O Que Não Podemos Pressupor Com A Frase Julinha Foi Minha Primeira Filha Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Escola moderna

    fala cotidiana e em textos mais específicos como o literário. Na tirinha, a metáfora é a comparação entre a bicicleta e a vida do pai do garoto: ambas não saem do lugar. A metáfora, então, representa a estagnação da vida do pai do menino. Pergunta 7 O gênero textual divulgação científica: ...

      447 Palavras | 2 Páginas  

  • comunicação e expessao 2

    centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. Resposta Selecionada: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Respostas: a. O texto sugere o contexto...

      2071 Palavras | 9 Páginas  

  • C E E Unidade 2

    Resposta Selecionada: c.  Pelos cortes dos pinheiros, o pinheiro que fala está aliviado por não ter sido cortado para se tornar árvore de Natal. Respostas: a.   Pela expressão feliz do pinheiro, ele não gosta da época natalina. b. Pela distância entre os pinheiros que conversam e os outros no fundo...

      1803 Palavras | 8 Páginas  

  • Comunicação e Expressão

    científica: Resposta a. Tem função social de entretenimento e não apenas educativa. b. Tem função essencialmente socioeducativa. c. É exclusivamente uma forma de entretenimento. d. Apresenta ensinamentos, por isso não poder ser uma forma de entretenimento. e. Liga-se à tradição jornalística...

      389 Palavras | 2 Páginas  

  • comunicação e expressão II

    pontos O que não podemos pressupor com a fraseJulinha foi minha primeira filha.” Resposta Selecionada: e. Eu tenho filhos. Respostas: a. Eu tenho outras filhas. b. Julinha é a filha mais velha. c. Eu não tenho filhos. d. As outras filhas nasceram depois...

      1801 Palavras | 8 Páginas  

  • trabalho colar

    pinheiro, ele não gosta da época natalina. b. Pela distância entre os pinheiros que conversam e os outros no fundo da tira, os pinheiros que conversam são contrários aos outros pinheiros, que gostam do Natal. c. Pelos cortes dos pinheiros, o pinheiro que fala está aliviado por não ter sido cortado...

      1589 Palavras | 7 Páginas  

  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

    foram publicadas. Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Respostas: a. O texto sugere o contexto...

      1805 Palavras | 8 Páginas  

  • RESPOSTAS EAD COMUNICA O E EXPRESS O UNID2

    Resposta Selecionada: c. Respostas: a. Pelos cortes dos pinheiros, o pinheiro que fala está aliviado por não ter sido cortado para se tornar árvore de Natal. Pela expressão feliz do pinheiro, ele não gosta da época natalina. b. Pela distância entre os pinheiros que conversam e os outros no fundo da tira...

      1794 Palavras | 8 Páginas  

  • Questionário Unidade II - Comunicação e Expressão - UNIP

    Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Resposta Correta:  c.  Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre...

      1569 Palavras | 7 Páginas  

  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO UNID II

    Revisar envio do teste: Questionário Unidade II   Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Pergunta 1 1 em 1 pontos . Resposta Resposta Selecionada:  a.  O leitor reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a...

      1419 Palavras | 6 Páginas  

  • ciencias

    do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. Resposta Selecionada: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Respostas: a. O texto sugere o contexto constituído...

      1948 Palavras | 8 Páginas  

  • QUESTIONARIO UNIDADE ii

    centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. Resposta Selecionada: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Respostas: a. O texto sugere o contexto constituído...

      2072 Palavras | 9 Páginas  

  • REPOSTAS CORRETAS - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO QUESTIONÁRIO 2

    Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Respostas: a. O texto sugere o contexto constituído do tsunami...

      1805 Palavras | 8 Páginas  

  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - UNIP - UNIDADE II

    Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Resposta Correta: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre...

      1668 Palavras | 7 Páginas  

  • Questionario unidade II Comunicaçao e expressão

    japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. c) Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Obs.: O texto tem um contexto imediato e exige...

      1202 Palavras | 5 Páginas  

  • Comunicação e expressão ii

    que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. Resposta Correta: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Feedback da resposta: Resposta correta:...

      1366 Palavras | 6 Páginas  

  • Comunicaçao e expressao 5369-40-sei cct0712-20122

    Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Resposta Correta: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre...

      1463 Palavras | 6 Páginas  

  • comunicação e expressão

    b.  “Pedro não parou de bater na mulher.” c.  “Declaro aberta a sessão.” d.  “Estou com uma enxaqueca!” e.  “João quebrou um prato.”     0,5 pontos    Pergunta 3 1. O gênero textual divulgação científica: a.  Tem função social de entretenimento e não apenas educativa...

      1339 Palavras | 6 Páginas  

  • questionario II

    e mulher.” b. “Pedro não parou de bater na mulher.” c. “Declaro aberta a sessão.” d. “Estou com uma enxaqueca!” e. “João quebrou um prato.” 0,5 pontos Pergunta 4 a. Pela expressão feliz do pinheiro, ele não gosta da época natalina. ...

      1377 Palavras | 6 Páginas  

  • A ilustração do site "tsunami...

    | | | | | |Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre | | | | | |tsunami para a construção de sentido do discurso. ...

      1665 Palavras | 7 Páginas  

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