• estagio
    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Linhares 2013 Aline Sossai Gomes ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia...
    6321 Palavras 26 Páginas
  • Plano de aula
    Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil Sumário Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................................3 ...
    2565 Palavras 11 Páginas
  • inclusão
    EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA RESUMÃO AP1 AULA 1 – A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA HISTÓRIA: DOS PRIMÓRDIOS ATÉ A IDADE MÉDIA OS DEFICIENTES NA ANTIGUIDADE  Muitas crianças que nasceram com má-formação, doentes ou aquelas consideradas anormais eram abandonadas em cestas com flores às margens do rio Tibre...
    8704 Palavras 35 Páginas
  • educação
    A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL – DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR. Maria Teresa Eglér Mantoan Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade – LEPED/Unicamp   Resumo : Este artigo trata das fases pelas quais a educação especial brasileira...
    6870 Palavras 28 Páginas
  • Pré-projeto
    a inclusão escolar de pessoas com deficiência no ensino regular, retirando-as das escolas especializadas, ou seja, praticando uma maior abertura do modelo segregativo, sobretudo nas regiões sul e sudeste do país, à partir de meados da década de 90, final do século XX. Isto aconteceu, sobretudo,...
    3890 Palavras 16 Páginas
  • Para concurso
    Apresentação A presente edição da Revista de Educação da APEOESP contém subsídios para os professores da rede pública estadual, associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas...
    77086 Palavras 309 Páginas
  • Pedagogia
    Superiores de Graduação da UNIP. Há que se considerar os seguintes parâmetros legais: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 Art 65 – A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas. Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso...
    5413 Palavras 22 Páginas
  • educação especial
    assunto que faz parte da nossa atualidade e está intimamente ligado ao contexto educacional vigente nas escolas de todo o país. O estagio em Educação Especial foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Natalino da Silveira Brito, no dia 18 de março de 2013. Os componentes que efetuaram o presente...
    7885 Palavras 32 Páginas
  • Educação inclusiva
    Subsídios para ação pedagógica no cotidiano escolar inclusivo a partir das Tecnologias da Informação e Comunicação -TICs Plano de Ação Docente apresentado à Formação Continuada de Professores da 6ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Escola - CREDE ...
    1954 Palavras 8 Páginas
  • Educaçao
    desafios para a ação docente em relação aos alunos com necessidades educacionais especiais MARÇO, 2011 RESUMO Papel do professor: desafios para a ação docente em relação aos alunos com necessidades educacionais especiais. BATISTA, Érika Regina Caporal Costa; BRAGHETTO, Érika;  MAZER, Inês Maria Silva...
    10386 Palavras 42 Páginas
  • Trabalho 5º semestre
    * A escola deve ser lugar democrático e de acolhimento, mas muitas vezes isso passa despercebido, por isso a educação vem passando por varias mudanças, que propõem uma nova forma de lidar com o ensino e aprendizagem. A partir dessas mesmas surgem idéias que defendem uma sociedade desprotegida...
    1724 Palavras 7 Páginas
  • Educação inclusiva
    PAULO USP Faculdade de Educação Extensão Universitária USP/ SP – 2012 Zaida Maria Mascellani Azevedo EDUCAÇÃO INCLUSIVA São Paulo UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO USP Faculdade de Educação ZAIDA MARIA MASCELLANI...
    2815 Palavras 12 Páginas
  • relatorio de estagio Educaçao Especial
    ..05 2.2.CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA............................06 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADESDE ESTÁGIO.....06 3. PLANO DE ESTÁGIO...............................................................09 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................
    2644 Palavras 11 Páginas
  • Educação especial
    11/09/12 A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL VOLTAR   A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL – DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR. Maria Teresa Eglér Mantoan Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade – LEPED/Unicamp¨   Resumo : Este art...
    6198 Palavras 25 Páginas
  • Estagio supervisionado iii
    alunos, cerca de 20 deles apresentam necessidades educativas especiais e são atendidos pela Sala de Recursos que funciona em dois horários distintos: manhã e noite. Fundada em 1994 para atender aos alunos da região, atende alunos da educação infantil com duas turminhas de 05 anos completando do 1º ao...
    3958 Palavras 16 Páginas
  • Estagio 2014
    ao curso de pedagogia do Centro de educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP ...
    4859 Palavras 20 Páginas
  • Relatorio de estagio
    FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PROJETO DE PESQUISA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO • TRÊS RIOS - RJ • NO ENSINO NORMAL • INSTITUTO PROFESSOR JOEL MONNERAT Janice Ignácio Mendonça Matrícula: 0924400040 ...
    10726 Palavras 43 Páginas
  • pedagogia do esporte aplicado as lutas
    Breda: Especialista em Ciências do Esporte pela Universidade Estadual de Campinas (2008), graduado em Educação Física pelo Centro Universitário Adventista São Paulo. Larissa Galatti: Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2006), especialista em Pedagogia do Esporte Escolar pela...
    1127 Palavras 5 Páginas
  • A TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA REDE REGULAR DE ENSINO CAPAZ DE AUXILIAR O PROCESSO COGNITIVO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
    NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS 2010 FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA – FALC A TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA REDE REGULAR DE ENSINO CAPAZ DE AUXILIAR O PROCESSO COGNITIVO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Monografia exigida...
    13222 Palavras 53 Páginas
  • Palestra de surdez
    Disciplina: Pessoas com Necessidades Especiais II Código: HP 264 Profª: Drª. Míriam Pan Alunas: Camyla Brainta Guigue Carolina Dias Jamile Rafaelle do Nascimento Trabalho da Unidade II: Instituições sociais e as práticas de educação e trabalho voltados aos direitos das PNE ...
    4252 Palavras 18 Páginas