• Fundamentacao teorica de matematica
    primeiramente, o conceito de matemática, o papel da matemática no ensino fundamental, o papel do professor enquanto mediador da aprendizagem de matemática e a utilização de jogos como recurso de ensino. De acordo com os PCNs, para a área de matemática no Ensino Fundamental, — A Matemática é componente importante...
    1421 Palavras 6 Páginas
  • Jogos Lúdicos de Matemática
    JOGO E MATEMÁTICA: OS NÚMEROS DECIMAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Amélia Lima Zélia Francisca Santos Silva. Orientador: Profª Ms. Ana Neiva Oliveira RESUMO O presente relatório aborda nossa experiência de mediadoras de um jogo em uma turma do 2º ciclo do Ensino Fundamental I. Ressaltando...
    1411 Palavras 6 Páginas
  • Relatório de observaçaõ do 2º ano do ensino fundamental i
    - (07/03/2013) Dando continuidade ao planejamento a professora regente trouxe um jogo “material dourado” para utilizar com os alunos, referente as dezenas e unidades dos números. A professora fez o uso do jogo utilizando o concreto para identificar os numerais. Com a oralidade explorou o raciocínio...
    1523 Palavras 7 Páginas
  • Monografia
    “FACULDADE ASSOCIADA BRASIL” - FAB - A utilização de jogos como estratégias didáticas Laranjal Paulista-SP Outubro de 2012 A utilização de jogos como estratégias didáticas Trabalho de conclusão de Curso Apresentado ...
    869 Palavras 4 Páginas
  • Trabalhos relacionados com a educação
    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS - CCET CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: MIGUEL SILVA RELATÓRIO PARÂMETROS CURRICULARES...
    2596 Palavras 11 Páginas
  • Transposição didática
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JUSSARA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GENILSON FERREIRA DOS SANTOS OS JOGOS COMO MÉTODO FACILITADOR NO ENSINO DE MATEMÁTICA JUSSARA-GO...
    2365 Palavras 10 Páginas
  • Matemática
    Análise dos PCNs do primeiro e do segundo Ciclos do Ensino Fundamental QUESTÃO 1 Podemos observar através do estudo dos PCNs que o professor exerce papel fundamental no processo de ensino/aprendizagem de matemática, como por exemplo: O de organizador da aprendizagem – quando escolhe conteúdos e...
    1333 Palavras 6 Páginas
  • A escola ideal
    portuguesa quanto de matemática. A esquerda estão livros que chamam a atenção das crianças do ensino fundamental 1, são livros que emitem sons de animais ou músicas, alguns podem ser molhados, durante uma atividade específica com água, outros tem, figuras em alto relevo. À direita estão jogos variados, onde...
    1560 Palavras 7 Páginas
  • PCN Matematica
    Andréa da. PARÂMETROS Curriculares Nacionais (1ª a 4ª série): matemática/Secretaria de Educação. Educação Fundamental. Brasília: MEC/ SEF,1998.142 p. O presente trabalho visa destacar algumas das ideias básicas dos PCNs em Matemática, e trazer algumas reflexões sobre o mesmo. Basear-me-ei em uma...
    1667 Palavras 7 Páginas
  • didatica
    Matemática: Qual sua importância para nossas vidas? De acordo com os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), a disciplina de Matemática é de suma importância para o desenvolvimento do ser humano em toda sua abrangência. “Ela é importante para a construção da cidadania, conforme a sociedade faz a...
    650 Palavras 3 Páginas
  • Matemática
    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Parâmetros curriculares nacionais: Matemática Priscila Dias Bezerra* Priscila_diasb@hotmail.com RESUMO O texto discute a importância do ensino de matemática nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental, e como esse instrumento que pretende...
    2960 Palavras 12 Páginas
  • matemática
    com os PCNs de Matemática, o estudo dos fenômenos relacionados ao ensino e à aprendizagem da Matemática pressupõe a análise das variáveis envolvidas nesse processo, ou seja, aluno, professor e saber matemático e suas relações. Antes de aprofundarmos os caminhos para o trabalho com Matemática em sala...
    772 Palavras 4 Páginas
  • O jogo do termômetro maluco como instrumento complementar de aprendizagem no ensino de números inteiros
    O JOGO DO TERMÔMETRO MALUCO COMO INSTRUMENTO COMPLEMENTAR DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS LIMA, Sidnéia Rosa de. Universidade do Estado de Mato Grosso Departamento de Matemática. sydneia_rosa@hotmail.com FAGUNDES, Minéia Cappellari. Universidade do Estado de Mato Grosso Departamento...
    1448 Palavras 6 Páginas
  • Portfólio Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza
    .........................10 04 INTRODUÇÃO Muito se discute atualmente sobre como ensinar matemática de forma eficaz e significativa. Este é, sem dúvida, o grande desafio dos professores. Preocupados com uma educação de qualidade. Muitas vezes os...
    1542 Palavras 7 Páginas
  • projeto de pesquisa
    POTENCIAÇÃO: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DE JOGOS São Raimundo Nonato-PI Junho de 2013. GILVAN SANTANA RENATA DA SILVA ASSIS POTENCIAÇÃO: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DE JOGOS Projeto de Pesquisa desenvolvido na disciplina...
    1303 Palavras 6 Páginas
  • DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
    Garrido-RA 8739135604 Patrícia Vieira-RA 8928101018 Desenvolvimento pessoal e profissional Trabalho apresentado ao Curso de Matemática, para complemento de nota da disciplina de Leitura e produção de texto, tecnologias aplicadas a educação e desenvolvimento profissional, orientado...
    2976 Palavras 12 Páginas
  • Relatório de estágio supervisionado i - matemática
    e B da Escola Municipal de 1º Grau Rui Barbosa, baseando-se no Plano de Ação desenvolvido através de observações feitas em aulas de matemática do 6º ao 9º ano, nos PCNs e em pesquisas feitas sobre alguns teóricos da área, tendo em vista a construção do conhecimento matemático por parte do educando de...
    1394 Palavras 6 Páginas
  • Problemas no Ensino da matemática nas Séries Iniciais
    Problemas no Ensino de Matemática nas Séries Iniciais Entre as várias problemáticas no ato de educar para as séries iniciais, está a formação do pedagogo. Em relação a matemática, os cursos de formação em pedagogia tentam capacitar os futuros educadores à base de poucas explanações que levam a compreensão...
    877 Palavras 4 Páginas
  • Mini aula de Matematica
    alunos e da observação do professor Introdução: Segundo os PCNs a Matemática desempenha um papel fundamental na formação básica do cidadão, inserindo as pessoas no mundo do trabalho, nas relações sociais e culturais. Um currículo de Matemática deve procurar contribuir para a valorização da pluralidade...
    1095 Palavras 5 Páginas
  • Trabalhos individuais e em grupos
    REFERENCIAS ......................................................................................................... 6 1- INTRODUÇÃO O ensino da Matemática tem passado, ao longo dos anos, por sucessivas reformas. Mesmo assim, o fracasso escolar matemático continua. No momento em que as Secretarias Municipais...
    816 Palavras 4 Páginas