• Educação fisica
    longo de 2007 e 2008 (DEB Itinerante). Entende-se por conteúdos básicos os conhecimentos fundamentais e necessários para cada série da etapa final do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. O acesso a esses conhecimentos é direito do aluno na fase de escolarização em que se encontra e imprescindível...
    2742 Palavras 11 Páginas
  • ATPS
    formação dos saberes dos professores, para alguns autores depende do esforço de explicitação e de comunicação. Para eles os professores possuem um conhecimento vivido (prático), que cada um é capaz de transferir de uma situação para outra, porém de difícil transmissão a outra pessoa. Segundo os mesmos...
    2528 Palavras 11 Páginas
  • educaçao infantil
    mais ampla no sistema educacional que é a de atender as especificidades do desenvolvimento das crianças dessa faixa etária e contribuir para a construção e o exercício de sua cidadania. O cuidado e a educação são simultâneos e indissociáveis, ficando clara a função do Estado e da Família, numa nova...
    30453 Palavras 122 Páginas
  • educação fisica
    externo. Na fase da Educação Infantil a criança é muito ativa e agitada, e por meio dos movimentos corporais realizados no ritmo da música elas experimentam seus limites de conhecimentos perante seu corpo, mente e todas as suas possibilidades. Por isso a Educação Física deve trabalhar e explorar todos os...
    4442 Palavras 18 Páginas
  • A escrita infantil-o caminho da construção
    escrita Infantil o caminho da construção araucária 2012 Bruna Jagodinski Burda - RGM Maricelma Aparecida dos Santos - RGM Nathália Furlanet - RGM Simone Zovia Pedrozo – RGM 309157 A escrita Infantil o caminho da construção ...
    1823 Palavras 8 Páginas
  • Planejamento Anual
    Objetivo Geral da Série: Possibilitar que a criança construa a sua identidade e autonomia, por meio das interações socioculturais e da vivência de diferentes situações, levando-se em conta a sua capacidade de tomar decisões respeitando regras, valores pessoais e coletivos. Linguagem Oral e Escrita ...
    1708 Palavras 7 Páginas
  • dança
    expressões fisionômicas ao qual imprimiu vários ritmos. A dança então foi à primeira manifestação de comunicação do homem. A partir dessa perspectiva, este estudo objetiva verificar a dança no processo histórico, construindo um material rico em conhecimento, voltando olhares para seu status atual. A revisão...
    4512 Palavras 19 Páginas
  • atps de projeto multidisciplinar
    tema projetos educativos. Na terceira etapa apresentamos a justificativa e a relevância do tema escolhido para o projeto, assim como as áreas de conhecimento que serão trabalhadas, os recursos utilizados e sugestão de avaliação. Na quarta etapa exibimos nossas considerações finais. Os projetos educativos...
    3026 Palavras 13 Páginas
  • Literatura Eduacação Infantil
    Cada etapa será realizada em 20 min, totalizando 01 hora de trabalho. CONTEÚDO: Linguagem oral e escrita. Participação em situações de leitura de diferentes gêneros feita pela professora como contos, poemas, parlendas e trava-línguas. Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas...
    2940 Palavras 12 Páginas
  • Pedagogia
    desenvolvimento intelectual de nossos alunos.Para desenvolver o pensamento e o comportamento criativo são possíveis de serem trabalhadas com crianças em diferentes fases do seu desenvolvimento e nas mais diversas situações. Sabemos que o pensamento completo predomina nas fases iniciais de escolarização e que...
    2113 Palavras 9 Páginas
  • Africa e musica
    A música na construção da identidade Manifestações culturais afro-brasileiras Justificativa A partir do curso “Musicalizando”, refleti sobre a importância da música e da dança como conteúdo da educação escolar, enfatizando o valor educacional e o resgate cultural na construção da identidade racial...
    1586 Palavras 7 Páginas
  • Plano de curso 7º ano fundamental
    básicos*Táticas*Regras*A inclusão no esporte*A importância do esporte | *Fazer com que o aluno adquira conhecimento dos esportes no qual praticam.*Desenvolver habilidades motoras.*Disciplina.*Estimular trabalho em equipe.*Conhecimento do próprio corpo.*Socialização.*Compreender o esporte como direito social.*Compreender...
    569 Palavras 3 Páginas
  • Resenha natureza e sociedade
    204 As organizações grupais no âmbito da construção do conhecimento social, possibilitam dentro de uma determinada comunidade ampliar as experiências que cada indivíduo traz consigo, sendo galgado desde a infância, para que assim, possam adquirir conhecimentos sobre a vida social no seu entorno, estabelecendo...
    615 Palavras 3 Páginas
  • Educação
    como a capacidade para adquirir conhecimentos, capacidades, atitudes que levam à modificação relativamente permanente do comportamento e que resultam da prática ou da experiência (Rafael, 2005). Rosário e Almeida (2005) sustentam que aprender é um processo de construção de significados e de atribuição...
    4916 Palavras 20 Páginas
  • Atividades Rítmicas e Expressivas
    expressividade e ritmo. Em relação à expressão, essas práticas se constituem em códigos simbólicos, por meio dos quais a vivência individual do ser humano, em interação com os valores e conceitos do ambiente sócio cultural, produz a possibilidade de comunicação por gestos e posturas. Em relação ao ritmo, desde...
    1102 Palavras 5 Páginas
  • Erros ortograficos
    contemporaneidade, são desafios também postos às práticas escolares. Nesse sentido, é importante oportunizar aos/as alunos/as a aprendizagem das mais diferentes medidas de 2 Uma situação que me fez pensar sobre a velocidade de tempo que nos envolve foi visitar o Museu da Dúvida (UFRGS, 1997), onde depareime...
    920 Palavras 4 Páginas
  • aprendizagem na educaçao infantil
    caminhos até se chegar numa construção de qualidade, alcançando muitos objetivos e superando grandes obstáculos. Sua história é um processo dinâmico e coletivo. No entanto é necessário obter consensos a serem sempre revistos e renovados constantemente incorporando novos conhecimentos transformando as práticas...
    1885 Palavras 8 Páginas
  • Diversos
    demonstração de ética e cidadania, considerando a diversidade sociocultural como inerente à condição humana no tempo e no espaço. Objetos de conhecimento (correspondentes ao símbolo ) Primeira Etapa 1 2 3 4 5 - O ser humano como um ser no mundo Indivíduo, cultura e identidade Tipos...
    12368 Palavras 50 Páginas
  • Fichamentos sobre Atividades Rítmicas
    valorizado, conhecido e desfrutado. O acesso a esse conhecimento contribui para a adoção de uma postura não preconceituosa e não discriminatória diante das manifestações e expressões dos diferentes grupos étnicos e sociais (religiosos, econômicos e de diferentes origens nacionais) e das pessoas que deles fazem...
    6854 Palavras 28 Páginas
  • atletismo
    mediante gestos e a presença de estímulos sonoros como referência para o movimento corporal. Então, esse bloco faz com que a criança faça os movimentos, ritmos, gesto e dentre outros, a maneira que ela sente vontade de fazer, e a sua manifestação de movimento, se da muitas vezes pela cultura que ela é vivenciada...
    1845 Palavras 8 Páginas