• O direito a educação: um campo de atuação do gestor educacional
    escola. BELTERRA/PARÀ 2014 O DIREITO À EDUCAÇÃO: um campo de atuação do gestor educacional na escola. Refletindo sobre o texto O DIREITO À EDUCAÇÃO: um campo de atuação do gestor educacional na escola de Carlos Roberto Jamil Cury percebe-se que o autor trata de questões que instigam...
    866 Palavras 4 Páginas
  • Politicas Educacionais e Gestão Pedagógica
    ATIVIDADE: 01 TÍTULO: Politicas Educacionais e Gestão Pedagógica. Análise Crítica do Texto de Carlos Roberto Jamil Cury “O direito à educação: um campo de atuação do gestor educacional na escola.” De acordo com o texto de Jamil Cury a gestão na educação acontece no dia a dia como ato...
    492 Palavras 2 Páginas
  • plano de aula
    campo assim as escolas por meio da educação e encaminhada às propostas por onde têm que ser criada as perspectivas pedagógicas da educação com rigor. O objetivo de apresentar uma analise sobre os cursos de especialização em gestão escolar do meio rural tem todo um processo de formação de gestores das...
    1507 Palavras 7 Páginas
  • ATUAÇÃO DO GESTOR NA ESCOLA
    O Direito à Educação: um campo de atuação do gestor educacional na escola. O texto de Carlos Jamil Cury trata de questões que instigam reflexões sobre o papel da gestão democrática e da sua relação com o ensino público. O direito à educação está garantido na Constituição Federal de...
    780 Palavras 4 Páginas
  • O direito à educação: Um campo de atuação do gestor educacional na escola
    O direito à educação: Um campo de atuação do gestor educacional na escola O direito a educação é proclamado, na Constituição, como o primeiro direito social. Assim sendo, o papel do gestor educacional é o de assumir e liderar a efetivação desse direito no âmbito de suas atribuições. A atuação do...
    499 Palavras 2 Páginas
  • O Direito à Educação
    O DIREITO À EDUCAÇÃO: um campo de atuação do gestor educacional na escola. Refletindo sobre o texto O DIREITO À EDUCAÇÃO: um campo de atuação do gestor educacional na escola de Carlos Roberto Jamil Cury percebemos que o autor trata de questões que instigam nossas reflexões mais profundas em...
    572 Palavras 3 Páginas
  • O desafio de ser supervisor na escola do campo
    quando observamos, nas escolas do campo, um profissional sendo levado a condensar várias funções em uma Instituição. Diante dessa situação, é valido salientar os impactos que esses problemas vêm refletindo na realidade da escola Maranhão, no que se refere à atuação do gestor enquanto diretor...
    2216 Palavras 9 Páginas
  • Pré-projeto de estagio supervisionado i
    ativamente da escola, Para que os gestores das escolas efetivem um bom trabalho, sua equipe deve acompanha ativamente nas decisões e solidariedade humana. O gestor educacional caracteriza-se como um administrador democrático da comunidade escolar, orienta seus colaboradores nas tarefas da...
    2561 Palavras 11 Páginas
  • Pedagogicos
    INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. LEIDE HORACIO CAMPOS GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: Reflexões críticas sobre esta recente proposta e implicações da organização do trabalho escolar...
    4610 Palavras 19 Páginas
  • Projeto estágio
    ressignificando o valor da teoria, da prática, da prática da administração da educação. No que tange o espaço de atuação do pedagogo gestor na escola esta vinculado ao planejamento social, às políticas públicas e a organização da sociedade. Políticas públicas e planejamento educacional não estão dissociados do...
    2248 Palavras 9 Páginas
  • monografia
    de uma política educacional coerente e promovedora da escola igualitária; promover o treinamento dos diretores das escolas e incentivar a participação social na educação (MACHADO, 2000, p. 7). 5-QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: ATUAÇÃO DOS GESTORES NA ESCOLA DEMOCRÁTICA A qualidade se faz quando o...
    11265 Palavras 46 Páginas
  • Roberto Cury
    AS SUGESTÕES APRESENTADAS, TENDO EM VISTA SUA ATUAÇÃO COMO GESTOR (a) ESCOLAR O texto de Carlos Roberto Jamil Cury “O direito a Educação”: Um campo de atuação do gestor educacional na escola leva o leitor a uma reflexão sobre as políticas educacionais que foram instituídas nas últimas...
    1530 Palavras 7 Páginas
  • direito á educação
    NOEMI ESTER CROISFELT GONÇALVES O direito à educação: um campo de atuação do gestor educacional na escola (atividade 3) Trabalho de Graduação apresentado à disciplina Políticas Educacionais e Gestão Pedagógica, turma do polo de Goioere -PR, do Curso de Pós-Graduação Lato...
    605 Palavras 3 Páginas
  • Relatório
    ESCOLA, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO. No período de treze a quinze de setembro do ano em curso, observei a segunda atividade de estágio na escola campo. "Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola". Das inúmeras mudanças que ocorrem na sociedade atual, de...
    3389 Palavras 14 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE GESTÃO
    FORTALECIMENTO DOS PROCESSOS DEDESCENTRALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO E NA ESCOLA, DA AUTONOMIA DA ESCOLA E DOFINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO INTERVIR NA FORMULAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS NO CAMPO EDUCACIONAL DE MODO A CONSOLIDAR A REALIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA, A GESTÃO DEMOCRÁTICA DO ENSINO...
    2834 Palavras 12 Páginas
  • Relatorio de estagio pedagogia
    atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio.............................................................09 IV Análise e aplicabilidade do trabalho do gestor segundo o enfoque das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais...
    3955 Palavras 16 Páginas
  • trabalho docente na educaçao infantil
    em que o sistema do capital tornou-se cada vez mais destrutivo de direitos, da vida de pessoas e da natureza e, por isso, vivemos uma demanda de constituir uma educação para além do capital (MÉSZÁROS, 2005), nos perguntamos: o que estamos “inventando” no campo da EI? Essa indagação articula as...
    5886 Palavras 24 Páginas
  • Fundmentos da educação no Brasil
    ,  propomos nos debruçar sobre a reflexão desenvolvida por Carlos Alberto Jamil Cury, no texto O DIREITO À EDUCAÇÃO: um campo de atuação do gestor educacional na escola. Esse texto é fundamental para nossas reflexões e aprendizagens e, particularmente, especial porque indica, com muita propriedade, como o...
    19711 Palavras 79 Páginas
  • pos graduada
    âmbito, abordarei de onde veio a idéia da gestão democrática, qual o por quê de uma gestão democrática, o papel do gestor escolar e do pedagogo escolar na gestão democrática, e a importância da gestão democrática nos tempos atuais. O gestor escolar e o pedagogo escola, têm em mãos um campo de atuação...
    4564 Palavras 19 Páginas
  • O direito a educação
    O DIREITO À EDUCAÇÃO: Um campo de atuação do gestor educacional na escola Carlos Roberto Jamil Cury Ideias importantes Segundo o autor, a educação é definida como direito do cidadão e dever do Estado. Do direito as pessoas passam a gozar de algo que lhes pertence como tal. Do dever nascem...
    977 Palavras 4 Páginas