• Educação
    LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS [pic] Pedagogia 2011 Plano de aula com Inclusão Social Público Alvo Alunos da Escola de Ensino Fundamental e Infantil do município de Santo André- SP Perfil da turma Sala do 1ºano (antiga pré-escola). Composta por 26 alunos e uma aluna surda...
    787 Palavras 4 Páginas
  • Relatorio campo
    colégio,por isso não achamos a necessidade de fazer subcategorias,pois a única coisa que difere os dois ensinos são os métodos utilizados ou seja o plano de aula. 2 MAPEAMENTO E. INFANTIL E ENS.FUNDAMENTAL O Colégio Verbo Divino oferece educação básica: Educação Infantil,Ensino Fundamental e Ensino...
    1000 Palavras 4 Páginas
  • 145930520515
    docencianos dos anos iniciais tem como objetivo,observar e diagnósticar a realidade e como se desenvolve as atividades no ambiente escolar ( sala de aula) de que maneira o pedagogo conduz a aprendizagem dos educandos e como se avalia a apreensão do conhecimento da criança. Objetiva ainda analisar a...
    3000 Palavras 12 Páginas
  • ETNOMATEMÁTICA
    AV. Ataíde Teive. Nº 1017, Bairro Liberdade, CEP: 69300-000,Telefone: (95) 36273457, email: lápisdecor@hotmail.com.br PROFª ALINE PLANO DE AULA Disciplina: letramento e alfabetização linguística 2013.1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO........................................
    1155 Palavras 5 Páginas
  • Projeto de Intervenção Pedagógica Alimentação Saudável
    2013 Turma: 1º ano A Turno: Manhã Professor Regente: Perfil da Turma: A turma do 1º ano A do período da manhã que tem em sala de aula 27 alunos, 14 meninos e 13 meninas, sendo que a faixa etária está entre 6 (seis) anos a 7 (sete) anos. São alunos esforçados, participativos e curiosos...
    4034 Palavras 17 Páginas
  • Estagio obrigatorio
    com os professores e alunos ofereceu subsídios para uma reflexão mais aprofundada visando o melhoramento da prática pedagógica realizada em sala de aula conforme garante a LDB. No entanto, nada é plenamente garantido diante de um cenário de calamidade escolar que foi presenciado pelos estagiários. ...
    5561 Palavras 23 Páginas
  • alfabetizando com musica e historias
    Sumário 1-Introdução 2-A primeira turma 3-Hora da música 4-Turmas mistas trabalhos diferentes 5-Letras do alfabeto 6-Histórias das letras 7-Letra A 8-Letra B 9-Letra C 10-Letra D 11-Letra E 12- Letra F 13-Letra G 14-Letra H 15-Letra I 16-letra J 17-Letra...
    9384 Palavras 38 Páginas
  • as dificuldades da escrita dos alunos nas serie inicias
    1-INTRODUÇÃO 1.1- Tema e Delimitação do Tema. O presente trabalho tem como tema as dificuldades de escrita dos alunos do 1ºano do Ensino Fundamental, na Escola Municipal Professor Alcides Lebres que fica localizada no bairro Três Andares, na cidade de Teresina (PI). Tendo vista o baixo índice de...
    5259 Palavras 22 Páginas
  • Pedagogia
    presentes no cotidiano escolar. Perceber e interpretar as dificuldades e os prazeres de ministrar, nos vários níveis de educação, propor através dos planos de aula uma nova forma de conduzir uma aprendizagem significativa para o educando, possibilitando uma formação mais ampla e enriquecedora. Especificamente...
    26771 Palavras 108 Páginas
  • Exercícios complementares
    Segue uma sugestão de passeio cultural e que tem tudo a ver com nossa Feira de Ciências: visitar a exposição sobre Maurício de Sousa, no MUBE – Museu Brasileiro da Escultura. É uma exposição sobre as obras de Maurício de Sousa, seus personagens e como ele começou seus desenhos. Lembramos que será até ...
    1114 Palavras 5 Páginas
  • Trabalho individual
    Séries ofertadas: 1º a 5º ano e 1ª a 4ª seríe Número de alunos: 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula ( 9 ) e 2 adaptadas Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 1 ) Pátio externo ( 1 ) Quadra coberta( 1 ) quadra aberta( 1 ) Refeitório ( 1 ) Cozinha...
    3482 Palavras 14 Páginas
  • Letramento
    sentido ao iniciar a prática do estágio supervisionado em uma escola particular de Manaus, constatamos que durante esse percurso de observação na sala do 1ºano A de Educação Fundamental I os alunos apresentavam dificuldades na compreensão e reconhecimento da leitura e escrita. Mediante isto vimos à possibilidade...
    1737 Palavras 7 Páginas
  • A catedral do porto
    Grupo: Daniel Mendes nº 7288 Hugo Oliveira nº 7275 João Danho nº 8075 Pedro Barbosa nº8012 Docente: José Luís Braga Gestão de Atividades Turísticas 1ºAno Sinopse                  Objetivos Metodologia Introdução Breve Historial da Sé Movimentos artísticos presentes Fachada da Sé Interior...
    4031 Palavras 17 Páginas
  • Dislexia
    ....................... 31 16. Síntese da Situação Diagnosticada ................................................................... 32 Parte IV – Plano de Acção .......................................................................................... 36 17. Fundamentos ...............................
    16133 Palavras 65 Páginas
  • relatorio de estagio de docencia
    pela própria escola. Encontro semanal de doze horas com a faculdade cursando pedagogia (PAFOR). Encontro mensal com a formação para professores do 1ºANO PACTO\PNAIC. ASPECTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICO Como professor e orientado em sala procuro oportunizar o aluno a compartilhar tudo o que ele já traz...
    4886 Palavras 20 Páginas
  • Nossas aprendizagens
    2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 7 1 INTRODUÇÃO Iremos falar sobre o espaço educativo no qual vivemos em nossa cidade do processo ensino aprendizagem em nossas escolas, do momento lúdico,alfabetização oral e escrita...
    1654 Palavras 7 Páginas
  • Artigo
    referida instituição de ensino. A gestão da escola é inteiramente democrática, onde os funcionários, pais e alunos participam das reuniões e discussões sobre as alterações que devam ser realizadas tanto no espaço físico quanto no método de ensino aplicado. O estágio na modalidade da Educação...
    16717 Palavras 67 Páginas
  • Ambiente alfabetizador
    projeto intensivo de ciclo, como construir um ambiente alfabetizador para crianças e adolescentes, lembrando que a metodologia e a dinâmica em sala de aula também são diferenciadas. Ao longo de nossa pesquisa perceberemos que o ambiente alfabetizador vai alem de paredes enfeitadas, inicia-se no momento...
    6917 Palavras 28 Páginas
  • Relatorio
    ........................................................13 CAPÍTULO 4 – TEORIA E PRÁTICA EM SALA DE AULA: 4.1 JUSTIFICATIVA, OBJETIVOS E SÍNTESE DO TRABALHO PROPOSTO.......15 4.2 PLANO DE AULA TEMA: PRODUÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS ATRAVÉS DE GRAVURAS SEQUENCIADAS...............................
    4994 Palavras 20 Páginas
  • Projeto multidisciplinar
    lúdica, sobre os alimentos, também orientar os alunos sobre o exagero que a mídia transmite através de propagandas, desenhos e programas de televisão para aumentar o consumo de muitos alimentos que não são saudáveis e podem prejudicar a saúde Público: Este projeto é destinado à turma do 1ºano do ensino...
    1411 Palavras 6 Páginas