• Filosofia
    570BRZ1011 EDITAL Nº 002/2012- Republicação 1. Perfil: CBC-FILOSOFIA 2. Nª de vagas:01 3. Qualificação educacional: Exigência mínima: Mestrado na área de Educação. Desejável formação em Bacharelado ou Licenciatura Específica em Filosofia. 4. Experiência profissional: Experiência mínima de cinco anos...
    1939 Palavras 8 Páginas
  • Filosofia e feminismo
    A filosofia e o feminismo Ao falar sobre o feminismo no Brasil, devemos inicialmente falar sobre a situação da mulher em nossa sociedade. Durante vários séculos, as mulheres estiveram relegadas ao ambiente doméstico e subalternas ao poder das figuras do pai e do marido. A transformação desse papel...
    922 Palavras 4 Páginas
  • O PANORAMA CURRICULAR DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL
    O PANORAMA CURRICULAR DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL Cássia Araújo de Oliveira¹ cassiaurania@yahoo.com.br Andreici Marcela Araújo de Oliveira² Sociologa22@hotmail.com Resumo: O objetivo deste trabalho é traçar um panorama histórico do ensino de Filosofia no Brasil, pois isso implica afirmar...
    8064 Palavras 33 Páginas
  • A importância da filosofia no ensino médio e como aplicar na empresa.
    Filosofia clinica e educação Capitulo 1 Filosofia clinica: um instrumental que pode ser útil em sala de aula O que faz a filosofia clinica? Quando falo que sou filósofa clinica observo o espanto das pessoas: o que é isso? Eu nunca ouvi falar! Então, a forma mais breve que encontrei para explicar...
    3465 Palavras 14 Páginas
  • Resumo do livro de filosofia
    Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Filosofia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos ...
    11651 Palavras 47 Páginas
  • Fechamento educação moral e cívica e organização social e política brasileira
    de que a atuação dos educadores do ensino médio e fundamental, no âmbito da educação brasileira em nossos dias, sofre influencias principalmente do contexto socioeconômico e das políticas educacionais concretamente implementadas (Vendei pinto da Silva). “Os PCNS, são elementos norteadores das ações...
    2892 Palavras 12 Páginas
  • filosofia contemporânea da maina
    Filosofia Contemporânea Introdução Antes de mais nadalkmljsjdfkedplf, é preciso observar que a filosofia contemporânea não tem limites muito precisos. Por um lado, como o nome já indica, não teve ainda um fim: o nome “filosofia contemporânea” designa toda a filosofia que é hoje produzida. Por outro...
    3795 Palavras 16 Páginas
  • A função social da filosofica
    FUNÇÃO SOCIAL DO ENSINO DA FILOSOFIA *Maria Enoy Brito dos Santos RESUMO O presente estudo aborda a relevância do ensino da filosofia como disciplina de formação ética, de autonomia intelectual e pensar critico, considerando que a filosofia exerce a função fundamental...
    2068 Palavras 9 Páginas
  • A educação na perspectiva de Gramsci
    acordo com o as leituras realizadas do capitulo 3 da apostila de Filosofia da Educação e dos vídeos disponibilizados na plataforma Moodle, que relatam a respeito das implicações específicas da teoria Gramsciana para educação no contexto brasileiro, constata-se que no pensamento de Gramsci há uma particular...
    1110 Palavras 5 Páginas
  • Um passeio através das aulas de história e filosofia da educação
    Um Passeio através das Aulas de História e Filosofia da Educação Introdução Uma das principais tarefas da disciplina História e Filosofia da Educação é analisar e entender o conceito que se tem de educação.Atualmente quando se fala em educação ouvem-se discursos como: "educação é direito...
    4507 Palavras 19 Páginas
  • biografia
    MANAUS 2014 SUMÁRIO 1. Biografia Augusto Comte........................................................................04 1.1 Contexto Histórico / Propostas Conceituais...................................05 1.2 Principais Obras........................................................
    9185 Palavras 37 Páginas
  • Pedagogia
    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 REFLEXÕES SOBRE A FILOSOFIA e a psicologia na EDUCAÇÃO 4 3 aTIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM SALA DE AULA 5 4 CONCLUSÃO 7 BIBLIOGRAFIA, REFERÊNCIAS E FONTES 8 1 INTRODUÇÃO ...
    1148 Palavras 5 Páginas
  • racionalismo
    enunciações de serem criticadas e justificadas, e eu dei assim um papel chave à racionalidade procedimental, tal como ela se encarna na prática da argumentação (Habermas, 2001:41).1 ∗ Mestre e Doutorando em Filosofia pela UFMG. Contato: marcofilosofia@ufmg.br. 1 As traduções para...
    1408 Palavras 6 Páginas
  • Periodização
    PERIODIZAÇÃO DA HISTORIA DA FILOSOFIA 5 2.1 Filosofia Antiga 5 2.1.1 Contexto histórico geral, datas e subdivisão do período 6 2.1.2 Principais problemas filosóficos 7 2.1.3 Principais escolas filosóficas 7 2.1.4 Grandes Filósofos do Período 7 2.2 Filosofia Medieval 7 2.2.1 Contexto histórico geral, datas...
    2276 Palavras 10 Páginas
  • Filosofia: verdade e arte
     Filosofia: verdade e arte Resumo: O presente trabalho traz um pouco da reflexão sobre a Filosofia, destacando a sua importância na formação de um pensar reflexivo, fazendo a diferença no ato de educar. À primeira vista, entendemos a filosofia como algo enigmático, profundamente abstrato e distante...
    1905 Palavras 8 Páginas
  • socioantropologicos e psicologicos
    INTRODUÇÃO  Este trabalho foi elaborado a partir do material didático oferecido pela Faculdade UNINTER, juntamente com pesquisas realizadas na internet em sites educativos. Este trabalho apresenta os resultados das pesquisas feitas no material didático, que foi a base para o desenvolvimento dessa...
    3230 Palavras 13 Páginas
  • Filosofia no Ensino Superior
    O artigo “Integrar cultura e humanismo: desafio pedagógico da Filosofia no Ensino Superior” de Antônio Joaquim Severino tem como ideia principal demonstrar o quão necessária é a Filosofia como disciplina dos cursos de Ensino Superior, e que a formação universitária deve assegurar além das preparações...
    1159 Palavras 5 Páginas
  • Trabalho
    CURSO ENGENHARIAS sheimascarenhas@oi.com.br A FILOSOFIA E A COMPREENSÃO DA REALIDADE: Ética – Política – Filosofia da Educação[1] Nunca se protele o filosofar quando se é jovem, nem canse o fazê-lo quando se é velho, pois que ninguém é jamais pouco...
    1882 Palavras 8 Páginas
  • filosofia
    Campo Grande, 23 de Setembro de 2013. A importância da Filosofia para a implementação da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação no currículo escolar. August Rodin em sua escultura remete á questão da filosofia ser uma questão aberta que requer muito conhecimento e pensamentos...
    2682 Palavras 11 Páginas
  • Pcns
    ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências Humanas e suas Tecnologias FILOSOFIA • GEOGRAFIA • HISTÓRIA • SOCIOLOGIA Volume 3 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume...
    46965 Palavras 188 Páginas