• Relatório descritivo
     Orientações para a elaboração do Relatório Descritivo do Aluno “Por que é importante registrar? O ato de conhecer é permanente? Então está implícito o conhecimento como ato social e que esse educador fez história. Não existe sujeito do conhecimento sem apropriação de história. É o registro que...
    908 Palavras 4 Páginas
  • So sei que nada sei
    Adultos – EJA – e a proposta do SESI para o Mundo do Trabalho. Um estudo de caso no Regional SESI – Jaraguá do Sul / SC. * Educação EJA – aos colaboradores das industrias de Jaraguá do Sul / SC – um desafio teórico e prático. Formulação do Problema: Colocar o que esta no memorial descritivo – entregue...
    1421 Palavras 6 Páginas
  • O perfil do professor do eja
    O perfil do professor da EJA Sabe-se que o papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas de EJA. Por isso, o professor da EJA deve, também, ser um professor especial, capaz de identificar o potencial de cada aluno, compreender seus anseios, além de saber...
    1148 Palavras 5 Páginas
  • manual_de_orientacao_personalizado.pdf
    finais na vida escolar do aluno, indispensáveis para quem objetiva a continuidade dos estudos ou necessita apresentá-los no emprego. O Secretário Escolar é o responsável pela emissão correta desses documentos cujos dados devem retratar fielmente a vida escolar do aluno. Nesse propósito o presente...
    21301 Palavras 86 Páginas
  • Projeto politico pedagogico
    não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos Na escola visitada o PPP começou a ser construído em 2011 a comunidade...
    1472 Palavras 6 Páginas
  • Estagio supervisionado
    ...10 REFERÊNCIAS.................................................................................11 INTRODUÇÃO A educação de Jovens e Adultos(EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas instituições particulares...
    1438 Palavras 6 Páginas
  • ENSINO APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NA PRÉ-ESCOLA
    aprendizagem a Educação de Jovens e Adultos (EJA), da escola Elcione Barbalho na primeira etapa do ensino fundamental, utilizando como análise as praticas das aulas dos educandos. Pretendemos com esse estudo, contribuir para um melhor desenvolvimento da EJA, buscando entender os métodos mais eficazes...
    1979 Palavras 8 Páginas
  • Estagio eja
    de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar...
    2151 Palavras 9 Páginas
  • Relatorio de estagio
    de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. Permitindo aos estudantes atuarem diretamente no cenário...
    2519 Palavras 11 Páginas
  • TDAH
    julho de 2010: - A resolução fixa a observação na organização curricular; - Aplica-se a todas as modalidades de Ensino Fundamental previstas na LDB: EJA, Ed. Campo, Ed. Indígena e Ed. Quilombola. 3. A matriz curricular para o ensino fundamental de 9 anos não continuará a mesma. Exige reelaboração...
    2475 Palavras 10 Páginas
  • Relatorio de estagio jovens e adultos
    6) PARECER DO ESTÁGIO 10 7) REFERÊNCIAS 12 1) INTRODUÇÃO O presente estágio de Educação de Jovens e Adultos, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva...
    3099 Palavras 13 Páginas
  • Relatório eja
    de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar...
    2314 Palavras 10 Páginas
  • Mídias na educação
    Escola Estadual de Ensino Fundamental “Profª Hilda Köetz”, São Pedro do Sul, RS. INTRODUÇÃO Este espaço radiofônico deu-se início em 2003 no ensino da EJA, os educandos apresentavam os trabalhos em forma de seminários com o uso de um microfone e uma caixa de som. Notou-se que despertou nos educandos a curiosidade...
    918 Palavras 4 Páginas
  • Estagio supervisionado
    de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar...
    3073 Palavras 13 Páginas
  • relatório estágio
    DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Thaís da Silva Funcia Nº de Matrícula: 20264302 Período: 5º LICENCIATURA III SÃO PAULO 2013 AVALIAÇÃO FINAL DO ESTÁGIO ALUNO: Thaís da Silva Funcia Nº de Matrícula: 20264302 Período: 5º ...
    7550 Palavras 31 Páginas
  • Ensino Médio EJA
    ENSINO MÉDIO EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) COLÍDER, MT 2014/01 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO AUTORES: Jônata da Silva Rodrigues Jonatasilva35@hotmail.com Unemat Silvano de Oliveira Pereira Unemat Weberty Souza Lima Weberty1994@hotmail.com Unemat EJA Ensino Médio ...
    13095 Palavras 53 Páginas
  • EJA - Projeto
    ..................................13 1 . TEMA E PROBLEMA: De acordo com o Parecer de 2002 do Conselho Mundial de Educação, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade peculiar da Educação Básica que se dispõe a atender a um público ao qual foi negligenciado...
    2725 Palavras 11 Páginas
  • Memorial
    EM HISTÓRIA PROFESSORA ORIENTADORA: ELIANA CARDOSO ACADÊMICO: LUIS RYCARDO FONTANA MEMORIAL Memorial descritivo referente à disciplina Estágio II Caxias do Sul Novembro de 2013 Índice 1. Introdução......................................
    8926 Palavras 36 Páginas
  • O ensino de química no âmbito do programa da educação de jovens e adultos-eja no município de juazeirinho-pb
    RESUMO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade que se propõe a atender a um público ao qual foi negado o direito à educação durante a infância e/ou adolescência pela oferta irregular de vagas , e também para aqueles que devido às circunstâncias de suas vidas tiveram que abandonar...
    8757 Palavras 36 Páginas
  • Meio ambiente e EJA
    caminho e ainda não alcançou seu objetivo. Assim, a respeito da educação de jovens e adultos, é preciso deter um trato diferenciado com o aluno, que por sua vez, já possui mais experiência e maturidade, mas pode ainda trazer maiores dificuldades, provavelmente já originadas em seu primeiro contato...
    2051 Palavras 9 Páginas