelo uso da abordagem etnográfica em educação e a novas tendências para tentar superar esses dilemas. Palavras-chave: Etnografia, pesquisa na escola, sala de aula, cotidiano escolar, micro etnografia No final dos anos 70, os pesquisadores educacionais mostram grande interesse pela etnografia...
    4270 Palavras 18 Páginas
  • PROFUNCIONÁRIO
    sintética as atividades desenvolvidas durante todas as etapas do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação, articulando-as com resultados de pesquisa de autores que se debruçam sobre as temáticas propostas, bem como apresentar uma síntese das atividades desenvolvidas durante o curso, citando a metodologia...
    7618 Palavras 31 Páginas