Modelo De Plano De Aula Para Anos Inicias artigos e trabalhos de pesquisa

  • Plano de Aula Handebol

    AULAS PRÁTICAS RELACIONADAS COM O CONTEÚDO HANDEBOL Plano de Aula 01 E.E.E.F.M. MODELO SOCIAL PROFESSOR: Fulano de Tal BIMESTRE/ANO: 3º - 2012 DISCIPLINA: Educação Física DATA: 04/09/2012 Público-Alvo: Alunos da pré-escola – 05 anos; Duração da aula: 50 minutos; Objetivo da aula: Promover o desenvolvimento de habilidades motoras; Tema da aula: Habilidades motoras; Desenvolvimento: Aquecimento: Inicia a aula com alongamentos...

    673  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: PLANO DE AULA * DESENVOLVIMENTO:  Elaborar um plano de aula, escolhendo, primeiro, uma Área do Conhecimento em que lecionará futuramente: Matemática, Português, Ciências, História ou Geografia; optar por outra área do conhecimento para Interdisciplinalizar; em seguida, escolher um tema de aula (um assunto específico referente à disciplina escolhida), delimitar 1 objetivo geral, 2 objetivos específicos, mencionar a metodologia de...

    1330  Palavras | 6  Páginas

  • plano de aula-elaboração

    1.Escrever um texto com duas páginas sobre avaliação e plano de aula. O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a realização de atividades...

    1063  Palavras | 5  Páginas

  • plano de ensino educação infantil

    Plano de Ensino 1-Identificação Área: Educação Física Grupo: V (4 E 5 ANOS ) Turma: Matutino Horário: 07h00min a 07h50min, e 07h50min a 08h40min (Segunda feira). Números de aulas previstas: 12 aulas Números de crianças: 15 Professor da turma: Henrique Professores estagiários: Joziane e Leandro Carlos 2- Plano de trabalho Iremos desenvolver um trabalho para que as crianças desenvolvam suas habilidades motoras básicas, De acordo com Manoel (2008), a educação desenvolvimentista entende...

    878  Palavras | 4  Páginas

  • Plano de aula- Histórico e modelos de DNA

    PLANO DE AULA- Histórico e Modelos de DNA 1- Tema Central : Histórico e Modelos de DNA. 2- Grau de ensino: 2º e 3º ano do ensino médio. 3- Tempo estimado: 200 minutos (5 Aulas de 50 minutos). 4- Objetivos 4.1 Geral: Aprender como se ocorreu a descoberta do DNA, sua estrutura e seus componentes. 4.2 Específicos: Estudo cronológico da descoberta do DNA; Aprender a localização do DNA nos organismos; Pesquisar sobre a importância do DNA nos organismos; Realizar uma prática...

    689  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de Unidade Roma Antiga

    Plano de Unidade Identificação Nome da Escola Múltipla Escolha Ano 2013 Turno Manhã Série 1º ano – Ensino Médio Turma 1101 Número de alunos 36 Carga horária semanal 2 horas aula Professora titular Luísa Horn Iotti Professor (a) estagiário (a) Anay Camargo Rodrigues Horário das aulas Quarta-feira/ 4º e 5º períodos. Sexta-feira/ 3º período Nº de horas aula previstas 12 horas aula Temática: Roma Antiga Objetivo Geral: Os alunos deverão ser capazes de analisar a sociedade romana nos períodos históricos...

    2063  Palavras | 9  Páginas

  • Plano de aula

    Plano de Aula Unidade Didáctica: Equações Aula nº 93/94 Ano: 8º ano Data: 27/Mar/2003 Turma: C Conteúdos: - Equações do 1º grau o Equações literais - Representação gráfica de funções Objectivos Específicos: [pic] Resolver equações literais, nomeadamente fórmulas usadas noutras disciplinas, em ordem a uma das incógnitas; [pic] Interpretar e...

    565  Palavras | 3  Páginas

  • Gestão da sala de aula: o “manejo de classe” com nova roupagem? Ana Lucia Amaral

    Gestão da sala de aula: o “manejo de classe” com nova roupagem? Ana Lucia Amaral A autora inicia seu texto colocando em voga a questão da autoridade do professor em um momento em que se fala sobre uma escola “democrática”. Compara-se gestão com administração, como estes fossem sinônimos, mas a gestão, contudo a escolar, é algo mais democrático, pois implica na participação e deixa a marca politica escolar. Outro ponto no qual a autora toca é sobre a sala de aula. A sala de aula não é somente...

    1111  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de Aula e Avaliação

    Sumário 1 COMO AVALIAR ATRAVÉS DE PLANOS DE AULA?. 3 2 AMARELINHA TRABALHANDO O CORPO E A REFLEXÃO 5 3 AS DIVERSAS FORMAS DE AVALIAR 10 REFERÊNCIAS 11 1 COMO AVALIAR ATRAVÉS DE PLANOS DE AULA Durante muito tempo, a avaliação foi usada como instrumento para classificar e rotular os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que não têm jeito. A prova bimestral, por exemplo, servia como uma ameaça à turma. Felizmente, esse modelo ficou ultrapassado e, atualmente, a avaliação...

    2189  Palavras | 9  Páginas

  • Modelos didáticos: uma nova proposta no ensino da divisão celular

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS Modelo Didático: uma nova perspectiva no ensino da Divisão Celular Pré-projeto apresentado à disciplina Estágio Supervisionado III Professora: Carla Wanderley de Moraes Giuliano Fernandes Barreto giu_fb@yahoo.com.br São Gonçalo 2013 1 – INTRODUÇÃO O papel social da escola é o de democratizar o conhecimento construído...

    2495  Palavras | 10  Páginas

  • plano de aula

    Souza, Priscila Cassolla, Andreia F. Zompero. WENCESLAU BRAZ - PR 2014 Citologia. Conteúdo: Divisão Celular. Ano: 1º ano (Ensino Médio) Número de aulas: Duas aulas. Objetivo: - Valorização da importância em entender o processo de divisão celular. - Conhecer o principal papel da mitose e da meiose. - Analisar as fases da meiose. Metodologia: 1ª Aula: - Iniciarei a aula falando sobre o tema (Divisão Celular); - Levarei aos alunos um texto imprimido, abordando o nosso tema, e faremos uma...

    2769  Palavras | 12  Páginas

  • plano de aula

    Plano de aula Ano: PRE NOME DA ATIVIDADE: LEITURA E ESCRITA DO NOME UTILIZANDO A CANTIGA “A CANOA VIROU” E “SE EU FOSSE UM PEIXINHO”. Cantiga: A Canoa virou quem deixou ela virar foi por causa da(do)-----------------que não soube remar . Se eu fosse um peixinho soubesse nadar tirava a(o)----------------- do fundo do mar. Duração das atividades: 2 aulas Tipo de atividade: Leitura e escrita Desenvolvimento: A atividade se desenvolverá da seguinte forma: -Em primeiro lugar estaremos...

    797  Palavras | 4  Páginas

  • Planejamento de Ensino: O plano de Aula

    2011 Planejamento de Ensino O Desafio do Plano de Aula O conteúdo deste caderno de orientação visa nortear e embasar as ações pedagógicas de Planejamento de Aula em decorrência das orientações vigentes, objetivando a eficiência da prática docente diante da sociedade, dos órgãos normativos, da Instituição de Ensino em que leciona e de seus alunos. Alexandre Vasconcellos de Andrade Centro Educacional Ceviw 3/3/2011 1 Planejamento de Ensino Sumário: Introdução...................

    5834  Palavras | 24  Páginas

  • PLANO DE AULA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GENILDA BESERRA DA SILVA PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO: lIMITES E POSSIBILIDADES São Paulo 2014 GENILDA BESERRA DA SILVA PLANO DE AULAE AVALIAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES Trabalho de Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa;...

    1895  Palavras | 8  Páginas

  • plano de aula

    Plano de aula 1 (Leitura pelo aluno na alfabetização inicial Objetivos  - Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita. - Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito e onde (seleção, antecipação e verificação).  - Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a escrita do texto.  - Usar o conhecimento sobre o valor sonoro das letras (quando já sabido) ou trabalhar em parceria com quem faz uso do valor sonoro convencional (quando ainda não...

    2624  Palavras | 11  Páginas

  • Modelo de Relatório Academico

    Sobral ano NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO “X” Relatório apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado “x” do curso de Licenciatura em Letras/Habilitação da Universidade Estadual Vale do Acaraú, orientado pelo Professor (Título) (Nome do Professor). Sobral ano FOLHA DE APROVAÇÃO Critérios ...

    1377  Palavras | 6  Páginas

  • modelo de estágio

    .... 7. PLANOS DE UNIDADE.......................................................................................... 7.1 Plano de unidade 6º Ano...................................................................................... 7.2 Plano de unidade 7º Ano...................................................................................... 7.3 Plano de unidade 8º Ano...................................................................................... 7.4 Plano de unidade 9º Ano.............

    7785  Palavras | 32  Páginas

  • Comportamento do professor em sala de aula

    Comportamento do professor em sala de aula Um professor profissional deve saber que cada criança tem um comportamento diferenciado umas das outras, embora temos que observar problemas de cada um, mostrando capacidade e respeito por aquele ser indefeso, e jamais ignora-lo. Temos que ter equilíbrio em sala de aula, mostrando confiança e domínio em sua sala. Hoje a maioria dos profissionais não está tendo capacitação e interesse por sua profissão. Mostrando desinteresse e desanimo por aquilo que...

    1063  Palavras | 5  Páginas

  • Aula de piano para iniciantes: vivenciando um mundo além da grafia musical

    Aula de piano para iniciantes: vivenciando um mundo além da grafia musical RESUMO O trabalho apresentado teve como objetivos observar o desenvolvimento musical de crianças iniciantes, onde a prioridade foi o executar antes da teoria, conscientizando educadores musicais a respeito de como é importante proporcionar ao aluno de instrumento maneiras de vivenciar, criar e apreciar a música anteriormente à leitura rígida e técnica à partitura, também a construir planejamentos de aula bem estruturados...

    2349  Palavras | 10  Páginas

  • Aulas baby class

    1 2 Para começarmos a dar aula é essencial que façamos um planejamento de nossas aulas e segui-lo durante o ano. A Importância do Planejamento Escolar Planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Portanto o plano de ensino, o plano de aula e o de escola constituem modalidades do planejamento...

    6773  Palavras | 28  Páginas

  • Plano de negócio para a constituição de uma escola de educação infantil

    PLANO DE NEGÓCIO PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Plano de negócio é uma das formas de planejar o que o candidato a empreendedor sonha, imagina e deseja realizar, não deixa de ser uma segurança para que ele possa calcular ou medir o risco que irá enfrentar. O plano de negócio exige muito do candidato a empreendedor, pois, todas as informações nele contida devem estar próximas as reais, caso contrário o risco de descontinuidade pode se elevar. O objetivo...

    7401  Palavras | 30  Páginas

  • Plano de negócio para a constituição de uma escola de educação infantil

    PLANO DE NEGÓCIO PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Marlei Salete Mecca -Universidade de Caxias do Sul (UCS) – msmecca@ucs.br William Furlan - Universidade de Caxias do Sul (UCS) – william.furlan@gmail.com Alex Eckert - Universidade de Caxias do Sul (UCS) - alex.eckert@bol.com.br Roberto Biasio – Universidade de Caxias do Sul (UCS) - rbiasio@hotmail.com RESUMO Plano de negócio é uma das formas de planejar o que o candidato a empreendedor sonha, imagina e deseja realizar...

    7681  Palavras | 31  Páginas

  • AULA 02 PLANO DE NEGOCIO

    01/05/2015 aula_2_desenv_negocios AULA 02 ­  PLANO DE NEGÓCIOS Autor: Adeilton dos Reis Borges Olá! Seja bem­vindo(a) à nossa segunda aula! Na aula anterior, vimos o ambiente de negócio e seu comportamento, assim como os fatores inerentes à abertura de um negócio. Nesta segunda aula, vamos conhecer alguns conceitos importantes, sobre Plano de negócio, sua importância seu desenvolvimento e alguns modelos. Tenha uma boa aula!!! PLANO DE NEGÓCIOS O plano de negócios potencializa e torna mais tangíveis...

    6119  Palavras | 25  Páginas

  • O PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL

    O PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL Márcia M. Espinheira (MBA Administração de Empresas) mme.comex@gmail.com Marcus D. Calheiros (MBA Administração de Empresas) marcuscalheiros@hotmail.com RESUMO Este artigo é apresentado como produção do conhecimento, complementando as atividades desenvolvidas nas disciplinas Estratégia e Competitividade e Desenvolvimento Gerencial, tendo como objetivo contribuir com reflexões a respeito das competências pessoais e interpessoais de cada participante e o...

    3334  Palavras | 14  Páginas

  • PLANO DE AULA VARIA ES L NGU STICAS I

     Educação e Linguagem Materna 2 Plano de Aula Variação Linguística UnB – FE – PARFOR Grupo: Marcelo Wanzeller Matrícula: 13-0139792 Professora – Francisca Bonfim PLANO DE AULA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Anos/séries destinadas - Ano: 5º ano Duração: 04 horas OBJETIVOS: Respeitar as variações linguísticas do português brasileiro sem preconceito linguístico; Compreender que a leitura e interpretação são primordiais em todos os âmbitos da vida; Possibilitar o conhecimento das variedades linguísticas...

    2059  Palavras | 9  Páginas

  • Plano de aula: corda

    PLANO DE AULA: AMARELINHA – 1º AO 3º ANO Introdução A intenção principal desta seqüência didática é promover a vivência da brincadeira de amarelinha e, por meio dela e de algumas variações, abordar alguns conteúdos do bloco de conhecimento sobre o corpo. O que caracteriza as atividades propostas como brincadeiras é a inexistência de configuração de um vencedor ao final como eixo motivacional, sendo que o processo de construção do espaço e a vivência da brincadeira são atrativos e interessantes...

    1772  Palavras | 8  Páginas

  • Plano de aula

    auxilia e ajuda nestes tempos modernos,segundo FREIRE isso é um modo de vida, algo que lhe dá as “respostas dos desafios da sociedade” e que transforma o mundo, o homem e toda a sociedade.Este relatório terá observações não só do processo em sala de aula ,como também, do ambiente escolar como um todo ,pois sabemos que a aprendizagem acontece em todo tempo e em qualquer situação por nos vivenciados.Pretendemos no decorrer desse processo de observação e análise atingirmos não somente a média da disciplina...

    2881  Palavras | 12  Páginas

  • Plano de aula identidade

    de incluÍ-la a um contexto comunicativo, afetuoso e respeitoso, construindo Identidade com igualdade. I - A questão da identidade no referencial curricular nacional para educação, considera-se como objetivos da educação de crianças de 0 a 6 anos, entre outros: Ter uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades e agindo de acordo com elas Adotar hábitos de autocuidado, valorizando as atitudes relacionadas com higiene,...

    1110  Palavras | 5  Páginas

  • Plano de aula ensino fundamental

     MODELO DE PLANOS PARA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Estágio Supervisionado Obrigatório em Educação Física Escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Curso de Educação Física Licenciatura PLANO DE AULA Dados de Identificação: Plano Nº: 01 Data: Horário: Duração: Turma/Série: Turno: Nº de alunos: Escola/Município: Professor Titular: Estagiário: Tema: Conhecimento sobre o corpo Conteúdo Lateralidade e Esquema corporal Objetivo da Aula: Oportunizar...

    10554  Palavras | 43  Páginas

  • Plano de aula interdisciplinar - intolerância: indentificação, avaliaçâo e prevenção dos atos de intolerância.

    PROGRAMA ANUAL CURSO: DISCIPLINA: PROFESSORA: TURNO: CARGA HORÁRIA: horas/aula SÉRIE: TURMA: ANO: 1. EMENTA 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. 1º Bimestre 4.2. 2º Bimestre 4.3. 3º Bimestre 4.4. 4º Bimestre 5. METODOLOGIA DE ENSINO 6. RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIDÁTICOS) 7. AVALIAÇÃO 8. REFERENCIAL TEÓRICO 9. INDICAÇÃO DE LEITURAS PARA ALUNOS 5.2 Ementa: É uma descrição discursiva que resume o conteúdo conceitual ou conceitual/procedimental...

    4352  Palavras | 18  Páginas

  • Plano de Startup Ensino de Línguas na Internet - Priscilla Yu Chen Kashiwakura

    PRISCILLA YU CHEN KASHIWAKURA PLANO DE NEGÓCIO DE UMA EMPRESA STARTUP DE LÍNGUAS NA INTERNET Trabalho de Formatura apresentado à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Diploma de Engenheiro de Produção São Paulo 2012 Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Diploma de Engenheiro de Produção ...

    38171  Palavras | 153  Páginas

  • Hiistória nos anos iniciais

    Josiane Borba O Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Introdução: A criança inicia seus primeiros anos de vida escolar, se alfabetiza e já na primeira fase do ensino fundamental começa a debater os primeiros temas de natureza histórica. Mesmo com a pouca idade, inicia o debate com um conceito um pouco distante: o passado. Isso não quer dizer que as experiências já vividas não fazem parte do seu cotidiano, pois desde muito cedo acumula suas primeiras lembranças pessoais...

    3986  Palavras | 16  Páginas

  • o ensino da sexualidade nas séries inicias

    isso partindo do pressuposto que a sexualidade faz parte da identidade de todos os indivíduos, buscaremos investigar como vem sendo, e como se pode inserir sistematicamente o ensino e a orientação sexual nas séries inicias, dessa como também se a orientação sexual nas séries inicias está sendo tratada como 11 algo de suma importância para o desenvolvimento do educando. Assim como as consequências que a sociedade vem enfrentando por falta dessa orientação. Dessa maneira colocaremos em prática...

    9222  Palavras | 37  Páginas

  • Aula 02

    exercícios comentados Prof. Rodrigo Rennó – Aula 02 Aula 2: Evolução da Administração Pública Olá pessoal, tudo bem? Nessa aula, iremos cobrir o seguinte tópico: Evolução da administração pública no Brasil (após 1930), reformas administrativas, a nova gestão pública. Irei trabalhar com muitas questões do Cespe, mas incluirei algumas questões da FGV, da ESAF ou da FCC quando não tiver questões do Cespe do tema trabalhado, ok? Espero que gostem da aula! Prof. Rodrigo Rennó www.estrategiaconcursos...

    19876  Palavras | 80  Páginas

  • PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR DOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Plano de aula semana da adaptação A adaptação escolar infantil é favorecida por professores que adotam o plano de aula semana da adaptação escolar, para o maternal, jardim 1, 1° anos e 2° ano do ensino fundamental, veja abaixo os objetivos, o conteúdo, material necessário e muito mais: Objetivos para o plano de aula Envolver a chegada da família com clima de acolhimento para deixa-lo mais tranquilos e seguros, vendo que deixará seus filhos em boas mãos. De preferencia inclua as crianças...

    16999  Palavras | 68  Páginas

  • Plano de viabilidade financeira

    Plano de Viabilidade Financeira do Reposicionamento do Bosque Santa Lúcia na cidade de Santarém - PA Por Yanna Tally Oliveira Rodrigues Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso MBA em Marketing Pós-Graduação lato sensu, Nível de Especialização Programa FGV Management Janeiro - 2011 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT CURSO MBA em MARKETING O Trabalho de Conclusão de Curso Plano de Viabilidade Financeira do Reposicionamento do Bosque Santa Lúcia na cidade de...

    6830  Palavras | 28  Páginas

  • plano deficiencia intelectual

    Especializado – Plano de AEE Professor da Sala de Recursos – Deficiência Intelectual Laurice Maria Professora: Jeane Oliveira dos Santos Escola Pólo: Escola Estadual São Francisco de Paula Escola Regular: Escola Estadual São Francisco de Paula Nome da aluna: Maristela Santos de Jesus Idade: 16 anos Ano escolar: 3º ano Estudo do caso Maristela Santos de Jesus: A aluna Maristela Santos de Jesus apresenta retardo mental–moderado F-71. Ela tem16 anos e cursa pela segunda vez o 3º ano na Escola...

    1414  Palavras | 6  Páginas

  • MODELOS DE PLANO DE AULA

    MODELOS DE PLANO DE AULA -PRÉ ESCOLA 07:06 by Daniela Souza7 comments 2ª feira Série: Pré Escolar I Plano de aula * Conteúdos: Socialização; Linguagem oral; Percepção visual  Coordenação motora. * Recursos: Músicas; Cartazes; Atividade xerografada; Massinha. * Objetivo: Desenvolver a socialização, a linguagem oral, a percepção visual e a coordenação motora. * Desenvolvimento/Estratégias: 1º Momento: Oração; Música: “Gesto feito com amor” 2º Momento: Rodinha _ Conversa Informal _ Hora...

    7396  Palavras | 30  Páginas

  • planos de aula educação infantil Estágio Supervisionado

     Plano de Aula I: Linguagem oral Conteúdos: - Alfabeto; - Consoante “Q”; - Dia do soldado; Objetivos: Ler e escrever a consoante “Q,q”, corretamente, Desenvolver o grafismo (trabalhando o desenho de círculos); Trabalhar o equilíbrio e a concentração através de atividades físicas; Conhecer a importância do soldado na sociedade e Materiais: Cartaz, caderno, lápis e jornais. Desenvolvimento: Acolher os aluno com alegria, cantar a música “bom dia”. Rodinha da...

    2489  Palavras | 10  Páginas

  • Filosofia Geral E Juridica Aulas 1 A 16

    Filosofia Geral e Jurídica ­Aulas­ Fonte: Universidade Estácio de Sá    Aula 1  Caso 1 ­ Os pilares do pensamento   Sem perceber, perseguimos o que Platão disse há 25 séculos  Por Eugênio Mussak  É muito provável que você nunca tenha parado para pensar sobre a origem de seu próprio pensamento  ­ a  isso se dedicam os filósofos.  O que justifica a filosofia é que compreendendo por que e como raciocinamos  passamos a pensar melhor, com mais controle, lucidez e eficiência. Quer um exemplo? Repare que todos ...

    7996  Palavras | 32  Páginas

  • plano de aula

    IMEC- Instituto Mendonça da Costa Educacional Material Dourado Aluna: Maiara Barbalho da Cruz Professora: Luana Torrentes Turma de formação de professores Nº 10 Plano de Aula 3º ou 4º ano Sistema de numeração decimal Objetivos geral: Conhecer um pouco sobre sistema egípcio maia e romano de numeração. Objetivo específico *Reconhecer os números naturais como números usados para fazer contagens. *Associar às unidades de 1º, 2º, e 3º ordem, os respectivos nomes: unidades...

    1613  Palavras | 7  Páginas

  • Planode aula para séries iniciais

    SÉRIES INICIAIS MODELO DE PLANO DE AULA |INSTITUIÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA MAYER | |DOCENTE/ESTAGIÁRIA: MARIA ODETE DE OLIVEIRA SANTOS | |PROFESSOR (A) REGENTE: SUELY VIEIRA DOS SANTOS | |TURMA: 1º ANO “A” do 1º CICLO ...

    1897  Palavras | 8  Páginas

  • Relatorio de estagio direcionado aos anos iniciais

    DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JOELMA DE CASTRO MIRANDA SANTARÉM- PA 2010 JOELMA DE CASTRO MIRANDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino...

    4526  Palavras | 19  Páginas

  • A importância do lúdico na aprendizagem de história no contexto do 6ª ano do ensino fundamental

    APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DO 6ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA – RORAIMA 2011 ELIENE ALVES DA FROTA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DO 6ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA – RORAIMA 2011 RESUMO “Este trabalho dissertativo tem como intenção contribuir para uma reflexão sobre o tema” A importância do Lúdico na Aprendizagem de História no Contexto do 6ª Ano do Ensino Fundamental”, para tanto...

    1341  Palavras | 6  Páginas

  • MODELO DO PLANO DE NEGOCIO

    CAPA- Primeira folha Plano de Negócios AQUI É O LOGOMARCA DA EMPRESA OBSERVAÇÃO : ESCREVER O NOME DA EQUIPE DE GESTÃO NOME DA EMPRESA Endereço da Empresa ,email, e o logomarca da empresa .... Obsevação- Essa empresa presta serviço de manutenção a uma panificadora Sumário-SEGUNDA FOLHA Pág. 1 – Descrição do negócio............................................................................................................................ 4 1.1 Conceito da...

    2574  Palavras | 11  Páginas

  • Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ana Lúcia Brancante Machado Fortaleza 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob...

    14684  Palavras | 59  Páginas

  • Engenharia de software modelos de processos des. de softw

    de Portfólio desenvolvido a partir das tele aulas, web aulas, livro didático e pesquisa em internet, descrevendo modelos de processos Ágeis X Evolucionários aplicados a empresas desenvolvedoras de sistemas, para avaliação da disciplina Engenharia de Software I. Professor: Luís Cláudio Perini Castanhal 2010 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 1 MODELO DE PROCESSOS ÁGEIS ..........................

    3451  Palavras | 14  Páginas

  • Aula Administração 1º Semestre

    Administração – Aula 01 Anhanguera Educacional Prof. Rodrigo Marchioni • • • • Técnico Mecânico; Técnico Qualidade; Graduado em Ciência da Computação; Pós Graduado em Engenharia da Qualidade Integrada; • Pós Graduado em Gestão de Pessoas; • Mestrando em Engenharia de Produção; • 10 anos de atuação na área metalúrgica com ênfase em gestão da qualidade, processo, produto e pessoas. Ementa: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Apresentação do Plano de ensino e aprendizagem...

    5604  Palavras | 23  Páginas

  • Historia do direito plano de aula 2

    Plano de Aula: A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Tema A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia Estrutura do Conteúdo ?Descoberta" do Brasil no âmbito das Grandes Navegações e da expansão marítima portuguesa. Este ponto tem por propósito avaliar o simbólico ato de posse, em 1500, pelos portugueses, do que viria a ser, futuramente, chamado de Brasil, quando aportam na Bahia, em uma terra que, desde a formalização do Tratado de Tordesilhas...

    1233  Palavras | 5  Páginas

  • O DESINTERESSE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICAS NO ENSINO MÉDIO

    pela Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã - ICEI LOANA DANTAS MARQUES PATRICIA IZABEL MOTA RAFAEL JIUSEPP CAPRIOLI O DESINTERESSE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICAS NO ENSINO MÉDIO UMUARAMA 2011 LOANA DANTAS MARQUES PATRICIA IZABEL MOTA RAFAEL JIUSEPP CAPRIOLI O DESINTERESSE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICAS NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada ao curso de Educação Física, do Esap como requisito parcial para obtenção do título de Especialista...

    3578  Palavras | 15  Páginas

  • Plano de comunicação Inspirare

    público alvo024 plano de ações034.1 prazo e periodicidade das ações065 RECURSOS HUMANOS, FÍSICOS E MATERIAIS076 ORÇAMENTO077 formas de avaliação das ações TOC \o "5-5" \f \h \z \t "Título 1;1;Título 2;2;Título 3;3;Título 4;4" 088 modelos, prospectos119 considerações finais PAGEREF _Toc236123500 \h 13 1 APRESENTAÇÃO Esta proposta de comunicação procurou responder `as demandas de comunicação de empresa de Pilates Inspirare. A solução foi a elaboração de um plano de comunicação...

    3057  Palavras | 13  Páginas

  • Modelo Piagetiano

     Modelo Piagetiano 1- Introdução: Piaget se preocupou com vários aspectos do conhecimento dando ênfase principal ao estudo da natureza, principalmente o desenvolvimento intelectual da criança, pesquisou e escreveu sobre os seguintes campos: biologia, psicologia, história da ciência entre outros. Sua preocupação central foi o sujeito epistêmico, ou seja, o estudo dos processos de pensamento da infância inicial até a idade adulta. Interessou-se pela necessidade de conhecimento típico...

    2242  Palavras | 9  Páginas

  • Resumo aulas didática

    detentor do saber. • Ensino → preocupa-se mais com a quantidade de noções, conceitos, informações do que com a formação do pensamento reflexivo. • Metodologia → exposição oral dos conteúdos. • Avaliação → reprodução do conteúdo comunicado em sala de aula. Embora a escola vise à preparação para a vida, não busca estabelecer relação entre os conteúdos ensinados e os interesses dos alunos. Pedagogia Renovada: Concepção que inclui correntes ligadas ao movimento da Escola Nova. A Escola Nova destaca o...

    6663  Palavras | 27  Páginas

  • Plano Gestor Ok

     Estágio Supervisionado Plano Gestor São Miguel do Guaporé-RO 2013 Licenciatura Em Educação física Coordenadora : Professora Terezinha Darlinazar Bergamo Supervisor Do Estagio: Nelson Klutchek Aluna: Erica Do Carmo Marchado São Miguel Do Guaporé RO Escola Municipal De Educação Infantil e Ensino Fundamental Deomildo Caraginato Av.:16 De Junho Município De São Miguel Do Guaporé CEP: 76832-00 FONE: 3642-1 CNPJ: 01069342/0001-2 Horário De Funcionamento: 07 às 11;...

    6919  Palavras | 28  Páginas

  • Proposta Pedagogia - Plano de aula

    Características de uma boa proposta pedagógica Para que o documento de sua escola seja eficaz, ele deve:  - Ser resultado da discussão de toda a comunidade escolar.  - Conter princípios pedagógicos que correspondam ao contexto e à prática da sala de aula dos professores.  - Se adaptar sempre que houver mudanças no público, na realidade da comunidade e, com isso, nos objetivos do ensino.  Características de um bom planejamento Para que o planejamento contemple aprendizagens para todos, ele...

    3160  Palavras | 13  Páginas

  • E-folio a, modelos de avaliação

    | |Escolher um episódio é sempre tarefa algo delicada por mais definida que esteja a nossa estratégia em termos de interacções avaliativas,| |todos dias surgem novas/velhas situações ou não tivessem as nossas salas de aula uma característica sistémica. | |Ao trocar ideias para a selecção do episódio surge como comum a reflexão sobre o sentimento de frustração e de depressão relativo ao | |actual trágico cenário da escola como uma espécie...

    1396  Palavras | 6  Páginas

  • Plano De Aula De R Tulos

    Plano de Aula Escola Municipal Ribeirão do Jorge Professora: Maria Madalena do Carmo Martins Data: ____/_____/______ a ____/_____/_____ Turma: 2º de escolaridade Tema: Trabalhando Rótulos e Embalagens. Objetivos: Ajudar o aluno em processo de alfabetização, relacionar entre o escrito e o oral, permitindo, desta forma, o avanço nas habilidades de leitura e escrita. Ter acesso a diferentes e diversos tipos de rótulos, para identificarem e compreenderem seu valor como texto de circulação social...

    2287  Palavras | 10  Páginas

  • Modelo de estruturação do conhecimento - voleibol

    Modelo de Estruturação do Conhecimento 17 de Maio de 2011 Índice Introdução ........................................................................................................... 1 Módulo 1 – Análise da Modalidade Desportiva .................................................... 1 Cultura Desportiva ............................................................................................... 2 História ...................................................................................

    7444  Palavras | 30  Páginas

  • Plano de carreira

    PLANO DE CARREIRA EDIÇÃO Nº 1 – 2011 CÉLIA REGINA BEIRO DA SILVEIRA Plano de Carreiras 2 Apresentação "A pessoa com crenças definidas, dedicada a tarefas imutáveis, que era anteriormente considerada uma dádiva divina, será um perigo público nos tempos que virão." – Alfred North Whiteheard Lendo a frase acima, você conseguirá entender o principal desafio que os profissionais da área de recursos humanos enfrentam na atualidade: manter talentos dentro da organização, desenvolvendo...

    22821  Palavras | 92  Páginas

  • Plano de aula

    PLANOS DE AULA – alguns exemplos Claudio Kravchychyn1 Cristiane Abranches Pereira1 Marynelma Camargo Garanhani1 Sérgio Augusto Rosa de Souza1 Silvano da Silva Coutinho1 Vanildo Rodrigues Pereira[1] Os exemplos de aulas apresentados são frutos de nossa experiência e vivência junto aos Convênios e Núcleos do PST nos anos de 2007 e 2008. Na condição de avaliadores, formadores e/ou consultores, observamos e registramos muitas das dificuldades, assim como, as...

    9141  Palavras | 37  Páginas

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