Pensamento Ético E Visão Estratégica Aula Tema 4 artigos e trabalhos de pesquisa

  • Aula tema 04 ava dpp

    Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Comecemos por uma indagação: Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética? Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética: 1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por "eu sei que é melhor para você" cria meninos sem consciência crítica". 2º) A tecnologia sem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no mercado, traduz-se por ''é disso que...

    4481  Palavras | 18  Páginas

  • AVA respostas aula tema 8 ética

    março 2014 Tempo empregado Aula-tem a 01: Introdução à Ética 1 Aula-tem a 02: Predisposição Ética 1 minuto 40 segundos A respeito do Ideário Ético, que deve fundamentar o Modelo de Ética Corporativa, NÃO se pode afirmar que: Escolher uma resposta. a. O ideário ético é um conjunto de Vontades Estratégicas Comuns que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão da ética Aula-tem a 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos b. O ideário ético é para que se consiga implantar...

    2078  Palavras | 9  Páginas

  • aula tema 7- etica

    Notícias Saiba Mais Aula-tema 01: Introdução à Ética Aula-tema 02: Predisposição Ética Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Aula-tema 05: Consciência Ética Aula-tema 06: Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder Aula-tema 07: Modelo de Gestão Ética Aula-tema 08: Ideário ético. Desafios, questionamentos e propostas. Resumo Web aula Questões para Acompanhamento...

    1497  Palavras | 6  Páginas

  • Aula tema 4- etica e relações humanas no trabalho

    segundos 6/6 Aulas: Aula-tem a 1: Introdução à Ética Aula-tem a 2: Predisposição Ética Aula-tem a 3: Falta de Ética gera grandes prejuízos Aula-tem a 4: Pensam ento Ético e Visão Estratégica Aula-tem a 5: Consciência Ética A aula não está liberada Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 6: Negociação: Instrum ento de Gestão da Ética e Habilidade Im prescindível ao Líder A aula não está liberada Aula-tem a 7: Modelo...

    2233  Palavras | 9  Páginas

  • Aula nucleo especifico

    Revisão da tentativa 1   Aulas: Aula-tema 1: Introdução à Ética * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Predisposição Ética * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Falta de Ética gera grandes prejuízos * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento ...

    1648  Palavras | 7  Páginas

  • Trabalho 4

    conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem. Você tem alguns recursos a sua...

    1942  Palavras | 8  Páginas

  • Aula-tema 06: negociação: instrumento de gestão da ética e habilidade imprescindível ao líder

    Aula-tema 06: Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder 1 Leia atentamente o texto a seguir: “Conhecer ou mesmo treinar habilidades não basta para que o ser humano se disponha a mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas...

    1054  Palavras | 5  Páginas

  • Aula 06 - ètica

    Aula-tema 06: Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder "A negociação é um instrumento relevante de gestão, cujo teor e motivação tem sentido ético, pois visa essencialmente, através de acordo, Chegar à verdade comum.. não há ética em equipe sem negociação e consenso" p.101. "Consenso são verdades comuns que resultam de negociação, por isso, são comuns" p. 101. A gestão participativa expressa uma administração ética ao valorizar o diálogo, a comunicação –...

    1929  Palavras | 8  Páginas

  • Ética e Relações Humanas no Trabalho - AULA TEMA 6 RESPOSTAS

    ERHT – AULA TEMA 6 Questao 1 Leia atentamente o texto a seguir: “Conhecer ou mesmo treinar habilidades não basta para que o ser humano se disponha a mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas. Referimo-nos a todos que precisam obter resultados com/e...

    897  Palavras | 4  Páginas

  • Aula-tema 07: modelo de gestão da ética

    Aula-tema 07: Modelo de Gestão da Ética Certo Monarca, querendo marcar seu governo com grandes realizações, procurou o maior de todos os sábios para que lhe indicasse uma diretriz e ouviu apenas uma resposta: Adote como bandeira a Ética. Confuso, convocou seus principais conselheiros para que lhe explicassem o que seria a Ética como programa de governo e ouviu de cada um uma definição diferente: • Para o primeiro, ética é segurança, pois sem o combate à corrupção e à violência não haverá paz e...

    3427  Palavras | 14  Páginas

  • Pensamento Ético e Visão Estratégica; Consciência Ética; Negociação: Instrumento de gestão da Ética e Habilidade imprescindível ao líder

    Aula 4Pensamento Ético e Visão Estratégica Respostas do questionário: 1.  O conhecimento totalitário é bem intencionado moralmente, pois, quando se afirma  “eu sei que é melhor para você”, eu “penso por você” protege-se os jovens imaturos e  contribuindo para a ética da sociedade.  2. É preciso estimular uma comunidade alfabetizada, escolarizada, pois, só com o  aumento do número de jovens na escola a sabedoria será conquistada e a tecnologia  sem alma será enfrentada, possibilitando o comportamento ético...

    541  Palavras | 3  Páginas

  • Rp função estratégica

    Relações públicas: função estratégica e responsabilidade social Maria Aparecida Ferrari Este artigo trata do papel das relações públicas como função estratégica e, em particular, de sua contribuição para o bom desempenho organizacional. Relações públicas é uma função administrativa única que ajuda uma organização a interagir com os componentes sociais e políticos de seu ambiente. Estes componentes formam o ambiente institucional de uma organização, que consiste de públicos que afetam a habilidade...

    5215  Palavras | 21  Páginas

  • AVA respostas aula tema 6 ética

    Tempo empregado Aula-tem a 01: Introdução à Ética 1 Aula-tem a 02: Predisposição Ética 1 minuto Leia atentamente o texto a seguir: “Conhecer ou mesmo treinar habilidades não basta para que o ser humano se disponha a mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou Aula-tem a 03: Falta de Ética...

    1262  Palavras | 6  Páginas

  • AULAS DO AVA TICA DE 1 A 8

    AULA 1 Da Antiguidade à Contemporaneidade Da Antiguidade para nossa Contemporaneidade, o significado de ética percorreu e, ainda percorre, uma longa trajetória, alimentando acaloradas discussões entre filósofos, políticos, empresários, professores e todos os tipos de estudiosos. Para nos ajudar a compreender os caminhos pelos quais o conceito de ética ainda percorre, vamos nos embasar nas explicações dadas pelo Prof. Clóvis de Barros Filho durante uma aula aberta sobre ética em dezembro de 2013...

    31209  Palavras | 125  Páginas

  • Respostas aula de ética

    Aula tema 2 1 - Sobre a Ética do lucro, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. | a. O lucro ético deve remunerar os investidores que se arriscaram no empreendimento | | | b. O lucro ético deve remunerar de forma justa os trabalhadores do empreendimento | | | c. O lucro ético deve retribuir à comunidade pelo sucesso do empreendimento | | | d. O lucro ético deve contribuir para que a consciência dos empresários fique tranquila, fazendo com que se tornem pessoas felizes e motivadas ...

    4493  Palavras | 18  Páginas

  • Liderança estratégica

    entre a liderança estratégica e sua importância sobre a empresa no sentido de conduzir esta empresa a atingir seus objetivos. Para se chegar aos resultados aplicou-se, como metodologia de estudo a pesquisa exploratória, que visa familiarizar o autor com o tema proposto e lança maior esclarecimento sobre a questão. Esta pesquisa foi embasada por diversos autores, com estudo da bibliografia buscada em periódicos diversos. Discutiu-se sobre a liderança, estratégia e à liderança estratégica, considerando-se...

    10351  Palavras | 42  Páginas

  • Pensamentos estratégicos

    PESQUISA NO UNIVERSO DE ALTAS VELOCIDADES/REALIZAÇÕES ESTRATÉGICAS O ENCADEAMENTO ESTRATÉGICO AGIR ESTRATEGICAMENTE CRIATIVIDADE ALP’S AVANÇO E MONITORAMENTO / WAR CAPTURA DE INFORMAÇÕES E IDENTIFICAÇÃO DE OPORTUNIDADES E AMEAÇAS BANKERS ENERGIZAÇÃO AÇÕES PROSSEGUIDAS / CONCHAS PROTETORAS E ALAVANCADORAS PENSAR ESTRATEGICAMENTE A FORMAÇÃO DA ELITE PLENA – OS DEGRAUS CRÍTICOS ENERGIZAÇÃO / PERCEPÇÃO GURUS / IMPREGNAÇÃO ESTRATÉGICA / FAZER ACONTECER PRODUÇÃO E ALAVANCAGEM DE ALP’S...

    5072  Palavras | 21  Páginas

  • ATPS Processos Administrativos- ETAPA 4.

    ATPS Processos Administrativos- ETAPA 4. Sumário 1- Introdução.................................................................................................................... 04 2- Pesquisa sobre alguns conceitos.................................................................................. 05 3- Resenha sobre os conceitos.......................................................................................... 07 4- Conclusões sobre os conceitos....................................

    6113  Palavras | 25  Páginas

  • Comparação código de conduta x missão, visão e valores

    INFRAERO Missão da INFRAERO: Prover infraestrutura e serviços aeroportuários e de navegação aérea, contribuindo para a integração nacional e o desenvolvimento sustentável do país. Visão da INFRAERO: Ser reconhecida pela excelência da infraestrutura e dos serviços aeroportuários e de navegação aérea. Negócio da INFRAERO: Segurança, conforto, eficiência e agilidade em serviços e infraestrutura aeroportuária e de navegação aérea. Responsabilidade Social: Assegurar a aplicação continuada dos princípios...

    5576  Palavras | 23  Páginas

  • 17417 Hist Do Pensamento Admin Vol

    objetivos 27 AULA A escola de gestão do conhecimento e do capital intelectual nas organizações Meta da aula Apresentar as modernas teorias sobre gestão do conhecimento e do capital intelectual nas empresas. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1 analisar as teorias mais recentes de gestão do conhecimento e de capital intelectual nas empresas; 2 identificar problemas, limitações, objetivos e ações desenvolvidas pelas empresas no processo de gestão de suas competências; 3 aplicar...

    7768  Palavras | 32  Páginas

  • Gestão estratégica

    ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Atividades Práticas Supervisionadas Gestão Estratégica xxx Campinas 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE 2 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Atividades Práticas Supervisionadas Gestão Estratégica Projeto das atividades práticas supervisionadas apresentado a Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 2, como exigência para a conclusão da disciplina de Gestão Estratégica, sob a orientação da professora Valeria Mendes Meschiatti Nogueira. Projeto...

    4279  Palavras | 18  Páginas

  • AVA Comportamento Organizacional Aula 5,6,7 e 8

    Aula 05 Question 1 A teoria dos sistemas pode ser empregada para compreender de que forma a organização cria valor. Sobre o tema considere as afirmativas: I) A forma como a organização seleciona e adquire as entradas de que necessita para produzir bens e serviços determina a quantidade de valor que produz nesta etapa inicial. II) A criação de valores não implica na existência de três etapas. III) Os três estágios não são influenciados pelo meio em que a organização está inserida. IV) O...

    1807  Palavras | 8  Páginas

  • Como a conduta ética melhora a gestão estratégica de pessoas da empresa x

    Fagundes COMO A CONDUTA ÉTICA MELHORA A GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS DA EMPRESA DE TRANSPORTE COLETIVO VIAMÃO Monografia apresentada ao Curso de Administração das Faculdades Monteiro Lobato, para obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientadora: Profª Ma. Rosane Machado Porto Alegre, 2012 2 Cícero dos Santos Fagundes Trabalho de Conclusão do Curso de Administração – COMO A CONDUTA ÉTICA MELHORA A GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS DA EMPRESA DE TRANSPORTE COLETIVO VIAMÃO...

    31770  Palavras | 128  Páginas

  • Planejamento e adm estrategica

    Apostila de Planejamento e Administração Estratégica Os resultados provêm do aproveitamento das oportunidades e não da solução dos problemas. A solução de problemas só restaura a normalidade. As oportunidades significam explorar novos caminhos. Peter Drucker OBJETIVO - Compreender e analisar o ambiente mercadológico e organizacional. - Identificar o impacto das variáveis ambientais e de suas inter-relações na configuração das estratégias nas organizações. Objetivos específicos ...

    16420  Palavras | 66  Páginas

  • administração estrategica

    11/8/2014 (Versão para impressão) Administração Estratégica Administração Estratégica Objetivos Ementa Conceitos básicos de gestão estratégica. O papel da liderança e o sucesso da estratégia. O processo de estabelecimento do plano estratégico organizacional: cenários e tendências, diagnóstico organizacional, desenvolvimento da visão estratégica e da missão, objetivos, estabelecimento, implementação e avaliação das estratégias. Objetivos Identificar os conceitos centrais da estratégia...

    9464  Palavras | 38  Páginas

  • valores éticos na formação docente

    VALORES ÉTICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: reflexos no âmbito escolar RESUMO O presente trabalho trata de uma pesquisa que aborda a importância de valores éticos na formação docente. Para tanto, foram analisados documentos referentes à formação de professores, e a fala de alguns docentes de uma escola da rede municipal. Diante desse contexto, a luz dos referenciais teóricos, como Paulo Freire, Henry Giroux, Mizukami, Tanury, fizemos um diálogo com os dados coletados a fim de percebermos a importância...

    5821  Palavras | 24  Páginas

  • MOVIMENTOS TEMA 5 6 REVIS O

    MOVIMENTOS SOCIAIS TEMA 5 Tema 5 – A Necessidade de Humor na Política e sua Relação com os Movimentos Sociais Objetivos da Aula • O humor na formação da subjetividade. • A emoção como integrante da formação política dos participantes dos movimentos sociais. • A autonomia como categoria relacional. Para início de conversa • Já falamos de subjetividade, utopia, angústia e participação nos movimentos sociais. Pode parecer pouco usual pensar alguns desses elementos compondo as lutas sociais e os muitos...

    6020  Palavras | 25  Páginas

  • Artigo: a visão das comissões de especialistas do exame nacional de cursos

    AS HUMANIDADES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA: A VISÃO DAS COMISSÕES DE ESPECIALISTAS DO EXAME NACIONAL DE CURSOS Mário de Sousa Araújo Filho Departamento de Engenharia Elétrica do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Federal da Paraíba Fax: (083)310-1418 Av. Aprígio Veloso, 882 – Bodocongó CEP 58109-970 – Campina Grande, PB RESUMO O Exame Nacional de Cursos (ENC) vem sendo aplicado desde 1996 como um dos instrumentos de aferição da qualidade dos Cursos de Graduação do país...

    3954  Palavras | 16  Páginas

  • Etica E Relacoes Humanas No Trabalho Tema 01

    Para nos ajudar a compreender os caminhos pelos quais o conceito de ética ainda percorre, vamos nos embasar nas explicações dadas pelo Prof. Clóvis de Barros Filho durante uma aula aberta sobre ética em dezembro de 2013. Saiba Mais! Discutir Ética – Aula aberta com o professor e filósofo Clóvis de Barros Filho Nesta aula, o Prof. Clóvis de Barros Filho fala aos alunos grevistas da ECA. A discussão gira em torno do caráter dialético da ética, isto é, da necessidade de conversarmos e, juntos, chegarmos...

    6292  Palavras | 26  Páginas

  • Passo 1 A 4 ATPS

    ..........................................................................................................................1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................2 1- AULA TEMA: O processo de negociação 1.1- Como as técnicas de negociação são relevantes para a estratégia das organizações? ........................................................................................................3 1.2- O que são técnicas...

    3894  Palavras | 16  Páginas

  • Gestão estratégica e sua aplicação nas escolas

    Tema: Gestão estratégica e sua aplicação nas escolas Palavra-chave: Gestão, planeamento e estratégia Resumo Este trabalho ressalta a importância do planeamento estratégico para a gestão das organizações na atualidade. Para isso, apresentamos aqui, cada um dos elementos do ciclo de planeamento, enfocando como são formulados e implementados, assim como sua função para a gestão das organizações. O diagnóstico estratégico, a definição das diretrizes organizacionais (missão, visão e objetivos), a...

    9451  Palavras | 38  Páginas

  • Especialização em gestão estratégica da produção

    PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA DA PRODUÇÃO NOME LIDERANÇA COMPETITIVA DE SUCESSO MONOGRAFIA - ESPECIALIZAÇÃO CURITIBA 2009 JOSÉ DA SILVA LIDERANÇA COMPETITIVA DE SUCESSO Monografia de conclusão do curso de Especialização em Gestão Estratégica da Produção do Departamento Acadêmico de Gestão e Economia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Gestão Estratégica da Produção. Orientadora: Profa...

    25358  Palavras | 102  Páginas

  • VA Planejamento E Gestao Em SS Aula 04 Tema 05 Impressao

    06/03/2014 Tema 5: O PLANEJAMENTO COMO PROCESSO POLÍTICO E A QUESTÃO DA PARTICIPAÇÃO Professora: Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes. Onde encontrar no PLT O tema desta aula aborda a questão da participação, ou seja, o planejamento participativo. Este tema será trabalhado com base nas páginas de 53 a 60 de seu Livro- Texto, do autor Danilo Gandin. Objetivos da Aula: Detalhar as principais diferenças entre os dois níveis de planejamento, estratégico (políticosocial) e operacional. E os níveis de...

    1316  Palavras | 6  Páginas

  • A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS.

    LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JUSTINA MARCIA VANESSA RODRIGUES VANILDA ARAÚJO A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO - JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS. RECIFE 2012 JUSTINA MARCIA VANESSA RODRIGUES VANILDA ARAÚJO A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito...

    12637  Palavras | 51  Páginas

  • História do Pensamento Administrativo

    Conclusão e resumo aula 1: CONCLUSÃO A Administração é um misto de ciência e arte; ciência porque seu exercício é pautado por princípios, técnicas e conhecimentos, e arte porque exige do administrador o uso da sua intuição e sensibilidade, pois nem sempre dispõe de dados e informações suficientes para a tomada de decisões. O administrador deve estudá-las cientificamente, mas nunca deve esquecer que suas teorias não são aplicáveis, em qualquer contexto, com resultados previsíveis. O maior desafio...

    10619  Palavras | 43  Páginas

  • ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS E RETÓRICAS NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO POR MEIO DA LEITURA E DA ESCRITAA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO POR MEIO DA LEITURA E DA ESCRITA

    RETÓRICAS NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO POR MEIO DA LEITURA E DA ESCRITA Trabalho de Aula da disciplina Leitura e Escrita na Formação Universitária Prof. Meris Antonio Mascarello Caxias do Sul 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO / 3 EVENTOS DISCURSIVOS 1 Perfil e Expectativa / 4 1.1 Resumo Descritivo-...

    6180  Palavras | 25  Páginas

  • conceitos básicos de administração estrategica

    FORMULAÇÃO ESTRATÉGICA TEMA 1 Coordenador: Prof. Jorge Ferreira Autores: Prof. Jorge Carneiro Prof. Jorge Ferreira Prof. Paulo Massillon Tutoria a Distância ÍNDICE Conceitos Básicos de Planejamento Estratégico – Tema 1 ......................................................... 45 Introdução ...............................................................................45 Visão, missão e objetivos empresariais...

    14458  Palavras | 58  Páginas

  • A África na sala de aula: visita à história contemporânea.

    HERNANDEZ, L. L. A África na sala de aula: visita à história contemporânea. PREFÁCIO (Mia Couto) “A África vive uma tripla condição restritiva: prisioneira de um passado inventado por outros, amarrada a um presente imposto pelo exterior e, ainda, refém de metas construídas por instituições internacionais que comandam a economia” (p. 11) Mia Couto, atenta para as grandes problemáticas que o ensino de História da África vem sofrendo, primeiramente por ser uma história construídas por outros...

    6094  Palavras | 25  Páginas

  • Aula 00 Auditoria

    Fontenelle - Aula 00 AULA 00: Conceitos de auditoria e da pessoa do auditor. Origem e Evolução da Auditoria. Responsabilidade legal. Ética profissional. Independência._______________________________ SUMÁRIO Apresentação 1. Introdução 2. Conceito de Auditoria 3. Evolução da Auditoria 4. Normas de Auditoria 5. NBC TA - Estrutura Conceitual 6. Requisitos Profissionais 7. Responsabilidade Legal 8. Rotação dos responsáveis e da firma de auditoria Lista das questões comentadas durante a aula Referências...

    22687  Palavras | 91  Páginas

  • VALORES ÉTICOS DO LÍDER SERVIDOR – NOVOS PADRÕES DE CONDUTA Reflexão de modelo de gestão empresarial para a disseminação do desenvolvimento sustentável

    às 21:19:20;. 2006 VALORES ÉTICOS DO LÍDER SERVIDOR – NOVOS PADRÕES DE CONDUTA Reflexão de modelo de gestão empresarial para a disseminação do desenvolvimento sustentável RESUMO: Este trabalho é a síntese de uma pesquisa onde foram analisados termos como valores éticos, desenvolvimento sustentável e a liderança das empresas socialmente responsáveis. O objetivo foi verificar se estas lideranças transmitiam os valores éticos e sociais destas empresas. A base principal...

    12658  Palavras | 51  Páginas

  • ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM CAP 4

    Bioética, ética e assistência de enfermagem na área oncológica 4 INTRODUÇÃO É comum se ouvir e usar termos, expressões e palavras que, pela freqüência do seu uso, acabam sendo repetidas e incorporadas ao uso cotidiano. E algumas das palavras que, no momento, vêm sendo largamente usadas no meio social são “Ética” e, na área de saúde, “Bioética”. Não raras vezes toma-se conhecimento de discursos, comentários e matérias divulgados nos jornais, rádios e televisões nos quais autoridades...

    8569  Palavras | 35  Páginas

  • Exercício administração estratégica

    objetivos 6 AULA Os tipos de estratégias organizacionais Meta da aula Apresentar os diversos tipos de ação estratégica das organizações. Espera-se que, ao término desta aula, você seja capaz de: 1 avaliar a existência de impactos das novas estratégias nos diferentes setores e funções de uma empresa; 2 distinguir planejamento e gestão estratégicos; 3 identificar a necessidade de se planejar a longo prazo; 4 analisar as forças e fraquezas de uma empresa ...

    9114  Palavras | 37  Páginas

  • PERFIL ÉTICO DO GESTOR DE RECURSOS HUMANOS FRENTE AO PROCESSO DE SELEÇÃO DE PESSOAL

    PERFIL ÉTICO DO GESTOR DE RECURSOS HUMANOS FRENTE AO PROCESSO DE SELEÇÃO DE PESSOAL Geanne Santos Lima 1 Me. Elizabeth ZanettiI2 RESUMO Trata-se de uma revisão de literatura, a partir de pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa de caráter descritivo, baseado em artigos, teses e livros publicados e acessíveis, sobre o perfil ético do gestor de recursos humanos frente ao processo de seleção de pessoal. O trabalho objetivou baseado na literatura, ponderar sobre os efeitos de uma postura...

    6435  Palavras | 26  Páginas

  • ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA

    ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA GUARULHOS 2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina Administração Estratégica, do curso de Administração. Orientador: Professor Jorge Luiz GUARULHOS 2013 ...

    6380  Palavras | 26  Páginas

  • Ciencia e metodo-a visao graga

    Introdução____________________________________________________________________ O presente trabalho tem como tema “Ciência e Método: A visão Grega”, tema este, sugerido pelo prof. Dr. Miguel Luís Rafael, no âmbito da abordagem da unidade temática 2, “Ciência e Método: Uma Visão Histórica”. Salientar que esta unidade será abordada em forma de seminários. Ciência grega, também conhecida como filosofia da natureza, cuja sua maior preocupação era a busca do saber e compreenção da natureza das coisas...

    1668  Palavras | 7  Páginas

  • Evolução do pensamento adm

    PLANO DE ENSINO CURSO: Ciências Contábeis SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: Evolução do Pensamento Administrativo CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4hs/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80hs/aula I – EMENTA Esta disciplina trata de conceituar o que é a Administraçã o e seu papel na sociedade humana com base em seus antecedentes históricos e nas “variáveis” que deram origem ao pensar administrativo. Discute, também, as características exigidas do administrador, bem como de seus papeis, necessários para...

    1020  Palavras | 5  Páginas

  • Articulação do docente do ensino superior frente às diferentes gerações presentes em sala de aula

    EM SALA DE AULA Márcia Nunes da Encarnação* Mirella Steiner Fonseca** Resumo O presente artigo inicia com referência às características principais das gerações conhecidas como veteranos, baby boomers, X, Y e Z, na visão de Viana (2008) . Procura apresentar alguns conflitos de formação, valores e visão de mundo das pessoas e dos possíveis e consequentes problemas que podem surgir na relação pedagógica quando há o encontro destas diferentes gerações no espaço da sala de aula, em uma amostra...

    5948  Palavras | 24  Páginas

  • Didatica velhos e novos temas

    Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. II. III. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. V. VI. VII. VIII. IX. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) As mudanças...

    68747  Palavras | 275  Páginas

  • Didática velhos e novos temas

    Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) V...

    68748  Palavras | 275  Páginas

  • aula administração para TRT - PE

    exercícios comentados Prof. Rodrigo Rennó – Aula 01 AULA 1: Processo Organizacional, Balanced Scorecard, Cultura e Clima Organizacional Olá pessoal, tudo bem? Sejam bem-vindos! Tenho o grande prazer de iniciar com vocês um curso de Noções de Gestão Pública para o TRT-PE. Antes de qualquer coisa, gostaria de agradecer a confiança em nosso trabalho. Tenho certeza de que iremos ajudar na preparação de vocês para um concurso tão interessante quanto este. Na aula de hoje iremos cobrir os seguintes itens...

    22300  Palavras | 90  Páginas

  • SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO E DILEMAS ÉTICOS PROFISSIONAIS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA PARQUE DE SALVADOR

    SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO E DILEMAS ÉTICOS PROFISSIONAIS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA PARQUE DE SALVADOR Daniele Coutinho Pereira Bernardo1 Isla Vieira Santos Lis Aiperi Borges dos Santos RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância da legitimação do profissional de Serviço Social na esfera educacional, especificamente em instituições de ensino público. Apesar da recente inserção desse campo de atuação nas atividades do assistente social, pelo fato da lei que regulamentariza...

    6607  Palavras | 27  Páginas

  • Concepção docente do tema sexualidade nas escolas

    situações referentes a esse tema; contudo, também preconiza ser olhada com aspectos psicossociais. No enfoque desta pesquisa, será tomado como conceito de sexualidade tudo que traz uma sensação de prazer ao indivíduo, seja ela um diálogo agradável, um abraço, um aperto de mão, carinho (fraterno, materno, paterno, conjugal entre outros), sorrir, ato sexual, conhecimento corporal entre outros. A proposta dos PCNs coloca a sexualidade como tema transversal, amenizando a visão segmentária que se tem do...

    3315  Palavras | 14  Páginas

  • Plano de aula avaliação - magistério

    PLANO DE AULA – 1ª, 2ª e 3ª aulas 1 Identificação 1.1 Local do Estágio: Colégio Estadual Wolff Klabin 1.2 Acadêmico (a): Andressa de Oliveira e Marjorie Pelik Kempe 1.3 Professor Sup. Técnico: Marlon Alves 1.4 Série/ Turma/ Turno: 2ª ano Magistério – Turno: Vespertino 1.5 Data: 2 Assunto/Conteúdo da Aula 2.1 Disciplina: Organização do Trabalho Docente 2.2 Tema: Avaliação 2.3 Conteúdo: Histórico sobre a Avaliação e a Importância da Avaliação 3. Objetivos: • Historificar...

    5069  Palavras | 21  Páginas

  • Desafio de Planejamento e Gest o em Servi o Social 4

    Taguatinga - DF 17/04/2012 Planejamento Educacional ESCOLA X SOCIEDADE Primeira interpretação Segunda interpretação Terceira interpretação A educação é responsável pelo bom andamento social: uma boa escolarização produz bons cidadãos; é uma visão conservadora da escola e da sociedade, sendo também reprodutivista; atribui o fracasso à própria pessoa e não às relações de desigualdade existentes na sociedade. A finalidade dessa relação é a harmonia e o consenso. A educação, como investimento,...

    1914  Palavras | 8  Páginas

  • Trabalho De Tecnicas De Negocia O 4 Etapa

    Faculdade Anhanguera de Ribeirão-Preto Curso de Administração de Empresas Negociação: Conceitos e aplicações Práticas ATPS- Aula-tema Habilidades essenciais dos Negociadores O Planejamento da Negociação e a Ética nas Negociações Etapa4- passo 4 Aluno/RA:Ana Raquel do Santos Vivaldo / 6668366111 Daniela Cosme da Silva / 6665390027 Rosangela Pinto / 6655389524 Vanessa Cristina Teixeira / 6829469260 Vinícius Branco da Cunha / 6852448781 Professora: Adriano Lima Série: 1ºA ...

    2920  Palavras | 12  Páginas

  • Temas transversais

    O que são temas transversais? A educação para a cidadania requer que questões sociais sejam apresentadas para a aprendizagem e a reflexão dos alunos, buscando um tratamento didático que contemple sua complexidade e sua dinâmica, dando-lhes a mesma importância das áreas convencionais. Com isso o currículo ganha em flexibilidade e abertura, uma vez que os temas podem ser priorizados e contextualizados de acordo com as diferentes realidades locais e regionais e que novos temas sempre podem ser incluídos...

    3338  Palavras | 14  Páginas

  • A educação para o trânsito no ensino fundamental - uma visão geral

    CONTINUADA, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO/MBA GESTÃO ESTRATÉGICA DE PROJETOS A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA VISÃO GERAL ALUNA: JACQUELINE MARISE BARROS BERNARDES PROFESSOR ORIENTADOR: LEANDRO PINHEIRO CINTRA Belo Horizonte 2010/1º Semestre 2 A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA VISÃO GERAL Autora JACQUELINE MARISE BARROS BERNARDES Curso de Pós-Graduação/MBA Gestão Estratégica de Projetos Centro Universitário UNA - Diretoria de Educação...

    3652  Palavras | 15  Páginas

  • Resenha critica a produçao do conhecimento sobre a pobreza e tema afins no brasil

    3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências 11 4. Estrutura do Trabalho Interdisciplinar 11 5 . Detalhamento dos Trabalhos por Módulo e Curso 14 6. Procedimentos para Apresentação Escrita do Projeto Aplicado 34 6.1 Orientação para elaboração do projeto Aplicado 34 6.2 Orientações para elaboração...

    14356  Palavras | 58  Páginas

  • Modelo de plano de aula

    interdisciplinaridade, em sua articulação e integração e em ações inovadoras. São estruturados por verbos que dão idéia ampla e de difícil mensuração (compreender, saber, atualizar, valorizar, etc.). Algumas definições Conhecimentos: É o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto a ser conhecido. Sendo o sujeito o , e o objeto as informações, fatos, conceitos, princípios, sua aplicação, teorias, interpretações, análises, estudos, hipóteses, etc. os quais...

    1562  Palavras | 7  Páginas

  • Aula 1 Considera es sobre a Ci ncia

    meio das experiências que vivemos no nosso dia-a-dia, na leitura de livros, revistas e artigos variados podemos adquirir o conhecimento;  Acrescentar uma nova ideia sobre algo que já sabemos ou a possibilidade de descobrir um novo conceito.  O pensamento abstrato é uma característica do homem, isso é o que nos diferencia dos outros animais;  Os seres humanos podem aplicar tudo o que aprendem e transformar esse conhecimento em proveito próprio; Considerações sobre a Ciência  Conseguimos criar...

    1281  Palavras | 6  Páginas

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