• Artigo científico
    O BRINCAR E O APRENDER Garrocho¹ (2007), questiona se a educação infantil está na linha direta de formação de conhecimento que constitui o repertório e a capacidade de renovação da técnica humana capaz de transformar a matéria e produzir riqueza....
    954 Palavras 4 Páginas
  • Brinquedoteca
    Martins do Valle2 RESUMO A proposta deste estudo é desvelar o sentido de Ser-criança com câncer em tratamento ambulatorial, utilizando a brinquedo-teca como possibilidade de favorecer a expressão, pela criança, de seu mundo cotidiano. Participaram sete crianças entre três e nove anos, com diagnóstico...
    7745 Palavras 31 Páginas
  • Resumo critico
    DESENVOLVIMENTO O ato de brincar na educação infantil é de suma importância para o desenvolvimento da criança e a aprendizagem. Nos encontros sobre educação são discutidas atividades pra serem trabalhadas com as crianças para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. A criança pode na brincadeira...
    3187 Palavras 13 Páginas
  • Brinquedoteca
    com as pesquisas realizadas podemos começar sobre como o brincar é importante para o desenvolvimento físico, cognitivo e intelectual das crianças, brincando eles aprendem, agem, constrói seus conceitos e princípios morais e sociais. O ato de brincar é muito importante para o desenvolvimento infantil, pois...
    2739 Palavras 11 Páginas
  • brincar
    REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BORBA, Ângela M. O brincar como um modo de ser e estar no mundo. In Brasil. Ministério da Educação. Ensino Fundamental de nove anos: inclusão para crianças de seis anos de idade. Brasília, 2006. p. 33-44. Brincadeiras que nos remetem à nossa própria infância e também...
    2081 Palavras 9 Páginas
  • Bacharel
    O BRINCAR E A EXPERIÊNCIA ANALÍTICA Sérgio de Gouvêa Franco Psicanalista, membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae de São Paulo; professor doutor do Curso de Psicologia da Universidade Paulista; membro pesquisador do Laboratório de Psicopatologia Fundamental da PUC-SP ...
    6597 Palavras 27 Páginas
  • Neurociencia
    O BRINCAR E A EXPERIÊNCIA ANALÍTICA Sérgio de Gouvêa Franco Psicanalista, membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae de São Paulo; professor doutor do Curso de Psicologia da Universidade Paulista; membro pesquisador do Laboratório de Psicopatologia Fundamental da PUC-SP ...
    6597 Palavras 27 Páginas
  • A Importância do Lúdico na Educação Infantil
    na educação infantil, justificando por entender que o brincar é um recurso lúdico e que pode colaborar nos vários aspectos do desenvolvimento da criança, desenvolvendo a socialização, o espirito de grupo, a tomada de decisão e a percepção do mundo, por meio do aspecto cognitivo. A metodologia utilizada...
    5772 Palavras 24 Páginas
  • Brincar busca do prazer
    ICPG Vol. 2 n. 5 - abr.-jun./2004 ISSN 1807-2836 85 BRINCAR É COISA SÉRIA: A BUSCA DO PRAZER NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Gilvania Manes Soely de Fátima Oliveira Bonin Curso de Especialização em Educação Infantil Resumo Brincar é prazer, é descontração, é divertimento, é muito importante...
    4382 Palavras 18 Páginas
  • práticas pedagógicas na educação infantil
    Infantil etapa inicial da educação básica, que envolve o ato de brincar e suas implicações. Pretende-se a demais, apontar as relações do ato de brincar com o desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil...
    2127 Palavras 9 Páginas
  • Pedagogia- tcc
    PEDAGOGIA Maria Darlha Vieira Rocha Homem O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2010 JOMHARA LIMA DE OLIVEIRA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2010 AGRADECIMENTOS ...
    3658 Palavras 15 Páginas
  • O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    O Lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar, uma forma de educar RESUMO Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente...
    4073 Palavras 17 Páginas
  • O brincar, como modo de ser e estar no mundo
    O BRINCAR, COMO MODO DE SER E ESTAR NO MUNDO "Mesmo sem intenção de aprender, quem brinca aprende, até porque se aprende a brincar"(FORTUNA 2004:7) É brincando que a criança desenvolve sua inteligência, realizando diversas percepções, estimulada por diferentes materiais e interações com o meio na...
    680 Palavras 3 Páginas
  • A importância do lúdico na infância
    convivência na sociedade sejam produtivas e marcadas pelos valores de solidariedade, liberdade, cooperação e respeito. As intuições infantis precisam ser acolhedoras, atraentes, estimuladoras, acessíveis ás crianças e ainda oferecer condições de atendimento ás famílias, possibilitando a realização de ações...
    2785 Palavras 12 Páginas
  • O ludico na Educação Infantil
    O Lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar, uma forma de educar RESUMO Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente...
    3661 Palavras 15 Páginas
  • SABERES NECESSÁRIOS Á EDUCAÇÃO INFANTIL
    dividido em quatro partes: A primeira diz respeito ao papel do professor na aprendizagem do bebê na educação infantil. A segunda trata da importância do brincar na educação infantil, faz parte do processo de desenvolvimento do indivíduo. A terceira torna claro que a afetividade e as emoções das crianças merecem...
    3199 Palavras 13 Páginas
  • Ludico na motivação
    escolar tendo em vista ser uma forma eficiente de transmitir conhecimentos e ao mesmo tempo ser uma atividade prazerosa. Procuramos demonstrar como as atividades podem ser desenvolvidas e quais os benefícios que proporcionam. O estudo conclui que as crianças sentem a necessidade de brincar e de se relacionarem...
    2939 Palavras 12 Páginas
  • Trabalho de conclusão de aprendizagem
    Licenciatura em Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora, através do PAR (plano de ações articuladas) do MEC. Aprendi a ser filha sendo mãe, e estou aprendendo a ser mãe com Luan e Nicole. Sou de tudo um pouco. Sou medo, sou coragem. Sou poesia e música, adoro aprender coisas novas. Sou uma pessoa...
    4776 Palavras 20 Páginas
  • Brinquedos e Brincadeiras
    - Pensando a infância e seu direito de brincar As brincadeiras e os jogos têm um papel fundamental no desenvolvimento das crianças. Através deles as crianças estabelecem vínculos, aprendem a ganhar e perder, aceitam regras e interagem com o mundo. Brinquedos e brincadeiras contam um pouco da...
    1731 Palavras 7 Páginas
  • A importância do lúdico
    do curso de PósGraduação Lato Sensu para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia institucional e Clínica. 1- Lúdico2- Cognitivo 3- brincar 4- Interações 5- Integral 6Educador 7- Psicopedagogo. 4 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO MARIA DELÚBIA GONÇALVES ANGELIM APROVADA EM _____/_____/__________ ...
    18420 Palavras 74 Páginas