Os Quatro Pilares Da Educação Aprender A Viver Junto artigos e trabalhos de pesquisa

  • Resenha "Os quatro pilares da educação"

    "Os quatro pilares da educação" SILVA, Lenildes Ribeiro.UNESCO: os quatro pilares da educação pós-moderna. O texto Os Quatro Pilares da “Educação Pós Moderna” busca como objetivo abordar com muita propriedade e esclarecimento o que o autor designa como sendo os quatro pilares da educação para o século XXI, descrevendo estes quatro pilares como sendo os seguintes: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos e aprender a ser. Aprender a conhecer Para mostrar como devemos aprender...

    629  Palavras | 3  Páginas

  • SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL: APRENDENDO A VIVER JUNTOS

    SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL: APRENDENDO A VIVER JUNTOS Dalva Barbosa Nilce Ribeiro dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Ciências Biológicas (BID 0821) - Didática e Avaliação RESUMO O presente artigo tem por objetivo contribuir para uma reflexão sobre o tema "Aprender a viver juntos”, um dos itens dos Quatro Pilares da Educação. O estudo nos leva a fazer lima breve reflexão sobre as práticas pedagógicas revelando os atuais limites estruturais...

    1390  Palavras | 6  Páginas

  • Os quatro pilares da educação - aprender a conhecer, ou aprebder a viver junto

    Aprender a Conhecer. Faz parte da educação, aprender a lidar com pessoas diferentes, tratar de assuntos relevantes, não falar mal dos outros, não usar a força para resolver conflitos, demonstrar gentileza e sinceridade no tratamento com os colegas e professores. É justamente na escola que os alunos aprendem as regras básicas de convivência em sociedade. O que cada professor precisa fazer é abrir espaço a fim de que eles aprendam a conviver, se conheçam e se respeitem. Para que todos possam viver...

    1000  Palavras | 4  Páginas

  • Resumo os quatro pilares da educação por jacques delors

    RESUMO OS QUATROS PILARES DA EDUCAÇÃO As tendências da educação para o século XXI ganha força em todo o mundo a necessidade de formação de um cidadão solidário capaz de circular democraticamente no seio de diversas culturas em busca do que é humano e indispensável a todas as pessoas. O relatório Jacques Delors( 2000), depois de muitas discurssões chegou a conclusão de que pelo menos quatro fundamentos devem nortear a educação no século XXI. Os quatro pilares, aprender a conhecer, aprender a fazer...

    641  Palavras | 3  Páginas

  • Aprender viver juntos

    APRENDER A VIVER JUNTOS RESUMO A educação ao longo de toda a vida baseia-se em quatro pilares sendo elas, aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser, onde foram elaboradas propostas pela comissão da ONU divido as dificuldades que iriam enfrentar no século XXI. A educação deveria aparecer como uma experiência global a ser levada mais a serio por toda a vida, no plano cognitivo como pratica, para o individuo enquanto viver neste mundo. Em um todo os quatro...

    1813  Palavras | 8  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

     Os quatro pilares da educação Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. A educação Também pode se basear nos quatro pilares, que são conceitos de fundamento da educação baseados no...

    617  Palavras | 3  Páginas

  • 4 Pilares da Educação

    importância dos Quatro Pilares da Educação, aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Nos levando a fazermos uma reflexão séria, sobre o futuro da educação para o próximo século. Fala da educação e de suas obrigações, que cabe a educação dar informações e fórmulas para que o indivíduo possa viver socialmente, e ter material suficiente para a sua sobrevivência. Para que isso ocorra segundo o autor a educação deve ater-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais...

    1857  Palavras | 8  Páginas

  • Os quatro pilares na educação infantil

    Apresentação O projeto os quatro pilares na educação infantil, tem como objetivo: Buscar desenvolver competências e habilidades necessárias para que a criança, quando ingressar na vida escolar regular, possa saber ser, conviver, conhecer e fazer. Será ministrado atividades lúdicas de maneira prazerosa, com a finalidade de despertar na criança da educação infantil habilidades para sua vida em sociedade em pleno desenvolvimento físico, intelectual e motor. O...

    989  Palavras | 4  Páginas

  • Os quatro pilares educação da UNESCO

    III: Os quatro pilares educação da UNESCO, como sustentação Educação: fonte de desenvolvimento social “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele”. Jaques Delors A educação é a base da cidadania porque ela é ao mesmo tempo difusora e instrumento da possibilidade de construção de uma sociedade cujos direitos e deveres sejam de fato exercido por todos. O papel da educação é duplo:...

    1660  Palavras | 7  Páginas

  • APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI

    COUTINHO MARIA DE FÁTIMA TÚLIO DA CRUZ APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS DO SÉCULO XXI Orientadora Profª. Ms. Sirlandia Reis de Oliveira Teixeira GUARULHOS 2011 FLAVIA COUTINHO MARIA DE FÁTIMA TÚLIO DA CRUZ APLICANDO OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, VISANDO ACOMPANHAR E ATENDER AS NOVAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS...

    6986  Palavras | 28  Páginas

  • Os Quatro pilares

    Os quatro pilares. Faz parte da educação, aprender a lidar com pessoas diferentes, tratar de assuntos relevantes, não falar mal dos outros, não usar a força para resolver conflitos, demonstrar gentileza e sinceridade no tratamento com os colegas e professores. É justamente na escola que os alunos aprendem as regras básicas de convivência em sociedade, precisamos espaço a fim de que eles aprendam a conviver, se conheçam e se respeitem. Para que todos possam viver juntos e aprender a viver com...

    507  Palavras | 3  Páginas

  • Importancia Dos Quatro Pilares Da Educa Ao Do Seculo XXl Pa Estudantes Da Ead

    CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA Marcos Luís Macedo de Santana A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PARA ESTUDANTES DA EAD Resenha crítica apresentada como atividade avaliativa da disciplina Introdução à Modalidade Educação à Distância, ministrada pelo Prof. Me. Pablo Boaventura, no curso de Pós-Graduação Lato Sensu à distância de Gestão em Saúde. Polo Japaratuba DEZEMBRO 2014 A importância dos quatro pilares da educação do século...

    755  Palavras | 4  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PARA ESTUDANTES DA EAD

    Objetivando compreender o papel da educação nesse mundo complexo e sua importância no processo evolutivo humano, o texto discorre acerca de quatro pilares do conhecimento: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. A abordagem é feita de maneira que “a educação apareça como uma experiência global a levar a cabo ao longo de toda a vida, no plano cognitivo como no prático, para o indivíduo enquanto pessoa e membro da sociedade”. (DELORS et al, 1997). A fim de...

    720  Palavras | 3  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

    O texto aborda o papel da educação no mundo agitado em que vivemos hoje, e mostra que ela tem o papel de nos fornecer subsídios para que possamos viver nesse mundo. Não é suficiente que o individuo acumule no inicio de suas vidas uma carga de determinadas informações, ele precisa estar apto para aproveitar tais informações do começo ao fim da vida, se atualizar e aprofundar e enriquecer estes primeiros conhecimentos e se adaptar a um mundo em mudança. Para sustentar tal argumento existe o conjunto...

    869  Palavras | 4  Páginas

  • Os quatro pilares da educação

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO Simone Martins Mattos Profª Íris Weiduschat Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped5481) – Didática e Avaliação 01/08/2008 RESUMO Os quatro pilares da educação deveriam ser a meta para o desenvolvimento educacional, em países como o Brasil, que está procurando transformar a educação. A base desses pilares consiste em ‘Aprender’ a conhecer, a fazer, a viver com os outros, a ser. Percebe-se uma grande busca pelo conhecimento...

    2007  Palavras | 9  Páginas

  • Resenha crítica: os quatro pilares da educação

    intitulado “Os Quatro Pilares da Educação”, do livro Educação: um Tesouro a Descobrir, de autoria do político francês Jacques Delors, editado pela primeira vez no ano de 1996, para o projeto da UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, aborda com muita propriedade e esclarecimento o que o autor designa como sendo os quatro pilares norteadores da educação para o próximo milênio, no caso o atual século onde nos encontramos. O autor descreve estes quatro pilares como sendo os...

    908  Palavras | 4  Páginas

  • OS QUATRO PILARES DA EDUCA O E A INFLU NCIA NA SOCIEDADE

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO E A INFLUÊNCIA NA SOCIEDADE Crislaine Kaoana Kruk O ser humano encontra-se sempre em mudança. Há sempre uma necessidade de buscar alternativas para fazer acontecer o novo; e essas mudanças ocorrem tanto no âmbito pessoal como social. Para a concretização de tais alterações passamos por alguns processos. Cabe à educação nortear e facilitar a concretização dessas modificações. A educação ao longo da vida baseia-se em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer...

    656  Palavras | 3  Páginas

  • os 4 pilares da educação

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO Na nossa sociedade actual, com o seu ritmo acelerado, com uma grande competição pelos lugares de destaque, pelas mudanças rápidas nas novas tecnologias obrigando a que cada um se adapte aos novos contextos o mais rapidamente possível sob pena de ser ultrapassado tornou-se obrigatório pensar-se na educação ao longo da vida e para a vida. E é neste contexto que Jacques Délors, numa altura em que os sistemas educativos formais tendem a privilegiar o acesso ao conhecimento...

    703  Palavras | 3  Páginas

  • 4 pilares da educaçao

    "Os quatro pilares da educação". (Resenha da obra de Jacques D’Elors (Org.). Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI. São Paulo, Cortez, 1998, Cap. 4). Sandra R. Vanessa Faculdades Associadas Ipiranga, Curso Pedagogia. Novembro, 1998 Este capítulo nos leva a fazermos uma reflexão séria, sobre o futuro da educação para o próximo século. Fala da educação e de suas obrigações, que cabe a educação dar informações e fórmulas...

    1627  Palavras | 7  Páginas

  • DELORS, Jacques. Educação um Tesouro a Descobrir

    resposta ao conjunto das suas missões, a educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo, para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é, adquirir os instrumentos da compreensão;; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente;; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas;; finalmente, aprender a ser, via essencial que integra as três...

    690  Palavras | 3  Páginas

  • OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇAO

    Os Quatro Pilares Na Educação Infantil Resumo A educação infantil ainda não é vista por todos como algo construtivo que contribui para o desenvolvimento sócio-intelectual da criança. Porem estudos comprova que de 0 a 6 anos, que corresponde ao período da educação infantil, é uma fase onde a criança necessita conviver com outras pessoas e não somente com a sua família, mas com outras crianças de sua mesma faixa etária. Nessa fase a criança é capaz de tomar pequenas decisões e fazer algumas escolhas...

    1182  Palavras | 5  Páginas

  • Educação e trabalho - uma relação quase que insuficiente

    discutir o que é o ato de educar com base no contexto econômico, ideológico e cultural e no documento Pilares da Educação, da UNESCO, considerando o artigo 205 da Constituição Federal e artigos da LDB, além de nossa bagagem de conhecimentos sobre o tema. Visamos também compreender a relação existente entre a educação e o mercado de trabalho. PALAVRAS-CHAVE: educação e trabalho, aprender, legislação. Introdução O ato de Educar tem objetivos que vão muito além da informação...

    1470  Palavras | 6  Páginas

  • os 4 pilares da educa o

    JUNIOR Os quatro pilares da educação Manaus 2015 CARLOS AUGUSTO WERNER JUNIOR Os quatro pilares da educação Manaus 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................... 04 2 APRENDER A CONHECER.................................................................. 05 E 06 3 APRENDER A FAZER........................................................................... 07 E 08 4 APRENDER A VIVER JUNTOS.................

    1473  Palavras | 6  Páginas

  • Os quatros pilares da educação

    OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO A educação deve cada vez mais, inserir na sociedade cidadãos que possam interagir nos diversos campos das relações humanas, e essa interação deve ser norteada por princípios e valores que transformem para melhor, com pensamentos e ações inovadoras. A educação precisa de novos paradigmas. Na apostila Escola do século XXI se encontra importantes informações, entre elas a de que “a Educação estará voltada para o aperfeiçoamento do ser humano. Já não é possível...

    1045  Palavras | 5  Páginas

  • Os pilares da educação

    Os Pilares da Educação Hoje no Brasil quando falam de Educação as Pessoas Lembram de Imediato da Escola e da Faculdade não retirando o valor dessas instituições , Mais por que não olhar de um outro prisma uma Educação mais Evoluída posso até estar com uns pensamentos fora do contexto , mais por que não trabalhar a Educação da Inteligenciá emocional do ser humano, Novas matérias novos conteúdos . Hoje se deparamos com uma sociedade cheia de mazelas quando sofre uma decepção entra logo em depressão...

    505  Palavras | 3  Páginas

  • os 4 pilares da educação

    Quatro Pilares da Educação Os quatro pilares da Educação são conceitos de fundamento da educação baseados no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors. No relatório editado sob a forma do livro: "Educação: Um Tesouro a Descobrir" de 1999 e reeditado pela Editora Cortez (tendo parte da 7ª edição, de 2012, servindo como base para uma das modificações deste tema ), a discussão dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto capítulo...

    1649  Palavras | 7  Páginas

  • A Importância do Ensino Sociológico no Ensino Médio e Seu Alinhamento com os Quatro Pilares da Educação de Jacques Delors

    Deise Cunha Semestre/Ano: Módulo 9 A Importância do Ensino Sociológico no Ensino Médio e Seu Alinhamento com os Quatro Pilares da Educação de Jacques Delors INTRODUÇÃO Este artigo tem a pretensão de demonstrar a importância do estudo da Sociologia, como disciplina do Ensino Médio, para a formação integral do educando, tendo por base Os Quatro Pilares da Educação escritos por Jacques Delors. Como economista, ex-ministro de economia e finanças da França e ex-presidente da Comissão Européia...

    2726  Palavras | 11  Páginas

  • A educaçao no seculo xxi

    A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: DESAFIOS E PESPECTIVAS Clara Rúbia do Rosário Alves Silva - Acadêmica Ayala Araújo – Professor- Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (PED 0352)- Metodologia do Trabalho Acadêmico 08/07/2011 Resumo A educação vem se renovando a cada estágio do capitalismo globalizado, tendo como ponto de partida relação entre o processo de globalização e o discurso da pós-modernidade, e ainda desses com a educação que...

    3122  Palavras | 13  Páginas

  • Resumo do livro os 4 pilares da educação

    Nome: Jacquelyne Neves De Oliveira Os 4 pilares da educação do futuro A educação, cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele. Não basta, de fato, que cada um acumule no começo da vida, uma determinada quantidade de conhecimento de que possa abastecer-se indefinidamente. É, antes, necessário estar a altura de aproveitar e explorar...

    1103  Palavras | 5  Páginas

  • Perspectivas actuais da educação

    Autor: Moacir Gadotti, São Paulo (Brasil), 2000. Obra: Perspectivas atuais da educação. Ideia: Importância das teorias do passado que podem continuar na educação do futuro e como a educação pode superar a perplexidade e a crise do novo milénio. Fundamentaҫão do Autor: De acordo com Godotti (2000, p.1) o mundo nos finais do Século XX foi marcado por profundas mudanças nos sectores sócio-económico, político, cultural, científico e tecnológico. Além destas mudanças, destacou-se o surgimento...

    683  Palavras | 3  Páginas

  • 04 PILARES DA EDUCAÇÃO

    Unesco: Os quatro pilares da “educação pós-moderna”* Lenildes Ribeiro Silva** Resumo Este artigo busca relacionar as discussões sobre a educação explicitadas no relatório para a Unesco Educação: um tesouro a descobrir com o discurso da pós-modernidade de Lyotard. Apresenta-se a proposta de educação trazida no relatório, em destaque, os quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver juntos, tendo como ponto de partida a relação entre...

    8428  Palavras | 34  Páginas

  • Os Quatro Pilares Da Educa O

     DELORS, Jacques (Coord.). Os quatro pilares da educação. In: Educação um tesouro a descobrir. UNESCO, MEC. São Paulo: Cortez, 1999. p. 89-102. (Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre educação para o século XXI) Os Quatro Pilares da Educação Jacques Delors Dado que oferecerá meios, nunca antes disponíveis, para circulação e armazenamento de informações e para a comunicação, o próximo século submeterá a educação a uma dura obrigação que pode parecer, à primeira vista, quase...

    4742  Palavras | 19  Páginas

  • Atividade 1 Os quatro pilares da educao em Delors

    1 : A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DE JACQUES DELORS Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Antropologia, Ética e Cultura, ministrada pelo Tutor Prof. Me. Alessandro Reina VITÓRIA 2015 Os quatro modos de se aprender apresentados por Jacques Delors se relacionam e são permutativos. O ensino formal busca ensinar principalmente o aprender a conhecer, e em menor escala o aprender a fazer. O aprender a viver junto e o aprender a ser, normalmente são...

    1068  Palavras | 5  Páginas

  • EDUCAÇÃO: OBRIGAÇÃO DA ESCOLA OU DA FAMILIA

     educação: obrigação da escola ou da família? TÍTULO: Educação: obrigação da escola ou da família? INTRODUÇÃO: Este trabalho visa salientar a importância da relação entre família – escola e cada valor construído através deles. Um entedimento global da criança aponta para todas as relações do âmbito educacional e em particular para a relação entre pais e escola. A aproximação destas duas instituições...

    1490  Palavras | 6  Páginas

  • APRENDER A CONHECER

    APRENDER A CONHECER Refere-se ao instrumentos do conhecimento, desenvolvendo nos alunos o raciocínio lógico, com a capacidade compreensão. O importante é não apenas despertar esses instrumentos, mas tambem motivar os estuantes a desenvolver a vontade de querer aprender. É importante fazer com que o ato de compreender e descobrir seja prazeroso, para que se mantenha ao longo do tempo valorizano a curiosidade. É preciso reinventar a forma de pensar. O conhecimento se tornou inestimavel para a...

    747  Palavras | 3  Páginas

  • 4 Pilares da educação

     OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO Dado que oferecerá meios, nunca antes disponíveis, para a circulação e armazenamento de informações e para a comunicação, o próximo século submeterá a educação a uma dura obrigação que pode aparecer, à primeira vista, quase contrditória. À educação cabe pornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constatemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permita navegar através dele. A educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais...

    2372  Palavras | 10  Páginas

  • UNESCO-Educação para século XXI

    forçou-se a busca por vantagens competitivas. A Teoria do Capital Humano afirmava ser a educação um dos principais determinantes da competitividade. Dessa maneira seriam necessários requisitos diferenciados de educação geral e qualificação profissional. Chegou-se então a conclusão de que para permanecer na concorrência de mercado era preciso conhecer os códigos da modernidade, o que só aconteceria através da educação, atribuindo a ela então o condão de sustentação da competitividade e com ele a economia...

    1257  Palavras | 6  Páginas

  • Educação

    | FICHA BIBLIOGRÁFICALicenciatura em Educação BásicaEducação Básica e seus contextos | | Identificação do documento: Autor: Urie BrofenbrennerTítulo: Preparar um mundo para a criança no século XXI: o desafio da investigaçãoIn: J. Pedro, J. Nugent, J, Young e T, BrazeltenCidade: Lisboa Editor:DinalivroData: 2005 Vol: ___ Págs.: 79...

    2172  Palavras | 9  Páginas

  • A qualidade social da educação escolar

    A Qualidade Social da Educação Escolar, para o contexto capitalista global em que se encontram nossas escolas, diz respeito ao seu desempenho enquanto colaboradora na construção de uma sociedade mais inclusiva, solidária e justa. Cumpre-nos, instrumentalizar nossos estudantes para superar as condições adversas de suas existências, sair da margem da sociedade, apropriar-se dela, tornar-se sujeito. Para tanto, necessário se faz, o reconhecimento das demandas de convivência do contexto (respeito às...

    3910  Palavras | 16  Páginas

  • Concepções atuais de educação

    CONCEPÇÕES ATUAIS DE EDUCAÇÃO 1. Introdução As concepções atuais de Educação se referem primordialmente ao novo perfil dos alunos. Os autores e pesquisadores da área educacional mensuram que a escola deverá assumir nova posição frente à demanda dos alunos. Certamente, devido a isso, desde início do século XXI novas diretrizes e competências subsidiam à dita Educação do Futuro, ou seja, a educação que contribui para a formação técnica e social – alunos e cidadãos. O processo...

    4026  Palavras | 17  Páginas

  • a tecnologia e sua interface com a educação

    FACULDADE DE CIENCIAS E EDUCAÇÃO DE RUBIATABA - FACER COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA Márcia Maria Alves e Souza Maurenice Esperança da Silva A REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO Orientador: Professor Ms. Antônio Evaldo Oliveira RUBATABA – GOIÁS 2013 Márcia Maria Alves e Souza Maurenice Esperança da Silva A REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO TCC, em forma...

    5389  Palavras | 22  Páginas

  • Capital Humano e os 4 pilares da Educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCar) CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS (CECH) DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Ariane Berne Rebelatto A Teoria do Capital Humano e os Quatro Pilares da Educação: continuidades e rupturas SÃO CARLOS OUTUBRO/2008 ARIANE BERNE REBELATTO A Teoria do Capital Humano e os Quatro Pilares da Educação: continuidades e rupturas Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia, entregue à Universidade Federal de São Carlos, sob a orientação da Professora...

    18293  Palavras | 74  Páginas

  • resumo do texto " perspectivas atuais da educação"

    Perspectivas atuais da educação A educação está inserida no contexto social da sociedade, por isso sofre modificações à medida que o mundo se transforma adquirindo novas possibilidades e perspectivas. Diante das constantes transformações o educador se pergunta qual será o seu papel e que futuro terá sua profissão, temendo perde-la sem saber o que deve fazer. Fala-se em projeto político-pedagógico, utopias, idealizações e possibilidades, palavras estas que compõem o significado da perspectiva. ...

    776  Palavras | 4  Páginas

  • FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO. A Educação é um campo do conhecimento humano composto por saberes de inúmeras áreas, notadamente das ciências sociais. Filosofia, História, Psicologia, Sociologia e outras lhe fornecem as bases conceituais, os pressupostos filosóficos e os conteúdos ideológicos. Quando pensamos em educação é inevitável discutir seu papel socializador e seu aspecto representativo da cultura. O que implica em analisar os fundamentos históricos e filosóficos, já que a educação, em si, só é possível...

    1065  Palavras | 5  Páginas

  • A IMPORTANCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    História e história da educação 1. Somos feitos de tempo Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo à medida que enfrentamos os problemas. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudanças. O presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado; o passado está morto, porque nele se fundam as raízes do presente...

    3479  Palavras | 14  Páginas

  • Reflexo sobre a educação

    Reflexão sobre a educação no século XXI com enfoque especial ResumoReflexão sobre a educação no século XXI com enfoque especial à educação dos bibliotecários. Destaca os quatros pilaresbásicos e essenciais, preconizados pela Unesco, a um novoconceito de educação: aprender a conhecer, aprender a viver juntos, aprender a fazer e aprender a ser. Apresenta as ponderações elaboradas por Morin , a pedido da Unesco, que poderão melhorar a educação do futuro. Com base em tais fundamentos, discute...

    509  Palavras | 3  Páginas

  • Educação à distância

    Introdução à Educação a Distância - IEaD i Introdução à Educação a Distância - IEaD por Roberta Macêdo Marques Gouveia Introdução à Educação a Distância - IEaD ii COLLABORATORS TITLE : Introdução à Educação a Distância IEaD ACTION NAME DATE WRITTEN BY Roberta Macêdo Marques Gouveia SIGNATURE 03/06/2013 REVISION HISTORY NUMBER DATE 1.0 03/06/2013 DESCRIPTION Primeira versão do livro de IEaD. NAME R Introdução à Educação a Distância -...

    4098  Palavras | 17  Páginas

  • Importância da educação multicultural na educação

    3. A importância da educação multicultural na educação pré-escolar Presentemente, a educação só faz sentido se for pensada tendo por base a diversidade cultural. Para isso é necessário repensar as práticas pedagógicas à luz da intensificação das relações sociais e responder de forma adequada, e através de materiais igualmente adequados, respeitando os valores de cada cultura. Segundo Stoer e Cortesão (1999), a escola deve constituir um espaço democrático para a construção da cidadania. Para...

    3053  Palavras | 13  Páginas

  • O papel da tecnologia e da educação na construção de um mundo melhor

    Atividades Avaliativas Questões Dissertativas 1 - Qual o papel da tecnologia e da educação na construção de um mundo mais equilibrado? As tecnologias da informação estar cada vez mais presentes nas nossas vidas. A grande penetração dos meios tecnológicos na vida cotidiana provoca quebra de paradigmas e promove mudanças profundas em importantes processos sociais, como a educação. Hoje, conhecer e saber usar um novo recurso tecnológico significa acesso, difusão e produção de conhecimento...

    6150  Palavras | 25  Páginas

  • O que se aprende com a educação física

    AVANTIS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: DIDÁTICA E AVALIAÇÃO PROFESSORA: CRISTINA KUROSKI ACADÊMICAS: ANA PAULA KARLING SOARES SILVANA SIMÕES DE LIMA O QUE SE APRENDE COM A EDUCAÇÃO FÍSICA BALNEÁRIO CAMBORIÚ AGOSTO – 2012 ATIVIDADE REFERENTE AO TEXTO: “O QUE SE APRENDE COM A EDUCAÇÃO FÍSICA” 1-) Quais são os quatro pilares da educação para o século XXI? Aprender a conhecer: estimulando...

    2024  Palavras | 9  Páginas

  • Educação física no ensino médio

    1. O Esporte no Ensino Médio Nesta fase da Educação Básica, não é possível pensar o esporte, deixando de lado as capacidades físicas de rendimento, que são: força, velocidade, resistência e flexibilidade. Claro que essas capacidades devem ser trabalhadas e desenvolvidas a qualquer momento, no entanto, se faz necessário pensar o quanto vamos exigir dos educandos nesse sentido, mas nessa fase (ensino médio), isso tornasse obrigatório, considerando o estágio de desenvolvimento físico e, as possibilidades...

    849  Palavras | 4  Páginas

  • A educação na antiguidade

    A Educação na Antiguidade A Grécia é o berço de nossa civilização e teve como mestres nos ensinamentos: Sócrates,Platão e Aristóteles . Sócrates inventou o método pedagógico do dialogo, distanciando-se de Esparta, onde a educação atendia aos interesses do Estado,quanto dos sofistas,cuja educação era voltada apenas para o sucesso individual . A Educação na Idade Média Com o surgimento do Construtivismo,mudam os rumos da cultura Ocidental e do processo educacional . A igreja e a família...

    808  Palavras | 4  Páginas

  • Educação Inclusiva

    Educação Inclusiva Professor Adriano Pereira da Silva Martins Na história a educação não era para todos. Sempre houve os que podem e os que não podem ter acesso. Escravos eram excluídos deste processo. Os surdos ou mudos eram tidos como coitados sem presunção de futuro como os demais tidos normais. Na idade média, por exemplo, a educação formal era apenas aos nobres e membros do clero. A revolução francesa inicia um movimento de oportunidade para todos, pois vê na escola sua importância para...

    701  Palavras | 3  Páginas

  • Perspectivas atuais da educação gadotti: resenha resumo.

    Posicionando-nos frente aos fatos qual é o papel da educação nesse novo contexto político? Quais são as perspectivas da que a Educação pode nos oferecer? Perspectiva é esperança no futuro. Para entendermos o futuro é necessário revistar o passado. A educação tradicional abrangia somente a elite onde o aluno era receptor, um papel em branco a ser preenchida, uma real “educação bancária” concepção freireana da escola tradicional. Como a educação sofreu modificações surgiu também a escola nova que...

    659  Palavras | 3  Páginas

  • Educação no século xxi

    Resumo: O presente artigo apresenta reflexões sobre a educação no século XXI, com enfoque às transformações e os avanços que estão ocorrendo em todos os âmbitos da sociedade, e o papel do docente a partir de sua complexidade, na conjuntura atual. A estrutura educacional está mudando, antigamente era vista de forma individual, e na contemporaneidade amplia seus horizontes passando a perceber e a aceitar que todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem estão conectados, e que existe a possibilidade...

    4306  Palavras | 18  Páginas

  • As competências da educação no seculo xxi

    de Cássia Pelizari Labanca Resumo: As várias transformações e avanços tecnológicos bem como suas complicações e desafios dos tempos contemporâneos tem trazido um novo enfoque para a educação global. Um novo modelo deve necessariamente estar atento às novas tendências, para que a educação rompa com o século passado e deixe de ser assistencialista, tecnicista, voltada basicamente para a formação de mão-de-obra, para a alfabetização básica e higienização. Aos educadores cabe o papel de...

    1570  Palavras | 7  Páginas

  • educação de jovens e adultos

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GENECI AMARAL JORGE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A APREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – PPP DIVERSIDADE EDUCATIVA ...

    2511  Palavras | 11  Páginas

  • Pedagogia empreendedora - o ensino de empreendedorismo na educacao basica, voltado para o desenvolvimento social sustentável

    Resenha Pedagogia Empreendedora O ensino de empreendedorismo na educação básica, voltado para o desenvolvimento social sustentável Esta obra apresenta concretamente como desenvolver o ensino do empreendedorismo, teoria e prática junto às crianças e adolescentes de nosso país. Representa uma importantíssima contribuição de um dos maiores, senão o maior estudioso e empreendedor acadêmico brasileiro, Fernando Dolabela, ao ensino fundamental e às políticas públicas educacionais. Descreve...

    919  Palavras | 4  Páginas

  • historia da educação

    questionamentos. A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era organizada? A educação dos povos primitivos era organizada de forma simples e rudimentar, voltada para uma educação prática. PRIMEIRO ESTÁGIO: As crianças adquiriam o conhecimento através da imitação por meio da brincadeira, fazendo uso dos instrumentos do adulto. SEGUNDO ESTÁGIO: As crianças adquiriam o conhecimento pela imitação consciente, devido à necessidade de aprender as atividades dos...

    2133  Palavras | 9  Páginas

  • Perspectiva atuais da educação

    PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO Gama, 17 de agosto de 2012 PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO No final do século XX a sociedade acompanhou grandes mudanças tanto no campo socioeconômico e político quanto no da cultura, da ciência e da tecnologia. Com todas essas transformações tecnológicas surgiu a era da informação. Trazendo um tempo de expectativas, de perplexidade e da crise de concepções e paradigmas. Qual o papel da educação neste novo contexto político? Qual é o papel da educação na era da informação...

    1151  Palavras | 5  Páginas

tracking img