• Projeto de intervençao
    filhos/alunos têm dificuldades de convivência, ocasionados por uma série de mudanças na arte de educar (no sentido amplo de formação). Os pais cada vez menos afetivos, vivendo intensamente para o mundo de trabalho, estão transferindo a responsabilidade de formação dos filhos para a escola. E vem a pergunta – Como...
    962 Palavras 4 Páginas
  • Escola como espaço gerador da cultura
    A ESCOLA COMO ESPAÇO GERADOR DE CULTURA ‘DE’ E ‘PARA’ A CIDADANIA THE SCHOOL AS A CULTURE GENERATING SPACE ‘FROM’ AND ‘TOWARDS’ CITIZENSHIP Ernesto Candeias MARTINS1 Resumo: O tema da educação para a cidadania é uma preocupação actual de todas as sociedades democráticas, das instituições escolares e...
    7922 Palavras 32 Páginas
  • projecto de intervenção
     Universidade de Jean Piaget ATLIER DE OREINTAÇÃO SÓCIO-ESCOLAR PROJECTO DE INTERVENÇÂO CONVIVÊNCIA NA ESCOLA SECUNDÁRIA DE SALINEIRO- ESTUDO DE CASO Docentes Discentes Maria Helena Morais ...
    5475 Palavras 22 Páginas
  • Conscientização
    PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA LUCIMAR DE FÁTIMA CHAGAS A VIVÊNCIA DE VALORES HUMANOS NA ESCOLA Produção didático-pedagógica elaborada para definir diretrizes do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Secretaria de Estado da Educação...
    19583 Palavras 79 Páginas
  • Relações comunitárias
    culturas diferentes. 3.1 Funções atribuídas É de responsabilidade acompanhar serviços no ambulatório externo, casa de hóspedes, alojamento, escola, clube Nassau, lan house, mercadinho, confecção de carteira do dependente de colaborador, igreja católica e templo evangélico, sendo que a casa da...
    2080 Palavras 9 Páginas
  • Projeto politico pedagogico
    PEDAGÓGICO Marco Situacional Escola Municipal “Manoel Veríssimo”, situada na Rua Carlos Gomes, nº 341, bairro Floresta CEP 35430-000 em Espera Feliz – MG, atendendo a rede do Ensino Fundamental o órgão mantenedor é a Prefeitura Municipal de Educação. A criação da escola foi regulamentada no mês de outubro...
    2103 Palavras 9 Páginas
  • Gestão de conflitos na escola
    CONVIVÊNCIA ESCOLAR: A QUESTÃO DOS CONFLITOS ENTRE ALUNOS E PROFESSORES E ALUNOS LEITE, Célio Rodrigues – UA/SEK. celioleite@seed.pr.gov.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente estudo procura abordar as estratégias usadas pelos professores...
    4236 Palavras 17 Páginas
  • Filme escritores da liberdade
    R:Regras são limitações, para por ordem, em sua vida, com relação ao seu convívio com outros seres humanos. Há vários tipos de regras como de jogos, convivência, social, familiar e moral. Porém cada uma tem seu propósito e finalidade em seus distintos lugares. No filme á várias regras imposta pelos orientadores...
    1503 Palavras 7 Páginas
  • Pedagogia
    Introdução Normas: Princípio que serve de regra; preceito; lei. Disciplina: Conjunto dos regulamentos destinados a manter a boa ordem em qualquer assembleia ou corporação; a boa ordem resultante da observância desses regulamentos. As normas disciplinares não podem valer apenas para uma classe...
    506 Palavras 3 Páginas
  • PROFESSORA
    NORMAS DE CONVIVÊNCIA ESCOLAR APRESENTAÇÃO Dentre os desafios sociais atualmente postos ao mundo como um todo, e dos quais nosso país e estado não se excluem, um dos mais complexos diz respeito ao embate ético onde se confrontam crenças e valores, na busca do pleno desenvolvimento humano, conciliado...
    3446 Palavras 14 Páginas
  • Como construir e desenvolver os princípios de convivência democrática na escola?
    Claudilene dos Santos Almeida (claudileneportugues.gpi@gmail.com) Um gestor será capaz de construir e desenvolver a convivência democrática na escola conforme as articulações adequadas entre características pessoais e capacidade de aprender com os outros. Para ser líder e trabalhar em prol de uma...
    771 Palavras 4 Páginas
  • tecnicas de ensino: porque nao?
    Desinteresse e Desmotivação na escola atual: Uma breve Reflexão acerca do Déficit de Socialização Primária Rodrigo Gabriel da Silva O papel da família como primeira instituição socializadora primária, designada assim por Tedesco, J. C. (“O novo pacto educativo”) é pano de fundo para reflexões...
    514 Palavras 3 Páginas
  • asdsa
    NOMES: Caio Correa, Tiago Souza, Adriano Mendes Nº :01, 08 , ESCOLA: Centro de ensino médio e fundamental(CED04) SERIE/TURMA: 1ºD CONSTRUÇAO DE VALORES O mundo atual Apesar de toda a troca de informações tem o poder da informação nos livros...
    413 Palavras 2 Páginas
  • Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de barreiras.
    NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores, pais e alunos do ensino fundamental de uma escola estadual de Barreiras. Barreiras – BA 2010 JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES NILVA OLIVEIRA LEDO Indisciplina na escola: concepções atribuídas por professores,...
    26981 Palavras 108 Páginas
  • Violencia nas escolas
    PEDAGOGIA DISCIPLINA TEMAS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA Alunas: MARIA DAS GRAÇAS MENDES DE SOUSA VÍVIAN FARIAS DA SILVA Taguatinga-DF., agosto de 2006. INTRODUÇÃO A escola apresenta-se como local privilegiado de socialização e, portanto, propício ao desenvolvimento...
    6312 Palavras 26 Páginas
  • 1 semestre atps
    desenvolvimento da formação de valores morais e de cidadania, além de gerar sérios problemas de disciplina. As normas a respeito do uniforme, que a unidade escolar já possuía não estavam sendo acatadas. A escola então elaborou um projeto que a partir da universalização do uniforme, busca resgatar a sociabilidade...
    2025 Palavras 9 Páginas
  • reguna
    hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh- hhhhhoooooooooooooooooooooooooooooEste deverá ser o espaço onde aprenderemos a obedecer uma série de regras de convivência para que se possa lidar totalmente com a diferença e a diversidade social. Os espaços que são considerados como públicos de socialização poderão...
    900 Palavras 4 Páginas
  • PROJETO VALORES
    Visando uma melhor convivência em sala de aula e ressaltando a importância do trabalho coletivo no processo de construção do conhecimento rumo a um desenvolvimento social baseado na justiça e no respeito mútuo; propusemos durante o ano de 2014, fazer uma reflexão sobre os valores na escola dando continuidade...
    1713 Palavras 7 Páginas
  • AÇÃO SOCIAL
    Estudo 6.1. Calendário Escolar 6.2. Normas de Convivência 6.3 Avaliação 6.4 Avaliação do Aluno 6.5 Frequência 6.6 Promoção 6.7. Adaptação Curricular 6.8. Certificação 6.9. Disposições Gerais 1. Dados de Identificação Razão Social: Escola Infantil Alfabeto Ltda. CGC: 14.434...
    2479 Palavras 10 Páginas
  • Indisciplina escolar
    coletivo entre professores, escola, pais e alunos tornando essas relações cada vez mais menos complexas, e assim minimizarmos os problemas causados pela extinguirmos o fantasma da indisciplina em sala de aula.Fazemos uma reflexão sobre a indisciplina no cotidiano da escola atual, que tem sido vista como...
    10848 Palavras 44 Páginas