Pesquisa Qualitativa Pedro Demo artigos e trabalhos de pesquisa

  • Resenha do Texto: “Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação”

    Resenha do Texto: “Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação”. Participante: Edemir Manoel dos Santos Professora: Cristina Kuroski e Iris Weiduschat Disciplina: Especialização em Docência no Ensino Superior - 06/05/2013 1 RESUMO DA OBRA 1.1 INTRODUÇÃO AO TEMA O texto “Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação” base para a resenha crítica foi inicialmente apresentado em 28 de agosto de 2012 no Ciclo de Colóquios “Educação, Avaliação Qualitativa e Inovação”, promovido pela Diretoria de...

    899  Palavras | 4  Páginas

  • Demo, pedro. pesquisa: princípio científico e educativo

    DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo. São Paulo: Cortez, 1997. Osmar Júnior1 1Acadêmico do Curso de Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI – Campus: Rio Marataoan, Barras – PI Resenha Pedro Demo é graduado em Filosofia e possui doutorado em Sociologia. É professor titular aposentado da Universidade de Brasília (UnB), Departamento de Sociologia. Professor Emérito. Fez pós-doutorado na UCLA/Los Angeles. Tem experiência na área de Política...

    713  Palavras | 3  Páginas

  • Fichamento Pedro Demo

    SOCIAS LICENCIATURA EM HISTÓRIA JULIANA MACEDO DOS SANTOS FICHAMENTO: AVALIAÇÃO QUALITATIVA Trabalho apresentado no curso de Licenciatura em História da faculdade AGES, como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina: Avaliação e Currículo do 2º período, sob a orientação dos professor: Társio Roberto Macedo. Paripiranga-BA Agosto de 2014 REFERENCIA: Avaliação qualitativa/Pedro Demo-10. Ed. – Campinas, SP: Autores Associados, 2010 – (Coleção polêmicas do nosso tempo;...

    1247  Palavras | 5  Páginas

  • Educar pela pesquisa

    DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. 9 ed, campinas; editoras associadas,1997. Pedro Demo é graduado em filosofia e doutor em sociologia, com pós-doutorados na Alemanha e Estados Unidos. É professor titular aposentado do departamento de sociologia da universidade de Brasília, instituição que também lhe conferiu o título de professor emérito. É bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq. Trabalha com metodologia científica, no contexto da teoria crítica e de pesquisa qualitativa. Pesquisa...

    1139  Palavras | 5  Páginas

  • pedro demo

    Introdução Pedro Demo nasceu em Santa Catarina, em 1941, em Pedras Grandes, é filho de pais agricultores, cursou a escola primária e com nove anos entrou no Seminário dos Franciscanos em Rodeio lá mesmo em Santa Catarina e depois em Rio Negro no Paraná.Cursou o segundo grau em Agudos em São Paulo até 1960.Foi para Curitiba,cursou Filosofia na Faculdade dos Franciscanos no período de 1961-1963 cursou três anos de Teologia em Petrópolis e estudo de Música no período de 1964-1971....

    6201  Palavras | 25  Páginas

  • Pedro Demo

    Pedro Demo, autor da obra Introdução a Metodologia da Ciência, São Paulo, Editora Atlas S.A de 1987 segunda edição, possui 118 páginas, seu livro é extremamente dissertativo, pois trata da defesa de sua tese, sem nenhuma ilustração, imagens, gráficos, tabelas, anexos, entre outros. Pedro Demo é PHd em Sociologia pela Amanha Ocidental. Defesa de tese em 1971 e publicada em alemão em 1973. Foi professor da PUV/RJ, da UFF, do IUPERJ, entre 1972 e 1974. De 1976 até 2008 foi professor da UnB, onde se...

    1700  Palavras | 7  Páginas

  • Resenha critica - pedro demo

    reconstrutivo da autoria de Pedro Demo encontra se no módulo de metodologia do trabalho científico da faculdade de tecnologia e Ciências. FTC. Ead Pedro Demo, brasileiro, nasceu em Pedra Grande, Santa Catarina em 1941, cursou três anos de teologia em Petrópolis. É phD em sociologia pela Universidade de Saarbrücken, na Alemanha. É professor titular da Universidade de Brasília (UnB), Departamento de Serviço Social. Algumas de suas obras publicadas são: educar pela pesquisa. 3 ed. Campinas: Autores...

    662  Palavras | 3  Páginas

  • Pesquisa cientifica

    UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR Centro de Ciências Tecnológicas – CCT Curso de Engenharia Civil A PESQUISA CIENTÍFICA Fortaleza – 2012 A PESQUISA CIENTÍFICA Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial (2ª NP) da disciplina Produção de Texto Técnico do Curso de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade de Fortaleza. Fortaleza – 2012 Pesquisa é todo ato de analisar, compreender, buscar¹ e averiguar toda forma de conhecimento afim de obter várias...

    1021  Palavras | 5  Páginas

  • Praticar ciência, pedro demo - resenha descritiva

    DEMO, Pedro. Praticar Ciência: metodologias do conhecimento cientifico. 1ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2011. Metusalém Nunes da Costa A obra “Praticar Ciência: metodologias do conhecimento científico” é desenvolvida em cinco capítulos que possuem tópicos que discorrem a respeito da produção cientifica em suas formas mais comuns assim como sobre os princípios e metodologias que determinam e influenciam o “fazer Ciência”. A atuação do conhecimento científico sobre o âmbito acadêmico e principalmente...

    1152  Palavras | 5  Páginas

  • Resenha Pedro Demo

    Do componente de Pesquisa em Educação do Campo. Curso de Licenciatura em Educação do Campo-habilitação em Ciências Agrárias, ministrado pela professora Márcia Neves. Atividade feita pelo discente Caique Silva de Aguiar. Demo, Pedro. Introdução à metodologia da ciência. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 1985. Resenha informativa Caique Silva de Aguiar1 Resenha Informativa. O livro que aqui se resenha é composto por cento e dezoito paginas e dividido em oito capítulos sendo eles, introdução ao...

    2278  Palavras | 10  Páginas

  • DEMO Pedro

    Dhuana da Rosa Marques Instituto Federal Farroupilha – Campus Julio de Castilhos DEMO Pedro, Introdução a Metodologia da Ciência. São Paulo: Editora Atlas S.A,1987 1. INTRODUÇÃO AO ENSINO DA METODOLOGIA DA CIÊNCIA 1.1 Considerações Introdutórias O texto faz um relato sobre as particularidades das ciências sócias e humanas, dentro da metodologia da ciência. Com principal objetivo na pesquisa e no instrumento, estes que são essenciais para o desenvolvimento da metodologia. De início o autor...

    1479  Palavras | 6  Páginas

  • Resenha a nova ldb - pedro demo

    Bibliografia: DEMO, Pedro. A Nova LDB: Ranços e avanços. Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico) Credenciais do autor: Pedro Demo Possui graduação em Filosofia- Bom Jesus (1963) e doutorado em Sociologia – Universitât Des Saarlandes/ Alemanha (1971). Professor titular aposentado da Universidade de Brasília, Departamento de Sociologia. Professor Emérito. Fez pós-doutorado na UCLA/ Los Angeles (1999-2000). Tem experiência na área Política Social,...

    639  Palavras | 3  Páginas

  • Tipos de pesquisas bibliograficas

    ter uma maior compreensão de uma pesquisa bibliográfica, pois a mesma oferece meios que auxiliam na definição e resolução dos problemas já conhecidos, como também permite explorar novas áreas onde os mesmos ainda não se cristalizaram suficientemente. Permite também que um tema seja analisado com novo enfoque ou abordagem, produzindo novas conclusões. Além disso, a cobertura de uma gama de fenômenos muito mais ampla, principalmente quando o problema da pesquisa requer a coleta de dados muito dispersos...

    1134  Palavras | 5  Páginas

  • Projeto de Pesquisa professor Pesquisador

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Teoria e prática do professor pesquisador: O professor pesquisador no processo ensino-aprendizagem dos alunos de 1ª a 4ª série. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação da disciplina Iniciação à pesquisa e a prática pedagógica III, ministrada pelo Prof° Carlos Guilhermo Rojas Nino do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação. Manaus - 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO...

    2824  Palavras | 12  Páginas

  • A Pesquisa Educacional

    A Pesquisa Educacional como Elemento Fundamental no Processo de Ensino e Aprendizagem Liana dos Santos Pereira¹ “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que fazeres se encontram num corpo do outro. Enquanto ensino continuo buscando, re-procurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago. Pesquiso para conhecer. O que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade”. (Paulo Freire, 1984) Neste ano de 2008, completamos onze anos da morte do grande celebre...

    1590  Palavras | 7  Páginas

  • Pesquisa: atividade científica e estratégia de ensino

    FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTES UNA HCE Antonio Serafim Pereira Janine Moreira PESQUISA: ATIVIDADE CIENTÍFICA E ESTRATÉGIA DE ENSINO PESQUISA COMO ATIVIDADE CIENTÍFICA Níveis do conhecimento (CERVO, BERVIAN, SILVA, 2007) Conhecimento empírico: “O conhecimento empírico, erroneamente chamado vulgar ou de senso comum, é aquele que é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou com o meio social, obtido por meio de interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam...

    2301  Palavras | 10  Páginas

  • Elementos de um projeto de pesquisa

    ELEMENTOS DE UM PROJETO DE PESQUISA Segundo Sérgio Luna (1996, p. 16-7) um projeto de pesquisa apresenta os seguintes elementos:          A formulação de um problema de pesquisa (conjunto de perguntas a responder); A determinação das informações que encaminhem respostas ás perguntas feitas; A seleção das melhores procedências dessas informações; Decisão de ações que produzam essas informações; Seleção de um sistema de tratamento dessas informações; Uso de um...

    1099  Palavras | 5  Páginas

  • Educar pela pesquisa

    ENSAIO TEÓRICO FRANCA 2014 Ensaio teórico A princípio, venho falar sobre o livro “Educar pela pesquisa” de Pedro Demo. Em linhas gerais, toda a argumentação tratada no livro, trás o comportamento de educadores e alunos nos processos de aprendizagem. Essa proposta trazida de educar pela pesquisa parte do pressuposto de que a educação partindo da pesquisa é a maneira mais correta, ou seja, apropriada para a vida escolar e acadêmica do indivíduo. O ser humano está em constante...

    1054  Palavras | 5  Páginas

  • Pesquisa participante

    Metodologia Pesquisa Participante: o que é como se faz Fals Borda (in Brandão, 1988), estabeleceu alguns princípios metodológicos da Pesquisa Participante começando com Autenticidade e Compromisso. Autenticidade no sentido de produzir um saber que parte do saber do seu sujeito-objeto, constituído na prática comunitária, demonstrando com transparência e honestidade um compromisso com o saber a ser construído contribuindo com os princípios específicos da ciência sem a necessidade do disfarce como...

    1123  Palavras | 5  Páginas

  • Avaliação qualitativa pedro demo

    Avaliação qualitativa: um ensaio introdutório Pedro Demo* Sempre se falou de avaliação qualitativa, mas sua colocaçáo sc tornou mais insistente a part i ~ surgimento da pesquisa participante. Esta i n i a de um assunto que € facilmente reconhecido do como não quantitativo, emhora se imagine dc relevkcia extrema na realidade. Não há como fahricar uma taxa, um coeficiente, um índice de participação, porque não existe um metro, um quilo, um litro dela. Como a ideologia, cuja presenp e influencia...

    7170  Palavras | 29  Páginas

  • A pratica da pesquisa na escola

    A PRÁTICA DA PESQUISA NA ESCOLA Uma contribuição para o processo ensino-aprendizagem dos alunos Sandra Regina Rosa da Costa Instituto Superior de Educação – ISEI – ASSELVI Curso Normal Superior (NEF 47) – Trabalho de Graduação 02/04/04 RESUMO A utilização da pesquisa como suporte pedagógico no processo de ensino-aprendizagem contribui e facilita o fazer pedagógico do professor desde que a mesma seja no sentido de princípio educativo...

    5286  Palavras | 22  Páginas

  • O reflexo da pesquisa na prática administrativa

    desta atividade, busca-se uma maior compreensão sobre o ato da pesquisa em Administração e a importância da sua aplicação na prática administrativa. Fatores estes que devem estar ligados e sintonizados para obter-se resultados satisfatórios. Desse modo o administrador deve ser um sábio consumidor de pesquisa, alguém que pode criticar a pesquisa e usar os padrões existentes para determinar o mérito e a propriedade de se utilizar a pesquisa na prática administrativa. Vivenciamos uma época em que instituições...

    2637  Palavras | 11  Páginas

  • Demo 2005 Teoria Para que Gestao 11386

    GESTÃO .Org Revista ISSN 1679-1827 www.gestaoorg.dca.ufpe.br E le trô ni ca de Ge stão Orga ni za cio na l Volume 3, Número 2, mai./ago. 2005 TEORIA – PARA QUÊ? Pedro Demo PROPAD/UFPE Sumário: 1. Por que teorizar?; 2. Teoria cientifica; 3. Teoria hoje. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Teoria – Para quê? Teorizar sobre o papel e a importância da teoria parece a coisa mais extravagante e inútil do mundo. Pode ser, mas para os afoitos, em especial leigos! Para quem toma a sério...

    7311  Palavras | 30  Páginas

  • T1 TECNICAS ESTUDOS E PESQUISA

     Na construção do trabalho científico, a etapa que trata das intenções da pesquisa e de como elas devem ser realizadas na prática, ou seja, que propósitos o estudo pretende alcançar, através do exercício de investigação da realidade social, é denominada: Escolha uma: a. Problema.   b. Metodologia.   c. Conclusão. d. Hipótese.   e. Objetivo.   Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Remover rótulo Texto da questão O tipo de conhecimento que descreve as crenças e proposições, sem depender...

    903  Palavras | 4  Páginas

  • Tipos de pesquisa

    TIPOS DE PESQUISA A busca pelo saber leva o ser humano a investigar a realidade sob os mais diferentes aspectos e dimensões. É natural, pois, a existência de diversos tipos de pesquisa. Cada uma delas possui peculiaridades próprias. Na pesquisa pura ou básica, por exemplo, a meta do pesquisador é o saber, buscando satisfazer uma necessidade intelectual. Já no caso da pesquisa aplicada o que move o pesquisador é a vontade de contribuir para fins práticos mais ou menos imediatos, buscando resolver...

    4635  Palavras | 19  Páginas

  • Técnica de pesquisa

    MÉTODOS E TÉCNICAS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Texto produzido com base no livro “Planejamento de pesquisa – Uma introdução”, de Sérgio Vasconcelos de Luna, editado pela EDUC, São Paulo, 1999, para apoiar o ensino da disciplina-título. Rondonópolis-MT, 20 de Fevereiro de 2010. 1. O QUE É PESQUISA CIENTÍFICA 1. O que não é! Existem várias formas de conhecimento. Certamente a mais antiga é o conhecimento popular ou senso comum, transmitido boca-a-boca entre as pessoas...

    3795  Palavras | 16  Páginas

  • Processo científico de desenvolvimento de pesquisa

    todas as etapas do desenvolvimento do Processo Científico de Desenvolvimento de Pesquisa, demonstrando as partes que a compõe explicando e caracterizando cada uma delas. O processo científico de desenvolvimento de pesquisas há de ser sistematicamente planejada e executada conforme os rigorosos critérios de processamento de informação. Os trabalhos de graduação e de pós-graduação, para serem consideradas pesquisas científicas, devem produzir ciência, ou dela derivar, ou acompanhar seu modelo de...

    2026  Palavras | 9  Páginas

  • Pesquisa

    PESQUISA NA WEB Profa. Pauleany Simões O QUE É PESQUISAR?  Pesquisa palavra oriunda do espanhol (herdada do latim) – “perquiro” – “procurar; buscar por toda parte; informar-se; inquirir; perguntar; indagar bem, aprofundar na busca” (BAGNO, 2002, p. 17);  Busca deve ser realizada com cuidado e profundidade; O QUE É PESQUISAR?  Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas.  A pesquisa é um procedimento reflexivo e ...

    1577  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto de Pesquisa - A Importância do Endomarketing

    Abaixo uma lista de motivações que a Unimed Vale do Caí proporciona aos seus colaboradores: A Unimed Vale do Caí possui um ambiente de trabalho positivo Os colaboradores participam nas decisões Os colaboradores são informados sobre resultados de pesquisas internas e externas A Unimed Vale do Caí presenteia os colaboradores que estão de aniversário Recompensa a eficiência elegendo o melhor colaborador do mês Treinamento e capacitação de novos colaboradores Atividades internas e externas para integração...

    2098  Palavras | 9  Páginas

  • PESQUISA

    DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA PESQUISA O QUE É PESQUISA? Pesquisa é um conjunto de ações com o objetivo de encontrar soluções para um determinado problema, em nosso dia a dia fazemos várias indagações levantamos problemas que tentamos solucionar, e quando realizamos ações para solucionar o...

    2116  Palavras | 9  Páginas

  • Resumo: EVOLUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO

    EVOLUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO LUDKE, M.; ANDRÉ, M.E.D.A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. O presente texto vem trazer que pesquisa deve ser interpretada num contexto lúdico e objetivo, para não comprometer a essência do realmente significa uma pesquisa. No que se refere a comportamento político, a pesquisa tem concepção estreita e limitada, ela revela apenas as tendências eleitorais de determinados grupos sociais. Quando o tema é usado em âmbito do ensino...

    1242  Palavras | 5  Páginas

  • pesquisa cientifica

    INDICE 0 - INTRODUÇÃO 2 1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 1.1 – PESQUISA CIENTÍFICA 2 2 - CONCEITOS 3 3 – CLASSIFICAÇÕES DAS PESQUISAS 3 3.1 - Do ponto de vista da sua natureza, pode ser: 3 3.2 - Do ponto de vista da forma de abordagem do problema pode ser: 4 3.3 - Do ponto de vista de seus objectivos pode ser: 4 3.4 - Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, pode ser: 4 4 - O PLANEJAMENTO DA PESQUISA 5 5 - ETAPAS DA PESQUISA ( IDEM) 5 6 - METODOLOGIA CIENTIFICA 5 6.1 - MÉTODO DEDUTIVO...

    2137  Palavras | 9  Páginas

  • ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

    TCC... ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA Maria Lourdes Blatt Ohira, Ms. Delsi Fries Davok, Dra. 1 INTRODUÇÃO Pesquisa é busca ou procura, é buscar ou procurar resposta para alguma coisa. Em se tratando de Ciência, a pesquisa é a busca de solução a um problema. Bello (2004), afirma que não se faz ciência, porém se produz ciência através de uma pesquisa. Pesquisa é, portanto, o caminho para se chegar à ciência, ao conhecimento. Pesquisa requer método científico. Valentim (2005, p....

    6584  Palavras | 27  Páginas

  • Metodologia Pesquisa de Campo

    1. PESQUISA DE CAMPO 1.1. Conceito A Pesquisa de Campo se origina da observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem no real, por meio da coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, da análise e interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado. Muitas são as áreas que usam frequentemente a pesquisa de campo para o estudo de indivíduos, grupos, comunidades, instituições, com o objetivo de compreender...

    1490  Palavras | 6  Páginas

  • TRABALHO DE PESQUISA CIENTÍFICA

    FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS - FMU Avaliação Escolar São Paulo/SP 2013 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS - FMU Curso de Administração Pesquisa Científica Conceito e um exemplo de Ata, Relatório, Currículo, Carta-Comercial, Email, Memorando e Edital. Trabalho apresentado à disciplina Comunicação Aplicada, do curso de Administração/FMU, sob orientação da Professora Maria Aparecida...

    2122  Palavras | 9  Páginas

  • Projeto de pesquisa

    maiúsculas 14 em negrito NOME DA PESQUISA Letras maiúsculas 16 em negrito Letras maiúsculas 16 em negrito NOME DO ESTUDANTE Letras minúsculas, 14 em negrito. Espaçamento simples Letras minúsculas, 14 em negrito. Espaçamento simples Santa Inês 2013 Letras Maiúsculas, Times New Roman ou Arial, 16, em negrito. Espaço simples Letras Maiúsculas, Times New Roman ou Arial, 16, em negrito. Espaço simples NOME DA PESQUISA Letras maiúsculas 14 em negrito ...

    3747  Palavras | 15  Páginas

  • FICHAMENTO PEDRO DEMO PESQUISA QUALITATIVA

    FICHAMENTO DEMO, Pedro. Pesquisa qualitativa. Busca de equilíbrio entre forma e conteúdo. In: Rev.latino-am.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 6, n. 2, p. 89-104, abril 1998. Disponível em: www.scielo.br/pdf/rlae/v6n2/13912.pdf‎. Acesso em: 03 set. 2013. • Algumas evoluções da pós-modernidade em ciência trouxeram certa mudança de expectativa com respeito à pesquisa qualitativa. Podemos, a título de sistematização preliminar, distinguir três fases da discussão: a) na tradição positivista, pesquisa qualitativa...

    3988  Palavras | 16  Páginas

  • Aplicabilidade da entrevista em profundidade nas pesquisas de comunicação

    Aplicabilidade da entrevista em profundidade nas pesquisas de comunicação. Resumo De acordo com a revisão bibliográfica foi gerada a montagem do roteiro de uma entrevista qualitativa, assim como sua aplicação em campo. Com base nos estudos, foi feita uma análise da aplicação dos resultados obtidos neste artigo como, tipo de entrevista, métodos de preparação de entrevista e técnicas de aplicação em campo. Com isso foi possível estabelecer analises de resultados, chegando a um nível maior de...

    3426  Palavras | 14  Páginas

  • PROJETO DE PESQUISA

    PROJETO DE PESQUISA – GESTÃO EDUCACIONAL DEFINIÇÃO DO TEMA-PROBLEMA: Gestão educacional e qualidade total: resultados de uma boa administração. DEFINIÇÃO DA BASE TEÓRICA: Vários países desenvolvem pesquisas a respeito da organização escolar e o desempenho dos alunos e chegaram a caracterizar elementos organizacionais. São elas: corpo docente preparado e que tenha clareza dos objetivos e da organização pedagógica; projeto pedagógico-curricular, com planos de trabalho bem definidos; bom ambiente...

    1814  Palavras | 8  Páginas

  • Pesquisa quanti-qualitativa em administração

    Temática: Ensino de Administração Pesquisa Quanti-Qualitativa em Administração: uma visão holística do objeto em estudo AUTORES FABRÍCIO PEREIRA GOMES Universidade Federal de Paraíba fabriciopgomes1@yahoo.com.br RICHARD MEDEIROS DE ARAÚJO Universidade Federal de Paraíba richardufpb@yahoo.com.br “Bolsistas do CNPQ – Brasil” Resumo O campo científico das ciências humanas vem presenciando um debate caloroso a respeito da utilização dos métodos empregados nas pesquisas sociais, em especial na ciência...

    5251  Palavras | 22  Páginas

  • Nova ldb ranços e avanços - pedro demo

    NOVA LDB RANÇOS E AVANÇOS PEDRO DEMO Trabalho da matéria: Processos didáticos do Ensino Fundamental e Médio, exigência curricular para bacharelandos em História sob orientação da Professora, Mestra Jônia. CAMPO GRANDE, JUNHO DE 2003 • A lei da educação brasileira A proposta do presente trabalho é a leitura e a análise em conjunto com a obra de Pedro Demo sobre a nova lei de Diretrizes Bases (LDB) – Lei...

    3044  Palavras | 13  Páginas

  • Pesquisa Social 2 1

    coleçad PESQUISA SOCIAL k, Teoria, método e criatividade Maria Cecília de Souza Minayo (Organizadora) Suely Ferreira Deslandes Romeu Gomes 26' EDIÇÃO EDITORA VOZES COLEÇÃO TEMAS SOCIAIS Pesquisa social — Teoria, método e criatividade Maria Cecília de Souza Minayo (org.) Coragem de educar — Uma proposta de educação popular para o meio rural Maria Cecília de Souza Minayo (Organizadora) Suely Ferreira Deslandes Romeu Gomes Fundep — Fundação de Desenvolvimento, Educação e Pesquisa Educação &...

    27055  Palavras | 109  Páginas

  • Atividade Pratica E Pesquisa

    Atividade prática e pesquisa de campo em atividades escolares e não escolares Prática Pedagógica Interdisciplinar – escola e sociedade Profª Cristina Pesquisa • A pesquisa é fundamentada e metodologicamente construída objetivando a solução ou o esclarecimento de um problema. • O problema é o ponto de partida da pesquisa, da sua formulação dependerá o desenvolvimento da sua pesquisa. A pesquisa na escola • Uma providência fundamental será cuidar que exista na escola um ambiente positivo, para...

    951  Palavras | 4  Páginas

  • Pesquisa escolar e internet

    PESQUISA ESCOLAR E INTERNET Coordenação de Multimeios Coordenação de Educação a Distância 1. INTRODUÇÃO Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram um corpo no outro. Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquisa para constatar, constatando, intervenho, intervindo educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade. (FREIRE, 1996:32) ...

    4692  Palavras | 19  Páginas

  • Resumo da obra : pobreza política, de pedro demo

    RESUMO DA OBRA : POBREZA POLÍTICA, de Pedro Demo ESTÁCIO DE SÁ DO AMAPÁ CURSO: DIREITO SEMESTRE: III DISCIPLINA: FILOSOFIA GERAL E JURIDICA PROFESSORA: DORACI ALUNO: ANTONIO MONTEIRO DO CARMO RESUMO DA OBRA: Pobreza política: a pobreza mais intensa da pobreza brasileira. AUTOR: DEMO, Pedro – Campinas, SP: Armazém do Ipê (Autores Associados). 2006. A obra divide-se em quatro temas principais: 1. Pobreza socioeconômica e política; 2. Qualidade Política; 3. Polêmicas em torno da pobreza e...

    3056  Palavras | 13  Páginas

  • PESQUISA EM ADMINISTRAC A O Qualitativa Ou Quantitativa Copia

     PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO: qualitativa ou quantitativa? Richard Medeiros de Araújo 1 Fabrício Pereira Gomes 2 Alba de Oliveira Barbosa Lopes3 RESUMO As discussões entorno da ciência da administração nunca saíram da agenda de pesquisa. Nesse contexto, os caminhos metodológicos quantitativos e qualitativos na busca pela construção do conhecimento são formas de concepção distintas de fazer pesquisa. No primeiro instante, apesar de nascedouros distintos, as conjugações dessas duas...

    7572  Palavras | 31  Páginas

  • PEDRO DEMO bio

    PEDRO DEMO I. BIOGRAFIA Nasceu em Pedras Grandes, Santa Catarina, em 1941, de pais agricultores (viticultores), onde fez a escola primária. Com nove anos entrou no Seminário dos Franciscanos em Rodeio, SC, e depois em Rio Negro, PR, para, a seguir, cursar até ao segundo grau em Agudos, SP (até 1960). Cursou Filosofia na Faculdade dos Franciscanos, Curitiba, 1961-1963. Três anos de Teologia em Petrópolis e estudo de Música (1964-1966). Doutoramento em Sociologia, Alemanha, 1967-71. Defesa de...

    3371  Palavras | 14  Páginas

  • Trabalho de pesquisa social

    das vezes a família não tem outra opção, pois o custo em instituição privada é elevado ao poder aquisitivo das mesmas. Destaca-se que o interesse pelo tema iniciou-se bem antes desta pesquisa ser realizada, pois os 15 anos de trabalho em instituições públicas de Educação Infantil, de uma das autoras desta pesquisa, mostram que este é um problema difícil de ser solucionado, por não ser um problema atual. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Características emocionais de mães trabalhadoras, de crianças...

    3663  Palavras | 15  Páginas

  • Estudar Pedro Demo 1

    Estudar Por Pedro Demo O estudo bem feito sempre resulta em autoria, o que retira do interesse procedimentos de cópia, transmissão, aquisição. Estudar bem não combina com receber conteúdos simplificados, abreviados, resumidos, via aula, de tal sorte que a tarefa que ainda resta para o aluno seria copiar e reproduzir. Em suma, nem escola, nem universidade descobriram propriamente o que é estudar. Meu objetivo é questionar a maneira como, em geral, se estuda entre nós, sem pesquisa, sem elaboração...

    5323  Palavras | 22  Páginas

  • MODELO Artigo e Pre projeto de pesquisa

    Elane Pereira1 RESUMO Nesta pesquisa, objetiva-se refletir sobre a formação de professores de ensino superior para atuação em EaD, tendo como sustentação teórica os Pilares da Educação, propostos pela UNESCO. A EaD é a modalidade educacional que mais cresceu nos últimos anos no Brasil e tem se difundido grandiosamente na atualidade. Como metodologia, utilizou-se pesquisa bibliográfica, buscando explicar o problema através da análise da literatura já publicada, e pesquisa documental, constituindo-se...

    3192  Palavras | 13  Páginas

  • Como fazer um projeto de pesquisa

    ALESSANDRA CRISTIANE DOS SANTOSAVALIAÇÃO ESCOLAR: DIAGNÓSTICA OU CLASSIFICATÓRIA?Projeto de pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop, como requisito para obtenção do título de licenciada em Pedagogia. Orientadora: Ms. Lenita Maria Kórbes SINOP 2009 1. 3 ALESSANDRA CRISTIANE DOS SANTOS AVALIAÇÃO ESCOLAR: DIAGNÓSTICA OU CLASSIFICATÓRIA?Projeto de pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop...

    1877  Palavras | 8  Páginas

  • Fichamento da obra saber pensar de pedro demo

    DEMO, Pedro. Saber pensar. São Paulo: Cortez. Instituto Paulo Freire, 2002. Componentes do saber pensar: pensar; lógica e jeito; arte de argumentar; saber aprender; saber cuidar; saber inovar; saber acreditar. Reconstruir a ciência: aprender; pesquisar e elaborar; trabalho científico; argumentar e contra-argumentar; questões de base empírica; obter e produzir informação; teorizar e praticar; meios cibernéticos. Conclusão: construção social da autonomia. O saber pensar inclui a teoria e a prática...

    1197  Palavras | 5  Páginas

  • Tipos de pesquisa existentes

    PIRACICABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PESQUISAS EXISTENTES Piracicaba 2012 FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO DE PIRACICABA ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Marcela Braidotte Mariano Amauri B. Oliveira Jéssica Xavier da Silva Luana Antoniolli Wagner... Piracicaba 212 Profª: Cristine do Carmo Schmidt Bueno Moraes. Pesquisa Existentes Sumário 1. Introdução.......................

    4054  Palavras | 17  Páginas

  • metodologia e pesquisa

    Metodologia de Pesquisa Material teórico Apresentação de Trabalhos Acadêmicos Responsável pelo Conteúdo: Profª. Ms Rosemary Toffoli Revisão Textual: Profª. Silvia Albert Apresentação de Trabalhos Acadêmicos Com os conhecimentos adquiridos nas unidades anteriores, estamos prontos para analisar e compreender o conteúdo. Estudaremos os trabalhos acadêmicos e os instrumentos de estudo. Vamos analisar o planejamento, a organização e a estrutura do trabalho acadêmico científico...

    1493  Palavras | 6  Páginas

  • M TODOS DE PESQUISA QUALITATIVA APLICADA AO

    MÉTODOS DE PESQUISA QUALITATIVA APLICADA AO   DIREITO: UM ESTUDO CRÍTICO SOBRE A LEGISLAÇÃO MUNICIPAL DE CAMAÇARI          José Cláudio Rocha – UNEB   Denise Abigail Britto Freitas Rocha – UNEB       Resumo   O presente trabalho discute a aplicação da pesquisa qualitativa para estudos no campo do direito a partir da análise do projeto de pesquisa e iniciação cientifica Acesso à Justiça e Poder Local: Um Estudo Crítico sobre a Legislação Municipal de Camaçari realizado no período de agosto de 2009...

    5587  Palavras | 23  Páginas

  • Esboço de um projeto de pesquisa: ludicidade

    Esboço de um Projeto de Pesquisa: Ludicidade Título: A importância da ludicidade das narrativas no processo de ensino-aprendizado nas séries iniciais Memorial Para construir o memorial, buscamos orientação em Severino (2002): O memorial pode ser mais relevante quando se trata de se ter uma percepção mais qualitativa da vida acadêmica, profissional. Busca-se uma finalidade intrínseca que seria a de inserir o projeto de trabalho que motivou o pesquisador no seu projeto...

    2778  Palavras | 12  Páginas

  • Projeto de pesquisa

    CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE PESQUISA | 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO: Reincidência: além dos muros existe uma cidadania a ser conquistada 1.2 ACADÊMICOS (AS) /RA: José Nilson Vieira Mendes – 118981 1.3 ORIENTADOR: Elaine Cristine 2 APRESENTAÇÃO Um estudo sobre a reincidência de internações clínicas de pacientes dependentes de álcool em hospitais psiquiátricos. Busca enquanto projeto de pesquisa uma alternativa frente aos desafios enfrentados...

    2412  Palavras | 10  Páginas

  • Pesquisa

    « Pesquisa p o d e significar c o n d iç ã o de co n sc iên c ia crítica e cabe c o m o c o m p o n e n te necessário de toda proposta em a n c ip ató ria. Para não ser m e ro objeto de pressões alheias, é m ister encarar a realidade co m espírito crítico, to rn an d o -a palco de possível co nstrução social alternativa. Aí, já não se trata de copiar a realidade, m as de reconstruí-la c o n fo rm e n o s s o s in te re s s e s e e s p e r a n ç a s . É p re c is o C o n stru ir a necessidade...

    31613  Palavras | 127  Páginas

  • ELEMENTOS ESSENCIAIS DO PROJETO DE PESQUISA

    1. PESQUISA ACADÊMICA Segundo Demo (1985), pesquisa é a atividade científica pela qual descobrimos a realidade. Partimos do pressuposto de que a realidade não se desvenda na superfície. Não é o que aparenta à primeira vista. Ademais, nossos esquemas explicativos nunca esgotam a realidade, porque esta é mais exuberante que aqueles. A partir daí, imaginamos que sempre existe o que descobrir na realidade, equivalendo isto a aceitar que a pesquisa é um processo, interminável, intrinsecamente processual...

    6177  Palavras | 25  Páginas

  • Projeto de pesquisa; teoria e prática do projeto político pedagógico da escola

    seu conhecimento, oferecendo a toda comunidade escolar (professores, pais e alunos) uma interação, viabilizando uma gestão mais democrática e atuante, criando propostas alternativas para uma possível superação de problemas escolares. Através da pesquisa buscamos mostrar os pressupostos epistemológicos da escola e se houve evidência da relação teoria/prática Para isso, analisamos a epistemologia que fundamenta o Projeto-Político Pedagógico da escola, verificamos se o suporte teórico que fundamenta...

    2463  Palavras | 10  Páginas

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