• O lúdico como forma de aprendizagem
    ) O lúdico faz referência ao trabalho de forma criativa e divertida, através de suas dimensões, tais quais; jogos, músicas, brinquedos, brincadeiras e etc. Seu propósito é oferecer prazer e divertimento, por isso não se pode desvincular a brincadeira da proposta pedagógica da escola, pois as...
    1864 Palavras 8 Páginas
  • A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE PRENDIZAGEM
    a visão do professor com a utilização do lúdico em seu cotidiano. 4. MATERIAIS E MÉTODOS. 4.1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Para realização deste trabalho foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica com base nos livros: Jogo, Brinquedo,Brincadeira e a Educação de T.M...
    3057 Palavras 13 Páginas
  • projeto para um projeto
    auxiliarão na produção do nosso trabalho, visando o entendimento e a importância do lúdico na vida da criança, tendo como foco a Educação. A importância da inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica pré-escolar é uma realidade que se impõe ao professor. Brinquedos...
    838 Palavras 4 Páginas
  • Pedagogia
    . A criança e o lúdico possuem um laço muito grande, pois é impossível pensar em criança e não pensar em brinquedos, jogos e brincadeiras. Reiteramos, portanto, que o jogo é muito importante para o desenvolvimento da criança, pois ela aprende regras e interpreta alguns de seus desejos ou...
    9439 Palavras 38 Páginas
  • o desafio de alfabetizar letrando
    , mas é uma ponte que auxilia na melhoria dos resultados por parte dos educadores interessados em promover mudanças. A partir disso, vamos tornar evidente a importância do “lúdico” e como ele, os jogos, os brinquedos e as brincadeiras podem ser importantes para o desenvolvimento e para a...
    2618 Palavras 11 Páginas
  • Especialista em coordenação pedagógica
    corporeidade. O brinquedo é uma linguagem universal compreendida por todas as crianças do mundo e enquanto objeto, é sempre suporte de brincadeira. A brincadeira, nesse sentido, é o lúdico em ação concretizado nos brinquedos, nas regras dos jogos. Muitos pais acham que brincar é uma grande perda de tempo...
    8253 Palavras 34 Páginas
  • trabalho
    a brincadeira sem construir os valores que aquele jogo ou brinquedo poderia desenvolver nos conteúdos. O lúdico vem através da preparação dos jogos e brincadeiras fazer um elo entre o conhecimento e o que gostaria de alcançar, pois enquanto a criança está simplesmente brincando está construindo...
    8016 Palavras 33 Páginas
  • O LÚDICO ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO POPULAR LA SALLE
    questionário e observação participante com alunos da Educação Infantil do terceiro período. Foi aplicado um questionário junto aos professores e aos alunos e a observação participante durante as brincadeiras e jogos que as crianças participaram. A monografia está estruturada em quatros tópicos onde...
    9446 Palavras 38 Páginas
  • Resenha
    O LÚDICO ATRAVÉS DO BRINCAR E DO BRINQUEDO Flávia Loane Marques de Souza Jéssica Bruna Aparecida Corsino Maria de Fátima Pacheco Núbia Francielya Marques Vieira Pollyana Raquel Gomides dos Santos RESUMO Este artigo trás uma ampla visão da diversidade do lúdico fazendo com que...
    1172 Palavras 5 Páginas
  • O LÚDICO E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
    por isso os espaços para se desenvolver atividades lúdicas são imprescindíveis nos dias atuais. Este trabalho mostra que os jogos lúdicos, o brinquedo e a brincadeira, desenvolvem a criatividade, a capacidade de tomar decisões e ajuda no desenvolvimento motor da criança, além de tornar as aulas...
    10234 Palavras 41 Páginas
  • A importância do lúdico nas séries iniciais
    ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .| | |. . . . . . . |16 | |3 - BRINQUEDO, BRINCADEIRA E JOGO . . . . . . . . . . . . . |21 | |3.1 – BRINQUEDO...
    9467 Palavras 38 Páginas
  • O lúdico no ensino aprendizagem no primeiro ano do esnino fundamental
    Janeiro: Vozes, 1999. MONTESSORI, Maria. Mente absorvente . Rio de Janeiro: Nórdica,276/87. ALVES, Edson. Porque trabalhar o lúdico na educação infantil. 2007, em http://www.webartigos.com. KISHIMOTO, T. Jogo, Brinquedo, Brincadeira e Educação. São Paulo: Cortez, 1994, e O brincar e seus...
    8755 Palavras 36 Páginas
  • A importancia do ludico na educação infantil
    regras do jogo, ao mergulhar na ação lúdica. Pode-se dizer que é o lúdico em ação. Dessa forma brinquedo e brincadeira relacionam-se com a criança e não se confundem com o jogo. As atividades lúdicas beneficiam o desenvolvimento integral da criança, já que através destas atividades a criança se...
    6169 Palavras 25 Páginas
  • O lúdico como recurso pedagógico
    -se que vários pesquisadores se adentraram nesta área. Alguns autores pesquisam sobre o jogo, o brinquedo, a brincadeira, o lúdico, pois estes termos que são distintos ainda são usados por muitos como sinônimos, como ressalta KISHIMOTO (1996, p. 17) termos como jogo, brinquedo e brincadeira, são...
    6384 Palavras 26 Páginas
  • RECREAÇÃO
    disciplinas que interagem com o curso  lúdico: Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil EPÍGRAFE “A respeito das atividades de repetição e fixação, como aparecem nos manuais, as crianças são ensinadas e aprendem bem. Tão bem que se tornam...
    27860 Palavras 112 Páginas
  • Pedagogia
    FORMA DE EDUCAR 29608 views Tcc Tcc 680 views Tcc Tcc 3382 views A Infancia, Escola E Brincadeiras A Infancia, Escola E Brincadeiras 18601 views Monografia nadia cardoso Monografia nadia cardoso 1122 views Brincadeira e ludico na ed infantil Brincadeira e ludico na...
    10180 Palavras 41 Páginas
  • A importancia da brincadeira na educação infantil
    decisões. Cabe à escola propiciar espaços para atividades lúdicas tanto em sala de aula como fora, pois, para que se possa garantir o conhecimento dos conteúdos, faz-se necessário a utilização das brincadeiras e dos jogos no processo pedagógico. O brinquedo é a atividade principal da...
    10017 Palavras 41 Páginas
  • LUDICIDADE: TRANSFORMANDO BRINCADEIRAS EM APRENDIZAGEM
    ajudando-as a superar progressivamente suas aquisições de forma criativa”. Assim sendo entendemos que o lúdico contribui para o desenvolvimento da auto-estima o que favorece a auto-afirmação e valorização pessoal. E ainda, as brincadeiras, os jogos, os brinquedos podem e devem ser objetos de crescimento...
    10645 Palavras 43 Páginas
  • As atividades ludicas no processo de aprendizagem
    trabalho se propõe a pesquisar sobre o tema.O lúdico, a importância que os jogos e as brincadeiras exercem no desenvolvimento infantil. PROBLEMA: Como os jogos e as brincadeiras exercem no desenvolvimento infantil e contribui para o processo de aprendizagem? A delimitação do problema é...
    529 Palavras 3 Páginas
  • Diagrama de sequencia
    e também as ajudará no entrosamento entre elas nos jogos, aprendendo regras. Considerando-se que qualquer que seja a brincadeira ou brinquedo terá sentido para a criança, demonstrará sentimentos diversos em suas brincadeiras o qual torna essencial para o seu crescimento, a importância do brincar...
    6549 Palavras 27 Páginas