Modelo De Plano De Curso Português Para Eja artigos e trabalhos de pesquisa

  • Analise de livro didatico da eja

    DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA PROFESSORA: ZELIA ARRUDA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DA EJA DILSA CABRAL ERICA BATISTA ANDRADE JOSE ERISVANDO LILIAN DE ARAUJO RODRIGUES LUCIANA SILVA VIVIANE DE ALMEIDA SILVA CAMPINA GRANDE - PB FEV / 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem abordar a análise de um livro didático de Português, a saber Livro Didático da EJA - Educação de Jovens...

    1811  Palavras | 8  Páginas

  • Relatorio de Eja

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO-UEMANET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TURMA A VI PERÍODO FRANCISCO MARCELO VIEIRA DE LIMA RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ...

    9441  Palavras | 38  Páginas

  • O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

    O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA BOA VISTA - RORAIMA 2013 ARICÉLIA ALVES DE OLIVEIRA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA Monografia apresentada ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da...

    15567  Palavras | 63  Páginas

  • Manual EJA Simples 40h

    ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)OS (EJA PARA ALUNOS(AS) DAS TURMAS: 2011/08 - 2012/01 - 2012/05 - 2012/08 A disciplina de Estágio Supervisionado, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER, está relacionado as ações que envolvam a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve a oportunidade de...

    2537  Palavras | 11  Páginas

  • Est Gio EJA

     CURSO DE PEDAGOGIA LARISSA FERNANDA RABELO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA LARISSA FERNANDA RABELO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO LARISSA FERNANDA RABELO R.A.: 4412722888 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ____________________________________________ Profª Elaine...

    4495  Palavras | 18  Páginas

  • TRABALHO DE ESTAGIO EJA

    INTERNACIONAL UNINTER CINTIA MARIA GUENTHER RU 941706, 2013/02 ISABEL CRISTINA GUENTHER RU 909855, 2013/02 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA Curitiba 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CINTIA MARIA GUENTHER RU 941706, 2013/02 ISABEL CRISTINA GUENTHER RU 909855, 2013/02 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL, da UTA – UTA EDUCAÇÃO E TRABALHO - FASE I  Tutor Local: Alesandra Jucélia Sansonowski ...

    3999  Palavras | 16  Páginas

  • ATPS EJA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA – 6° SEMESTRE POLO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA – SP Curso de Pedagogia. Disciplina: Educação de Jovens e Adultos. Acadêmicos: *Elisângela Aparecida dos Santos RA 375308 *Regina Costa Giorf RA 353859 *Rita ferreira dos Santos RA 353862 *Valdilene Urbino da Silva RA 353873    Educação de Jovens e Adultos. Profᵃ. Vivian de Menezes. Mirante do Paranapanema-SP 17/09/2014 Resumo Nessa ATPS buscamos refletir sobre a importância...

    2604  Palavras | 11  Páginas

  • Português linguistico

    Resolução CNE/CEB nº. 1, de 5 de julho de 2000, que estabelece as Diretrizes para a Educação de Jovens e Adultos. Nesse sentido, descreva as três legislações estudadas nesta aula e cite os Artigos e/ou Incisos / Parágrafos que comprovam esta garantia da EJA enquanto modalidade de ensino pertencente a Educação Básica. Em resumo, a legislação para com a Educação de Jovens e Adultos, é relacionada em seus aspectos relevantes: a Constituição Federal de 1988 menciona a educação como sendo dever do Estado e...

    1614  Palavras | 7  Páginas

  • ATPS EJA CORRIGIDA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Colégio Marechal Rondon de Porto Alegre Curso Pedagogia Educação de Jovens e Adultos A EJA no Brasil Ulisses Barcelos Mairesse RA: 394613 Dionéia Vargas Boeira RA: 349952 Rosângela Pereira RA: 353574 Ana Raquel Garcia G. Brigoni RA: 356603 Cristiane Antunes Laguna RA: 374964 Tutora:Vivian de Menezes Porto Alegre – 17/09/2014 INTRUDUÇÃO:  A educação de jovem e adulto passou por muitas mudanças.  A diretrizes têm sua história, tudo normalmente acontece pela...

    2680  Palavras | 11  Páginas

  • EJA- Educação de Jovens e Adltos

    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2013 SUMÁRIO 1. O educando da EJA, realidade que o cerca e suas necessidades................................2 2. Diretrizes Curriculares nacionais para a EJA.............................................................3 3. Contribuições de Paulo Freire para a EJA..................................................................4 4. Plano de Aula...........................................................................................

    3297  Palavras | 14  Páginas

  • Relat rio EJA

    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio de Educação de Jovens e Adultos (EJA) a UTA Diversidade Cultural/ Educação e Trabalho no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- UNINTER. Tutor Local: Sara Cristina Novaes Centro Associado: Sumaré - SP SUMARÉ, SP 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 MODELO DE PLANO DE AULA 12 3 CONSIDERAÇÕES...

    4415  Palavras | 18  Páginas

  • Eja - uma caso de descentralização

    Escola Nossa Senhora das Graças e a Associação Pela Família..................................08 III. A Educação de Jovens e Adultos na Escola Nossa Senhora das Graças.........................09 IV. Problematização da descentralização da política de EJA...............................................11 V. Referências Bibliográficas...............................................................................................16 I....

    4932  Palavras | 20  Páginas

  • Eja educação de jovens e adultos

    -----6 5 – Plano de aula do EJA-----------------------------------------------------------------------6 6 – Considerações finais------------------------------------------------------------------------9 7 – Referências bibliográficas--------------------------------------------------------------------1 NAVIRAÍ – MS 14/09/2012 1 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ATUAL CONTEXTO SOCIAL. A Educação de Jovens e Adultos- EJA, no Brasil tem...

    2289  Palavras | 10  Páginas

  • VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma proposta de reflexão para o educador de língua materna da EJA

    SOARES LOPES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma proposta de reflexão para o educador de língua materna da EJA Santos 2011 ARIADNE MONTEIRO DE SOUZA ELISSA FONTES SOARES LOPES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma proposta de reflexão para o educador de língua materna da EJA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Monte Serrat como exigência parcial para a obtenção do Título de Bacharel...

    14252  Palavras | 58  Páginas

  • Manual EJA Completo 40h

    REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial Nº 688 D.O.U. de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227 de 22/05/2013 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ] ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) PARA AS TURMAS: 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 Prezado(a)...

    7386  Palavras | 30  Páginas

  • ATPS EJA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O ENSINO ROMPENDO BARREIRAS TUTOR A DISTÂNCIA: Rerison Rodrigues de Oliveira ELIANE BORGES DA SILVA ÉRIKA DA SILVA RABELO RAQUEL SUERLANI FERNANDES DO NASCIMENTO THAYS PORFIRIA DOURADO RODRIGUES VANUZA APARECIDA BORBA SOARES Taguatinga - FACNET 2014 RA: 3875759780 RA: 3887741376 RA: 3823681266 RA: 3870688020 RA: 3815660246 INTRODUÇÃO Para a realização desse trabalho, nos organizamos...

    2327  Palavras | 10  Páginas

  • Da inclusão – exclusão: o aluno deficiente auditivo na educação profissional modalidade eja

    ........ Á Profa.... Aos professores que contribuíram... BEZERRA, Celia Maria de Souza. Título do trabalho: DA INCLUSÃO – EXCLUSÃO: O aluno deficiente auditivo na Educação Profissional modalidade EJA. Ano de Realização 2012. Número total de páginas. 35 Monografia (Especialização em Gestão Social, Politicas Públicas e Defesa e Direitos) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano 2012. RESUMO NO...

    8022  Palavras | 33  Páginas

  • relatorio de estagio eja

    ..............................................16 6 REFERÊNCIAS.......................................................................................................18 1 INTRODUÇÃO O estágio tem como finalidade no curso de pedagogia, vivenciar a prática docente em seus diferentes contextos sendo o de extrema importância, como neste estágio que realizamos na classe de Educação de Jovens e Adultos, observar cada atitude da professora perante a classe, quais os métodos...

    4325  Palavras | 18  Páginas

  • Evasão na eja e sua influência no processo de apropriação

    EVASÃO NA EJA E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA FERNANDA DE SOUZA THEODORO DIAS (FAP- FACULDADE DE APUCARANA). Resumo As mudanças Sociais trouxeram novas exigências de formação, ampliando o espaço de educação formal. Reflexo disso é o número elevado de pessoas jovens e adultas que estavam fora da Educação Básica, voltam aos bancos escolares e aos programas de EJA. Acredita–se que a não conclusão das etapas de escolarização estejam ligadas a vários fatores...

    4490  Palavras | 18  Páginas

  • praticas educativas na eja

    ______________________________________________________________________ Profa. Dra. Janes Terezinha Fraga Siqueira (UNISC) ______________________________________________________________________ 5 Essa tese é dedicada aos professores e alunos que, com sua luta em prol da EJA, cruzam com a luta de muitos outros trabalhadores para tecer uma teia entre todos os trabalhadores pelos direitos sociais básicos, em especial o direto à educação, condição para a necessária transformação social. 6 AGRADECIMENTOS Ao Prof...

    194665  Palavras | 779  Páginas

  • PROJETO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA- EJA

    NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR JOÃO MOLEVADE – MG Agosto / 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Nilson Gonçalves Dias REALIDADE DA ESCOLA PROFESSOR ALVES DE SOUZA NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO EJA E A EVASÃO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Estágio Supervisionado III, como exigência parcial para conclusão desta etapa do curso de graduação em Pedagogia...

    7475  Palavras | 30  Páginas

  • Andragogia X Aprendizagem da EJA ao Ensino Superior na Terceitra Idade

    EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FRANCISCO ALUÍZIO DE SOUZA ANDRAGOGIA X APRENDIZAGEM: DA EJA AO ENSINO SUPERIOR NA TERCEIRA IDADE NATAL/RN 2013 FRANCISCO ALUÍZIO DE SOUZA ANDRAGOGIA X APRENDIZAGEM: DA EJA AO ENSINO SUPERIOR NA TERCEIRA IDADE Monografia – Trabalho de Conclusão de Curso – apresentada à Coordenação do Curso de Graduação de Licenciatura...

    9677  Palavras | 39  Páginas

  • EJA EM MINHA VIDA

    CATARINA (UDESC) CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO (FAED) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGE) MESTRADO EM EDUCAÇÃO ROSANE NIENCHOTER “A EJA EM MINHA VIDA” TRAJETÓRIAS SOCIAIS DE EGRESSOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PALHOÇA (SC) 2004 - 2007 FLORIANÓPOLIS/SC 2012 ROSANE NIENCHOTER “A EJA EM MNHA VIDA” TRAJETÓRIAS SOCIAIS DE EGRESSOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PALHOÇA (SC) 2004 - 2007 Dissertação apresentada ao Programa...

    34437  Palavras | 138  Páginas

  • Andragogia X Aprendizagem da EJA ao Ensino Superior na Terceira Idade

    EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FRANCISCO ALUÍZIO DE SOUZA ANDRAGOGIA X APRENDIZAGEM: DA EJA AO ENSINO SUPERIOR NA TERCEIRA IDADE NATAL/RN 2013 FRANCISCO ALUÍZIO DE SOUZA ANDRAGOGIA X APRENDIZAGEM: DA EJA AO ENSINO SUPERIOR NA TERCEIRA IDADE Monografia – Trabalho de Conclusão de Curso – apresentada à Coordenação do Curso de Graduação de Licenciatura...

    9677  Palavras | 39  Páginas

  • PLANO DE INTERVENÇÃO

    ........................... 21 ANEXOS.............................................................................................. 22 APRESENTAÇÃO Minha trajetória profissional iniciou-se na área administrativa, minha primeira formação foi no curso Administração de Empresas, em uma faculdade localizada em Belo Horizonte/MG. Sempre trabalhei em escritórios na área financeira, pois me identifico e adoro cálculos e mais cálculos. Começou a surgir o interesse pela matemática e pela área de ensino...

    7140  Palavras | 29  Páginas

  • A importância do Eja

    Conselho Nacional de Educação, que regulamentou a Educação de Jovens e de Adultos, foi estabelecido o perfil diferenciado desses alunos. Eles devem ser tratados como tais e não como extensão de crianças e de adolescentes. As escolas que oferecem o curso de EJA devem proporcionar ao educando a possibilidade de ampliar as competências necessárias para a aprendizagem dos conteúdos escolares, bem como a possibilidade de aumentar a consciência em relação à interação com o mundo, desenvolvendo a capacidade...

    3017  Palavras | 13  Páginas

  • APOSTILA EJA

          FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA  PRO‐REITORIA DE GRADUACÃO  CENTRO DE EDUCACÃO A DISTÂNCIA E NOVAS TECNOLOGIAS  UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL    CURSO: Pedagogia – Licenciatura para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental  DISCIPLINA: Educação de Jovens e Adultos  AUTORAS: Prof ª. MS. Inácia Damasceno Lima  Colaboradora  Profª Esp. Geane de Carvalho Lima      Olá, pessoal, vamos nos conhecer um Pouquinho? Sou Inácia Damasceno Lima, nasci em Corrente, estado do...

    16803  Palavras | 68  Páginas

  • plano de convivência escolar

    SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – EAPE CURSO DIVERSIDADE, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PLANO DE CONVIVÊNCIA ESCOLAR COMO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. 1. Identificação: a) Nome: Jean Daisy Cortez da Silva Nobre b) Telefone: (61) 8123-4094 c) e-mail: daisynha_67@hotmail.com 2. Caracterização da Realidade: a) Nome da escola: CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 214...

    2371  Palavras | 10  Páginas

  • fundamentos basicos do portugues

     Rede Educacional Oiwtech Curso: EJA – Educação de Jovens e Adultos – Ensino Médio Disciplina: Português Aluno (a): Rafaela Quites Trabalho apresentado ao curso EJA – Educação de Jovens e Adultos referente à matéria de Português. Brasília, Fevereiro de 2015. Sumário Introdução 3 Módulo I – Funções da linguagem 4  Função referencial, cognitiva ou denotativa 4  Função expressiva ou emotiva 4  Função apelativa ou conotativa 4  Função metalinguística 5  Função fática 5 ...

    2761  Palavras | 12  Páginas

  • plano estadual de educação nas prisões

    Este plano Estadual para Educação nas Prisões é resultante, de uma construção coletiva. Foi elaborado embasado em estudos teóricos, reflexões, discussões e conexões com a prática pedagógica, seguindo as orientações do GUIA COM ORIENTAÇÕES PARA SUBSIDIAR AS UNIDADES FEDERATIVAS PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE EDUCAÇÃO NAS PRISÕES, além da LDB 9394 de 20/12/1996 e outras Leis que regulamentam o atendimento de Educação nas prisões. A escola objetiva enfrentar as variáveis das mudanças sociais, das relações...

    34185  Palavras | 137  Páginas

  • A importância da afetividade na Eja

    A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EJA 1 INTRODUÇAO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) surge no cenário educacional contemporâneo como uma modalidade de grande relevância, pois representa uma alternativa para aqueles cidadãos que por diversos motivos foram excluídos da escola regular. Essa modalidade de ensino consolidou-se a partir dos preceitos da LDB 9394/96, da Resolução CNE/CEB Nº 01/2000 e do parecer CNE/CEB Nº 11/2000. Competem à Educação do século XXI imprescindíveis transformações...

    7583  Palavras | 31  Páginas

  • A importância das aulas temáticas na eja

    IMPORTÂNCIA DAS AULAS TEMÁTICAS NO EJA RECIFE 2012 CRISTIANE DE OLIVEIRA BEZERRA DEBORA CRISTINE DO CARMO DA SILVA GEORGIA CARNEIRO CORREIA A IMPORTÂNCIA DAS AULAS TEMÁTICAS NO EJA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú-Uva, como requisitos parciais à obtenção do grau de graduadas no Curso de Pedagogia. ...

    13339  Palavras | 54  Páginas

  • A hora pedagógica e o desenvolvimento profissional de professores da eja belém – pa 2008

    Centro de Ciências Sociais e Educação Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Andréa Souza de Albuquerque A HORA PEDAGÓGICA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EJA Belém – PA 2008 Andréa Souza de Albuquerque A Hora Pedagógica e o Desenvolvimento Profissional de Professores da EJA Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará - UEPA. Linha...

    61400  Palavras | 246  Páginas

  • Português

    Saímos pela manhã / e voltamos a noite. Oração 1 Oração 2 Desta maneira teríamos duas orações coordenadas. Observe que as ideias são independentes e podem se realizar, perfeitamente, sem o complemento da outra. 206 Língua Portuguesa | EJA Classificação das coordenadas As orações coordenadas podem ser: • Assindéticas; • Sindéticas. As orações coordenadas assindéticas se ligam através de pausas inseridas textualmente pela pontuação (ponto; vírgula; ponto e vírgula). As orações...

    22468  Palavras | 90  Páginas

  • Portugues

    979.4 Marcella Cristina Rodrigues RA: 639.624.596.6 Wainer de Jesus Fogaça RA: 694.445.005.6 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Santo André – UniABC (SP) 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO PEDAGOGIA Alan Bezerra RA: 694.444.573.5 Ana Aparecida da Silva RA: 679.130.794.4 Luiz Daniel Tavarone Lourenço RA: 678.641.979.4 Marcella Cristina Rodrigues RA: 639.624.596.6 Wainer de Jesus Fogaça RA: 694.445.005.6 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO...

    4185  Palavras | 17  Páginas

  • Eja evasao escolar

    .............................................................................................. 11 1. Documento Final do Seminário Nacional de Educação de Jovens e Adultos Natal, RN de 08 a 10 de setembro de 1996 Elementos para um diagnóstico da EJA no Brasil ..................................... 15 2. Declaração de Hamburgo sobre Educação de Adultos – V CONFINTEA V Conferência Internacional sobre Educação de Adultos/Julho de 1997 ... 41 3. Agenda para o Futuro da Educação de Adultos ............

    54018  Palavras | 217  Páginas

  • Inclusão de aluno com deficiencia fisica no ensino de eja

    EJA & DEFICIÊNCIA: estudo da oferta da modalidade EJA para estudantes com deficiência Windyz B. Ferreira, PhD1 Introdução Este artigo apresenta os achados do estudo sobre a oferta da modalidade de ensino EJA para pessoas com deficiência em escolas da rede pública de ensino municipal no Brasil. A pesquisa é resultado do Projeto Educação e diversidade: estudos e ações em campos de desigualdades socioeducacionais2 - uma parceria entre a Coordenação de Educação à Distância (CEAD) da Universidade Federal...

    18526  Palavras | 75  Páginas

  • EST GIO EJA

    dos filmes referente à UTA – Educação e Trabalho – fase - II, do curso de Pedagogia. Tutor local: Michele Fernanda Oliveira da Paz, Polo de Apoio Presencial: Cabreúva. CABREÚVA 2015 sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS (AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 2.1 CONCEPÇAO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 5 3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7 4. PLANO DE AULA 10 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS...................

    2813  Palavras | 12  Páginas

  • Relatório de Estágio EJA

    Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix Curso de Pedagogia Luciene de Araújo Pereira RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Belo Horizonte Novembro de 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................................02 1.1 Identificação do colégio.....................................................................................................02 ...

    6451  Palavras | 26  Páginas

  • EJA EDUCA O DE JOVENS E ADULTOS UM BREVE HIST RICO

    Início Educação » Atividades Didáticas » Dicas » Cursos Online Pesquisar Pesquise este site... Monografias Resumos/Resenhas LIVROS 24 mai 2013 Pesquisar Home  »  Artigo • Educação • Jovens e Adultos   »   EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Tópicos recentes 50 DICAS PARA ADMINISTRAÇÃO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO NA SALA DE AULA DINÂMICA DE GRUPO JOGOS E ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO II EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Publicado em Artigo, Educação, Jovens e Adultos por Pedagogia...

    11632  Palavras | 47  Páginas

  • Estagio no EJA

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado Il – EJA, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Orientador: Angela Taborda CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3. MAPEAMENTO ESCOLAR 6 4. RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO 10 5. PLANOS DE AULA REFERENTE AS INTERVENÇÕES 26 6. AUTO AVALIAÇÃO 39 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 40 8. REFERÊNCIAS 41 ...

    10256  Palavras | 42  Páginas

  • Eja e mova

    Orientações Didáticas: Alfabetização e Letramento EJA e MOVA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de Souza, José Waldir Gregio, Leila Barbosa Oliva...

    26597  Palavras | 107  Páginas

  • Cinemagrafia do cangaço no ensino de História na EJA

    norteadoras da proposta em questão, as concepções teóricas de Paulo Freire e do socioconstrutivismo com a intenção de promover uma aprendizagem na EJA que culmine na formação dos estudantes enquanto sujeitos conscientes, autônomos, e transformadores de sua realidade social. Tendo em vista a concretização desse propósito, incentiva que os professores da EJA utilizem entre os recursos didáticos e tecnológicos disponíveis, filmes, considerando as possibilidades e os limites que eles propiciam para a aprendizagem...

    12887  Palavras | 52  Páginas

  • CURSO DE FORMAÇÃO RELIGIOSA COM APROVEITAMENTO EM PEDAGOGIA ( relatório de estágio)

    INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE – IEP FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL - FAIBA CURSO DE FORMAÇÃO RELIGIOSA COM APROVEITAMENTO EM PEDAGOGIA FRANCISCO A. V. F. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CRATEUS-CE 2013 RELATORIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio supervisionado apresentado ao curso de Formação Religiosa com aproveitamento em Pedagogia ao Instituto de Educação Piauiense – IEP, na disciplina de estágio...

    3382  Palavras | 14  Páginas

  • Est Gio EJA Caderno

     CURSO DE PEDAGOGIA Nathana Tamara Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Nathana Tamara Carvalho TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FICHA DE AVALIAÇÃO Nathana Tamara Carvalho R.A.: 4457888281 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS...

    7639  Palavras | 31  Páginas

  • est gio eja ray

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) MONTENEGRO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio – Educação de jovens e adultos (EJA) apresentado á UTA-Diversidade cultural/Educação e trabalho, no curso de Pedagogia à Distância da universidade Internacional Uninter. Tutor Local: Ladir Brandt Centro Associado: Montenegro/RS MONTENEGRO...

    3113  Palavras | 13  Páginas

  • estagio de eja

    Monlevade 2015 PATRÍCIA LINHARES DA LUZ CAMPOS, RU: 913797 ALESSANDRA PENA SANTIAGO BARCELOS, RU: 910773 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO- UTA-DIVERSIDADE CULTURAL- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado, no Curso de Pedagogia, Turma de segunda-feira, do Centro Universitário Internacional – UNINTER-Tutor Local: Gilsilene João Monlevade 2015 ...

    2943  Palavras | 12  Páginas

  • história da eja

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS CURSO: LETRAS/PORTUGUÊS DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR III PROFESSOR (A): Márcia IARA VIEIRA DANTAS DE SOUSA História da Educação de Jovens e Adultos- EJA TERESINA 2013 Historia da EJA no Brasil e no Piauí Definir a trajetória da educação de jovens e adultos no Brasil é uma tarefa bastante complexa, mas pesquisas feitas contribuem para uma fundamentação de uma historia...

    579  Palavras | 3  Páginas

  • Dossi EJA Fev2015

     FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime...

    1547  Palavras | 7  Páginas

  • Eja educação de jovens e adultos um breve historico

    14/01/13 EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO | Pedagogia ao Pé da Letra Pedagogia ao Pé da Letra INÍCIO Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS Educar é um ato de amor CURSOS ONLINE EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Search Recomende isto no Google Social Talvez você queira BAIXAR esses textos também: Mestrado em LIBRAS www.posgraduacao-cursos.com.br Encontre Aqui Mestrados EAD de Sinais de LIBRAS. Acesse Já! ...

    12853  Palavras | 52  Páginas

  • TCC curso gestão clinica hospital sírio libanes

    espontânea e 5) criar respostas alternativas para os usuários com demandas agudas que não se caracterizam como doenças. A análise de viabilidade mostrou que o projeto é viável. A elaboração deste projeto possibilita à ESF Marui Grande oferecer um modelo assistencial voltado para a pessoa, buscando um atendimento mais efetivo e satisfatório para a população, a partir da criação de alternativas de acolhimento e escuta qualificada ao usuário, proporcionando um processo de gestão mais participativo,...

    3577  Palavras | 15  Páginas

  • Estágio _ EJA

    DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA Relatório apresentado a Professora Orientadora Cecília Maria de Almeida Assis Sales, como exigência parcial para a aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado Obrigatório III do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Maracanaú, CE 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................................04 1. IDENTIFICAÇÃO E...

    4102  Palavras | 17  Páginas

  • ESTAGIO EJA em andamento

    FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Cléia Chaves Vitor TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA TABOÃO DA SERRA 2014 FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Cléia Chaves Vitor TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Claudia Maria Sousa Oliveira, e a Coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra, Prof.ª Erika Fragoso Rocha, para o cumprimento das atividades de Estágio...

    2328  Palavras | 10  Páginas

  • ATPS De EJA

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Durante toda a história vemos à criação de leis em favor da educação, uma “educação para todos”, mas durante anos a Eja foi deixada de lado na legislação brasileira e quando era de alguma forma incluída logo surgiam emendas que diminuíram sua amplitude. O fundeb, por exemplo, que disponibiliza...

    578  Palavras | 3  Páginas

  • TRABALHO EJA

     Polo de Apoio Presencial de Ananindeua – Pará Curso Letras – Licenciatura em Português e Inglês – Quarta-Noturno Disciplinas Norteadoras Teoria do Letramento Teoria Literária Direitos Humanos Fundamentais Aluna Erika Josiane Miranda Silva RA: 1299105269 A HISTÓRIA DO EJA NO BRASIL Tutor EAD Prof. Caio Mira Prof. Maria Ausdy N. Castro Santos Luiz Ratto Carla Bravo Tutor Presencial Ingrid Saldanha Belém – Pará 25 de Maio de 2015 INTRODUÇÃO “A educação é essencial e é insubstituível. Dentre...

    3037  Palavras | 13  Páginas

  • Relatório de estagio do eja anhanguera

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental ll. Professora: Viviane Fernandes Ferreira Bravos. Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito...

    3103  Palavras | 13  Páginas

  • eja para adultos

    Orientações Didáticas: Alfabetização e Letramento EJA e MOVA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de Souza, José Waldir Gregio, Leila Barbosa...

    30307  Palavras | 122  Páginas

  • A importância da psicopedagogia grupal para o desenvolvimento sociocultural dos discentes da eja

    NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia de conclusão de Curso apresentada à UESSBA, sob orientação do Professor Ms Fábio Júnior de Souza, como requisito para a obtenção do Título em Pedagogia. LARANJA DA TERRA/ ES 2013 GABRIELA WAGEMACKER SILVA STORCH A IMPORTÂNCIA DA PSICO-DIDÁTICA GRUPAL PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL DOS DISCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada ao curso de Graduação em Pedagogia da UESSBA – Unidade de Ensino Superior...

    9382  Palavras | 38  Páginas

  • A HISTORIA DA EJA NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL A história da EJA no Brasil está muito ligada a Paulo Freire. O Sistema Paulo Freire, desenvolvido na década de 60, teve sua primeira aplicação na cidade de Angicos, no Rio Grande do Norte. E, com o sucesso da experiência, passou a ser conhecido em todo País, sendo praticado por diversos grupos de cultura popular.  A Constituição de 1934 estabeleceu a criação de um Plano Nacional de Educação, que indicava pela primeira vez a educação de adultos como dever do Estado, incluindo...

    3018  Palavras | 13  Páginas

  • Entrevista eja

    Introdução O presente trabalho traz a reflexão feita através de entrevista com uma professora de EJA (educação de jovens e adultos). A entrevistada é concursada do estado e trabalha a 20 anos na mesma escola, passando pela docência de diferentes turmas, vice-direção e educação de jovens e adultos. A escola em que trabalha situa-se no bairro Rubem Berta, zona norte de Porto Alegre, e caracteriza-se pela comunidade pobre e o grande índice de violência presente entre seus alunos. Muitos dos atos...

    1856  Palavras | 8  Páginas

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