• Integração de blocos
    Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso, como alternativa para implementação de estratégias interdisciplinares do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro de Ensino Superior do Amapá (CEAP). A pesquisa é descritiva de caráter exploratório, sendo as informações analisadas qualitativamente...
    6579 Palavras 27 Páginas
  • Educação
     PLANO DE EMPREENDIMENTO A Tecnologia e a Educação Edilson Medeiros Dias MBA GESTÃO EMPREENDEDORA TURMA T2 - 2012 SUMÁRIO EXECUTIVO O Reaquecimento do setor industrial, com programa de incentivos fiscais, municipais estaduais e cessão de espaços...
    5337 Palavras 22 Páginas
  • Relatório
    Análise Institucional Dados de Identificação da Instituição: Escola Adventista de Palmas Educação Infantil – Ensino Fundamental Quadra 210 sul Alameda 02 AI 02 Tel: (063) 3223 7200 / 3223 7201 – WWW.educaçao.org.br/cap Palmas – Tocantins Direitor: Air de Aguiar Guimarães Filho Coordenadora...
    749 Palavras 3 Páginas
  • Psicologia da Educação
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP-CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS PÓLO: MACAÉ/RJ INTRODUÇÃO O relatório a seguir tem a finalidade de mostrar a importância de vários pensadores para a educação no Brasil, bem como um pouco de sua trajetória...
    4026 Palavras 17 Páginas
  • Histórico e introdução ao handebol
    movimentos corporais, caracterizados pelo verbo “fazer”. O desenvolvimento motor é um processo contínuo e demorado, e as mudanças ocorrem mais nos primeiros anos de vida (SINGER, DICK 1980) (TANI et al., 1988). Caracterização O processo de iniciação são atividades desenvolvidas na primeira fase escolar...
    2621 Palavras 11 Páginas
  • O mundo de Doli
    futura. • • Modelo Progressista Modelo Culturalista O URBANISMO difere do PRÉ-URBANISMO em dois pontos importantes: → PRÉ-URBANISMO é a obra de generalista (historiadores, economistas ou políticos). → URBANISMO é atribuído á especialistas, geralmente arquitetos. Modelo Progressista 1 ...
    3406 Palavras 14 Páginas
  • Contribuições do ambiente fadminas para o desenvolvimento de caracteristicas psicossociais positivas em alunos residentes no ano de 2008
    PÓS-GRADUAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DO AMBIENTE FADMINAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CARACTERISTICAS PSICOSSOCIAIS POSITIVAS EM ALUNOS RESIDENTES NO ANO DE 2008 Aluna: Ana de Fátima Barbosa Orientador: Prof. M.Sc. Graciliano Martins LAVRAS - MG 2009   FACULDADES INTEGRADAS ADVENTISTAS...
    10712 Palavras 43 Páginas
  • Relatório de Estágio Em Letras I
    observação e interação 6 3°. Plano de Aula 8 4°. Avaliação de Regência 9 5°. Considerações Finais 10 Referências Bibliográficas 11 IDENTIFICAÇÃO NOME DO ESTAGIÁRIO: Eduardo Souza da Rosa RA: 403014 CURSO: Letras SEMESTRE: 3º ANO: 2013 INÍCIO DO ESTÁGIO: 09/04/2013 ...
    1632 Palavras 7 Páginas
  • Relatório final
    objetivo relatar nossa experiência/contato com a disciplina Estágio Supervisionado I. Disciplina do quinto semestre do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Pará, orientada pelos Docentes Josilene Mota e Robson Bastos com carga horária de 102h em conjunto com professores da...
    3913 Palavras 16 Páginas
  • Racismo
    Neste portifólio vamos trabalhar formar para diminuir, ou minimizar a discriminação e o preconceito nos espaços escolares, montando assim um plano de ação de forma que os educadores venham a trabalhar a concientização orientando seus alunos. Trabalharemmos também além da inclusão desses valores...
    1250 Palavras 5 Páginas
  • A história da educação no brasil
    1 A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Os exploradores portugueses descobriram o Brasil no século XV, mas precisamente em 1500. Começaram a colonizar suas novas terras no Novo Mundo. Encontraram um território que era habitado por diversos povos e tribos indígenas que não tinham desenvolvido um sistema de escrita...
    7109 Palavras 29 Páginas
  • Mamografia
    exercício da cidadania. Por esse objetivo todos contam com a participação da comunidade e com dos funcionários e representantes da igreja adventista do Sétimo Dia, levantando dados específicos para a construção do mesmo. Apresentação da Escola ...
    3596 Palavras 15 Páginas
  • Relatório de Estágio Supervisionado III - Ensino Médio
     LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO ANDERSON CLAY VIEIRA DA COSTA MANAUS-AM 2013 ANDERSON CLAY VIEIRA DA COSTA ...
    1314 Palavras 6 Páginas
  • O ENSINO NO PERÍODO IMPERIAL: DO COLÉGIO DE PEDRO II AO ENSINO NA PROVÍNCIA DO AMAZONAS
    estudado, salientando seus aspectos histórico-político-sociais, e as correntes de ordem filosófica que influenciaram os acontecimentos ligados à educação no período. Para tanto, inicia-se com a apresentação de caráter histórico brasileiro, desde a Independência até o início do Segundo Reinado. Em...
    6171 Palavras 25 Páginas
  • Liberdade religiosa
    Civil CEE – Conselho Estadual de Educação CF/88 – Constituição da República Federativa do Brasil CLT – Consolidação das Leis do Trabalho CP – Código Penal CPC – Código de Processo Civil CPP – Código de Processo Penal Dec. - Decreto IASD – Igreja Adventista do Sétimo Dia LDB – Lei de Diretrizes e...
    60746 Palavras 243 Páginas
  • Pedagogia
    RU:686489,TURMA:2012/08 ZULEICA CAVALHEIRO BELMONT,RU:566306,TURMA:2012/08                     RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO ESPECIAL                                                                                                               Caxias do sul 2013 ...
    7381 Palavras 30 Páginas
  • A INCLUSÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA MARINGÁ 2009
    PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA E A MATEMÁTICA TALITA SECORUN DOS SANTOS A INCLUSÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA MARINGÁ 2009 2 TALITA SECORUN DOS SANTOS A INCLUSÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Dissertação...
    29890 Palavras 120 Páginas
  • albert ainstein
    católica, a partir dos cinco anos de idade, durante três anos. Com oito anos de idade foi transferido para o Ginásio Luitpold (atualmente conhecido como o Ginásio Albert Einstein), onde teve educação escolar primária avançada e secundária, até que ele deixou a Alemanha sete anos depois. Embora se acreditasse...
    3354 Palavras 14 Páginas
  • Relatório_Final_Estágio_I_Fernando_Cardoso_Ferreira
    – Análise do livro didático ................................................................................................ 12 7 – Observação das Aulas .................................................................................................... 18 7.1 - Primeira observação ...............
    5692 Palavras 23 Páginas
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    BRASILEIROS DE COOPERAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO SÉTIMO PROGRAMA-QUADRO (FP7) 1ª Edição Brasília, DF Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) 2010 2 Projetos Brasileiros de Cooperação em Ciência e Tecnologia no Sétimo Programa-Quadro (FP7) BB.Bice e Delegação da...
    54523 Palavras 219 Páginas