Modelo De Plano De Aula De Matematica Infantil 1 E 2 Ano artigos e trabalhos de pesquisa

  • Plano de aula

     Série - 1 ANO Data: - 04/10/2014 Plano de aula diário (     )  Educação infantil    (     x   ) Ensino  Fundamental     (         ) Ensino Médio 1- Disciplinas/áreas do conhecimento: (    x  ) Língua  Portuguesa                   (      ) Artes                           (      ) Ciências (      ) Matemática                              (      ) História                        (      ) Geografia 2- Conteúdos: Alfabeto (Distinção entre vogais e consoantes). 3-...

    1526  Palavras | 7  Páginas

  • plano de aula

    MODELO DE PLANO DE AULA CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA - 2013/2 MODELO DE PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Pré-Escola Municipal Agrícola Projeto Boa Vista NOME DO PROFESSOR (A): Rosete da Silva Apinagé Almeida SÉRIE/ANO: Infantil I DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 horas MODALIDADE DE ENSINO: Língua Portuguesa CONTEÚDOS: Identificar letras...

    601  Palavras | 3  Páginas

  • modelo plano de aula

    “Aprender a Aprender” PLANO DE AULA Supervisor de Estagio: Moises Alves dos Santos Tavares Estagiário: José Luis da Silva Apinagé Ano: 2º Turma: A Turno: Vespertino Área de conhecimento: Língua Portuguesa Eixo temático: Concordância nominal Tempo estimado: 01 hora aula Tema: Principais regras de concordância...

    527  Palavras | 3  Páginas

  • Infantil

    Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................12 4 REFERÊNCIAS......................

    1433  Palavras | 6  Páginas

  • Plano De Aula Unimes Infantil

    ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE DE PROPOSTA PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Nesta atividade você construirá 1 (um) plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Utilize o Modelo da Sala.  Movimento; Música; Artes Visuais;...

    708  Palavras | 3  Páginas

  • Plano de aula

    Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil Sumário Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................................3 2. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL......... 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA................................................5 4. INFORMAÇÕES IMPORTANTES...

    2565  Palavras | 11  Páginas

  • RELAT RIO DE EST GIO FUNDAMENTAL 1

    supervisionado Educação Infantil. LUZIÂNIA – GO 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ...................................................................... 4 Introdução .......................................................................................................... 5 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Educação Infantil.................................................................................................................. 6 1 – Observação e Interação...

    1947  Palavras | 8  Páginas

  • Plano De Aula De Matematica Formas Geometricas

    Turma: Pré- escola (4 á 5 anos) Disciplina: Matemática Nº de aulas: 4 h/aulas CONTEÚDO: FIGURAS GEOMÉTRICAS EMBASAMENTO TEÓRICO O período da infância é um momento de curiosidades, de exploração de descoberta de percepção, nesse momento o educador deve criar oportunidades meio, ações e recursos que possibilitem investigar, observar, estabelecer relações, perceber semelhanças e diferenças, explorar, reconhecer, descrever e envolver-se, assim a criança terá mais oportunidades de se desenvolver...

    987  Palavras | 4  Páginas

  • Estágio Ed. Infantil

    Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Nome Goiânia 2013 Nome da Universidade Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil sob a orientação da Prof.ª Angela Maria Paiva Gama ...

    2118  Palavras | 9  Páginas

  • A contribuição dos jogos educativos e do Lúdico no processo ensino-aprendizagem de matemática

    ensino-aprendizagem de matemática Mombaça Ceará 2013 Proposta de Projeto Apresentado ao curso de Pedagogia, pelo Instituto de Educação Superior do Ceará- IESC como requisito necessário a aprovação na Disciplina Metodologia dos Trabalhos científicos e preparação para o trabalho de conclusão do curso-TCC (Artigo Cientifico). ¬¬¬¬¬¬¬¬Professor (a) Mombaça- Ceará Sumário 1. Tema: 1.1Delimitação do Tema 2. Introdução. 3....

    3566  Palavras | 15  Páginas

  • estagio infantil

    SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP Jacqueline Fonseca Pinto Awoyama - RA 3341557163 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação á Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Curricular em Educação Infantil. São José dos Campos - SP ...

    3906  Palavras | 16  Páginas

  • Princípios e Práticas do Ensino de Matemática na Educação Infantil

    1 PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Simone Damm Zogaib1 RESUMO Texto que objetiva apresentar princípios e práticas educativas para o ensino de matemática na educação infantil. Utiliza-se da pesquisa bibliográfica para atender ao objetivo proposto. Discute os obstáculos a serem vencidos para um trabalho efetivo de ensino da matemática para crianças, as possibilidades metodológicas para esse trabalho e o papel do professor nesse processo de ensino e ...

    6038  Palavras | 25  Páginas

  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL

    SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL FEIRA DE SANTANA, BA 2011 JAMILE DE LIMA ALVES QUERIROZ RA 282999 RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL FEIRA DE SANTANA, BA 2011 Sumário Cronograma do Estágio Supervisionado Ficha de Identificação do Aluno Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Educação Infantil: 01 - Introdução -...

    5901  Palavras | 24  Páginas

  • Relatório em Educação Infantil

    PIAUI – UESPI MARIA FRANCISCA ALVES FERREIRA Estágio Supervisionado Em Educação Infantil CAMPO MAIOR – PI 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI – UESPI MARIA FRANCISCA ALVES FERREIRA Estágio Supervisionado na educação infantil Relatório de Estágio apresentado para o cumprimento total da Disciplina Prática Pedagógica em Educação Infantil do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – Bloco VII - UESPI – Campus Heróis do Jenipapo – Campo...

    3732  Palavras | 15  Páginas

  • Sala Multiespecial Prof Andr a Padilha Modelos de Atividades Escritas para AUTISTAS

    blogs pot.com.br/ Modelos de Atividades Escritas para AUTISTAS Socializo alguns endereços com atividades para imprimir, que talvez você visitante possa utilizar em seus atendimentos: Jogos de Memória   Musicalização Amar é um ato de coragem ­ Paulo Freire   Arquivo do blog ­ Procure aqui: ►  2015 (3) ►  2014 (35) ►  2013 (52) ▼  2012 (132) ►  Dezembro (4) ►  Novembro (10) ▼  Outubro (11) ►  10/14 (1) ▼  10/08 (6) Expressões Faciais ­ para atividades com Autistas MODELOS DE TAREFAS EM FOLDERES (PASTAS)...

    1761  Palavras | 8  Páginas

  • Plano de aula

    Modelos de Plano de Aula para Educação Infantil Caros amigos, O ano de 2011 já está chegando ao fim e logo pensamos em 2012, em planejamentos, organização de sala, coleta de material... Para auxiliá-los nesta tarefa, segue modelo de plano de aula. Tema: O calendário nosso de cada dia Objetivos: Aprender sobre o funcionamento dos números num contexto específico: o calendário; Familiarizar-se com uma forma particular de organizar a informação, identificando a passagem do tempo...

    705  Palavras | 3  Páginas

  • estagios educaçao infantil

    EDUCAÇAO INFANTIL I SUMARIO CRONOGRAMA DO ESTAGIO SUPERVISIONADO CARTA DE APRESENTAÇAO INTRODUÇAO. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTAGIO. AVALIAÇAO E ORIENTAÇAO E DISCURSAO. APRESENTAÇAO DA UNIDADE ESCOLAR. PESQUISA E PLANO DA ESCOLA. ENTREVISTA COM COORDENADOR DA ESCOLA. OBSERVAÇAO DAS AULAS EM SALA DE AULA NA EDUCAÇAO INFANTIL. OBSERVAÇAO BRINCADEIRAS DESENVOLVIDAS COM AS CRIANÇAS. OBSERVAÇAO DAS ATIVIDADES QUE ENVOLVE CUIDADOS COM A HIGIENE CORPORAL. ELABORAÇAO DO PLANO DE AULA...

    3486  Palavras | 14  Páginas

  • Planos de aula

    Modelo de plano de aula para alunos da alfabetização. Disciplina: Português Duração: 2h. Objetivo: Desenvolver o conhecimento do assunto abordado de maneira lúdica e prazerosa. Conteúdo: Classificação quanto ao número de sílabas. Recursos Didáticos: Barbante, cola, tesoura, papel, canetas, caderno, lápis, borracha, quadro de giz. Procedimentos Explicar para os alunos sobre como classificar as palavras segundo o número de sílabas. Usando as laterais de um canto da sala ou do...

    4825  Palavras | 20  Páginas

  • Relatórios de Estágios Educação Infantil e Séries Iniciais

    MÁRCIA FABIANE SCHNEIDER TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso e relato da docência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia Magistério da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, da Universidade Luterana do Brasil, Campus Carazinho, como requisito parcial para conclusão do Curso. Orientadora: Naime Pigatto...

    26798  Palavras | 108  Páginas

  • Plano de aula

    UNIESP POLO BUTANTÃ Amanda da Silva Nascimento Ana Claudia Batista Adriana Salles Informática na Educação ENSINANDO AS QUATRO OPERAÇÕES São Paulo, 2012 2 Amanda da Silva Nascimento Ana Claudia Batista Adriana Salles ENSINANDO AS QUATRO OPERAÇÕES Trabalho elaborado para a disciplina de Informática na Educação, sob orientação da Prof.ª Marcia Maria, para a turma de Pedagogia do 1º Semestre. UNIESP POLO BUTANTÃ São Paulo, 2012 3 Sumário Introdução ...................

    744  Palavras | 3  Páginas

  • Um Convite ao Mundo da Matemática - Educação Infantil

    DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XV – VALENÇA/ BA. PROJETO DE ESTÁGIO II: Educação Infantil Um Convite ao Mundo da Matemática VALENÇA/BA 2013 JACIRA LUIZ MARIANE RODRIGUES PROJETO DE ESTÁGIO II Um Convite ao Mundo da Matemática VALENÇA/BA 2013 SUMÁRIO 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...

    2470  Palavras | 10  Páginas

  • modelo do estagio do 6 semestre.

    DEJANIRA PEREIRA LIMA DE SOUZA estágio curricular supervisionado: Anos Iniciais do Ensino Fundamental – relatório final Ibotirama 2011 DEJANIRA PEREIRA LIMA DE SOUZA estágio curricular supervisionado: Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental – relatório final Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte...

    1775  Palavras | 8  Páginas

  • A matemática na educação infantil e pedagogia freinet

    INTRODUÇÃO A necessidade de aprofundamento da didática e conteúdos na Matemática surgiu pela dificuldade de encontrar materiais significativos que enriquecessem meu trabalho dentro da sala de aula. Em minha formação tive a oportunidade de refletir sobre como a criança aprende. Participei de estudos relacionados à construção do conhecimento na escrita e leitura, estudos estes de interesse atual na educação nacional que tratam de concepções de aprendizagem e do objeto do conhecimento...

    10352  Palavras | 42  Páginas

  • Quadro Síntese (literatura Infantil)

    Trabalho de literatura infantil ANAPOLIS – GO. 2014 APRESENTAÇÃO Apresentamos, nesse trabalho de “LITERATURA INFANTIL’, matérias para nos enriquecer o nosso trabalho dentro da sala de aula, maneiras como iremos redigir os contos de fadas, fabulas e poesias. Uma prática docente desenvolvendo o aprendizado do professor com as séries iniciais e ensino fundamental I. LITERATURA INFANTIL TURMA: PEDAGOGIA - “B” ...

    3095  Palavras | 13  Páginas

  • relatório de estagio educação infantil

    Sumário 1.Agradecimentos…………………………………………………………................02 2.Introdução………………………………………………………………….............03 3. Apresentação da instituição......................................................................................04 2.Desenvolvimento…………………………………………………………...............05 2.1.Caracterizações da instituição...............................................................................05 2.2.Atividades desenvolvidas em aula.............................................

    2239  Palavras | 9  Páginas

  • matematica

    Unidade 1 1-Quais os conceitos da matemática aparecem na linguagem cotidiana? Dê exemplos de situações em que essa linguagem ocorre. Asformas geométricas, a divisão, maior, menor, juntar, separar. As formas geométricas aparecem ao compararmos parte do nosso corpo (criança) com a bola ou a roda do carinho. Essa linguagem ocorre nas pequenas ordens dadas a criança para organizar, guardar, juntar e separar seus brinquedos. Ou ao utilizar falas como: reparta seus doces com seu irmão; você cresceu está...

    6388  Palavras | 26  Páginas

  • matematica

     ATPS Matemática ETAPA 1 PASSO 3 Texto dissertativo argumentativo sobre as possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito de número. O professor deve repensar a prática pedagógica e manter-se aberto à novas possibilidades, podendo oferecer aos alunos os mais diversos recursos, para que os mesmos possam elaborar e construir o conhecimento, e cabe ao professor, atender a coletividade e ao mesmo...

    1652  Palavras | 7  Páginas

  • relatório final educação infantil

    6750339817 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte-Minas Geral 2014 Nívea Rosa Borges Oliveira – RA 6750339817 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil Belo Horizonte - Minas Gerais 2014 SUMÁRIO Ficha...

    5412  Palavras | 22  Páginas

  • atps matematica

     ATPS Matemática ETAPA 1 PASSO 3 Texto dissertativo argumentativo sobre as possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito de número. O professor deve repensar a prática pedagógica e manter-se aberto à novas possibilidades, podendo oferecer aos alunos os mais diversos recursos, para que os mesmos possam elaborar e construir o conhecimento, e cabe ao professor, atender a coletividade e ao mesmo...

    1652  Palavras | 7  Páginas

  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO -EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE.

    UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado dà UTA – Educação Infantil ...

    4525  Palavras | 19  Páginas

  • Reflexões sobre o desinteresse e/ou apatia à aprendizagem de matemática

    DESINTERESSE E/OU APATIA À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA GOIÂNIA-GOIÁS JANEIRO/2012 CAIO REINIER FREITAS ALVARENGA LETÍCIA BORGES BEZERRA CORREA REFLEXÕES SOBRE O DESINTERESSE E/OU APATIA À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás como requisito para aprovação na matéria Metodologia do Trabalho Científico de Pesquisa. GOIÂNIA-GOIÁS JANEIRO/2012 SUMÁRIO Páginas 1. JUSTIFICATIVA..............................

    2841  Palavras | 12  Páginas

  • Estágio educação infantil

    O Estágio de educação infantil de 2 a 3 anos trata abordar e avaliar conhecimentos teóricos e práticos, visando à melhoria do atendimento e ação coletiva do cotidiano escolar. É analisar a educação infantil no contexto das Políticas Públicas do país, possibilitar a construção de Projetos políticos-pedagógicos atendendo as peculiaridades da Educação visando sua qualidade. Considerando que a escola mudou e que sua realidade exige um quadro teórico de reflexão mais dinâmico, ela pode ser vista tanto...

    3533  Palavras | 15  Páginas

  • A linguagem e a matemática: na construção do saber na educação infantil

    jovens, desde a educação infantil? Que dizer do pensamento da linguagem e da matemática na construção do saber na educação infantil? A construção do pensamento matemático, apesar de ser também um processo contínuo, tem algumas características próprias. Quantas vezes já dissemos que não gostamos de matemática e que odiamos fazer contas! Mas, ao fazermos esse tipo de afirmação, esquecemos de que, em nosso subconsciente, estamos a todo instante processando operações matemáticas complexas. Isso é fácil...

    4183  Palavras | 17  Páginas

  • 2 A Import Ncia Do Jogo Do Boliche No Aux Lio Aprendizagem De Matem Tica Dos Alunos Do 1 Ano Do Ensino Fundamental

    A IMPORTÂNCIA DO JOGO DE BOLICHE NO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA DOS ALUNOS DO 1ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL THE IMPORTANCE OF THE BOWLING GAME IN MATH LEARNING FOR STUDENTS IN THE FIRST YEAR OF ELEMENTARY SCHOOL Viviane Biason Gomes Diana4 Keli Cristina Conti5 Resumo Os jogos são complementares ao ensino da matemática, pois de forma lúdica e desafiante, auxilia nos processos cognitivos matemáticos, na resolução de problemas, nas noções da criança no espaço, na lateralidade, entre outros...

    3440  Palavras | 14  Páginas

  • Educação infantil e ensino secundario no seculo xix

    PLANO DE APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO Tema: EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO SECUNDÁRIO NO SÉCULO XIX Introdução: Os dois textos a serem abordados falam sobre a educação brasileira no século XIX, suas reformas a contribuição para o trajeto relacionado ao ensino no Brasil. Apontam mudanças significativas para a educação da infância, com instituições criadas para menores de 05 anos (Creches , salas de asilos e outras instituições educacionais). Em relação ao ensino secundário, a partir do século XIX...

    1747  Palavras | 7  Páginas

  • Tendências em educação matemática

    Universidade do Sul de Santa Catarina Tendências em Educação Matemática Disciplina na modalidade a distânica 2ª edição Palhoça UnisulVirtual 2005 Apresentação Este é o livro didático da disciplina Tendências em Educação Matemática. É um material didático construído especialmente para esta disciplina, levando em consideração as estratégias didáticas do projeto pedagógico do curso. Conte com o Sistema Tutorial da UnisulVirtual sempre que precisar de ajuda ou alguma orientação...

    22486  Palavras | 90  Páginas

  • Educação Infantil

    Faculdade Castelo Branco ISSN 2316-4255 A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR MATEMÁTICA E COMO ENSINÁ-LA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SILVA, Grasiele Rodrigues da RESUMO O objetivo do presente artigo é discutir e buscar respostas: Será mesmo importante ensinar o eixo matemática na educação infantil? O que os educadores compreendem sobre o ato de ensinar entrelaçando a realidade do educando? Autores renomados nos fazem referências sobre a importância de se educar cedo, e sobre a necessidade que os educadores...

    5442  Palavras | 22  Páginas

  • Relatório de estágio curricular educação infantil

    UNIVERSIDADE DE CUIABÁ PEU - PROGRAMA DE EXPANSÃO UNIVERSITÁRIA PEDAGOGIA LICENCIATURA PARA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA São José do Rio Claro – MT Junho/2012 Ana Claudia Mazuchini Relatório de estágio...

    6722  Palavras | 27  Páginas

  • relatório de estágio ensino fundamental 1

    estudadas na teoria em sala de aula. Observar o mercado de trabalho e como é o inicio imediato na carreira. Vivenciar em sala de aula como é o andamento prático das aulas. Espero aprender a elaborar aulas produtivas, interessantes e entender qual a necessidade dos alunos. Quero também absorver o máximo possível do conhecimento e da vivência que as professoras mais experientes possam me transmitir para que eu possa aprender a como ter e manter a postura diante de uma sala de aula. O estágio será realizado...

    1921  Palavras | 8  Páginas

  • uta educação infantil

    Ciência da Computação Ciências Biológicas Ciências Econômicas Direito Educação Enfermagem Eng. Agronômica Eng. Civil Eng. de Produção Eng. Elétrica Eng. Mecânica Eng. Mecatrônica Eng. Química Farmácia Fisioterapia Física Letras Matemática Psicopedagogia Química ver tudo Arquivos em destaque Enviar arquivo Comunidade Acadêmica Cursos Química Medicina Enfermagem mais Cursos Instituições de Ensino UFRJ UFBA ...

    12311  Palavras | 50  Páginas

  • relatorio estagio educação infantil

    MODELO RELATÓRIO EDUCAÇÃO INFANTIL 1 INTRODUÇÃO O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro de Educação Infantil xxxxxxxxxxxxxx. O estágio foi feito m dupla, pelos acadêmicos.   2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II...

    1826  Palavras | 8  Páginas

  • Estagio Supervisionado De Educa O Infantil Liane

    Ensino Infantil....................................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola........................................................... 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................................................................................... 3- Plano de Aula...

    3573  Palavras | 15  Páginas

  • Plano de curso educaçao física 1º ao 5 º ano do ensino fundamental

    Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que nortearão sua prática...

    102374  Palavras | 410  Páginas

  • Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ana Lúcia Brancante Machado Fortaleza 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob...

    14684  Palavras | 59  Páginas

  • plano de aula

    PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS PARA O 1º ANO 1) IDENTIFICAÇÃO a) Componentes do Grupo: Daiana Freitas 2) CONTEÚDO Animais, sua vida e características. 3) OBJETIVOS Estimular a oralidade; Identificar os animais e suas características e semelhanças; Desenvolver a habilidade de atenção auditiva; Estabelecer relações...

    1170  Palavras | 5  Páginas

  • estagio ensino infantil

    05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................09 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.........................................................................................

    4255  Palavras | 18  Páginas

  • Plano de curso

    Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que nortearão sua prática...

    102014  Palavras | 409  Páginas

  • Pesquisa e Prática Profissional Matemática

    Sinti Sommariva. Pólo de Apoio Presencial : Terra Boa Terra Boa 2014 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 2-CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA......................................................04 3-METODOLOGIA(MATEMÁTICA)..........................................05 4-CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA..................06 5-APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS...

    1490  Palavras | 6  Páginas

  • AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO (TICS) COMO METODOLOGIA ALTERNATIVA NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA

    APRENDER MATEMÁTICA Camila Rezende de Oliveira UFU milarezendeoliveira@gmail.com Prof.Dr. Guilherme Saramago de Oliveira UFU gsoliveira@ufu.br RESUMO O presente trabalho é parte dos resultados parciais de uma pesquisa de mestrado realizada junto ao PPGED/UFU e consiste em uma pesquisa bibliográfica que tem como objetivo principal sistematizar estudos que possibilitem visualizar o uso das TICS como um recurso metodológico alternativo no ensino e na aprendizagem da matemática nos anos...

    3202  Palavras | 13  Páginas

  • Educação Infantil

    INDIVIDUAL Planos de aula sobre pronomes pessoais para estudantes da pré-escola. -285753746500 Cidade 2014 TRABALHO INDIVIDUAL Planos de aula sobre pronomes pessoais para estudantes da pré-escola. Apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de organizaçao do trabalho pedagogico nos anos iniciais E F.reflexao e pesquisa,do ensino da lingua portuguesa, e Educação Fisica escolar, Sumário VI,Estagio Curricular obrigatorio II- Educação Il Infantil; Ensino...

    4355  Palavras | 18  Páginas

  • plano

    DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EM EVIDÊNCIA A LINGUAGEM CORPORAL DAS CRIANÇAS Itajaí 2014/I THAYS BALBINO FERNANDEZ A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 5o período do Curso de Pedagogia. Universidade do Vale do Itajaí. Campus de Itajaí. Orientadora: Profª MSc Claudete Bonfanti Itajaí 2014/I SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO...

    4992  Palavras | 20  Páginas

  • PLANO DE GESTAO 2012 A 2016 original

     Plano de Gestão 2012 – 2015 Elaine Cristina Gandolfi Diretora Ofício nº 062 / 2012. Assunto: Encaminha Plano Escolar. Colégio Gandolfi / Mundo Mágico, 19 de Julho de 2012. Ilma. Sra. Elaine Cristina Gandolfi, na qualidade de Diretora do Colégio Gandolfi/ Mundo Mágico Educação Infantil e Ensino Fundamental, sito à Rua Dr. Júlio Cardoso, 1.674 – Centro, em Franca-SP, vem respeitosamente, até Vossa Senhoria, solicitar a homologação do Plano de Gestão...

    40582  Palavras | 163  Páginas

  • RELATORIO E PROJETO 1 FINALIZADO Marcela

    MARCELA SOUZA DE SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ilhéus 2015 MARCELA SOUZADE SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina...

    6896  Palavras | 28  Páginas

  • TRABALHO DOAR 2

    II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Zuleica Rodrigues da C. Thomaz Tutor de sala: Ivete de Queiroz Porto Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO.....

    4991  Palavras | 20  Páginas

  • relatorio supervisiomado no ensino infantil

    ensino infantil, fundamental e médio Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia do Instituto Transdisciplinar do Tapajós - ITTAP, para a disciplina Estágio Supervisionado, Coordenado pela Professor Nildson Flávio. Itaituba-PA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 3 2. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL...

    6446  Palavras | 26  Páginas

  • A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA

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