O Que Significa Se Sentir Parte De Uma Organização Dê Sua Contribuição Utilizando Os Fundamentos Teóricos Apresentados No Texto E Ou Citando Exemplos Para Auxiliar A Compreensão Do Assunto artigos e trabalhos de pesquisa

  • A contribuição de henri fayol para o desenvolvimento de estratégias organizacionais

    UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS - FACE EDSON MIRANDA DE SOUZA A CONTRIBUIÇÃO DE HENRI FAYOL PARA O DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS ORGANIZACIONAIS Belo Horizonte 2009 2 EDSON MIRANDA DE SOUZA A CONTRIBUIÇÃO DE HENRI FAYOL PARA O DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS ORGANIZACIONAIS Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado da Faculdade de Ciências Empresariais da Universidade FUMEC, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Administração...

    43696  Palavras | 175  Páginas

  • Fundamentos e teóricos e metodológicos das ciências humanas e sociais na educação intantil

    Faculdade educacional da lapa organizadora Fundamentos e Teóricos e Metodológicos das Ciências Humanas e Sociais na Educação Intantil Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências Humanas e Sociais na Educação Infantil Ana Cristina Cury Geovani Moretto Joelson Juk Karin Graeml Luciana de Luca Dalla Valle Regina Aparecida Milléo Sônia de Domênico Vívian de Camargo Bastos Curitiba 2010 Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cleide Cavalcanti Albuquerque CRB9/1424 ...

    27933  Palavras | 112  Páginas

  • Fundamentos Psicopedagogia

    FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Nota explicativa dedicamo-nos a pesquisar, selecionar, extrair e agrupar em um único instrumento literário de estudo uma coleção dos melhores trechos de pesquisas, artigos, obras monográficas e teses doutorais de bons autores que hoje são referências da determinada área do conhecimento. E para tornar a leitura mais agradável e empolgante além de buscar uma ordem de apresentação mais lógica da transmissão dos conhecimentos, inserimos nessa coleção alguns comentários...

    7263  Palavras | 30  Páginas

  • fundamentos teoricos e metodologicos da alfabetizacao online

    Maria Auxiliadora Cavazzoti FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO 2009 © 2009 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. C377 Cavazotti, Maria Auxiliadora. / Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização. / Maria Auxiliadora Cavazotti. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 124 p. ISBN: 978-85-387-0660-1 1. Alfabetização. 2. Educação. 3. Letramento....

    25000  Palavras | 100  Páginas

  • Contribuição da arte na educação infantil

    ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Curso de Especialização em Arte-Educação ANTONIO JOHNYSLEI ALVES SAMPAIO CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRAL - CE 2010 Antonio Johnyslei Alves Sampaio Contribuição da Arte na Educação Infantil Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito...

    17215  Palavras | 69  Páginas

  • Paper dos livros para filosofar, fundamentos da filosofia, convite a filosofia

    Profa. Simone Ghisi Feuerschütte Colaboração: Profa. Josiane da Silva Delvan Prof. Luciano Dalla Giacomassa Itajaí 2003 3 SUMÁRIO Apresentação Parte I – Elaboração de trabalhos acadêmico-científicos 1 Introdução 2 Fichamento 3 Resenha crítica 4 Paper, position paper ou posicionamento pessoal 5 Artigo científico 6 Relatório 7 Memorial Parte II - Orientações e normas para apresentação de trabalhos acadêmico-científicos 1 Elaboração de citações 2 Elaboração de resumos de trabalhos acadêmico-científicos...

    9124  Palavras | 37  Páginas

  • A contribuição do psicologo na fisioterapia

    A CONTRIBUIÇÃO DO PSICÓLOGO NO TRABALHO DO FISIOTERAPEUTA ENVOLVIDO COM REABILITAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: A importância da família para adesão ao tratamento Centro Universitário Nove de Julho - UNINOVE A CONTRIBUIÇÃO DO PSICÓLOGO NO TRABALHO DO FISIOTERAPEUTA ENVOLVIDO COM REABILITAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: A importância da família para adesão ao tratamento Professor Supervisor: Eliete de Fátima Ribeiro Ramos dos Santos Relatório de atividades desenvolvidas no Estágio...

    8778  Palavras | 36  Páginas

  • Contribuição da linguística para a alfabetização

    CONTRIBUIÇÃO DA LINGUÍSTICA PARA A ALFABETIZAÇÃO MS. Cícera Celidonio A linguística é o estudo científico da linguagem humana. O indivíduo é capaz de se comunicar produzindo significados através dela, pois a linguagem é de suma importância porque ela impregna nossos pensamentos, e todo conhecimento humano é guardado e transmitido pela linguagem. A linguagem é tão intimamente humana e condiciona de tal modo os múltiplos aspectos da vida do homem, da sociedade...

    5357  Palavras | 22  Páginas

  • A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS.

    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JUSTINA MARCIA VANESSA RODRIGUES VANILDA ARAÚJO A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO - JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS. RECIFE 2012 JUSTINA MARCIA VANESSA RODRIGUES VANILDA ARAÚJO A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia...

    12637  Palavras | 51  Páginas

  • Fundamentos Da Educacao

    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO APRESENTAÇÃO A finalidade do módulo é esboçar aqueles elementos dos Fundamentos de Educação que consideramos relevantes para a compreensão adequada de educação e da tarefa do ensino. Pretendemos com o embasamento apresentado evitar a frase já tão comum “Se você finge que ensina, eu finjo que aprendo”. (Hamilton Werneck, 1993) FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 1.INTRODUÇÃO Numa disciplina como a Didática, não se pode compreender o seu todo sem estudar seus fundamentos sociais,...

    15830  Palavras | 64  Páginas

  • COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

    COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Interessa a todos saber que procedimento se deve adotar para tirar o maior rendimento possível da leitura de um texto. Mas não se pode responder a essa pergunta sem antes destacar que não existe para ela uma solução mágica, o que não quer dizer que não exista solução alguma. Genericamente, pode-se afirmar que uma leitura proveitosa pressupõe, além do conhecimento linguístico propriamente dito, um repertório de informações exteriores ao texto, o que se costuma...

    4144  Palavras | 17  Páginas

  • TEXTO ARANHA 1 2 3

    TEXTO 01 – ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. SP: Moderna, 1997. Cultura e humanização Há muitos anos, nos Estados Unidos, Virgínia e Maryland assinaram um tratado de paz com os índios das Seis Nações. Ora, como as promessas e os símbolos da educação sempre foram muito adequados a momentos solenes como aquele, logo depois os seus governantes mandaram cartas aos índios para que enviassem alguns de seus jovens às escolas dos brancos. Os chefes responderam, agradecendo...

    12823  Palavras | 52  Páginas

  • Organização do trabalho pedagógico

    Christiane Martinatti Maia Maria Fani Scheibel ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO 2.ª edição Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 2010 mais informações www.iesde.com.br © 2010 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M217 Maia, Christiane Martinatti; Scheibel, Maria Fani. / Organização do trabalho pedagógico. / Christiane Martinatti...

    98345  Palavras | 394  Páginas

  • Estudo teórico sobre os métodos sociátricos

    LUDMYLA DAYRELL M. M. L. ALCANFOR ESTUDO TEÓRICO SOBRE OS MÉTODOS SOCIÁTRICOS GOIÂNIA 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS SOCIEDADE GOIANA DE PSICODRAMA LUDMYLA DAYRELL M. M. L. ALCANFOR ESTUDO TEÓRICO SOBRE OS MÉTODOS SOCIÁTRICOS Trabalho de conclusão de curso de pós-graduação apresentado à banca examinadora da Sociedade Goiana de Psicodrama/PUC-Goiás, como exigência parcial para obtenção do título de Psicodramatista, sob a orientação do Prof. Ms. Psicodramatista...

    17672  Palavras | 71  Páginas

  • Texto 7 Livro Zanella L C H 2006 Metodologia da Pesquisa

    MetodologiadadaPesquisa Pesquisa Metodologia Liane Carly Hermes Zanella Copyright © 2006. Todos os direitos desta edição reservados à SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEAD/UFSC). Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, do autor. Z28m Zanella, Liane Carly Hermes Metodologia da pesquisa / Liane Carly Hermes Zanella. - Florianópolis : SEaD/UFSC, 2006. 144p. : il. Inclui...

    25151  Palavras | 101  Páginas

  • texto expositivo

    INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA _________________________________________________________________ O TEXTO EXPOSITIVO NUM MANUAL ESCOLAR DE ESTUDO DO MEIO __________________________________________________________ Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de Mestre em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico Teresa Alexandra Mendes Costa Orientadores: Otília da Encarnação Costa...

    36992  Palavras | 148  Páginas

  • CONSTRUINDO O TEXTO DISSERTATIVO: CONCEITOS, ARTICULAÇÕES E TEXTUALIDADE

    CONSTRUINDO O TEXTO DISSERTATIVO: CONCEITOS, ARTICULAÇÕES E TEXTUALIDADE RESUMO Este artigo tem como objetivo construir um breve panorama sobre o tipo textual dito dissertativo. Para tanto, de forma sucinta e objetiva, são apresentadas considerações iniciais sobre os conceitos de língua e texto, e algumas noções sobre produção e tipologia textuais. A seguir, analisamos a estrutura do texto dissertativo e, por fim, tratamos dos critérios de textualidade, aprofundando-nos na coesão e coerência...

    9139  Palavras | 37  Páginas

  • Atps de fundamentos

    CEAD Professora: Ma. Laura Santos Profa. Ma. A. S Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutor EAD: Luciana Nakamura Tutor presencial: Cleide Serviço Social Polo Osasco /SP Atividades práticas supervisionadas (ATPS) Disciplina: Fundamentos das políticas sociais Data de entrega: 21/11/2012 Componentes do grupo: Célia Alves dos Santos RA: 2377476666 Joana Darc de Melo Macena RA: 3367588945 ...

    9623  Palavras | 39  Páginas

  • Apuração da margem de contribuição dos serviços prestados por uma corretora de seguros: um estudo de caso

    APURAÇÃO DA MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO DOS SERVIÇOS PRESTADOS POR UMA CORRETORA DE SEGUROS: UM ESTUDO DE CASO Aline Barbosa Manganelli[1] Jorge Marcelo Wohlgemuth[2] RESUMO Este trabalho aborda a análise de seguros, através da margem de contribuição dos serviços prestados por uma Corretora de Seguros. Para evitar distorções nesta análise, as informações devem ser acuradas e suficientes. Com a evolução do gerenciamento dos processos das organizações, os sistemas de controle das empresas devem...

    8791  Palavras | 36  Páginas

  • Comunicação verbal dicas que podem auxiliar na saúde da voz

    COMUNICAÇÃO VERBAL Dicas que podem auxiliar na saúde da voz • Beber de 7 a 8 copos de água por dia, em temperatura ambiente. Evitar refrigerante, pois pode prejudicar a movimentação do diafragma, principalmente antes de apresentações; • Em ambientes com ar condicionado, intensifique a hidratação, pois o ar é bastante seco e isso pode acarretar pigarros e alteração na qualidade de sua voz; • Evite tossir ou pigarrear, uma vez que provoca um impacto forte nas pregas vocais e...

    16314  Palavras | 66  Páginas

  • fundamentos de metodologia da lingua portuguesa

    Caderno de Atividades Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autor Mario L. N. Alves FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão...

    30316  Palavras | 122  Páginas

  • FICHAMENTO TEXTO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO - ANTONIO SEVERINO JOAQUIM

    Antônio Joaquim. “Metodologia do Trabalho Científico”. 23 ed. rev. e at. São Pulo: Cortez, 2007. Capítulo II: “O trabalho acadêmico: Orientações gerais para o Estado da Universidade”. 2.1 A organização da vida universitária Antônio Joaquim Severino destaca neste capitulo a importância da organização para melhor adaptação da nova etapa acadêmica e suas novas exigências para elaboração de um bom projeto. Dando ênfase na busca de conhecimento, do quesito de ir além do que lhe é passado dentro...

    1963  Palavras | 8  Páginas

  • A diferença da funçâo da escola e do papel do professor utilizando os métodos tradicional e histórico-crítico

    INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL A DIFERENÇA DA FUNÇÂO DA ESCOLA E DO PAPEL DO PROFESSOR UTILIZANDO OS MÉTODOS TRADICIONAL E HISTÓRICO-CRÍTICO Colatina 2012 Pedagogia – Noturno - EAD MARGARIDA APARECIDA CAITANO DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de...

    6446  Palavras | 26  Páginas

  • fundamentos constitucionais do direito civil

    FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL DO DIREITO CIVIL Raul de Mello Franco Júnior∗ Sumário: INTRODUÇÃO. I.- UM FENÔMENO MUNDIAL. II.- CONTEXTO IDEOLÓGICO QUE PLASMOU O CÓDIGO CIVIL. III.- CRISE DA CONCEPÇÃO MONOLÍTICA DO CÓDIGO CIVIL. IV.- O CRESCIMENTO DA LEGISLAÇÃO ESPECIAL. 4.1.- A ERA DOS ESTATUTOS. 4.1.1.- Características marcantes dos estatutos. 4.2.- PERDA DA UNIDADE SISTEMÁTICA. 4.2.1.- Substituição do monossistema pelo polissistema. V.- APLICAÇÃO DOS FUNDAMENTOS CONST. DO DIREITO CIVIL. 5...

    6923  Palavras | 28  Páginas

  • TEXTO 1

    PRÁTICAS Dissertação para obtenção do título de mestre, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Comunicações e Artes, da Universidade de São Paulo. Área de Concentração: Cultura e Informação. Linha de Pesquisa: Organização da Informação e do Conhecimento. Orientadora: Profa. Dra. Marilda Lopes Ginez de Lara. (Versão corrigida. O original se encontra disponível na biblioteca da ECA-USP) São Paulo 2014 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho...

    58065  Palavras | 233  Páginas

  • Endomarketing: elementos para a construção de um marco teórico.

    SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E SISTEMAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENDOMARKETING: ELEMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MARCO TEÓRICO. ALEXANDRE LUZ INKOTTE FLORIANÓPOLIS – SANTA CATARINA – BRASIL 2000 ENDOMARKETING: ELEMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MARCO TEÓRICO. por ALEXANDRE LUZ INKOTTE Dissertação apresentada ao curso de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial ...

    35433  Palavras | 142  Páginas

  • UMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    HILTON MACIEL ALVES UMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Estatística da Universidade Estadual do Maranhão, como requisito de conclusão de curso. Orientador: Prof. Dr. João Coelho Silva Filho São Luís -MA 2011 HILTON MACIEL ALVES UMA CONTRIBUIÇÃO METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia...

    5317  Palavras | 22  Páginas

  • 000380369 Texto Completo 0

    motivação e descontração, as dificuldades que a Matemática apresenta. Constitui-se uma pesquisa realizada com alunos da sétima série do Ensino Fundamental, em uma escola pública do município de Marau/RS. Questionou-se como o emprego da Modelagem pode auxiliar na aprendizagem matemática, fazendo com que os alunos gostem dessa disciplina, mudem suas concepções negativas com relação a ela e percebam a sua importância no dia-a-dia. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa e descritiva, enfocando o cotidiano...

    15235  Palavras | 61  Páginas

  • fundamentos academicos

    Laureate International Universities Escola de Negócios, Comunicação e Direito CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Fundamentos Acadêmicos Material de apoio (base) 2014/10 PLANO DE ENSINO CURSO DISCIPLINA PROFESSOR ADMINISTRAÇAO FUNDAMENTOS ACADÊMICOS EDNELZA FREITAS DA SILVA CARGA HORÁRIA TOTAL:  40 CARGA HORÁRIA SEMANAL:  2 EMENTA A organização dos estudos na Universidade. Os instrumentos de trabalho: métodos e estratégias de estudo e aprendizagem. A importância...

    30621  Palavras | 123  Páginas

  • Auxiliar administartivo

    SUMÁRIO AUXILIAR ADMINISTRATIVO ...................................................................................... 3 TAREFAS DO AUXILIAR ADMINISTRATIVO ............................................................... 6 OS SERVIÇOS DE APOIO ADMINISTRATIVO ............................................................ 7 A ORGANIZAÇÃO NOS SERVIÇOS DE APOIO ADMINISTRATIVO ......................... 10 OBRIGAÇÕES PROFISSIONAIS ESPECÍFICAS ....................................................... 11...

    23343  Palavras | 94  Páginas

  • Psicologia Transpessoal Livro Texto

    Psicologia Transpessoal Livro Texto 2010 Capa e Diagramação: Cláudio Azevedo Arte-finalização da Capa: Revisão e Edição: Cláudio Azevedo e Marlos Alves R: Cláudio Azevedo Copyright © 2008 Impresso no Brasil / Printed in Brazil A994 Alves, Marlos ) ISBN: 85–60091–??–? 1. Vedānta. 2. Filosofia hindu. 3. Hinduísmo I. Título. CDU 294.527 Capa: Contato com os organizadores e pedidos por reembolso postal E-mail: croberto@orion.med.br ou marlosdoc@yahoo.com.br Visite: http://www.editoraorion...

    67456  Palavras | 270  Páginas

  • Fundamentos steticos

    PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FUNDAMENTOS ESTÉTICOS DA EDUCAÇÃO MÓDULO – 6 Revisão atualizada segundo o novo acordo ortográfico: Profª. Ms. Camila Menezes Coordenação Pedagógica INSTITUTO PROMINAS APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração 2 SUMÁRIO UNIDADE 1: APRENDIZAGEM E CRIAÇÃO DO SIGNIFICADO ............................................................. 3 UNIDADE 2 - CONCRETIZAÇÃO E TRANSMISSÃO...

    50731  Palavras | 203  Páginas

  • A FIGURA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO

    0 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ELIANE CALISTRO ZANETTE A FIGURA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO Cuiabá 2014 1 ELIANE CALISTRO ZANETTE A FIGURA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu...

    10915  Palavras | 44  Páginas

  • Fundamentos e práticas na ead

    Fundamentos e Práticas na EaD Artemilson Alves de Lima UFMT Cuiabá - MT 2012 1 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Fundamentos e Práticas na EaD / Artemilson Alves de Lima, -- edição revisada e atualizada. – Cuiabá; Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012 62 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação...

    13931  Palavras | 56  Páginas

  • ATPS LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS junior 1

     Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância SERVIÇO SOCIAL Leitura e os Sentidos do Texto ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Belém-Pa 06/06/2013 SUMÁRIO 1-ETAPA I- INTRODUÇÃO................................................................................................... 1 2. CONCEPÇÃO DE LEITURA...

    5689  Palavras | 23  Páginas

  • A didática e a aprendizagem do pensar e do aprender: a teoria histórico-cultural da atividade e a contribuição de vasili davydov

    INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR A DIDÁTICA E A APRENDIZAGEM DO PENSAR E DO APRENDER: A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE E A CONTRIBUIÇÃO DE VASILI DAVYDOV UNIDADE: MOGI DAS CRUZES SÃO PAULO A DIDÁTICA E A APRENDIZAGEM DO PENSAR E DO APRENDER: A TEORIA HISTÓRICO- CULTURAL DA ATIVIDADE E A CONTRIBUIÇÃO DE VASILI DAVYDOV MOGI DAS CRUZES – SÃO PAULO 2012 INTRODUÇÃO As crianças e os jovens vão a escola aprender e internalizar os meio cognitivos de compreender...

    1946  Palavras | 8  Páginas

  • Texto

    mediação do processo ensino-aprendizagem na escola nos leva a pensar na transformação do espaço-tempo educativo num campo de onde emergem atividades curriculares que articulem os conteúdos às ações pedagógicas e o saber viver. Tendo como aportes teóricos (Lévy, 1993), Valente,(1998), Moraes (2006), Seymour Papert (2008), Kenski (2006), Freire (1993). A pesquisa foi realizada com o objetivo de investigar até que ponto o computador e a Internet são utilizados como ferramentas pedagógicas e de que...

    4332  Palavras | 18  Páginas

  • Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social ii

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teóricos- metodológicos do Serviço Social Edna Maria dos Reis...................................RA 1299172767 Geovana Conceição Gonçalves do Amaral RA 1299213448 Renata Matarelle Gomes Dias................... RA 6315194424 Simone Paula Garcia Silva.......

    6417  Palavras | 26  Páginas

  • Apostila Fundamentos de Administração - UNIP

     UNIP CURSO TECNOLÓGICO FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO Esta apostila teve várias fontes. Agradece-se a cessão dos documentos aqui apresentados. 1 O administrador 5 Seu papel na organização 5 Perfil e competências 5 2 Gestão organizacional 6 6 Evolução das formas de administração/gestão organizacional 6 Estágio atual da gestão organizacional 6 Perspectivas futuras 6   58   58 Valores organizacionais 80 3...

    48507  Palavras | 195  Páginas

  • Diagnóstico de design: definindo indicadores para mensurar a contribuição do design no desempenho empresarial de mpes

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Programa de Pós Graduação em Design e Expressão Gráfica DIAGNÓSTICO DE DESIGN: DEFININDO INDICADORES PARA MENSURAR A CONTRIBUIÇÃO DO DESIGN NO DESEMPENHO EMPRESARIAL DE MPES Luciana Sayuri Oda Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Design e Expressão Gráfica da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial à obtenção do título de mestre em Design. Linha de Pesquisa: Gestão Estratégica de Design Orientador...

    35992  Palavras | 144  Páginas

  • Organização de empresas

    pelo apoio, incentivo e compreensão. APRESENTAÇÃO SUMÁRIO 2 4 7 9 12 14 15 16 19 21 23 24 25 27 29 34 38 44 54 56 57 58 60 60 61 62 68 69 80 81 82 CAPÍTULO 1: Introdução às teorias da administração 1. Evolução histórica da administração ....................................................................... 2. Administração científica .......................................................................................... 3. Teoria Clássica e seus fundamentos ..........................

    54138  Palavras | 217  Páginas

  • Contribuição de Melhoria como instrumento do desenvolvimento.

    UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA GLADISSON GARCIA WESTPHAL ORGANIZAÇÃO TRIBUTÁRIA: A Contribuição de Melhoria como instrumento do desenvolvimento. Joaçaba, SC 2014 GLADISSON GARCIA WESTPHAL ORGANIZAÇÃO TRIBUTÁRIA: A Contribuição de Melhoria como instrumento do desenvolvimento. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Direito, da Área das Ciências Sociais Aplicadas, da Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus de Joaçaba, SC, como requisito parcial...

    16421  Palavras | 66  Páginas

  • A contribuição dos jogos e das brincadeiras no processo ensino/aprendizagem da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

    principalmente com seu amor. Respeitando o meu sonho e sem medir esforços contribuiu de todas as formas para que eu fosse feliz. Muito obrigada. AGRADECIMENTOS Pelo carinho e compreensão de todos que participaram desta etapa da minha vida, a Deus, familiares, amigos e a escola que oportunizou a aplicação desse projeto. Com todos compartilho a minha alegria pela conquista da vitória. Muito obrigada. ...

    14398  Palavras | 58  Páginas

  • Fundamentos da administração

    empresas Paulo Eduardo Nogueira, 36 anos, que, quatro anos atrás, fez uma aposta deliberada na Redecard. "Eu queria estar em um lugar que me mantivesse constantemente desafiado e motivado", conta o atual gerente de logística da empresa. Para fazer parte do time da Redecard, ele enfrentou um processo seletivo que durou cinco meses. Nesse meio tempo, recusou três propostas. E aceitou uma vaga para ganhar um salário 10% menor. Cultivamos um ambiente dinâmico, em que os executivos podem tomar riscos,...

    3327  Palavras | 14  Páginas

  • Fundamentos para o exercício da leitura e da produção de textos

    FUNDAMENTOS PARA O EXERCÍCIO DA LEITURA E DA PRODUÇÃO DE TEXTOS (Lígia S. F. Barrichello) “As palavras não nascem amarradas, Elas saltam, se beijam, se dissolvem, No céu livre por vezes um desenho, São puras, largas, autênticas, indevassáveis.” Carlos Drummond de Andrade Considerações iniciais sobre a escrita...

    4810  Palavras | 20  Páginas

  • TCC - A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO

    SANTOS REIS RA:1048340 ALFABETIZAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS COMO PRÁTICA ALFABETIZADORA SÃO PAULO 2010 ADRIANA CRISTINA VIOLLA NAWAI RA:1045241 CILENE SIMONE DE SOUZA FABRÍCIO DUDENA RA: 1043209 RAIMUNDA OLIVEIRA DOS SANTOS REIS RA:1048340 ALFABETIZAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS COMO PRÁTICA ALFABETIZADORA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário...

    3929  Palavras | 16  Páginas

  • Um texto de Eraldo Batista

    DERMEVAL SAVIANI – UMA TRAJETÓRIA DE LUTA E COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA Eraldo Leme Batista1 Marcos Roberto Lima2 RESUMO Neste texto, discorreremos sobre a importância de Dermeval Saviani e sua obra para a educação brasileira. Trata-se da análise de um autor de relevância para o pensamento social, político e pedagógico brasileiro, sobretudo na virada do século XX para XXI, mantendo-se atual diante dos debates político pedagógicos hodiernos. Ao estudarmos sua obra e trajetória...

    6591  Palavras | 27  Páginas

  • “Os Sons do Oriente: o conceito de autoconhecimento e sua contribuição para a Educação Ambiental, um estudo sobre a filosofia Hare Krishna” ANDRÉ LUIZ PORTANOVA LABORDE

    PORTANOVA LABORDE “Os Sons do Oriente: o conceito de autoconhecimento e sua contribuição para a Educação Ambiental, um estudo sobre a filosofia Hare Krishna” RIO GRANDE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL FEVEREIRO DE 2008 1 ANDRÉ LUIZ filosofia Hare Krishna” Dissertação...

    63322  Palavras | 254  Páginas

  • A relação teórico prática no ensino de história das séries iniciais

    [pic] UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA JOSEANE TEIXEIRA MACIEL A RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS Passo de Torres 2007 JOSEANE TEIXEIRA MACIEL A RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade do Sul de Santa Catarina como requisito parcial à obtenção...

    19975  Palavras | 80  Páginas

  • Operadores argumentativos e a coesão do texto

    Ingazeira- AEDAI Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira- FAFOPAI Curso de Especialização Pós-graduação em Língua Portuguesa Operadores argumentativos e a coesão do texto Afogados da Ingazeira- 2010 Laeiguea Bezerra de Souza Operadores argumentativos e a coesão do texto Examinadora ________________________________________ Maria de Fátima Oliveira Esta monografia foi produzida respondendo à exigência para a conclusão...

    11405  Palavras | 46  Páginas

  • EXEMPLO DE TCC GERAL 1

    superior de direito. Professor(a) Orientador(a): ............... Aprovada em: ........... / ...................... / ..............Nota: ........( ...............) . Resumo(Obrigatório - Exemplo) O Trabalho da Assessoria de Imprensa Especializada e sua Relação com as Redações Jornalistas, apresentado como conclusão do Curso de MBA em Jornalismo Empresarial e Assessoria de Imprensa tem como objetivo apresentar o dia a dia da rotina de dois profissionais de jornalismo. O primeiro o repórter,...

    5352  Palavras | 22  Páginas

  • A Metacognicao Como Auxiliar No Processo Professor

    UNIrevista - Vol. 1, n° 2: (abril 2006) ISSN 1809-4651 A metacognição como auxiliar no processo de formação de professoras: uma experiência pedagógica Magda Floriana Damiani1 Doutora em Educação magda@ufpel.tche.br Universidade Federal de Pelotas, RS Robledo Lima Gil Mestrando em Educação robledogil@yahoo.com.br Universidade Federal de Pelotas, RS Michelle Reinaldo Protásio Mestranda em Educação michellerei@yahoo.com.br Universidade Federal de Pelotas, RS Resumo Este trabalho apresenta os resultados...

    7160  Palavras | 29  Páginas

  • A construção argumentativa do texto jurídico

    A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA NO TEXTO JURÍDICO Adriano da Silva Ribeiro1 RESUMO: Este artigo apresenta resultado da análise da construção da linha argumentativa em texto produzido por aluno de curso de Direito da PUC Minas Betim. Enfoque incide sobre a organização das informações/argumentos adotados pelo autor para sustentar seu posicionamento. Foi analisado 1 (um) texto, adotandose o critério de texto com argumentos que não fundamentam a tese em pauta. Levamos em consideração que os usuários da...

    3388  Palavras | 14  Páginas

  • PA: Fundamentos da Educação

    PEDAGOGIA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE1 TUTORA: JOSIVALDA ALVES PEREIRA CAMPUS: PATOS- PB PORTFOLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE 1 MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 TURMA 2013/09 Patos-Pb Junho/2014   PORTFOLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE 1 MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 TURMA 2013/09 Portfolio apresentado a Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) - Fundamentos da Educação...

    7632  Palavras | 31  Páginas

  • CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO:

    SCOPSI CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE Luduvica Fontenele de Sousa CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO: OS PRESSUPOSTOS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER FORTALEZA 2015 SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA DE PSICANÁLISE – SCOPSI CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE Luduvica Fontenele de Sousa CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO: OS PRESSUPOSTOS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA...

    6733  Palavras | 27  Páginas

  • Interpretação e produção de textos

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PROF. ANDERSON FRANÇA APOSTILA Interpretação e Produção de Textos IPT 1º / 2014 Rios sem discurso João Cabral de Melo Neto Quando um rio corta, corta-se de vez o discurso-rio de água que ele fazia; cortado, a água se quebra em pedaços, em poços de água, em água paralítica. Em situação de poço, a água equivale a uma palavra em situação dicionária: isolada, estanque no poço dela mesma, e porque assim estanque, estancada; mais: porque assim estancada...

    30613  Palavras | 123  Páginas

  • Influência da família na aprendizagem da criança: uma contribuição para a psicopedagogia

    INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: uma contribuição para a psicopedagogia Geralda Pereira da Silva Jane Alves da Silva Leila Alves da Silva Mosiley Soares da Silva Nilva Dutra Arantes dos Santos “O que comanda a transferência na relação entre as pessoas, é a possibilidade do outro de se tornar o complemento, o continente da relação, pois é neste contexto de continência que os vínculos vão se formar”. ...

    7711  Palavras | 31  Páginas

  • Apostila de interpretação e produção de texto

    IMES/FAFICA APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFª MARIA FLÁVIA FABBRI DE ARAUJO ESPADA UNIDADE 1: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA. TEXTO PARA ANÁLISE: 1. Que informações você consegue tirar dos seguintes textos? Texto 1: [pic]Индивидуальные программы - наиболее интенсивный и гибкий вид занятий языком. Школа "Привет!" установила весьма низкие цены на индивидуальные курсы, позиционируя себя как специалиста по индивидуальным курсам. Это связано с сильной стороной школы...

    14106  Palavras | 57  Páginas

  • Disserta O Texto

    mesmos mapas e patinando na incerteza. A grande questão que se coloca é: como reconstruir a partir dos velhos modelos? Segundo Celani (2004), em lugar de se abandonar velhos padrões, determinados por práticas que não foram contestadas, porque fazem parte da tradição da escola, há a necessidade de se aceitar as contradições de sala de aula, inerentes a sua imprevisibilidade. É importante que se recorra às inúmeras escolhas disponíveis, oferecidas pelas contribuições da ciência e da tecnologia. Percorrer...

    45765  Palavras | 184  Páginas

  • Fundamentos historicos e conceituais do aconselhamento em dst/aids

    de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Ciências Área de Concentração: Medicina Preventiva Orientador: Prof. José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres São Paulo 2007 Ao meu pai (in memorian) e à minha mãe, pelo estímulo, confiança, compreensão, tolerância e apoio durante toda uma vida. AGRADECIMENTOS Ao querido amigo e orientador, Prof.Dr. José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres, pelas motivantes e interessantes reflexões, pelo aprendizado, pelas várias descobertas no campo do conhecimento...

    83502  Palavras | 335  Páginas

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