• Redes sociais corporativas para difusão da gestão do conhecimento
    e tentar identificar os benefícios obtidos com a prática da informática na educação. Com a pesquisa observou-se que: A) as escolas possuem dificuldades para difundir a informática na educação e que estas dificuldades são diferentes para cada tipo de escola; B) as escolas municipais utilizam...
    20324 Palavras 82 Páginas
  • Demonstrações gráficas
    gráficos, em seus relatórios anuais, do que empresas com prejuízo. Hipótese 2: Companhias com lucro dedicam maior área para a apresentação de gráficos, em seus relatórios anuais, do que empresas com prejuízo. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, Brasília, v. 2, n. 3, art. 2, p. 16-35...
    7511 Palavras 31 Páginas
  • Pedagogia
    vive e buscar entender para assim trabalhar voltado a seu cotidiano e fazer com que ele aprenda com maior facilidade. 2. Quais os tipos de pesquisa são mais utilizados na área da educação? Normalmente a pesquisa em sala é mais voltada para o que o aluno sabe em relação a conteúdo do que vivencia...
    1908 Palavras 8 Páginas
  • Ppp materiais didaticos
    serve para nós profissionais da área de educação, os já profissionais e os que estão almejando entrar nesta área, que o pouco que estou aprendendo neste inicio de estudo, é um curso bom de fazer, mas tem que ter muita responsabilidade, muita criatividade para mudar o tipo de ensino hoje nas escolas, e...
    2438 Palavras 10 Páginas
  • estudante
    pesquisas dessa natureza no âmbito da formação de professores: “As pesquisas denominadas do tipo “estado da arte” em educação” (Romanowski e Ens, 2006), “Análise dos trabalhos do GT formação de professores: o que revelam as pesquisas do período 1992-1998” (Brzezinski e Garrido, 2001) e “Estado da...
    10306 Palavras 42 Páginas
  • Educação em larga escala
    , segundo Almeida (2009), os conceitos da andragogia ao envolvimento das experiências cotidianas, criando assim novas fontes de saber e impulsiona a autodireção da aprendizagem apoiada nas experiências. Observando pesquisas e as experiências desenvolvidas mundialmente na área da educação, constata...
    6627 Palavras 27 Páginas
  • modelo de trabalho acadêmico
    , como Ministério da Educação, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, UNESCO etc. Anotar a referência completa do relatório conforme o manual de normalização. Deve conter a autoria, data, finalidade etc. - Textos publicados em anais de eventos científicos da área reconhecidos pela...
    920 Palavras 4 Páginas
  • projeto
    ? Quais os métodos utilizados nas aulas por esses professores de Educação Física? Como os professores de Educação Física trabalham essas aulas? 1.4 Objetivos. 1.4.1 Objetivo Geral: Explorar os fatores que influenciam os professores a não saberem trabalhar com esses tipos de alunos 1.4.2...
    1708 Palavras 7 Páginas
  • ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO CEDF/UEPA/CAMPUS XIII: tendências e perspectivas
    trabalho Estudos acerca dos distintos aspectos do processo profissional concernente à área de conhecimento Educação Física. O segundo passo foi identificar os tipos de pesquisas utilizados. Terceiro, identificar as abordagens paradigmáticas em que se embasam as respectivas pesquisas e por último...
    6502 Palavras 27 Páginas
  • NOVOS OLHARES NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA PESQUISA
    era predominante. Sob esses novos olhares da pesquisa em educação a autora Marisa Vorraber Costa(2002) aponta que o recorte utilizado pelo pesquisador tende a adequar ao método de pesquisa selecionado por ele para atingir o objetivo da pesquisa, pois se antes a visão de mundo era de cunho...
    944 Palavras 4 Páginas
  • Pesquisa em educação:busca rigor e qualidade
    e no tipo de conhecimento que está sendo gerado, outros se preocupam mais com os achados das pesquisas, sua aplicabilidade ou sua utilidade social. Em um balanço recente da pesquisa em educação, Gatti (2000)* nos fala de uma tendência dos trabalhos da área para um pragmatismo imediatista, tanto na...
    5318 Palavras 22 Páginas
  • O VÍDEO COMO RECURSO DIDÁTICO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DR. FERNANDO SÁ MIRANDA
    Sá Miranda localizada no município de Macarani-Ba. Esta pesquisa configura-se como pesquisa qualitativa, e foi realizada com os alunos do 8° ano 7ª série do turno matutino e professores desta unidade escolar. Teve como principal finalidade investigar como o vídeo tem sido utilizado pelos educadores e...
    5436 Palavras 22 Páginas
  • Modelo de projeto
    observação, distribuídas em três quartas-feiras seguidas sendo que na última semana a observação será até o horário do recreio. OBS: Por tratar-se de uma pesquisa na área da educação será utilizada a abordagem qualitativa que possibilita uma análise mais detalhada dos dados, quanto ao tipo de...
    958 Palavras 4 Páginas
  • RELATÓRIO OPESQUISA E PRÁTICA
    PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentando à UTA – Educação Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local...
    4792 Palavras 20 Páginas
  • Artigo cientifico
    -aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação”. Este tipo de educação/aprendizado transforma a relação tradicional na sala de aula. O...
    40280 Palavras 162 Páginas
  • Avaliação da Produção Científica em Universidade: a convergência entre os critérios de avaliação universitários e os da CAPES
    relativa, salvo a exceção ressaltada quanto à área de Educação. Diante dos resultados obtidos, conclui-se que a hipótese da presente pesquisa é válida para a PUC-Campinas, uma vez que não há convergência entre os critérios de avaliação utilizados pela Universidade e aqueles utilizados pela Coordenação...
    73116 Palavras 293 Páginas
  • analise dos conteúdos de educação fisica
    , um dos principais objetivos é Identificar e analisar os conteúdos utilizados pelos Professores de Educação Física no Ensino Fundamental II da Rede Privada de Campina Grande-PB. Não esquecendo o amplo leque de conhecimentos que está pesquisa trará para os profissionais da área de educação por...
    1449 Palavras 6 Páginas
  • PORTFÓLIO – UTA: CIÊNCIA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
    PORTFÓLIO – UTA: CIÊNCIA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Portfólio referente às disciplinas Avaliação Escolar, Fundamentos da Educação a Distância, Ciência Tecnologia e Educação, Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos. Tutores: Juliane Machado CAMPO...
    3649 Palavras 15 Páginas
  • Sistema nacional de avaliação da educação básica - saeb
    Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - SAEB Extraído do "site" do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - INEP http://www.inep.gov.br/saeb       O O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - SAEB implantado em 1990, é coordenado pelo Instituto Nacional...
    1500 Palavras 6 Páginas
  • educacao
    um questionário. A pesquisa mostrou que o quadro de professores não tiveram em sua formação inicial disciplinas referentes inclusão, e que no decorrer dos anos as capacitações profissionais veio complementar os conhecimentos desses profissionais. Concluiu-se que os profissionais da área de Educação...
    1982 Palavras 8 Páginas