Pesquisa Sócio Antropológica Na Prática Docente Dos Educadores Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Ciências

    67 UMA INTRODUÇÃO À VISÃO DE HOMEM, MUNDO E CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA FREIREANA PEREIRA, Sandra Maria Borba1 RESUMO A compreensão antropológica do conhecimento e sua implicação na visão do ato pedagógico como ato de conhecimento é uma categoria fundante do pensamento freireano. Freire situa...

      6029 Palavras | 25 Páginas  

  • Identidade e curriculo escolar

    humanas: sócio-antropológica, psicopedagógica, epistemológica e filosófica. A contribuição sócio-antropológica ao currículo se dá na medida em que a escola reconhece as relações sociais e os instrumentos culturais aos quais os alunos e alunas têm acesso, buscando, como propõe Freire (1972), na prática social...

      2535 Palavras | 11 Páginas  

  • as leis

    Métodos e técnicas de pesquisa antropológica. Relativismo cultural. O trabalho de campo. A perspectiva antropológica e alguns trabalhos em Antropologia Cultural. HERMENÊUTICA DOS LIVROS SAGRADOS DO CRISTIANISMO: NOVO TESTAMENTO Ementa: Novo Testamento. A situação sócio-econômica, política, religiosa...

      1625 Palavras | 7 Páginas  

  • Fundamentos Sociológicos da Educação

    Geral Do Curso Atual de Formação de Docentes? O Quê E Como Ensinar Sociologia Da Educação? Diretrizes Para Os Fundamentos Sociológicos Da Educação Quais são os Fundamentos Sociológicos da Educação? 7 10 11 A educação na perspectiva sociológica e antropológica. As teorias clássicas e contemporâneas...

      4190 Palavras | 17 Páginas  

  • Projeto Pedagógico PEdagogia UFPA

    com o objetivo de compreender se o referido currículo considera a Educação em Direitos Humanos como componente temático estruturante à formação de educadores, buscando identificar como este se expõe. Identifiquei que este projeto prevê o desenvolvimento de cerca de quarenta e oito atividades curriculares...

      3962 Palavras | 16 Páginas  

  • Paper

    pedagógica, contemplando educar, cuidar e brincar significa planejar ações pedagógicas, que auxiliem as crianças. Estas considerações originaram a pesquisa O planejamento pedagógico na Educação Infantil Tendo como problema detectar os tipos de planejamento desenvolvidos junto às crianças. Os resultados...

      2161 Palavras | 9 Páginas  

  • Didatica

     FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE SOROCABA DIDATICA E PRATICA DE ENSINO PEDAGOGIA 3ª SEMESTRE - NOITE. GRAZIELE DAS NEVES OLIVEIRA 444341 FABIANA VIECENTE DA SILVA 442075 DILENE C. L. C. SILVA 444833 ...

      2437 Palavras | 10 Páginas  

  • Multiculturalismo

    na educação escolar Fundamentos filosóficos da educação Fundamentos psicológicos da educação Fundamentos sócio – antropológicos Pesquisa e pratica profissional – relação escola/comunidade Atividades Acadêmicas complementares – teorias do conhecimento pedagógicos. ...

      3946 Palavras | 16 Páginas  

  • Fichamento boniteza de um sonho

    sentimento de cansaço, de esgotamento de expectativas de quem encarava com dignidade o seu desempenho profissional”. (p.13). “Qual é o papel do educador, da escola, da educação? O que um professor pode fazer, o que ele deve fazer, o que é possível fazer?” (p. 14). “- O que é ser professor hoje? ...

      2238 Palavras | 9 Páginas  

  • Racismo

    Discriminação: a Fomentação Profissional dos Educadores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Castelo Branco Por: Fabiane Lucimar da Cunha Gonçalves RESUMO O artigo vislumbra uma reflexão sobre o papel da escola e da formação do educador na desconstrução do racismo, preconceito e discriminação...

      6059 Palavras | 25 Páginas  

  • A formação da identidade do educador e a diversidade cultural no contexto escolar

    A Formação da identidade do educador e a diversidade cultural no contexto escolar. SANTOS, Lúcia Virginia Gondim dos. SODRÉ, Vinicius Barreto. VEIGA, Adriana Cruz. Graduandos da Universidade do Estado da Bahia. Campus VI – Caetité acruzveiga@gmail...

      3728 Palavras | 15 Páginas  

  • O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola

    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA (Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Pesquisa e Prática Profissional – relação escola/comunidade, Fundamentos Filosóficos da Educação). Juiz de Fora 2011 FACULDADE...

      2336 Palavras | 10 Páginas  

  • Ética

    as atividades de pesquisa e as condições básicas para que elas possam ser realizadas de modo a não ofender as pessoas, seus direitos, as comunidades humanas, seus valores, sua cultura, suas etnias, o meio ambiente e suas influências nas condições de vida da humanidade. Ética e pesquisa envolvem o pesquisador...

      2576 Palavras | 11 Páginas  

  • Questao

    ARTIGO REPENSANDO A QUESTÃO CURRICULAR: CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA Joelson Alves Onofre1 Resumo: O presente artigo é resultado de uma pesquisa concluída intitulada: O preconceito racial: concepções das empregadas domésticas – uma intersecção com o currículo escolar2 e objetiva proporcionar...

      6467 Palavras | 26 Páginas  

  • Texto

    educação, tendo trabalhos relacionados ao imaginário educacional, à cultura africana e afro-brasileira, cultura indígena e cultura escolar. Trabalha como docente no ensino superior para cursos de Pedagogia e licenciatura, é pesquisadora e consultora para editoras na área de educação. Email: kalimonta@yahoo...

      3776 Palavras | 16 Páginas  

  • Educação

    na década de 1970, depois do fracasso da Matemática Moderna com base em críticas sociais acerca do ensino tradicional da matemática, com a análise das práticas matemáticas em seus diferentes contextos culturais. Etno se refere à Etnia, isto é, a um grupo de pessoas de mesma cultura, língua própria, ritos...

      1365 Palavras | 6 Páginas  

  • Analises

    nos dias de hoje, para a capacitação profissional e a atualização no mercado de trabalho. Diante das novas demandas que envolvem o conhecimento, a prática educativa, a relação professor e aluno e a gestão das instituições de ensino escolares e não escolares de educação básica e do ensino superior, o curso...

      3150 Palavras | 13 Páginas  

  • PROFUNCIONÁRIO

    sintética as atividades desenvolvidas durante todas as etapas do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação, articulando-as com resultados de pesquisa de autores que se debruçam sobre as temáticas propostas, bem como apresentar uma síntese das atividades desenvolvidas durante o curso, citando a metodologia...

      7618 Palavras | 31 Páginas  

  • Paradgamas e teorias da educaçao

    compreensão da busca de uma competência científico-técnica e sócio-política, em que formação e exercício profissional, dialetizando-se, constroem um perfil de crescente qualificação profissional, compreendida na indissociável relação teórico-prática dos fundamentos, princípios e pressupostos epistemológicos...

      2901 Palavras | 12 Páginas  

  • Abordagens metodológicas do  ensino da Educação Física escolar Introdução

    histórico-crítica1 das mais recentes abordagens pedagógicas para o professor de Educação Física e sua prática cotidiana. A descoberta e sistematização das diversas formas sobre o porquê e como a Educação Física caracteriza a suas práticas pedagógicas é importante para reconhecer, compreender e avaliar quais princípios filosóficos...

      7662 Palavras | 31 Páginas  

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