• Modelos de planos de Aula para a Educação Infantil ( Pré I e II ) e Ensino Fundamental (1º ano ao 9º ano)
    Modelos de planos de Aula para a Educação Infantil ( Pré I e II ) e Ensino Fundamental (1º ano ao 9º ano) Meus queridos, sei que fiquei um pouco afastada, mas sabe como é, ser professora é uma tarefa árdua, mas gratificante. estive envolvida com muitos trabalhos. como estou de volta quero lhe apresentar...
    557 Palavras 3 Páginas
  • pre historia
    Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog domingo, 14 de fevereiro de 2010 Plano de aula!!! Visitas Quem sou eu Rosana Araujo Meu nome é Rosana Araújo, sou graduada em História(UFMSTrês lagoas), graduada em Letras(Fiu-Pereira Barreto). Mestre em Letras/Estudos Literários(UFMS-Três...
    1399 Palavras 6 Páginas
  • Teologia
    Modelo pronto Veja abaixo um modelo pronto do relatório de estágio. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE POSTO DA MATA/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Posto da Mata 2009 MARCOS INÁCIO...
    3120 Palavras 13 Páginas
  • Unidade didática JDC
    Centro de Competências das Ciências Sociais Mestrado em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário Didática da Educação Física e Desporto II – Jogos Desportivos Coletivos 1º Ano – 1º Semestre 2013/2014 Docentes: Prof. Doutor João Filipe Prudente Prof. Doutor Hélvio Rubio Gouveia ...
    7688 Palavras 31 Páginas
  • Trabalho de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I
    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NOVO HAMBURGO – RS 2014 ANDRESSA DINIZ BEZERRA – RA 355093 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia...
    16920 Palavras 68 Páginas
  • trabalho acadêmico
    formas avaliativas dos sistemas de ensino particulares, onde discutiremos a questão da autonomia do professor nos sistemas avaliativos de redes de ensino particulares. Até onde vai a liberdade do professor na hora de avaliar o aluno? Até quando a instituição de ensino pode padronizar as avaliações que...
    2762 Palavras 12 Páginas
  • Estagio
    Ana Célia, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em Ambientes não escolares e em séries iniciais do Ensino Fundamental. SOROCABA 2010 CURSO DE PEDAGOGIA Rama de Rosa Sant`Ana TRABALHO DE...
    15886 Palavras 64 Páginas
  • projeto
    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ...
    2296 Palavras 10 Páginas
  • atps
    Instruções para o Estágio Obrigatório Ensino Fundamental I (1º e 2º anos do Ensino Fundamental de 9 anos) 1- Horas: TOTAL DE HORAS: 100 horas divididas em 50h na escola e 50h em casa com acompanhamento do tutor à distância. As 50h na escola estão distribuídas nas seguintes atividades: - 20h...
    513 Palavras 3 Páginas
  • A realidade do ensino da língua inglesa nas escolas de ensino médio com base nos novos pcns: uma visão crítica comparativa
    PEREIRA DOS SANTOS A REALIDADE DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO COM BASE NOS NOVOS PCNs: UMA VISÃO CRÍTICA COMPARATIVA Belém – Pará Universidade da Amazônia – UNAMA 2001 A REALIDADE DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO COM BASE NOS NOVOS PCNs: UMA VISÃO...
    6334 Palavras 26 Páginas
  • Entrevista com orientador educacional (curso de pedagogia unip)
    Nome do Orientador Educacional: Celi Ribeiro Silva 2) Formação: Pedagógica com habilitação para series iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil Cursando Especialização em Ensino Infantil. 3) Há quantos anos atua na função e há quanto anos atua nesta escola? Aproximadamente 2 anos. 4) Quais são...
    1469 Palavras 6 Páginas
  • projeto
    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ...
    2296 Palavras 10 Páginas
  • Uta historicidade
    AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de História, Pesquisa e Prática Profissional – A Aula e Pesquisa...
    4346 Palavras 18 Páginas
  • Dislexia
     ADRIANA DE SOUZA SOBREIRA-286156 Relatório De Estágio Supervisionado-Ensino Fundamental I Irecê-Ba 2013 ADRIANA DE SOUZA SOBREIRA-286156 Relatório De Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância...
    4149 Palavras 17 Páginas
  • DIDÁTICA
    DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Plano de Aula Rio Verde de Mato Grosso – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Plano de Aula Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito...
    1477 Palavras 6 Páginas
  • Aula tecnológica
    Matemática: Conteúdos e seu ensino Plano de aula Planejamento da aula tecnológica baseada no software “Tangram Chinês completo” Duração Uma aula de 50 minutos. Público-alvo Alunos do Ensino Fundamental. Tema O jogo eletrônico como instrumento de ensino e análise entre as formas...
    969 Palavras 4 Páginas
  • todos
    SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial Nº 688 D.O.U. de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227 de 22/05/2013 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL ] ...
    7795 Palavras 32 Páginas
  • carta de estagio
    Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Fundamental. Verificar no documento de registro do planejamento da unidade de ensino (Plano Escolar), e sintetizar, nesta atividade, a concepção de...
    3992 Palavras 16 Páginas
  • Planejamento escolar
    atingir objetivos antes previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro", Planejar é uma atividade inerente a educação, com características fundamentais: evitar a improvisação, prever o futuro, estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa, prever o acompanhamento...
    3063 Palavras 13 Páginas
  • trabalho
    do trabalho cientifico RESUMO O objetivo geral desta pesquisa é encontrar meios metodológicos de como ensinar nas séries iniciais do ensino fundamental de forma eficiente de maneira que os alunos sejam beneficiados em todos os sentidos de desenvolvimento de seu aprendizado escolar, o método utilizado...
    3033 Palavras 13 Páginas