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    49660 Palavras 199 Páginas
  • A LEITURA E A ESCRITA EM SALA DE AULA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER: A EXPERIÊNCIA NO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO
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    7898 Palavras 32 Páginas
  • ASPECTOS ESTRUTURAIS DOS GÊNEROS TEXTUAIS: PROPOSTAS PARA UMA MELHOR CONDUÇÃO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS POR ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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    6430 Palavras 26 Páginas
  • Pratica pedagógica das serieis iniciais
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    15762 Palavras 64 Páginas
  • A relação teórico prática no ensino de história das séries iniciais
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    19975 Palavras 80 Páginas
  • Artigo: a importância da leitura nas séries iniciais
    Artigo: A Importância da Leitura nas Séries Iniciais Greciquele Magrini Lopes* Resumo: Este trabalho apresenta alguns aspectos que permeia a leitura como um longo processo onde a criança busca meios para construir sua aprendizagem. A leitura exige novas habilidades e apresenta novos...
    3435 Palavras 14 Páginas
  • Didatica velhos e novos temas
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    68747 Palavras 275 Páginas
  • A leitura nos anos iniciais
    1INTRODUÇÃO O tema leitura nos anos iniciais foi escolhido por se tratar de um dos grandes desafios na educação. O interesse pelo tema surgiu a partir da prática nas aulas de estágio de observação e participação, mediante a vivência do aluno com textos literários e livros que o atraí...
    7565 Palavras 31 Páginas
  • Didatica
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didatica Atividade Prática Supervisionada (A...
    2212 Palavras 9 Páginas
  • Modelo de TCC
     CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROF. STENIO LOPES UNIDADE DE INFORMAÇÃO TECNOLÓGICA (UIT) CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA CONSERVAÇÃO DE DOCUMENTOS NAS EMPRESAS MARCIANA DA SILVA BARBOSA CAMPINA GRANDE – PB 2013 NOME DO ALUNO(A) TÍTULO DO TRABALHO...
    5577 Palavras 23 Páginas
  • Modelo de sequência didática
    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Subprojeto-Biologia Coordenação de área: Ivaneide Alves Soares da Costa Manual de Sequências Didáticas: Uso de modelos didáticos como abordagem de...
    16473 Palavras 66 Páginas
  • Portifolio do didatica
    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS – FASE 1 SANTA CRUZ DO SUL 2013 cRISTIANE INÊS PADILHA PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS – FASE 1...
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    2627 Palavras 11 Páginas
  • Estagio em ensino fndamental
    ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Docente: Maria Regina Discente: Aline Vidal Broto Luciana KanazawaDubielle TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Pedagogia Lon...
    6594 Palavras 27 Páginas
  • A música como prática da intertextualidade nas aulas de literatura: um estudo de caso no 2º ano do ensino médio
    INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES FACULDADE PAN AMERICANA– FPA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS KAYTON NASCIMENTO DA SILVA A MÚSICA COMO PRÁTICA DA INTERTEXTUALIDADE NAS AULAS DE LITERATURA: UM ESTUDO DE CASO NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO CAPANEMA - PA 2012 INSTITUTO MISSIO...
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  • O dialógico com apoio audiovisual no ensino a distância: uma proposta para aplicação em teleconferência
    Universidade Federal de Santa Catarina Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção Reginaldo Daniel da Silveira O DIALÓGICO COM APOIO AUDIOVISUAL NO ENSINO A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA PARA APLICAÇÃO EM TELECONFERÊNCIA Tese de Doutorado FLORIANÓPOLIS 2007 Reginaldo Da...
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  • Dissertação Mestrado Ensino de Química
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUIMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA THIAGO ELIEL MENDONÇA DA SILVA DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO ON-LINE PARA O ENSINO DE CONTEÚDOS DE QUIMICA ORGÂNICA: CONTROLE...
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  • Estagio ensino fundamental
    FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANÁPOLIS 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA...
    6811 Palavras 28 Páginas
  • Os novos desafios do ensino de história frente à sociedade do conhecimento.
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  • a importancia da leitura numa turma do ensino fundamental na visão psivanalista
     FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA A fundamentação teórica da psicopedagoga surge diante a necessidade de compreender o seu real papel na relação ensino – aprendizagem num processo afetiva em um contexto educativo. Campo esse, se conhecimento e atuação na saúde (psicopedagogia...
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