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    Oliveira Faria Monografia apresentada à banca analisadora do Curso de Pedagogia, como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em pedagogia. Brasília Novembro de 2012 INSTITUTO SUPERIOR FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Monografia apresentada à...
    5978 Palavras 24 Páginas
  • PLURALIDADE NA ESCOLA: Desafios dos professores e seus olhares antagônicos
    RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MAIRCE ARAÚJO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL PLURALIDADE NA ESCOLA: Desafios dos professores e seus olhares antagônicos ...
    5864 Palavras 24 Páginas
  • Contribuição da arte na educação infantil
    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Curso de Especialização em Arte-Educação ANTONIO JOHNYSLEI ALVES SAMPAIO CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRAL - CE 2010 Antonio...
    17215 Palavras 69 Páginas
  • O desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil utilizando o ato de brincar
    brincar na educação infantil - crianças de 3 a 5 anos CURITIBA 2010 1 A importância do brincar na educação infantil - crianças de 3 a 5 anos CURITIBA 2010 2 VANESSA CHRISTINE BENATO DE FRANÇA A importância do brincar na educação infantil - crianças de 3 a 5 anos Monografia apresentada...
    9791 Palavras 40 Páginas
  • A importância da brincadeira na educação infantil
    BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ???????????????????????????? GUARUJÁ-SP 2009 ??????????????????????????????? A IMPORTÂNCIADA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada...
    7976 Palavras 32 Páginas
  • Trabalho
    CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRINCAR E APRENDER: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação “Lato Sensu” em Educação Infantil e Anos Iniciais...
    8476 Palavras 34 Páginas
  • Bricar
    elas é tão natural quanto algumas atividades essenciais para sua vida. A brincadeira é considerada por muitos como a principal atividade do cotidiano infantil; quantas vezes presenciamos cenas em que crianças estão tão envolvidas com a brincadeira que se torna difícil fazê-las parar de brincar para fazer...
    2068 Palavras 9 Páginas
  • cultura afro brasileira
    O LÚDICO COMO INSTRUMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O tema em foco nesta monografia aborda a importância do lúdico como instrumento para a construção da aprendizagem na educação infantil, entendendo que o processo de ensino-aprendizagem deve ser um procedimento...
    2316 Palavras 10 Páginas
  • Atps
    engatinhar, andar, falar (adquire a linguagem oral), ir ao banheiro sozinho, ter contato com outras crianças (socialização), aprende as noções de tamanho, cores, posições (lateralidade), quantidade (números), realizando assim os desenvolvimentos, motor, cognitivo entre outros. Ao passar por essas etapas, inicia...
    2001 Palavras 9 Páginas
  • A influência da música no desenvolvimento infantil
    A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Três Pontas 2011 ROSÂNGELA NEVES DA SILVA LIMA A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade Três...
    8156 Palavras 33 Páginas
  • O uso de jogos e brincadeiras no processo de ensino aprendizagem
    aprendizagem. KAMII e DEVRIES citam em seu livro “Jogos em Grupos na Educação Infantil”, o seguinte trecho: “Já que são atividades tão prazerosas e interessantes fora da sala de aula, vale a pena trazê-las para dentro da classe e tornar a Educação mais compatível com o desenvolvimento da criança.” Nesse...
    4071 Palavras 17 Páginas
  • Nestle
    e Molico. Leite Condensado Moça. Doce de Leite Cremoso e Moça Fiesta. Leites Infantis: Nestlé, Nan e Ninho Crescimento. Farinha Láctea. Caldos Maggi, Sopas Maggi, Massas Maggi, Semi-prontos Maggi. Alimentos Infantis Nestlé Baby. Sorvetes Nestlé. Chocolates Culinários dos Frades, Cobertura com...
    780 Palavras 4 Páginas
  • Projeto de monografia a compreensão do desenho infantil na educação infantil a partir da contribuição do desenho
    FACULDADE DE TECNOLOGIA,CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO CML EDUCACIONAL/ POLO TATUAPÉ PRISCILA OLIVEIRA MARÇAL PROJETO DE MONOGRAFIA ...
    475 Palavras 2 Páginas
  • A importancia da imagem no processo ensino aprendizagem
    “Um livro infantil para o quarto de uma criança é um objeto tão importante e mais indispensável que o berço” . Friedrich Bertuch MISAEL, Tamara Noá. A Imagem no Processo Ensino Aprendizagem. 2012. Monografia (Trabalho de...
    8234 Palavras 33 Páginas
  • Especialista em coordenação pedagógica
    PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL JOSEFA ERICA MACHADO IBIAPINO MOURA COELHO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL São João do Piauí 2005 JOSEFA ERICA MACHADO IBIAPINO MOURA COELHO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pósgraduação em Psicopedagogia clínico-Institucional da Fundação...
    8253 Palavras 34 Páginas
  • tcc cocoricó
    1 JULIANE AURÉLIO A EDUCAÇÃO PELA TV: ESTRATÉGIAS E DISCURSOS SOBRE O PROGRAMA COCORICÓ Assis 2007 2 JULIANE AURÉLIO A EDUCAÇÃO PELA TV: ESTRATÉGIAS E DISCURSOS SOBRE O PROGRAMA COCORICÓ Monografia apresentada ao Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis - IMESA/FEMA...
    11406 Palavras 46 Páginas
  • Estagio supervisionado
    [*.]memphis.ulbranet.com.br[*.]memphis.ulbranet.com.bro fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre seis e 14 anos. A obrigatoriedade da matrícula nessa faixa etária implica na responsabilidade...
    2094 Palavras 9 Páginas
  • RISCOS OCUPACIONAIS EM AMBIENTES DE TRABALHO
    TECNOLOGIA. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO CRECHES DA REDE PÚBLICA DE CUIABÁ - MT ISABEL CRISTINA VALCANAIA Monografia apresentada a Faculdade de Arquitetura, Engenharia e Tecnologia da Universidade Federal de Mato Grosso, como parte dos requisitos para obtenção...
    11763 Palavras 48 Páginas
  • O direito à expressão
    principais interesses da criança tende normalmente para os materiais plásticos. O desenho surge duma experiência feita pela criança, em deslizar o lápis sobre uma superfície, num movimento em que a criança se expande. Inicialmente é a atracção do lápis, mais tarde o traço é motivo que atrai a criança, passando...
    1333 Palavras 6 Páginas
  • informatica
    COM A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudinéia Mattei Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Orientadora: Profa: Rita Buzzi Rausch Resumo Este artigo apresenta, inicialmente, algumas reflexões sobre a informática na educação, analisando o uso do...
    5070 Palavras 21 Páginas