• EDUCAÇÃO SANITÁRIA E SAÚDE
    EDUCAÇÃO SANITÁRIA E SAÚDE Projeto apresentado à Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, como pré- requesito avaliativo, da disciplina Estágio Supervisionado Especial no 7º Período do curso de Pedagogia. Professor: Everaldo Lauritzen. PORTO SEGURO 2012 ...
    740 Palavras 3 Páginas
  • Pedagogia de projetos
    Resenha critica Pedagogia de Projetos: fundamentos e implicações O texto pedagogia dos projetos nos fala sobre os diversos projetos implantados para auxiliar no desenvolvimento dos alunos, pois assim estarão os auxiliando nas fases de desenvolvimento integrandos as diferentes mídias nesse processo...
    518 Palavras 3 Páginas
  • Redes de computadores
    materializa através de escolas que contem projetos político-pedagógicos comprometidos com o processo de democratização da sociedade, gestados e geridos através de práticas democráticas, representando um projeto de Educação que é político, pelo comprometimento com um projeto de democratização da sociedade e pedagógico...
    6063 Palavras 25 Páginas
  • Projeto multidisciplinar
    2 Elaboração de Projetos 1. ProjetoS Pedagogia de Projetos: fundamentos e implicações PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de projetos: fundamentos e implicações. In: ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de; MORAN, José Manuel (Org.). Integração das tecnologias na educação...
    3525 Palavras 15 Páginas
  • Educação especial
    Supervisionado Educação Especial Teleaula 1 Profa. Me. Cristina Rolim Chyczy Bruno tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Objetivos do Estágio Pedagogia Contextualização Objetivos do Estágio Identificar e reconhecer procedimentos e recursos pedagógicos adaptados às necessidades educativas especiais...
    601 Palavras 3 Páginas
  • Trabalhando com projetos: respeito à diversidade na escola
    CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHANDO COM PROJETOS Respeito à diversidade na escola Cultura negra TRABALHANDO COM PROJETOS Respeito à diversidade na escola Cultura negra FERNANDA B. MANRIQUE FERNANDA B. MANRIQUE MARTINÓPOLIS-SP MARTINÓPOLIS-SP RESENHA CRÍTICA ...
    5550 Palavras 23 Páginas
  • pedagogia
     Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ...
    430 Palavras 2 Páginas
  • trabalho
    UNIDADE I PEDAGOGIA DE PROJETOS AVALIAÇÃO I 1) Alternativa D – O projeto deve ser entendido como o conjunto articulado de propostas e planos de ação, em função de finalidades fundadas em valores previamente explicitados e assumidos. 2) Alternativa E – Todas as alternativas acima estão corretas...
    306 Palavras 2 Páginas
  • Levantamento bibliográfico sobre paulo freire
    Martins 2012 Tema da monografia. A pedagogia de Paulo Freire e suas implicações para o ensino de História. Levantamento Bibliográfico. * FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 14ª. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983. * FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática...
    924 Palavras 4 Páginas
  • Inclusão digital
    "O planejamento não diz respeito a decisões futuras,  mas às implicações futuras de decisões presentes."   PETER DRUCKER  Está previsto na Proposta Pedagógica das escolas Prevê um novo olhar sobre a aprendizagem, sustentada por uma teoria educacional Visa ao trabalho de equipe POR QUE PLANEJAR? A idéia de projeto envolve a ANTECIPAÇÃO...
    815 Palavras 4 Páginas
  • ATPS projeto multidiscipliar
    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR...
    556 Palavras 3 Páginas
  • projeto multidisciplinar 3
    UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TAUBATÉ – SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ...
    2822 Palavras 12 Páginas
  • literatura infantil
    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR...
    556 Palavras 3 Páginas
  • Xadrez como método de aprendizagem
    trabalhar no magistério superior e demais pessoas interessadas no processo educativo. Módulos I II III IV V Disciplina Psicologia do Desenvolvimento Projetos Inerdisciplinares Metodologia da Pesquisa Profissão Docente Filosofia: O livro das Perguntas Teorias de Currículo História, Política e Sociedade Novas...
    2925 Palavras 12 Páginas
  • PROJETOS PARA SALA DE AULA: PRÁTICA-TEORIA-PRÁTICA
    PROJETOS PARA SALA DE AULA: PRÁTICA-TEORIA-PRÁTICA GUERIM, Geuciane Felipe. HITO, Clarice Furini. Cascardo. INTRODUÇÃO Esta pesquisa visa sintetizar os fundamentos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Teoria Histórico Cultural, materializando-os em procedimentos práticos para a elaboração...
    1302 Palavras 6 Páginas
  • Quisição e procedimentos da lingua portuguesa
    AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE ILHEUS –BAHIA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MILANA SILVA LIMA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE ...
    2225 Palavras 9 Páginas
  • Ecopedagogia: um olhar para além do ambientalismo
    pressuposto essencial e contemporaneamente consensual, principalmente quando atreladas às discussões sobre o crescimento da população mundial, suas implicações no aumento da produção de lixo e consumo de reservas naturais. Isto ainda relacionado às questões sobre a distribuição de renda, redução da pobreza...
    4475 Palavras 18 Páginas
  • Projeto Multidiciplinar em Pedagogia
    DE PEDAGOGIA POLO MACE Adressa Leite Goulart RA- 290125 Ilka Pereira Ferreira RA- 305828 Ingrid Sandre Pereira RA- 286379 Marciana Rocha da Silva RA-168876 Sara Maesano RA-69733 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina: “Projeto Multidisciplinar...
    2862 Palavras 12 Páginas
  • Fundamentos da Gestão
    Fundamentos da Gestão em Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supe rvisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade...
    1936 Palavras 8 Páginas
  • Mobilização social e práticas educativas processo de trabalho e serviço social
    Sumário 1. Introdução 2. A função pedagógica do assistente social: fundamentos e tendências atuais das práticas educativas na sociedade brasileira. 3. Mobilização social e organização como práticas educativas: concepção, objetivos, implicações ético-políticas, estratégias e instrumentos técnicos. 4. Conclusão...
    2072 Palavras 9 Páginas