Metodologia Questoes Respondidas Para Estudar Para Prova artigos e trabalhos de pesquisa

  • questoes de metodologia

    Questões de Metodologia: RUIZ CAPÍTULO 1 – RUIZ 1. O que é preciso para aprender a aprender? 2. Como obter tempo para estudar? 3. Como descobrir tempo para estudar? 4. Como programar a utilização do tempo? 5. Como se preparar para a aula de acordo com RUIZ? 6. Qual a diferença entre Revisão Imediata e Revisão Globalizadora? 7. Como revisar para as provas? 8. Qual a importância do Mestre de acordo com RUIZ? 9. Como aproveitar o tempo das aulas? 10. Como aproveitar o tempo das reuniões...

    639  Palavras | 3  Páginas

  • Pesquisa E Metodologia Cientifica

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UEG CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: Metodologia de Pesquisa. PROFESSOR(A): FLÁVIA ALUNO: JUNIOR FRANCISCO BOBATO DATA: 03/03/2015 Helena Michel, Maria. Pesquisa e metodologia cientifica: Metodologia e Pesquisa Cientifica em Ciências Sociais. ed. Atlas, 2005. P. 31 a 68. A Pesquisa A pesquisa é a atividade básica da ciência, a descoberta cientifica da realidade, é anterior à atividade de transmissão do conhecimento, é a própria geração do conhecimento, é pela qual...

    1554  Palavras | 7  Páginas

  • 2015223 14839 Metodologia Cient C3 Adfica

    Apresentação Metodologia da Pesquisa Científica Ementa Ementa Itararé – SP – 47.000 habitantes 2.777 km de distância Juazeiro do Norte – CE – 255.000 habitantes O papel da ciência. Tipos de conhecimento. Métodos e técnicas de pesquisa. O processo de leitura. Citações bibliográficas. Trabalhos acadêmicos: tipos, características e composição estrutural. O projeto de pesquisa experimental e não experimental. Pesquisa qualitativa e quantitativa. Relatório de pesquisa. Estilo de redação. Referências...

    2548  Palavras | 11  Páginas

  • Apostila metodologia i

    Faculdade Metodista de Itapeva APOSTILA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Prof. Ms. LUIZ FERNANDO AMARAL DOS SANTOS ITAPEVA 2006 1. O que é metodologia? É o estudo do método na busca de determinado conhecimento. É uma preocupação instrumental, pois trata das formas de se fazer ciência. Cuida dos procedimentos, das ferramentas e dos caminhos. Todas as ciências caracterizam-se por um método científico....

    3487  Palavras | 14  Páginas

  • MDV Modulo II Unidade 3 Metodologia Cientifica

    DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA Professora: Raíssa Pimenta Pires UNIDADE 2.3 TÉCNICAS DE PESQUISA 23 Prezado aluno, Confira os tópicos abordados nesta unidade:  Técnicas de Pesquisa  Documentação indireta • Pesquisa documental • Pesquisa bibliográfica Documentação direta • Questionário • Entrevista • Observação O objetivo é que, ao final desta unidade, você seja capaz de: Apreender os tipos de técnicas de pesquisa 24 INTRODUÇÃO Para começo de conversa... para que possamos desenvolver...

    1124  Palavras | 5  Páginas

  • Metodologia Cient Fica

    Metodologia Científica – Parte 1 Profa. Dra. Angélica Félix de Castro Metodologia Científica Conceito de Ciência  “Uma busca constante de explicações e soluções para os problemas que afligem e incomodam o ser humano.”  “É a sistematização de conhecimentos, ou seja, um conjunto de proposições lógicas correlacionadas sobre um comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar”. (LAKATOS & MARCONI, 2001, p. 80) Conceito de Ciência  “É uma investigação disciplinada, e não um conjunto...

    3836  Palavras | 16  Páginas

  • Metodologia cientifica

    METODOLOGIA CIENTÍFICA Unidade III 16 PROJETO DE PESQUISA Segundo Booth (2000, p.19), “Pesquisar é reunir informações necessárias para encontrar uma resposta a uma pergunta e assim chegar à solução de um problema”. Para elaborarmos um projeto de pesquisa, precisamos escolher 5 um assunto, ler o que outras pessoas escreveram sobre ele, coletar dados e, a partir daí, formular uma pergunta (problematização). Toda pesquisa tem como objetivo dar a resposta a essa pergunta – seja pela refutação...

    3730  Palavras | 15  Páginas

  • Metodologia de avaliação de treinamento

    DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO DE AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO NA METODOLOGIA SEIS SIGMA Dissertação submetida ao Programa de PósGraduação em Engenharia de Produção como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção Orientador: Prof. Pedro Paulo Balestrassi, Dr. Itajubá, março de 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ Daniel Detoni DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO DE AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO NA METODOLOGIA SEIS SIGMA Dissertação aprovada por banca examinadora...

    29406  Palavras | 118  Páginas

  • Prova

    PROVA UM GESTOR PARA APLICAÇÃO DE PROVAS E SIMULADOS Dario Erasmo Salviano de Paula Júnior1 Resumo Este artigo científico foi realizado como parte das atividades desenvolvidas na disciplina de Trabalho Técnico Científico do curso de Ciências da Computação e tem como objetivo criar um software nos mesmos moldes da prova Brasil que utilize questões de múltipla escolha com quatro alternativas que ajudará o professor a extrair dados relevantes da avaliação, não simplesmente a nota do aluno....

    3235  Palavras | 13  Páginas

  • Resenha: livro questoes de arte - cristina costa

    UNIRON FACULDADE INTERAMERICANA DE PORTO VELHO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISICIPLINA : METODOLOGIA CIENTÍFICA - DOCENTE: Profa. Ms Helena Zoraide Pelacani Almada PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A parte mais complexa de um Projeto de Pesquisa é a especificação da metodologia a ser adotada. Nela consideram-se os seguintes itens: a. Tipo de Delineamento: Pesquisa Quantitativa ou Qualitativa b. Tipo de pesquisa c. Operacionalização das variáveis ...

    2005  Palavras | 9  Páginas

  • Metodologia cientifica

     INTRODUÇÃO É a parte onde o autor apresenta suas ideias, fatos e provas. Contém o material coletado, elaborado, analisado, interpretado. A forma de apresentação segundo (Marconi, 1996, p.201) deve ser objetiva, clara e concisa, levando-se em consideração o tema central, o desenvolvimento lógico e a sequencia dos passos. Nesta apresentação devem ainda ser incluídos os motivos da realização da pesquisa, sua importância, caráter e delimitação, indicando também os objetivos da pesquisa. A introdução...

    3103  Palavras | 13  Páginas

  • questoes de MTA

    seu futuro, foram respondidas através: Justifique sua resposta: B das religiões e mitologias Justifique sua resposta: Justifique sua resposta: A resposta correta é: B. Considere as frases abaixo e assinale a alternativa correta: Se tomarmos um volume qualquer, de teologia ou metafísica escolástica, por exemplo, poderíamos nos perguntar: contém raciocínios abstratos sobre a quantidade ou o número? Não. Contém raciocínios experimentais sobre questões de fato e experiência...

    3220  Palavras | 13  Páginas

  • Dificuldades encontradas por alunos do ensino fundamental na realização das provas do telecurso

    Dificuldades encontradas POR alunos do ensino fundamental na realização das provas de Língua Portuguesa do Telecurso Maria Deusdima Silva [1] Maria de Lourdes Guimarães Carvalho[2] Resumo Apresentação dos resultados da investigação das principais dificuldades encontradas por alunos do ensino fundamental na realização das provas de língua portuguesa do Telecurso. Aborda ainda questões sobre a aprovação dos alunos no exame de massa e demonstra se a forma peculiar de ensino no Telecurso, com...

    6714  Palavras | 27  Páginas

  • Metodologia investigação Cientifica

    para a sociedade, é a ferramenta mais útil que a sociedade humana tem para o seu desenvolvimento sócio económico em diversas direcções. É óbvia a importância da Metodologia de Investigação Científica, o seu objecto de estudo esta bem identificado é a Investigação Científica. O objectivo fundamental deste programa de Metodologia da Investigação visa, no desenvolvimento de capacidades e habilidades do pensamento lógico, permitir trabalhar com o material de estudo de forma independente, aprender...

    22033  Palavras | 89  Páginas

  • Apostila de metodologia cient fica

     METODOLOGIA CIENTIFICA CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PARTE I Metodologia Cientifica: conceitos, funções e objetivos Pesquisa Jurídica Universidade: história e importância Leitura como leitura do mundo. PARTE II Resumos Esquema Síntese Pessoal PARTE III Referências bibliográficas Projeto de Pesquisa Monografia Citação BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALVES, Lourembergue. O porquê da monografia em ciências jurídicas. Revista da Faculdade de Direito/Universidade...

    11335  Palavras | 46  Páginas

  • Prova av1 estácio avaliação da aprendizagem

    Logo da Estácio de Sá Fechar Prova Fechar Avaliação: Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: NAIDINALVA FERNANDES DA SILVA DA COSTA Turma: 9006/AF Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 07/10/2013 21:12:17 -------------------------------------------------------------------------------- Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201101653994) Pontos: 0,5 / 0,5 A respeito da Prova Brasil, podemos afirmar que: ...

    6594  Palavras | 27  Páginas

  • PROVA

    todas as questões são pesquisáveis e nem todas as questões de pesquisa podem ser respondidas. Para ser pesquisável, é necessário que a resposta possa ser dada através de observação ou outra forma de coleta de dados. Muitas questões não podem ser respondidas com base apenas nas informações. Mesmo que uma pergunta possa ser respondida apenas com fatos, ela pode não ser pesquisável porque os procedimentos ou as técnicas atualmente aceitos e testados podem ser inadequados. O que é metodologia? Metodologia...

    5532  Palavras | 23  Páginas

  • metodologia

    DE CIÊNCIAS DA ECONOMIA E INFORMÁTICA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS METODOLOGIA CIENTÍFICA II Prof. Esp. Elcio da Rosa Lima CAÇAPAVA DO SUL, RS - 2009 Baseado na Obra CONSTRUINDO O CONHECIMENTO PELA PESQUISA Orientação básica para elaboração de trabalhos científicos. de Alzira Elaine Melo Leal e Carlos Eduardo Gerzson de Souza 1 - A PESQUISA E SUAS CLASSIFICAÇÕES A Metodologia tem como função introduzir o acadêmico na temática da construção, sistematização...

    9842  Palavras | 40  Páginas

  • 1 Metodologia Da Pesquisa Cient Fica

    1 1 METODOLOGIA DA PESQUISA 1.1 Introdução A metodologia científica é uma ciência que nos ensina um caminho para chegarmos a um fim científico. É a experiência do dia-a-dia, as constantes pesquisas feitas em todo o mundo, a nos dar segurança para a utilização das normas dessa ciência. Portanto, para nós, a metodologia se torna ciência porque á baseada numa experiência constante em que cada ação é testada inúmeras vezes até que se possa ter segurança em sua utilização. Objetivo Geral Apresentar...

    8242  Palavras | 33  Páginas

  • Fasciculo Metodologia Cientifica

    METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Governo do Estado do Maranhão Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Ensino Superior e Desenvolvimento Tecnológico Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Núcleo de Tecnologias para Educação - UemaNet Antonio Carlos Frasson Constantino Ribeiro de Oliveira Junior METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA São Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana Sarney Murad Reitor da uema Prof. José Augusto Silva Oliveira Edição: Universidade Estadual do...

    39814  Palavras | 160  Páginas

  • Metodologia da pesquisa cientifica

    INTRODUÇÃO A função é de introduzir aos estudantes hábito de estudos científico que lhes possibilitem o desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada. Trata-se de fornecer-lhes através de diretrizes metodologias, instrumentos para que desenvolvam a contento, com eficiência e competência, a sua aprendizagem. Estes instrumentos são de três ordens: técnicos, lógicos e conceituais. Os estudantes devem dominar certas técnicas de estudo que lhes permitam disciplinar seu trabalho...

    12445  Palavras | 50  Páginas

  • Metodologia PBL

     METODOLOGIA PBL (Problem Based Learning) O engenheiro de produção tem como base na sua aplicação do dia a dia procurar aperfeiçoar métodos de trabalho, reduzir custos de produção, de transporte e assim obter resultados que contribuam para o crescimento da empresa. Baseado nas soluções encontradas o engenheiro aprimora o senso próprio de aprendizado, nada mais que a metodologia PBL busca; a aprendizagem baseada nos problemas. Toda que vez que um problema surge, o engenheiro tem que : ...

    2141  Palavras | 9  Páginas

  • Metodologia dos Estudos Autonomos

    Universidade Federal do Piauí Centro de Educação Aberta a Distância METODOLOGIA DOS ESTUDOS AUTÔNOMOS Mônica Maria Machado Ribeiro Nunes de Castro Ana Lúcia Nunes Falcão de Oliveira Maria da Conceição Sousa de Carvalho Maria Rita de Morais Chaves Santos Metodologia os estudos autonomos.indd 1 18/04/2011 15:36:39 Metodologia os estudos autonomos.indd 2 18/04/2011 15:36:49 Ministério da Educação - MEC Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal do Piauí - UFPI ...

    28362  Palavras | 114  Páginas

  • Metodologia cientifica

    METODOLOGIA CIENTÍFICA Ciências Contábeis Uberlândia, 2012 APRESENTAÇÃO Prezado(a) Universitário(a), O presente material didático refere-se à disciplina “METODOLOGIA CIENTÍFICA”. Para sua elaboração, os conteúdos foram cuidadosamente selecionados com o propósito de proporcionar-lhe subsídios teóricos sobre o conhecimento científico. Além disso, serão abordadas algumas técnicas de estudo e também alguns gêneros textuais que circulam no meio acadêmico. Também você terá a oportunidade...

    14821  Palavras | 60  Páginas

  • Metodologia Da Pesquisa 1

    PESQUISA 20 INSTRUMENTOS DE PESQUISA 36 ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA 52 ESTRUTURA PARA APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA PESQUISA 74 REFERÊNCIAS 86 Respostas das atividades de autoavaliação 92 SUMÁRIO RÁPIDO Metodologia da pesquisa APRESENTAÇÃO Ardinete Rover Metodologia da pesquisa Joaçaba 2010 © 2010 Unoesc Virtual – Direitos desta edição reservados a Unoesc Virtual Rua Getúlio Vargas, 2125, Bairro Flor da Serra, CEP 89600-000 – Joaçaba, SC, Brasil Fone: (49) 3551-2123 – Fax: (49)...

    27908  Palavras | 112  Páginas

  • Metodologia 1 1

    3 METODOLOGIA 3.1 Metodologia Científica A Metodologia Científica, mais do que uma disciplina, significa introduzir o discente no mundo dos procedimentos sistemáticos e racionais, base da formação tanto do estudioso quanto do profissional, pois ambos atuam, além da prática, no mundo das idéias. Podemos afirmar até: a prática nasce da concepção sobre o que deve ser realizada e qualquer tomada de decisão fundamenta-se naquilo que se afigura como o mais lógico, racional, eficiente e eficaz. (LAKATOS...

    1737  Palavras | 7  Páginas

  • Projeto de Integrador I t picos metodologia

    INTRODUÇÃO A metodologia científica nada mais é do que a disciplina que “estuda os caminhos do saber”, se entendermos que “método” quer dizer caminho, “logia” quer dizer estudo e “ciência” quer dizer saber. Método não é o caminho em si, mas as regras que irão nortear a conduta durante este caminho. É bom ressaltar que: 1. A ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e à verdade. Curso: Ciências Contábeis/ Administração Disciplina: Projeto de Atividades Professor: Flávio César Vicentin...

    2842  Palavras | 12  Páginas

  • Metodologia Cientifica

    Cursos de Comunicação Digital Disciplina: Metodologia Científica Prof. Ms. Giovani de Arruda Campos Plano de Estudos 1 2 3 4 5 6 Antes da Ciência O que é ciência? O que é conhecimento? Pesquisa Científica Fases da Pesquisa Pesquisa na Prática OBJETIVO Fornecer os principais conceitos relacionados à ciência e ao método científico. Aproximar o estudante do universo da pesquisa científica, da leitura trabalhada como método, da documentação e das fases de um projeto de pesquisa...

    8718  Palavras | 35  Páginas

  • Metodologia do trabalho academico

    Fevereiro de 2012 Metodologia do Trabalho Acadêmico Apostila - Material didático Fornecer uma visão geral sobre a história e a evolução da ciência. Mostrar os tipos de conhecimento, com especial atenção ao conhecimento científico. Introduzir o aluno na busca das diversas fontes de informação para elaboração de um projeto de pesquisa. Estabelecer procedimentos para elaboração de um levantamento bibliográfico. Mostrar as etapas para elaboração de um projeto de pesquisa. Criar um projeto para o...

    19675  Palavras | 79  Páginas

  • Metodologia doutora valeria galdino

    02/04/13 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Disciplina: Pesquisa Jurídica Prof.: Drª. Valéria Silva Galdino Cardin Turma: Especialização em Direito Lato Sensu A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA (transcrição do power point) 1 O TRABALHO CIENTÍFICO O Trabalho científico consiste na apresentação (oral ou escrita) de uma observação científica, ou ainda, a apresentação de uma idéia ou conjunto de idéias, à respeito de uma observação científica...

    10025  Palavras | 41  Páginas

  • A INFLUÊNCIA DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ENEM NA METODOLOGIA DE ENSINO DE REDAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DO DISTRITO FEDERAL.

    AVALIAÇÃO DO ENEM NA METODOLOGIA DE ENSINO DE REDAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DO DISTRITO FEDERAL. Fernanda Hottum Ricardo Ambrozio1 Orientadora: Profa. Dra. Ormezinda Maria Ribeiro Artigo apresentado como requisito parcial para a conclusão do curso de Graduação em Letras – Português. Brasília, 2014 1 Graduanda em Letras-Português pela Universidade de Brasília. Julho de 2014. fernanda.hottum@gmail.com A INFLUÊNCIA DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ENEM NA METODOLOGIA DE ENSINO DE...

    6912  Palavras | 28  Páginas

  • Aprender a estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    28705  Palavras | 115  Páginas

  • Aprender a Estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    27187  Palavras | 109  Páginas

  • como passar em provas e concursos

     ÍNDICE CAP. 1 - A DECISÃO DE MELHORAR Qual a utilidade de se ler este livro. Como lidar com muita matéria ou pouco tempo para estudar. O que é o conhecimento específico sobre como estudar e como fazer provas. Como evitar o subaproveitamento do cérebro. Como aumentar seu rendimento com a otimização do estudo. CAP. 2- UM PROJETO DE ESTUDO Quais as vantagens do planejamento do estudo. Qual é o ponto de partida para criar um sistema de estudo. Quais as qualidades básicas para iniciar um projeto...

    195080  Palavras | 781  Páginas

  • aprendendo a estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    28705  Palavras | 115  Páginas

  • aprendendo a estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    28705  Palavras | 115  Páginas

  • Aprenda a Estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    28705  Palavras | 115  Páginas

  • Aprender a Estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    28705  Palavras | 115  Páginas

  • APRENDA A ESTUDAR

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    27185  Palavras | 109  Páginas

  • Aprender a estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    27185  Palavras | 109  Páginas

  • Aprenda a estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor ................................................

    27325  Palavras | 110  Páginas

  • Aprenda a estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    27185  Palavras | 109  Páginas

  • Aprender a Estudar - Roteiro

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    28705  Palavras | 115  Páginas

  • aprenda a estudar

    Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor .....................................

    27187  Palavras | 109  Páginas

  • PROGRAMA DE ESTUDO PARA A PROVA DA OAB

    JANSON FACULDADE DE DIREITO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO PROGRAMA DE ESTUDO PARA A PROVA DA OAB A 1ª fase da prova é a mais complexa, por isso, demanda mais dedicação e disciplina. Por abranger diversas matérias, ela traz uma carga de estudo maior e mais cansativa. Para facilitar o entendimento das questões e priorizar o tempo para estudo, estabeleci uma metodologia de estudo própria. Cada um tem a sua maneira de estudar e de entender com maior facilidade o que está lendo, assim, deve buscar aquilo que...

    1023  Palavras | 5  Páginas

  • METODOLOGIA DO TRAB CIENTIFICO 22

    METODOLOGIA DO TRAB CIENTIFICO  I - CONHECIMENTO CIENTÍFICO VERSUS SENSO COMUM.   O que é conhecimento? Conhecimento pode ser entendido como a compreensão, percepção intelectual dos fatos e relações entre eles (relativos a determinado assunto ou partes da realidade). É o domínio de um assunto, uma técnica, uma arte. É o conjunto do que é sabido por alguém, ou por um grupo, ou em determinado campo de atividade em determinada época, adquirido pela razão, pela experiência ou pela informação recebida...

    13263  Palavras | 54  Páginas

  • Metodologia do trabalho cientifico

    DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO MÓDULO I 1. DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA Etimologicamente, metodologia é uma palavra de origem grega (meta = ao longo; odos = caminho e logos = discurso, estudo). É, portanto, o estudo de normas gerais que facilitam a pesquisa de qualquer ramo de conhecimento. É grande a importância do conhecimento da metodologia científica para a realização de qualquer pesquisa. QUADRO nº 1 METODOLOGIA CIENTÍFICA “Estudo analítico e crítico...

    15543  Palavras | 63  Páginas

  • Metodologia cientifica

    Ementa Metodologia e Didática do Ensino Superior 15 horas 24 e 25 de junho de 2006 • Estudo do processo de ensino-aprendizagem na graduação e sistemas didáticometodológicos aplicativos. • Análise dos métodos de ensino e pesquisa científica, normas técnicas e partes de um projeto de pesquisa participativa. 1 Andreia Cristiane Stanger Junho/2006 2 Bibliografia • Bibliografia Básica: • GIL, Antonio Carlos. Metodologia do Ensino Superior. São Paulo: Atlas, 2005. • MOREIRA, Daniel Augusto...

    11768  Palavras | 48  Páginas

  • Metodologia Cientifica

    outros elementos que possam surgir no campo da investigação. Nas pesquisas, de um modo geral, nunca se utiliza apenas um método e uma técnica e nem somente uma fonte de dados; na maioria das vezes, há uma combinação de dois ou mais deles. 2 Metodologia Universidade Anhembi Morumbi Então, nessa unidade vamos desenvolver os conteúdos que dizem respeito: com quem e com quais instrumentos a pesquisa será desenvolvida.Assim, na presente unidade, vamos apresentar os conceitos relativos a: ...

    4226  Palavras | 17  Páginas

  • Trabalho sobre Teoria e Metodologia da História

    DE MINAS GERAIS Programa de graduação em História Luiz Felipe Santos Batista Cássio Luige Trabalho referente à unidade III disciplina de Teoria e Metodologia da História. Professor: Breno Mendes Belo Horizonte 2014 A complexidade de uma produção historiográfica envolve diversas questões. Afinal, produzir um conhecimento histórico vai muito além de narrar registros antigos, afim de que tais registros, por si mesmos, tragam revelações de acontecimentos passados...

    4437  Palavras | 18  Páginas

  • Estudar a distancia

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO ESTUDAR A DISTÂNCIA: UMA AVENTURA ACADÊMICA 1 - SER ESTUDANTE “A DISTÂNCIA” ORESTE PRETI MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Fernando Haddad Ministro da Educação Carlos Eduardo Bielschowsky Secretário SEED/MEC Celso Costa Diretor da UAB Paulo Speller Reitor UFMT Elias Alves de Andrade ...

    30372  Palavras | 122  Páginas

  • Metodologia Científica Para que serve?

    Metodologia: para que serve isso? Se tivéssemos ou soubéssemos a metodologia de como ganhar dinheiro, certamente seríamos ricos (estou me referindo à maneira honesta de como ganhar dinheiro...). Entrementes, alguém poderia argumentar que não basta saber ou conhecer a metodologia certa para tornar-se rico, com o que eu concordaria em gênero, número e grau. É verdade, o conhecimento do "como" não implica necessariamente na obtenção da "coisa-em-si";  é necessário, além do conhecimento, a...

    12348  Palavras | 50  Páginas

  • Metodologia cientifica

    pior que outra. São igualmente problemas de valor aqueles que indagam se algo deve ou deveria ser feito. Embora não se possa afirmar que o cientista nada tenha a ver com estes problemas, o certo é que a pesquisa científica não pode dar respostas a questões de “engenharia” e de valor porque sua correção ou incorreção não é passível de verificação empírica. A partir destas considerações pode-se dizer que um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis:...

    6341  Palavras | 26  Páginas

  • Ciência e metodologia

    CRISTALINA - 2013 RESUMO DA OBRA: Ciência, Metodologia e o Trabalho Científico (ou tentando escapar dos horrores metodológicos) AUTOR: Ruben Araujo de Mattos. MATTOS, R. A. Ciência, Metodologia e Trabalho Científico (ou Tentando escapar dos horrores metodológicos). In MATTOS, R. A.; BAPTISTA, T. W. F. (Orgs.) Caminhos para análise das políticas de saúde, 2011. p.20-51 “ Talvez seja útil iniciar uma conversa sobre metodologia refletindo um pouco sobre as concepções...

    905  Palavras | 4  Páginas

  • Uma abordagem sobre metodologia cientifica

    considerados, tais como: tema (problema), justificativa, objetivos, metodologia usada e definição dos termos utilizados. Citar o tema do trabalho acadêmico consiste em apresentá-lo de modo claro, objetivo e preciso, indicando suas partes e o ponto de vista sob o qual será enfocado no desenvolvimento do mesmo. O tema pode ser apresentado sob forma de problema ou indagação, levantando-se uma ou mais questões cuja resposta deverá ser respondida no decorrer da exposição. A justificativa consiste em explicar...

    841  Palavras | 4  Páginas

  • Metodologia

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