• Metodologias de ensino de Língua portuguesa nas séries iniciais
    Tema Trabalho: Metodologia de Ensino de Língua portuguesa nas S. Iniciais TABOÃO DA SERRA 2014 1. INTRODUÇÃO “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” (Cora Coralina) O ensino de língua portuguesa, desde o ensino do processo de letramento escolar...
    2690 Palavras 11 Páginas
  • graduação
    ....07 2.1 A contribuição da didática na avaliação............07 3. A relação professor-aluno......................................08 4. Considerações finais..............................................09 Referências Bibliográficas.......................................11 Anexo I.................
    3291 Palavras 14 Páginas
  • portifolio
    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao...
    4272 Palavras 18 Páginas
  • Inclusão escolar
    Cristina Broglia Feitosa de Lacerda A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS: O QUE DIZEM ALUNOS, PROFESSORES E INTÉRPRETES SOBRE ESTA EXPERIÊNCIA CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE LACERDA* RESUMO: Este artigo focaliza uma experiência de inclusão de aluno surdo em escola regular, com a presença de intérprete...
    8032 Palavras 33 Páginas
  • Estagio supervisionado
    ENSINO SUPERIOR DO CENTRO-OESTE CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Coordenadora: Prof. de Estágio: Acadêmico: Semestre: TAGUATINGA/DF, OUTUBRO DE 2007. ...
    4274 Palavras 18 Páginas
  • alfabetização de jovens e adulto
    ser embasada em conceitos problematizadores que incentivem a capacidade de raciocínio e lógica e os façam sentir o desejo de buscar o saber, este modelo de alfabetização leva em consideração a leitura de mundo e o meio social do alfabetizando fazendo com que o mesmo tenha interesse em se alfabetizar...
    3089 Palavras 13 Páginas
  • Memorial de formaçao
    deste Trabalho foi muito importante, pois através da Historia de Vida podemos resgatar vários acontecimentos de nosso passado que marcaram nossa vida. Foi possível aprender como nós professores deixamos marcas em nossos alunos que podem ser negativas ou positivas. O nosso trabalho foi feito...
    1554 Palavras 7 Páginas
  • Relatório estagio
    relatório apresentado traz em sua composição a descrição de observações e experiências vivenciadas pelo acadêmico, pois observamos o quanto é importante o contato direto com situações diárias da rotina escolar para área em que pretendo atuar. Sabe-se que com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos...
    1894 Palavras 8 Páginas
  • Avaliação em educação a distância
    |AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | |Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau de | |Especialista em Educação à Distância: Tutoria, Metodologia e Aprendizagem...
    4620 Palavras 19 Páginas
  • A pesquisa na formaçã do docente
    PEDAGOGO: ANÁLISE SOBRE O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA OPINIÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA Londrina 2011 ELIANE FUDOLI LARA A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: ANALISE SOBRE O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA OPINIÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso...
    11352 Palavras 46 Páginas
  • Agropecuária e meio ambiente
    Introdução à Engenharia para a Normalização de Trabalhos Acadêmico-Científicos, ministrada pelo Prof. Clever, no 1o período do curso de Engenharia Ambiental, Faculdade Pitágoras de Divinópolis. DIVINÓPOLIS 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre Agropecuária e Meio Ambiente, onde trataremos...
    6813 Palavras 28 Páginas
  • Resumo capitulo 2 introduçao a engenharia
    Capitulo 2 Comunicação O engenheiro e a comunicação. Ser um bom engenheiro não está só em dominar os conhecimentos técnicos e acadêmicos. Ser um profissional competente consiste em ter bom uso das habilidades lógicas e que saiba aplica-las as coisas corriqueiras. Acima de tudo um engenheiro...
    917 Palavras 4 Páginas
  • Fundamentos do ensino-aprendizagem em arte
    Fundamentos do ensino-aprendizagem em arte Caderno de Atividades e Interatividades © Ação Educacional Claretiana, 2012 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Curso: Especialização em Arte e Educação Disciplina: Fundamentos do Ensino-Aprendizagem...
    1161 Palavras 5 Páginas
  • Estudo e leitura
    processo a busca por informações em materiais já existentes sobre o tema estudado, considerados como fontes secundárias. Desta forma, temos a leitura como parte integrante e necessária à construção do conhecimento, já que nos permite conhecer sobre temas ainda não explorados. Assim, a leitura se torna...
    6295 Palavras 26 Páginas
  • O ENSINO DO ESPORTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA
    en el trato con el deporte en la formación inicial en el EF. Palabras clave: Enseñanza, Deportes, La formación inicial, Educación física. 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS O objetivo deste texto se apresenta no sentido de discutir acerca do ensino do esporte no processo de formação inicial em Educação Física...
    6307 Palavras 26 Páginas
  • Estagio mecatronica
    Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões...
    3673 Palavras 15 Páginas
  • Sus clinica zilda arns
    todas as outras. Por não ter uma grande vivência na área da saúde, e pelo fato de estar a pouco tempo na Universidade, ainda não tenho certeza sobre qual especialidade pretendo seguir. Com base nas matérias que já me foram expostas até o dado momento, tendo a pender para a cardiologia, neurologia...
    6110 Palavras 25 Páginas
  • Projeto academico
    interessados, de uma atitude interdisicplinar decorrente das inexoráveis relações entre a produção de literatura infantil e a situação de formação (escolar) do leitor previsto, o objetivo destas notas é apresentar uma proposta de leitu-ra crítica dos textos do gênero, como contribuição para o desenvolvimento...
    3703 Palavras 15 Páginas
  • Como fazer um Paper
    COMO FAZER UM PAPER PAPER Conceito: É um pequeno texto elaborado sobre um tema pré-determinado, resultado de estudos ou de pesquisas científicas, no qual o aluno irá desenvolver análises e argumentações, com objetividade e clareza, orientando-se em fatos ou opiniões de especialistas. O objetivo...
    6414 Palavras 26 Páginas
  • Cuidado, Escola!
     A Realidade Escolar “ A escola é espaço privilegiado de totalidade do desenvolvimento humano, ela é o espaço de socialização, de cultura de saídas pedagógica, rituais e celebração”( Gadotti.(1993).p.43) A realidade escolar está constantemente sendo questionada no sentido de promover um melhor...
    3027 Palavras 13 Páginas