• relatorio de estagio
    com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola 3 – Plano de Aula 4 – Regência Considerações Finais Referências Bibliográficas FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTÁGIARIO Nome do Estagiário: Lílian Silva Navarro R.A 301202 Curso: Pedagogia...
    4285 Palavras 18 Páginas
  • mecanico
    prático alcançado no decorrer do Estágio com o aprendizado teórico obtido em sala de aula); Considerações Finais (avaliações e conclusões): Emitir sua opinião sobre o estágio realizado, citando: aspectos positivos e negativos para seu aprimoramento profissional; as atividades mais interessantes; os...
    3867 Palavras 16 Páginas
  • Logistica
    autores por extenso ou abreviar, mantenha o mesmo modelo para todas as referências – evite misturar os formatos! Nesta sessão foram apresentadas as formas corretas de referenciar materiais bibliográficos (impressos e virtuais) comumente usados para a elaboração de trabalhos acadêmicos. Durante a...
    2262 Palavras 10 Páginas
  • modelo de formatação de trabalhos
    ; ICHIJO; NONAKA, 2001, p. 66). Conclusão Parte final do texto, na qual se apresentam as conclusões do trabalho acadêmico, usualmente denominada Considerações Finais. Pode ser usada outra denominação similar que indique a conclusão do trabalho. REFERÊNCIAS As referências constituem-se de...
    6887 Palavras 28 Páginas
  • Políticas públicas de educação de adultos em portugal
    referencial mínimo de escolaridade para os jovens seja de doze anos e que metade dos cursos profissionalizantes ofereça dupla certificação, ou seja, ao mesmo tempo escolar (certificado de conclusão do 12º ano, que corresponde ao nosso ensino médio) e profissional. 3. Considerações finais Lembrando que...
    5210 Palavras 21 Páginas
  • psicologia escolar
    este trabalho buscou a compreensão do psicólogo escolar (inserido na escola), sobre as entrevistas, seu papel interno. Dissertaremos também sobre os métodos que utilizamos na prática, seguindo das conclusões que obtivemos a respeito da união teoria e prática...
    3455 Palavras 14 Páginas
  • Relatório de estágio supervisionado licenciatura i
    RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO LICENCIATURA I Trabalho de estágio do 5º período para a disciplina Estágio Supervisionado I - Licenciatura do Curso de Ciências Biológicas da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais...
    2239 Palavras 9 Páginas
  • modelos relatórios
    teórica; Caracterização da Empresa); c)Considerações Finais; e d) Anexos. § 2º. Para ser considerado campo de estágio o local deve se constituir efetivamente em espaço de construção e sistematização da prática profissional; e ter em seu quadro um Contador (responsável técnico com registro no...
    9365 Palavras 38 Páginas
  • O rato e o leão
    para gerir processos educativos cada vez mais voltados para a obtenção de qualidade escolar e social. A Tarefa De Formar Gestores Muitas são as dúvidas sobre a ação efetiva dos sujeitos, quer na escola fundamental quer no meio acadêmico, quanto à condução do processo...
    4755 Palavras 20 Páginas
  • Como fazer um relatório
    tema; até mesmo propostas de seguimento a respeito do assunto. Deve estar coerente com o desenvolvimento e relacionado à introdução. Pode ainda estabelecer relações com outros fatos referentes à mesma matéria. Em trabalhos acadêmicos, o termo Conclusão é substituído por Considerações finais...
    5716 Palavras 23 Páginas
  • CURSO ACADEMICO
    educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais...
    7648 Palavras 31 Páginas
  • Resenha do filme escritores da liberdade
    O presente trabalho apresenta os resultados da pesquisa cujo tema investigado fora: “Por que ser professor? Razões que motivam a escolha da profissão docente”. Tal pesquisa buscou inquirir as razões que motivam a escolha da profissão docente para os acadêmicos de licenciaturas. Orientou-se pelas...
    3561 Palavras 15 Páginas
  • O ensino de geografia em questão: uma crítica aos parâmetros curriculares nacionais
    escola, do bairro em que ela se localiza ou ainda da cidade. Nesse, como em outros aspectos, fica muito claro que um ótimo critério a ser seguido é o de respeitar o desejo desses indivíduos, facilitando a sua autodeterminação. CONSIDERAÇÕES FINAIS No cerne dos desafios que a escola e o...
    2559 Palavras 11 Páginas
  • 758369-5559
    social. A Tarefa De Formar Gestores Muitas são as dúvidas sobre a ação efetiva dos sujeitos, quer na escola fundamental quer no meio acadêmico, quanto à condução do processo educativo/formativo de professores e alunos, para que se alcance qualidade de ensino e de aprendizagem. Nos debates e...
    4521 Palavras 19 Páginas
  • Formação docente
    enumeração de atividades desenvolvidas com a classe. Escrever sobre a prática faz pensar e refletir sobre cada decisão que foi ou será tomada permitindo melhorar o trabalho diário e adequá-lo as necessidades do aluno. A cada dia não falta oportunidade para o professor colocar ideais no papel. Ao...
    1642 Palavras 7 Páginas
  • Manual do tcc
    ) | | |4. Considerações finais | | |5. Entrega do trabalho...
    3132 Palavras 13 Páginas
  • Estágio
    .......................................................................................09 3.4 A SEMANA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA................................................................. 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 RELATÓRIO INTRODUÇÃO: Durante o Sétimo Período de geografia da Faculdade de educação e ciências humanas de...
    2591 Palavras 11 Páginas
  • Manual de estagio
    . ORIENTAÇÕES GERAIS A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio integra o itinerário formativo do educando e faz parte do...
    6827 Palavras 28 Páginas
  • 92781590248
    coerência, pontuação, acentuação, mas quando devolve o trabalho, quando devolve, só vem com um visto e uma nota. ( Acadêmica F) Esses posicionamentos distintos, mas semelhantes em alguns aspectos, indicam como as perspectivas sobre as experiências de letramento divergem para os acadêmicos. Essas...
    4624 Palavras 19 Páginas
  • Pedagogia
    * O Trabalho Docente: A Construção da Práxis Pedagógica Breves Reflexões sobre a Formação Docente à Luz de Paulo Freire. A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria /Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo. (Freire, 1996, p.12...
    4682 Palavras 19 Páginas