Modelo De Um Artigo Cientifico Sobre Violencia Na Escola artigos e trabalhos de pesquisa

  • Análise comparativa conhecimento científico x senso comum

    ANÁLISE COMPARATIVA CONHECIMENTO CIENTÍFICO X SENSO COMUM Novo Hamburgo, 29 de agosto de 2012. INTRODUÇÃO: Este trabalho visa apontar aspectos importantes do conhecimento cientifico e do senso comum, através de dois textos, baseados no tema: bullyng, que atualmente é uma preocupação para o jovem estudante e também para as famílias das vitimas. O tema escolhido, traz um pouco da realidade que enfrentamos atualmente em escolas, focando entender o lado do agressor...

    1132  Palavras | 5  Páginas

  • Violência Doméstica

    INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTãO DE LAMEGO LAMEGO, JANEIRO 2013 INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO Violência Doméstica LICENCIATURA EM Serviço social Disciplina: Ética e Deontologia em Serviço Social Docente: Dr.ª Pedro Duarte AUTORA: Raquel frade, Nº1908 Lamego, jANEIRO 2013 A. Introdução Este artigo científico surge no âmbito da disciplina de Ética...

    1597  Palavras | 7  Páginas

  • A prática do Bullying na Escola

    Atualmente, a matéria mais difícil da escola não é a matemática ou a biologia; a convivência, para muitos alunos e de todas as séries, talvez seja a matéria mais difícil de ser aprendida. (FANTE, 2005.p.91) Atualmente, a violência escolar é um assunto que tem chamado a atenção de muitos profissionais da Educação, pois se vêem “perdidos” no sentido de não saberem como agir em determinadas ocorrências dentro do ambiente escolar. A preocupação com a violência no ambiente escolar passou a ser estudado...

    2960  Palavras | 12  Páginas

  • A violência nas escolas

    SANTOS PEREIRA SOARES A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Macapá 2013 CELIA DE SOUZA COUTINHO FERNANDA DA SILVA SANTOS MARIA DOS SANTOS PEREIRA SOARES A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Artigo apresentado à Universidade Vale do Acaraú, como requisito final para obtenção de título de Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da Profª. Esp. Gisele Andrade Macapá 2013 CELIA DE SOUZA COUTINHO FERNANDA DA SILVA SANTOS MARIA DOS SANTOS PEREIRA SOARES A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Artigo apresentado à Universidade...

    7185  Palavras | 29  Páginas

  • Violência na escola

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA – EAD Município: Arraial do Cabo Estado: Rio de Janeiro Turma: 1001 Pólo: CENAQ Tutor: Márcio Gonçalves Cardoso Semestre/Ano: Agosto, 2009 VIOLÊNCIA NA ESCOLA Artigo apresentado na Disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura - EAD, da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para conclusão de Curso. ...

    2865  Palavras | 12  Páginas

  • O BULLYING NA ESCOLA: CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA

    O BULLYING NA ESCOLA: CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA RESUMO O presente Artigo Científico constitui-se de uma pesquisa bibliográfica cujo objetivo principal é promover uma reflexão analítica sobre a participação do Psicopedagogo no combate à violência escolar.O interesse em abordarmos este tema surgiu da necessidade de ampliarmos nossos conhecimentos sobre as situações desse tipo de violência escolar que pode surgir dentro da sala de aula, pois este é um problema de ordem mundial, podendo...

    14481  Palavras | 58  Páginas

  • modelo de pré-projeto

    Modelo de Pré- projeto para pós graduação em educação ALUNA: ELIANA DOS SANTOS AQUINO Tema: A violência no espaço escolar. Introdução A temática proposta, surgiu de um paradoxo constituído pelo par escola / violência. Como pensar em educação em um espaço, onde a violência passa a ser o código na relação entre os agentes na instituição escolar. A violência no interior da escola se tornou comum nos noticiários jornalísticos e vem crescendo consideravelmente nos últimos anos. Quando...

    1747  Palavras | 7  Páginas

  • Insegurança e violência na escola: uma reflexão a partir de um estudo bibliográfico

    INSEGURANÇA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Aldemir Felix Carvalho[1] Eliezio Alencar de Castro¹ Aldenize P. de Melo do Nascimento[2] RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão sobre a violência e a insegurança na escola, num contexto atual. O objetivo desta reflexão é, sobretudo, fornecer alguns subsídios para a discussão sobre o tema, tendo em vista a situação das escolas de nível fundamental e médio e de seus professores, cada vez mais atônitos com...

    2984  Palavras | 12  Páginas

  • Violencia escolar

    Título do Projeto: Violência Escolar: como solucionar este problema? Autor (a) /E-mail: Patrícia Leite Cerqueira patinhacerq@hotmail.com Área de conhecimento/Capes/CNPq: 90192000 SOCIAIS E HUMANIDADES Tempo de execução: 6 meses Local de execução: Ilhéus/BA. Ilhéus, 29/05/2012. RESUMO: Este projeto de pesquisa visa explicar de forma sucinta o que é violência e quais os efeitos que...

    2243  Palavras | 9  Páginas

  • Violência na Escola

    A VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO FATO EMERGENCIAL Gabriela Lopes Medeiros Taguatinga, 07 de Junho de 2012 FACULDADES PROMOVE A VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO FATO EMERGENCIAL Gabriela Lopes Medeiros Artigo Científico apresentado como pré requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Metodologia Científica sob supervisão do professor Marcello D’ Lucas. Taguatinga, 07 de Junho de 2012 RESUMO Este artigo apresenta os...

    3415  Palavras | 14  Páginas

  • Violência em sala de aula

    Universidade Nove de Julho Adriana Alves de Lima Gestão da Sala de Aula Frente ao Fenômeno da Violência Social (Pontos de vista da docência) São Paulo 2014 Adriana Alves de Lima Gestão da Sala de Aula Frente ao Fenômeno da Violência Social Professor orientador: Ms. Petrônio Pereira de Souza. São Paulo 2014 LISTA DE FIGURAS LISTA DE TABELA E CRONOGRAMA ...

    8207  Palavras | 33  Páginas

  • Teorias criminológicas sobre o problema do crime

    TEORIAS CRIMINOLÓGICAS SOBRE O PROBLEMA DO CRIME Alcides Oliveira de Caldas* Bartolomeu Santos Neto* Elenilson Kleber Viegas Barros* Gildson Márcio Leite Souza Júnior* Marcelo Barbosa Serpa Nunes* Marcus Danilo dos Santos Lima* Samuel Duarte da Silva Mendes* Weyber Christyan Januário Lima* RESUMO Este trabalho apresenta uma analise e revisão do artigo de mesmo título, publicado pelo Procurador de justiça de Goiás, Edison Miguel da Silva Jr, na Revista do Ministério Público do Estado...

    6309  Palavras | 26  Páginas

  • A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA PELO GESTOR EDUCACIONAL COMO ALTERNATIVA DE COMBATE À VIOLENCIA ESCOLAR

    1 A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA PELO GESTOR EDUCACIONAL COMO ALTERNATIVA DE COMBATE À VIOLENCIA ESCOLAR 7 RESUMO Um dos eventos mais problemáticos que ocorre nas escolas atualmente é o da violência escolar. Uma das causas principais da ocorrência da violência escolar é a má administração dos conflitos escolares, os quais não são necessariamente negativos e prejudiciais aos componentes humanos da escola. Assim, esta pesquisa bibliográfica busca mostrar quais as vantagens da mediação de conflitos...

    46467  Palavras | 186  Páginas

  • Resumo este artigo pretende mostrar alguns pontos essenciais que definem a interdisciplinaridade como um importante conceito e forma de atuação da psicopedagogia. na realidade a interdisciplinaridade é um reflexo de

    RESUMO Este artigo pretende mostrar alguns pontos essenciais que definem a Interdisciplinaridade como um importante conceito e forma de atuação da Psicopedagogia. Na realidade a Interdisciplinaridade é um reflexo de mudanças que começamos a vislumbrar no atual modelo filosófico-científico-educacional. Como objetivo, pontuarei a possibilidade de trabalho na escola e na família dentro desta abordagem. Para que o presente artigo tenha um embasamento teórico e uma linha de pensamento definida, ele...

    2164  Palavras | 9  Páginas

  • Bullyng nas escolas

    Introdução 2. Desenvolvimento 2.1 Abordagem Constitucional 2.2 Entendendo melhor o bullying 2.3 O assédio moral nas escolas 2.4 Responsabilidades Civil e Penal para os bullies 2.5 Prováveis soluções para combater o problema 3. Considerações finais; Referências. 1. INTRODUÇÃO Este artigo versa sobre a prática do bullying, que é uma espécie de assédio moral, realizado nas escolas do Brasil, e as suas conseqüências para os envolvidos. Assim, este tema procura explicar de que forma este problema...

    6425  Palavras | 26  Páginas

  • SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO E DILEMAS ÉTICOS PROFISSIONAIS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA PARQUE DE SALVADOR

    SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO E DILEMAS ÉTICOS PROFISSIONAIS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA PARQUE DE SALVADOR Daniele Coutinho Pereira Bernardo1 Isla Vieira Santos Lis Aiperi Borges dos Santos RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância da legitimação do profissional de Serviço Social na esfera educacional, especificamente em instituições de ensino público. Apesar da recente inserção desse campo de atuação nas atividades do assistente social, pelo fato da lei que regulamentariza...

    6607  Palavras | 27  Páginas

  • Psicologia e Violência Infantil

    UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PSICOLOGIA A Violência dos programas infantis na televisão e sua influência no comportamento das crianças SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PSICOLOGIA A Violencia dos programas infantis na televisão e sua influência no comportamento das crianças Trabalho de pesquisa apresentado na disciplina de Metodologia...

    4189  Palavras | 17  Páginas

  • Tcc violencia escolar

    EXPLORAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO BRASIL A cientific production exploration about school violence in Brazil Lísie Baroni Cruz[1] Maria da Graça Moraes[2] RESUMO Esse estudo objetivou conhecer as pesquisas sobre violência escolar na realidade brasileira. Para isso, procedeu-se a busca bibliográfica em sites eletrônicos (Scielo, IndexPsi e Pepsic) em março de 2010. Foram utilizadas como palavras-chaves “violência escolar” e “violência na escola”. Desta busca optamos por...

    5294  Palavras | 22  Páginas

  • Violência nas Escolas Públicas

    AMF VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: RELATOS DE PROFESSORES Violence in public school: reports of teachers Artigo Original RESUMO Objetivo: Analisar a percepção de violência a partir dos relatos de professores do Ensino Fundamental e Médio de uma escola pública estadual, em Fortaleza, Ceará. Método: Estudo descritivo, qualitativo, realizado com 26 professores, no período de janeiro a maio de 2006. Para a coleta de dados adotaram-se os seguintes procedimentos: discussão sobre violência na...

    6132  Palavras | 25  Páginas

  • Bullying nas escolas

    O NOME DA ALUNA BULLYING NAS ESCOLAS GOIÂNIA, JULHO DE 2011. NOME DA ALUNA NOVAMENTE BULLYING NAS ESCOLAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO GOIÂNIA, JULHO DE 2011. NOME DA ALUNA NOVAMENTE BULLYING NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para a disciplina de da Universidade Tutora: GOIÂNIA, JULHO DE 2011. BULLYING NAS ESCOLAS ...

    2806  Palavras | 12  Páginas

  • VIOLÊNCIA ESCOLAR: O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA

    VIOLÊNCIA ESCOLAR: O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA Maisa Cristiane da Silva Santos, RA 912214876, psicologamaisa@hotmail.com RESUMO: Hoje em dia, verificamos na mídia diversos casos de violência cometida por alunos nas escolas brasileiras, este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre qual e a responsabilidade da família neste contexto e o que a escola pode fazer para diminuir as ocorrências. A violência esta crescendo dentro e fora da escola de uma forma assustadora. Para tanto...

    4428  Palavras | 18  Páginas

  • A metodologia do colégio sesi aplicada as disciplinas de história e geografia artigo

    formato didático pedagógico utilizado pela educação sistematizada está em consonância com esse modelo de sociedade “tecnologizada” e os sujeitos que a compõem? Percebe-se que, se a educação não acompanhar ou aproveitar esses conhecimentos no cotidiano das salas de aula, pode implicar em insucessos das metodologias aplicadas, resultando diretamente no nível de satisfação e aprendizagem dos alunos. Este artigo tem por objetivo relatar práticas de ensino das disciplinas de História e Geografia, pautadas...

    6715  Palavras | 27  Páginas

  • Desigualdade, diversidade e violência na sociedade brasileira

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 DESIGUALDADE SOCIAL, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA. 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Através de análises das sociedades podemos perceber e identificarmos a existência de diversidades e desigualdades sociais, existindo essas desigualdades existira também violência. Muitas das diferenças são de natureza humana como, por exemplo, gênero, cor da pele, idade, altura etc. Contudo as desigualdades sociais são...

    3268  Palavras | 14  Páginas

  • O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPOR NEA

    FACULDADE SUMARÉ O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA São Paulo, Março 2015 FACULDADE SUMARÉ O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA ANDRÉ LUIZ RA: 1421362 Curso de Pedagogia Diciplina Sociologia da Educação Profº Geferson São Paulo, Junho 2015 Resumo O contexto do trabalho busca explicitar os dois...

    1470  Palavras | 6  Páginas

  • Diversidade, desigualdade e violencia

    Faculdade EAD Unopar Assunto: Diversidades, violência e desigualdade. Nome: Edevete Pierosan Introdução do assunto Não há vida sem diversidades, seja na escola, no amor, nas relações entre pares, ente crianças, adolescentes, jovens, adultos, idosos, gerações. Provavelmente, deveríamos mudar um pouco, não só os nossos vocabulários, mas também, e principalmente, as nossas representações sobre a natureza das diversidades. Diversidades Diversidade quando se fala em diversidade abre-se uma grande...

    1626  Palavras | 7  Páginas

  • VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇA E ADOLESCENTE

    DE SERVIÇO SOCIAL – FASSO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL – DESSO VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇA E ADOLESCENTE MOSSORÓ/RN 2010 ANA CAROLINE DE OLIVEIRA GOMES ERICKSON FAUSTIO DA NÓBREGA1 VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇA E ADOLESCENTE Trabalho de conclusão apresentado com requisito final da oficina de leitura e elaboração de texto cientifico, pelo curso de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN ...

    2159  Palavras | 9  Páginas

  • Antropologia na escola contemporânea.

    Mee Yoon, podemos observar a cor rosa relacionada às meninas e o azul com os meninos, brinquedos para meninas e brinquedos para meninos, modelos de comportamento adotados culturalmente para distinguir meninos das meninas. A fotoetnografia um estudo da antropologia visual, utiliza a imagem para representar o grupo em estudo, possui caráter histórico e científico, permite através da análise e a interpretação, registrar os costumes, etnias e comportamentos, onde o pesquisador consegue captar o perfil...

    1050  Palavras | 5  Páginas

  • BULLYING: UNIÃO E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA, DA ESCOLA E DA SOCIEDADE NO ENFRENTAMENTO DESSE FENÔMENO

    DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL Pós Graduação em Gestão Escolar Área de Educação Data de início 25/02/2012 BULLYING: UNIÃO E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA, DA ESCOLA E DA SOCIEDADE NO ENFRENTAMENTO DESSE FENÔMENO1 Adriane Janete Henzel Teixeira2 RESUMO O propósito deste artigo é realizar um estudo bibliográfico identificando as consequências que o Bullying traz para os estudantes envolvidos, como o Bullying é capaz de interromper ou dificultar o processo de...

    3788  Palavras | 16  Páginas

  • ARTIGO CIENTI FICO DIREITOS HUMANOS: O ESCRITO, O DITO E O VISTO

    Soares** Coorientadora: Aline Pereira de Araújo*** Resumo: O presente artigo tem como objetivo geral identificar a efetivação da prática de direitos Humanos. A metodologia utilizada foi bibliográfica, com abordagem qualitativa. Sabe-se que os direitos humanos são aqueles inerentes a todos os homens, mas mesmo sendo direitos internacionalmente reconhecidos ainda há violação dos mesmos, como é o caso das situações de violência, tendo os resultado da pesquisa apontado que de uma perspectiva de direitos...

    9520  Palavras | 39  Páginas

  • resenha critica sobre: Behaviorismo e criminologia: controle do comportamento desviante.

    positivo. Palavras-chave: Behaviorismo – Criminologia  1. NOTA INTRODUTÓRIA: ANTECEDENTES DO BEHAVIORISMO  Na segunda década do século XX, menos de 40 anos após Wundt ter iniciado formalmente a Psicologia, procedeu-se a notada evolução no modelo científico, sobretudo nos Estados Unidos, passando-se de uma visão Estruturalista para Funcionalista. Embora a psicologia funcional não fosse totalmente objetiva, representou avanço no sentido da objetividade, enfatizando o comportamento e métodos objetivos...

    10309  Palavras | 42  Páginas

  • COMPORTAMENTO AGRESSIVO DA CRIANÇA NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA

    COMPORTAMENTO AGRESSIVO DA CRIANÇA NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para a obtenção do grau de Psicólogo por Eliane Barbara Krticka Orientador: Prof. MS. Maria de Fátima Reszka Dezembro de 2012 COMPORTAMENTO AGRESSIVO DA CRIANÇA NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Eliane Barbara Krticka ...

    6700  Palavras | 27  Páginas

  • LEI MARIA DA PENHA - MARCO DO COMBATE À VIOLÊNCIA À MULHER NO BRASIL

    PÚBLICA – AEDHESP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – EDHDI MARINA MIRANDA FELIPPU LEI MARIA DA PENHA - MARCO DO COMBATE À VIOLÊNCIA À MULHER NO BRASIL MACEIÓ/AL 2012 0 MARINA MIRANDA FELIPPU LEI MARIA DA PENHA - MARCO DO COMBATE À VIOLÊNCIA À MULHER NO BRASIL Trabalho Científico Final apresentado ao Curso de Especialização de Educação em Direitos Humanos e Diversidade – EDHDI da Universidade Federal de Alagoas/UFAL, como requisito parcial...

    5853  Palavras | 24  Páginas

  • Artigo Orientador

    1 O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA PRÁTICA PROFISSIONAL 1 Elza Gonçalves Martins 2 Angélica Crispim RESUMO O presente artigo tem com objetivo oferecer subsidio para melhor compreensão sobre a importância do profissional de orientação educacional no contexto escolar. É necessário saber qual é o real papel do orientador educacional na escola, pois ele não se restringe apenas ao acompanhamento de problemas, ao atendimento de situações emergenciais e ao encaminhamento de alunos a especialistas...

    3175  Palavras | 13  Páginas

  • Política pública de intervenção: uma analise comparativa da eficácia do programa educacional de resistência às drogas e à violência (proerd) da policia militar de sergipe, nos anos de 2003 a 2004.

    POLÍTICA PÚBLICA DE INTERVENÇÃO: Uma analise comparativa da eficácia do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) da Policia Militar de Sergipe, nos anos de 2003 a 2004. Thiago Andrews Santos * RESUMO O estudo tem como principal finalidade analisar o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) da Policia Militar em Sergipe no tocante a sua eficácia como política pública de intervenção do Estado na educação...

    3069  Palavras | 13  Páginas

  • O BULLYING E A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: A ATUAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PARINTINS

    turismo e pedagogia. A partir de 2004 passamos a realizar o Congresso Científico vinculado ao ENAF, dando mais um passo na construção dos saberes que unem formação e produção. É a partir desse contexto que a Revista on-line ENAF SCIENCE é novamente lançada. Esperamos que essa publicação enriqueça nossa área de ação. Nesta edição, estão presentes todos os trabalhos apresentados no Congresso Científico, seja sob forma de artigo completo ou como resumo na forma de pôster. Esperamos que este...

    25630  Palavras | 103  Páginas

  • Escola e Democracia

    ESCOLA E DEMOCRACIA No livro “ Escola e Democracia” de Demerval Saviani,o autor nos fala das correntes pedagógicas que influenciaram o panorama educacional brasileiro nas últimas décadas. Ele começa fazendo uma análize das “teorias não-críticas” pelo fato de não se preocuparem com o contexto global que se insere a Educação.Destacando assim as diferenças entre pedagogia tradicional,pedagogia nova e a tecnicista e suas relações com o problema da marginalidade. Saviane relata que na pedagogia tradicional...

    2917  Palavras | 12  Páginas

  • Sobre a ideologia do progresso técnico

    SOBRE A IDEOLOGIA DO PROGRESSO Paulo Roberto dos Santos Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Ao longo dos últimos anos, o ensino de Ciência Naturais nas escolas de nível fundamental e médio vem sofrendo uma constante reformulação, não apenas em relação aos conteúdos a serem desenvolvidos, como também em relação às formas de se expor tais conteúdos ou de se atingir certas finalidades que se acredita serem finalidades próprias do ensino de Ciências Naturais. Os volumes dos...

    6677  Palavras | 27  Páginas

  • Resenha sobre filme preciosa

    Bullying: reflexões sobre a violência no contexto escolar 1 Josi Rosa de Oliveira 2 Magda Altafini Gomes RESUMO - O presente trabalho apresenta reflexões acadêmicas sobre a violência, trazendo nas primeiras seções um panorama parcial, definições e considerações sobre a temática, enfocando nas seções que se seguem, a violência nos espaços escolares, suas contextualizações e possíveis soluções coletivas. O Bullying é apresentado como um problema social que invadiu a escola, ocasionando vários...

    6268  Palavras | 26  Páginas

  • ARTIGO CIENTIFICO

    CISLANIA BATISTA DE CASTRO CRUZ LUZIA IANA PEREIRA DA LUZ VIOLÊNCIA DOMESTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Unai- MG Dezembro/2013 UNIVERSIDADE ....... PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL - DOCÊNCIA DO NÍVEL SUPERIOR CISLANIA BATISTA DE CASTRO CRUZ LUZIA IANA PEREIRA DA LUZ VIOLÊNCIA DOMESTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Artigo Cientifico apresentado a Universidade...... , como requisito para obtenção do titulo de ....

    3246  Palavras | 13  Páginas

  • SOCIEDADE E VIOLÊNCIA ESCOLAR: O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PARINTINS

    turismo e pedagogia. A partir de 2004 passamos a realizar o Congresso Científico vinculado ao ENAF, dando mais um passo na construção dos saberes que unem formação e produção. É a partir desse contexto que a Revista on-line ENAF SCIENCE é novamente lançada. Esperamos que essa publicação enriqueça nossa área de ação. Nesta edição, estão presentes todos os trabalhos apresentados no Congresso Científico, seja sob forma de artigo completo ou como resumo na forma de pôster. Esperamos que este...

    25630  Palavras | 103  Páginas

  • A violência dentro das escolas

    PETRÔNIO PORTELA – ININGA LINHA DE PESQUISA: Educação, Movimentos Sociais e Políticas Públicas CPF: 000947783-70 A VIOLÊNCIA DENTRO DAS ESCOLAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO DA CIDADE DE PIRIPIRI NO PIAUÍ: COMO AGEM OS GESTORES? Teresina 2011 CPF: 000947783-70 A VIOLÊNCIA DENTRO DAS ESCOLAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO DA CIDADE DE PIRIPIRI NO PIAUÍ: COMO AGEM OS GESTORES? Projeto de pesquisa...

    3416  Palavras | 14  Páginas

  • Escola e democracia

    TEORIAS CRÍTICO - REPRODUTIVISTAS ........................................................17 TEORIA DO SISTEMA DE ENSINO ENQUANTO VIOLÊNCIA SIMBÓLICA ........18 TEORIA DA ESCOLA ENQUANTO APARELHO IDEOLÓGICO DE ESTADO (AIE) ...............................................................................................................................23 TEORIA DA ESCOLA DUALISTA .........................................................................27 PARA UMA TEORIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO.............

    15903  Palavras | 64  Páginas

  • Aprodução científica ientífica sobre violência doméstica na área da saúde pública

    Produção científica sobre violência doméstica A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA ÁREA DA SAÚDE PÚBLICA SCIENTIFIC PRODUCTION ABOUT DOMESTIC EALTH VIOLENCE IN THE PUBLIC HEALTH AREA Lucia Helena Garcia Penna* Neuci Cunha dos Santos** Edinilsa Ramos de Souza*** RESUMO: A violência é reconhecida como um problema de saúde publica e, numa estrutura social com características historicamente patriarcais, a violência doméstica constitui uma forma peculiar de expressão desse fenômeno...

    4540  Palavras | 19  Páginas

  • violencia nas escolas

    INCLUSIVA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS 1 Universidade da Amazônia Seminário Educação Inclusiva e Violência nas Escolas PROMOÇÃO Ministério Público Coordenação Eliete Matos de Almeida Natanael Cardoso Leitão Waldir Macieira da Costa Maria do Socorro Martins Cardoso Mendo Técnicos Arlena Sarmento de Freitas Bethânia Vinagre Sales Estagiária Mara Góes Cunha UNAMA Superintendência de Extensão – SUPEX Vera Lúcia Pena Carneiro Soares Observatório de Violências nas Escolas – Núcleo...

    44370  Palavras | 178  Páginas

  • O CONTROLE DA POLÍCIA NO BRASIL: UMA INTRODUÇÃO AO CONTROLE CIENTÍFICO DA POLÍCIA

    INTRODUÇÃO AO CONTROLE CIENTÍFICO DA POLÍCIA © Renato Vieira de Souza1 Gilberto Protásio dos Reis** RESUMO: 1. Enfoca a importância do controle da Polícia para o êxito da Democracia. 2. Identifica e analisa tipos de controle externo e interno sobre a Polícia existentes no Brasil, sua eficácia e responsáveis por seu emprego. 3. Observa méritos e deficiências do controle da atividade policial no país. 4. Apresenta as inovações de controle interno da Polícia Militar, contidas em modelo implantado no...

    20812  Palavras | 84  Páginas

  • POSITION PAPER OU ARTIGO DE OPINI O

    POSITION PAPER (OU ARTIGO DE OPINIÃO) No universo acadêmico, o pensamento do aluno não pode se restringir apenas a um recorte de citações de autores com propriedade no assunto sobre o qual se discorre. As exigências vão além de um complexo de ideias já salientadas por profissionais da área do conhecimento. O que se espera é a reflexão, cuja se dá a partir do momento em que o aluno é capaz de revelar a sua criticidade, unida ao senso criativo, ou seja, o aluno passa de sujeito leitor/passivo a conhecedor/ativo...

    3472  Palavras | 14  Páginas

  • Violencia entre torcidas de futebol

    O VIOLÊNCIA ENTRE TORCIDAS ORGANIZADAS DE FUTEBOL como do método determinista e/ou não-determinista. Contudo, em que pese a intranqüilidade exposta,caminhar é preciso e ir a fundo na questão significa atentar para as particularidades de cada violência e de como cada grupo faz uso dela ou nela está inserido. Não é tarefa (e nem abordagem) fácil! Pois bem, é na tentativa de compreender nosso tempo social e na perspectiva de romper com visões reduzidas que são tomados como referência de...

    3973  Palavras | 16  Páginas

  • A construção da disciplina na sala de aula e na escola

    A CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA NA SALA DE AULA E NA ESCOLA ELIZA LUZ SANTOS RESUMO Este trabalho que tem por objetivo de estudo os comportamentos de indisciplina em sala de aula, visa compreender porque ocorrem, identificando os mais recentes, as situações que lhe são antecedentes e as formas de atuação do professor diante de sua ocorrência. A (in) disciplina faz parte do processo ensino-aprendizagem, e pode ser considerada como resistência à dominação. Está presente no cotidiano da sala de...

    3977  Palavras | 16  Páginas

  • artigos militares

    (UNICAMP). Atuou como Pesquisador no Laboratório de Análise da Violência da UERJ (LAV/UERJ), e atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Sociologia e Metodologia em Ciências Sociais da Universidade Federal Fluminense (UFF). MARCOS FONSECA DA ROCHA é Doutor pelo Programa de pós-graduação de Políticas Públicas e Formação Humana da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Mestre em Ciência da Informação pela Escola de Comunicação Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)...

    16614  Palavras | 67  Páginas

  • Sobre a "fabricação" de um tira

    Sobre a “fabricação” de um tira: notas de pesquisa suscitadas por uma sociologia dos grupos profissionais Neiva Vieira da Cunha neiva@ifcs.ufrj.br Jerome Skolnick e David Bayley, em livro recentemente traduzido, afirmam que em muitos países o policiamento comunitário tem sido apontado como uma alternativa para os problemas de segurança pública. Essa forma de policiamento se estruturaria a partir da organização da prevenção do crime, tendo como base a comunidade; da reorientação do patrulhamento...

    3368  Palavras | 14  Páginas

  • A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL “CRISTO REI”

     CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ROSA HELENA COUTO A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL “CRISTO REI” SÃO FÉLIX DO XINGU 2013 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ROSA HELENA COUTO A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPIAL “CRISTO REI” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao colegiado de PEDAGOGIA do Centro Educacional Eliã – LTDA. Como requisito final para obtenção do título de graduação...

    18794  Palavras | 76  Páginas

  • texto sobre elas

    Curso: Pedagogia Disciplina: História da Educação ESCOLA E DEMOCRACIA - Autor: Dermeval Saviane - Ano: 1983 - Cortez SP Cidade: São Paulo Editora: Cortez Ano: 1944 Dermeval Saviani ESCOLA E DEMOCRACiA • teorias da educação • curvatura do vara e onze teses sobre educação e política COLEÇÃO polêmicas do nosso tempo Editora: Autores associados Cortez editora Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem a autorização expressa do autor...

    25974  Palavras | 104  Páginas

  • A interferência da violência doméstica no processo ensino-aprendizagem

    A interferência da violência doméstica no processo ensino-aprendizagem A interferência da violência doméstica no processo ensino- aprendizagem “Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso e Pós- Graduação em A interferência...

    12503  Palavras | 51  Páginas

  • Violência

    INTRODUÇÃO A violência acontece desde o início dos tempos, porém suas formas foram evoluindo, se aprimorando e se diversidicando. Além de sua publicização, compreensão e intervenção também terem avançado. No mundo animal a violência é uma stratégia de defesa e de ataque, condicionada por instinto de auto-manutenção e sobrevivência. Nesse universo a violência se justifica como um “mal necessário”, que via de regra estabelece e cristaliza relações de poder. Não é a toa que o leão é o rei da selva....

    7961  Palavras | 32  Páginas

  • Violência

    DOS FILHOS: A VIOLÊNCIA COMO UM FATOR SIGNIFICATIVO CAÇADOR 2008 RESUMO A violência familiar é um fenômeno que vem ocorrendo com freqüência nos dias de hoje, tornando-se um acontecimento corriqueiro dentro das famílias, o que suscita reflexões sobre as conseqüências que pode trazer ao desenvolvimento dos filhos que convivem nessa família. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo estudar quais as conseqüências resultantes de uma desestrutura familiar, focando a violência na família, podendo...

    16082  Palavras | 65  Páginas

  • Violência escolar

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA LIMA DE SANTANA GLEICIANNE SOUZA GOMES VIOLÊNCIA ESCOLAR CURITIBA 2011 ALESSANDRA LIMA DE SANTANA GLEICIANNE SOUZA GOMES VIOLÊNCIA ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial da avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa Educacional II, segundo período, Diurno, curso...

    6431  Palavras | 26  Páginas

  • A QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA.

    COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA Artigo apresentado a Universidade Federal de Goiás como requisito para a conclusão do Curso de PósGraduação: Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Profª. Almeida de Freitas APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 Fátima Regina A QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. Érika Martins de Oliveira1 RESUMO Este Artigo tem como objetivo refletir...

    5141  Palavras | 21  Páginas

  • Artigo 3 13

    COTIDIANO estudo de caso etnográfico ESCOLAR: Marizélia Rodrigues Costa Ribeiro' Fernando Antônio Guimarães Ramos" RESUMO Educação ambiental no cotidiano escolar. Expõe como aconteciam as ações em educação ambiental no ensino fundamental de uma escola pública da rede municipal da cidade de São Luís-MA: formas de desenvolvimento e entraves relacionados com o corpo docente, currículo escolar e atividades extracurriculares. Aborda a inter-relação desenvolvimento-educação-ambiente nas sociedades capitalistas...

    6599  Palavras | 27  Páginas

  • A Violência na FamíliaTCCANHANGUERA

     A Violência na Família A idéia de família remete a relações de proteção. Em geral, a família pensada e idealizada denota hegemonia. No Brasil, seria mais apropriado naturalizar a idéia de famílias, considerando a multiplicidade étnico-cultural. No entanto, é nesse refúgio que envolve as relações entre adultos, jovens e crianças, que a violência familiar ocorre, ganhando tal fenômeno relevância. Este artigo de revisão objetiva discutir a relação entre representações sociais de família e de violência...

    3223  Palavras | 13  Páginas

  • VIOLENCIA VER

    1 A violência nos meios de comunicação e sua influência nos adolescentes, enquanto sujeitos sócio-históricos nos espaços de aprendizagem Maria Adalgiza Albuquerque Succi , Professora de sociologia da Faculdade Guararapes, psicopedagoga e mestra em Gestão de políticas públicas Resumo Este artigo consiste em discorrer sobra a mídia comunicacional, especificamente a televisiva e a internet, e sua influência sobre os adolescentes, relevando à violência, numa perspectiva dialógica. Assim questiona-se...

    5043  Palavras | 21  Páginas

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